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藝術(shù)節作文4篇【優(yōu)秀】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
上上個(gè)星期的今天,學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了舞蹈,有的參加了書(shū)法、繪畫(huà)項目,有的參加了唱歌,吹葫蘆絲,各個(gè)場(chǎng)地上的`項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒(méi)得到獎,但我要在跳舞中取得好成績(jì)。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學(xué)的童聲獨唱《讓愛(ài)傳出去》,那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!皭(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿……”
一個(gè)個(gè)節目在進(jìn)行著(zhù),一個(gè)個(gè)選手下了場(chǎng)。終于輪到我們的節目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的,七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍了,放心跳吧!我們一定是最棒的!
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”!扳,怦,怦”,我的心激烈地跳動(dòng)著(zhù)!皩W(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”的音樂(lè )下跳著(zhù)舞。
“啪!啪!啪”!……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們深深地向臺下的觀(guān)眾和評委老師鞠了三個(gè)躬。
由于我們有些緊張,有幾個(gè)同學(xué)有幾個(gè)動(dòng)作不是很整齊,所以我們最終的評分只是一般般9.36分,只評了個(gè)第四名,但我多么希望我們的節目能獲得第一名!真遺憾。
通過(guò)這次藝術(shù)節活動(dòng),讓我大開(kāi)了眼見(jiàn),一個(gè)又一個(gè)精彩的節目在我腦海里久久回蕩,參賽選手們精神飽滿(mǎn),熱情高漲,用深情和智慧演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。謝謝你,藝術(shù)節,你讓我得到了鍛煉,獲得了成長(cháng)。我會(huì )更加努力,爭取在下一次的藝術(shù)節中拿出更精彩的節目呈現給大家。
藝術(shù)節作文 篇2
星期五,校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊,井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù):“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞:讓我們好好學(xué)習,為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù),精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節,另一節夾在右腋窩下,就這樣反復了幾次。接著(zhù),一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的`時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)節作文 篇3
“……即將開(kāi)始!”
心不在焉,只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著(zhù)稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺,不禁震了一下——校合唱團的服裝,竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似!藍色的裙身,白色的小圍裙,腳著(zhù)一雙黑色小皮鞋……
“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球!”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。
校樂(lè )團的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節中最好的一個(gè)節目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報不上名字的樂(lè )器。
彈琴的女孩兒微微側著(zhù)頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長(cháng)的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體,融化在懂得欣賞音樂(lè )的人的心里。漸變的天藍色長(cháng)裙上繡著(zhù)銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。
暴風(fēng)雨般的掌聲,為她們在臺下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……
火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞臺上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”
其中一兩臺機器將臺下的觀(guān)眾都錄了下來(lái):一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地揮舞著(zhù)手中的.扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐著(zhù)……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來(lái)。
“……正式結束!”
又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節,在對五月底的悶熱的抱怨中結束……
藝術(shù)節作文 篇4
殘奧運過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節.我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到南市影劇院,藝術(shù)節觀(guān)后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺,盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀(guān)眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的.巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節奏感的搖頭,一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著(zhù)灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調,鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受,陶醉于音樂(lè )的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺上一分鐘,臺下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過(guò),歸根到底還得感謝國家啊,沒(méi)有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題,更別提花錢(qián)學(xué)一門(mén)技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著(zhù)也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的喊著(zhù)自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會(huì )露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺(jué)很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著(zhù)四周。
我相信在下屆藝術(shù)節上還會(huì )有更精彩的節目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術(shù)節,中國會(huì )更昌盛,更繁華。
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