慢一點(diǎn)更好作文優(yōu)秀（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的慢一點(diǎn)更好作文，歡迎閱讀與收藏。
慢一點(diǎn)更好作文1
如今的家長(cháng)們對孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時(shí)開(kāi)始胎教，少兒時(shí)開(kāi)始參加興趣班，上學(xué)后又有各種補習班。恨不能一天學(xué)完所有課程。
在家長(cháng)如此“快”的追求教育的背后，充斥著(zhù)他們急功近利的心態(tài)。他們眼中的成功不過(guò)是名利雙收罷了。他們又怎會(huì )想到這一輩子人還有別的追求。簡(jiǎn)直就是無(wú)知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機器一樣使用，簡(jiǎn)直罪無(wú)可恕。因此，作為一個(gè)愛(ài)孩子的家長(cháng)，不妨放慢學(xué)習的`節奏。
慢下來(lái)吧，慢不是不學(xué)或是沒(méi)效率，正所謂“慢工出細活”。同樣的，慢下來(lái)學(xué)習可以使基礎更扎實(shí)，根基更穩固。越是穩固的根基，越容易建起高樓大廈。一道數學(xué)題，不知道最基礎的公式又怎么會(huì )做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開(kāi)國元勛馮勝作戰以穩慢著(zhù)稱(chēng)，卻擊垮了以快著(zhù)成的蒙古鐵騎。曇花一現是多漫長(cháng)的時(shí)間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧�？斓娜送母庠�，走馬觀(guān)花者，比比皆是�？斓娜擞涀『芸�，但并不能理解快。比如王陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”誰(shuí)都可以一下子記住，但真正理解，王陽(yáng)明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀(guān)花，不如層層迭起。
慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒(méi)有快。慢中有快地去教育，對于需要鞏固的，一定要慢。對于簡(jiǎn)單的，要快。
慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來(lái)，打出去才更有力。蛇咬人時(shí)，也要縮下頭。如果在看書(shū)中你慢慢地領(lǐng)悟到了書(shū)中黃金屋，而后你再領(lǐng)悟，便不是難事。
家長(cháng)們啊，再大的困難也要一下下解決��！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來(lái)吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來(lái)，去享受這學(xué)習之樂(lè )……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規，平衡，并不是一句空話(huà)。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點(diǎn)更好作文2
時(shí)間過(guò)得太快，一分一秒，兢兢業(yè)業(yè)，寬了我的肩膀，白了你的頭發(fā)，模糊了你的記憶，卻也終于成熟了我的心智，我終于學(xué)會(huì )舍棄年齡所特有的快節奏。慢一點(diǎn)，陪你，愛(ài)你，更好。
人群熙攘的機場(chǎng)，所有人都步履匆匆的走過(guò)，只有我，在安檢通道門(mén)口，忘記了剛剛的急躁表情，忘記了要趕時(shí)間，回頭看看那個(gè)不知所措的老人，為剛剛說(shuō)的無(wú)數次“快點(diǎn)……”而懊惱。
畢竟這個(gè)老人，曾用她所有的耐心，慢慢帶我走過(guò)了所未知的陌生的恐懼。
多少年前我第一次坐飛機，新奇和恐懼參半的心情，小小的身子坐在大大是行李箱上，直到姥姥把我抱下來(lái)，指著(zhù)那個(gè)閃著(zhù)光亮的.“門(mén)”讓我走過(guò)去，我忐忑地挪過(guò)去，卻在聽(tīng)到頭頂“嗶”聲后，“哇”的哭了，不肯再往前動(dòng)半步，身后排隊的人群開(kāi)始不滿(mǎn)和騷動(dòng)的催促，只有姥姥慢慢地把我抱了起來(lái)，走到一邊她用輕柔的語(yǔ)氣告訴我：“你看每個(gè)人走過(guò)它都會(huì )叫一聲，代表通過(guò)了�！彼昧�5分鐘的耐心，抹掉了我對飛機的不信任，她又用了十多年的耐心，抹掉了我對未知世界的恐懼。
可在我快步成長(cháng)的同時(shí)，把她落的越來(lái)越遠，時(shí)間的公平早讓這個(gè)老人因為安檢未合格，站在原地，如那年的我一樣，不知所措。
我放下手中的包，走到她面前，拉到一邊，我用記憶中的聲音問(wèn)她：“姥姥，你身上有沒(méi)有金屬的東西？”姥姥的臉急的通紅，卻又想不起來(lái)，怯怯的看著(zhù)我，我看著(zhù)手表中立飛機起飛越來(lái)越近的時(shí)間，卻道：“沒(méi)事，不著(zhù)急，慢慢想，”我知道，慢一點(diǎn)，更好。
五分鐘后，姥姥把腰上的計步器取了下來(lái)，她不好意思的對我說(shuō)：“都怪我，浪費時(shí)間了�！蔽易ブ�(zhù)她的手，走到安檢的門(mén)前，看著(zhù)她再一次走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！�
我聽(tīng)見(jiàn)姥姥笑了，幸福而滿(mǎn)足。也看見(jiàn)了眾人的贊賞與微笑，理解而贊同。
時(shí)間過(guò)得太快，你是否跟不上了，不要著(zhù)急，我會(huì )牽著(zhù)你的手，陪你慢慢老去，時(shí)間和你教會(huì )了我，慢一點(diǎn)，更好。
讓我們停下自顧自愛(ài)的腳步，陪伴親人慢慢老去，懂得了“慢”，才會(huì )去“愛(ài)”。
慢一點(diǎn)更好作文3
不知何時(shí)，我們行走的腳步變得匆匆；不知何時(shí)，我們的眼神再也看不見(jiàn)路旁的景致；不知何時(shí)，我們的心靈與外界隔起了一道冰墻。速度就是勝利，效率意味著(zhù)一切，而“慢”的美好卻漸漸被我們遺忘。
一場(chǎng)連綿的大雨，將我“困”在了拙政園的回廊下。往日如織的游人不見(jiàn)了蹤跡，那些鮮亮的色彩也隱沒(méi)在了茫茫的雨幕中。透過(guò)那雕花的復窗，我感到仿佛坐在一葉漂泊在茫茫大海上的小舟上，幾絲孤寂涌上心頭……
時(shí)光仿佛凝固在一瞬間，清涼的石板泛著(zhù)幽光，“啪嗒啪嗒”雨滴串串從空中飄落，提醒我時(shí)光仍在流逝，只不過(guò)緩慢了許多。望著(zhù)那青翠的芭蕉葉和寧靜的湖水，我倜然懷疑起導游講過(guò)的“蘇州園林見(jiàn)證了我國私家建筑的高速發(fā)展�！辈�，這絕不是園主的初衷。我的思緒飄過(guò)時(shí)光的界限。我仿佛看到，那些厭倦了官場(chǎng)浮沉的先賢，毅然而絕望地離開(kāi)了繁華的京城，懷著(zhù)孤寂的心情來(lái)到這一片片素雅的園林中。優(yōu)美的景色平復了他們心頭的悲涼，閑靜的生活撫平了他們內心的創(chuàng )傷。我漸漸看到，那些富麗的屋檐和雨聲中夾雜的絲竹聲其實(shí)都是表象，倘若你愿聽(tīng)聽(tīng)那蒼老的木柱和素雅的白墻的私語(yǔ)，你就會(huì )為那種獨有的.孤清和悠閑打動(dòng)。
突然間，我意識到我已在這亭中站了兩個(gè)小時(shí)。然而第一次，我意識到我看到的已不是眼前的景色，而早已與這片園林背后的故事產(chǎn)生了共鳴。不錯，我游過(guò)許多名勝古跡，可卻從未真正理解過(guò)它們的精魂。這只是因為我的腳步太快了，我的眼神已因這種快速而麻木，而我的心也無(wú)法跟上這極高的“效率”。
走出回廊時(shí)，雨已停了下來(lái)。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，原來(lái)，生活中有時(shí)也需要慢一點(diǎn)。慢下來(lái)，或許會(huì )收獲更多的感動(dòng)和思考……
一批游客涌入了園林，人們擁擠著(zhù)，吵嚷著(zhù)，伴隨著(zhù)不絕于耳的快門(mén)聲。我笑了笑，因為我看到一朵睡蓮在蓮葉下張開(kāi)了惺忪的睡眼，舒緩而寧靜，同百年前沒(méi)什么兩樣。
慢一點(diǎn)更好作文4
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們的行走速度越來(lái)越快，以致忽略了身邊的美。直到有一天，我們猛然回頭然后幡然醒悟：慢一點(diǎn)，更好。
許多個(gè)夜晚，我匆匆跑過(guò)小學(xué)門(mén)口趕著(zhù)回家，和曾經(jīng)這個(gè)熟稔的地方近在咫尺，卻不曾分給它一點(diǎn)目光。但這個(gè)夜晚，我放慢了腳步。
成片濃郁的小樹(shù)林掩映在夜色中，帶著(zhù)一種朦朧的美感。猶記在校園中開(kāi)設的定項躍野的活動(dòng)。我們爭先恐后地在小樹(shù)林中奔跑，唯一留下的深刻記憶是蚊子很多，至于小樹(shù)林的樣子，早在那匆忙奔跑之中遺忘了。如今遠遠望去，松樹(shù)高大，撐起校園一角，是我未曾發(fā)現的肅穆之美。
深紅色的教學(xué)樓沉默地屹立在學(xué)校正北方，審視著(zhù)學(xué)校內的一切。六年時(shí)光匆匆過(guò)去，我自始至終學(xué)習、生活在這幢大樓中。然而，是課間快速穿越樓道跑回教室，是體育課時(shí)做操或跑步，我竟從未好好觀(guān)察過(guò)它。多少次從這幢大樓旁匆匆走過(guò)，或許偶有一瞥，也不過(guò)是心中的浮光掠影罷了�，F在我正對著(zhù)它，遠星懸在它的上空散發(fā)出微弱的光芒，操場(chǎng)在它腳下伸展，鋪開(kāi)。整個(gè)校園因它而起，倚它而立。我似乎看到了與多少個(gè)匆忙渡過(guò)的白日中的它的不同的美，一種莊嚴之美。
目光向右側延伸，是筆直伸向天空的旗桿。五六年級時(shí)做過(guò)升旗手，小小的我抱著(zhù)一大塊紅色旗幟，挺直了背站在旗桿下。向上望望，高聳的鐵桿似乎直接進(jìn)入天空深處，常帶給我無(wú)盡的羨慕與遐思。但每次升旗時(shí)間太短，也不可能總是盯著(zhù)旗桿看，那些幻想只好被收進(jìn)心底。將我現在在黑夜中慢慢凝望時(shí)，曾經(jīng)的天馬行空的`遐想也一點(diǎn)一點(diǎn)又涌上心頭。月色下微微發(fā)亮的銀色旗桿，帶著(zhù)孤寂之美，和神秘之美。
是不是腳步放緩就能回到過(guò)去？是不是回頭張望便能見(jiàn)到曾經(jīng)的美景？或許是的，曾經(jīng)匆匆走過(guò)的六年讓我后悔，后悔沒(méi)能領(lǐng)略這片校園的真正的美，但這個(gè)夜晚放緩的腳步給了我第二次去欣賞它的機會(huì )。我默默與面前的校園告別，和曾經(jīng)的自己告別。人生中總是如此，我們不斷地與過(guò)去的自己做著(zhù)告別，但這個(gè)過(guò)程中，切勿急躁。
慢一點(diǎn)，或許時(shí)光會(huì )給你一次補救的機會(huì )。
慢一點(diǎn)更好作文5
湖邊的櫻花樹(shù)，不知什么時(shí)候，已然開(kāi)放，亭子邊的桃花樹(shù)上也在不知不覺(jué)中長(cháng)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，柳樹(shù)也吐出了嫩芽，這一切都悄無(wú)聲息的進(jìn)行著(zhù)……
我放慢了腳步，在校園中閑逛，用鼻子嗅著(zhù)平日里聞不到的花香，用眼睛欣賞著(zhù)常日中忽略了的美景，用心去感受大自然的美麗！看著(zhù)眼前的景色，我的思緒被帶回了從前……
“快點(diǎn)走啊，一會(huì )兒還要找老師呢！”“快點(diǎn)，趕快回家寫(xiě)作業(yè)去！”……我拉著(zhù)朋友快步走前去，三年以來(lái)，多少個(gè)春夏秋冬，我又在一次次快步前進(jìn)中忽略了多少美，心中有些遺憾，突然間發(fā)現，其實(shí)慢一點(diǎn)，更好！
有時(shí)候，放慢腳步，我們會(huì )收獲到平日中無(wú)法察覺(jué)到的'感動(dòng)……
校園中，畢業(yè)離別的氣息愈來(lái)愈重，這讓我不得不放慢腳步，去細細的“欣賞”三年來(lái)從未仔細留意過(guò)的校園。我走進(jìn)辦公室，排在隊尾等待老師為我答疑，我慢慢地環(huán)顧這間辦公室，發(fā)現這里來(lái)了不少面生的老師，我詫異，多少次走進(jìn)辦公室，竟從未察覺(jué)到，最后，我目光定格在了您身上，我慢慢地打量著(zhù)您，三年來(lái)，多少次忽略，因為快，我幾次目光從您身上一掃而過(guò)，我注視著(zhù)您，不知何時(shí)，您黑發(fā)中已長(cháng)出了不少銀絲，您眼睛已不再那么明亮，眼神中多了一絲疲憊，手指也因常年拿粉筆而裂開(kāi)。還記得三年前，剛剛入學(xué)時(shí)，您說(shuō)話(huà)中透著(zhù)一絲青春、活力，如今，也已疲憊，沙啞，三年來(lái)多少次，從您身邊匆匆走過(guò)，未曾注意，眼睛有些濕潤，心中有些遺憾，因為一次次的快步向前，我與您擦肩而過(guò)，忽略了您臉上的疲憊，黑發(fā)中的縷縷銀絲，曾經(jīng)的一次次快速路過(guò)，讓我錯過(guò)了您的關(guān)心，如今，我放慢腳，讓自己靜下來(lái)，慢下來(lái)，用心去體會(huì )您所給予我的愛(ài)與用心……“哎！這個(gè)問(wèn)題在于……”我偷偷擦干淚水，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，慢慢地感受著(zhù)，感受著(zhù)平日中忽略了的那么溫暖與感動(dòng)……
一次放慢腳步，讓心慢下來(lái)，我的心中被滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與溫暖充斥著(zhù)，當今社會(huì )，我們不得不加快步伐，跟上節奏，但同時(shí)，這也讓我們忽略錯過(guò)了不少的美與感動(dòng)，我們無(wú)法改變社會(huì )，只有讓自己在快節奏生活中慢下來(lái)，在浮躁的社會(huì )中靜下來(lái)，才能感受到他人所感覺(jué)不到的美與感動(dòng)……
當你真正慢下來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，人生漫漫長(cháng)路上，放慢腳步，慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文6
年過(guò)花甲的爺爺奶奶曾培養過(guò)三個(gè)優(yōu)秀的兒子，卻沒(méi)有一個(gè)在身邊：爸爸在北京，二叔在美國，小叔叔在上海。爸媽曾無(wú)數次勸說(shuō)他們來(lái)北京和我們一起住，二叔也打去越洋電話(huà)說(shuō)給他們辦美國護照，小叔叔也要把他們接到上海，但二老卻總非常淡定地說(shuō)：“人老了，過(guò)不慣外面的快生活�！辈⒙暦Q(chēng)在故鄉生活能回憶品味生活細節。給人一種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的清幽意境。
爺爺是個(gè)極樸素、借鑒、愛(ài)干凈、慢性子的老頭，在我的印象中他總是小心翼翼花上幾個(gè)時(shí)辰慢悠悠地把二叔從美國寄來(lái)的各種“好東西”整整齊齊地放在陳舊的紙盒里，在上面標明里面是什么東西，等我們去的時(shí)候在樂(lè )呵呵地掏出來(lái)，把能帶走的都給我們帶上，面對那散發(fā)濃濃霉味卻整潔明凈的柜子，我竟發(fā)現爺爺沉浸在這種“慢”的`喜悅中，他總是不緊不慢地打理他那些吊蘭或用一下午的功夫讀報紙，再把重要的部分劃下來(lái)給奶奶看。我曾開(kāi)玩笑說(shuō)爺爺像極了陶淵明，他卻咧著(zhù)嘴說(shuō)自己比陶淵明還自在。的確，他真的有種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心氣。
至于奶奶，從早到晚，待在廚房里做完早飯做午飯做完午飯做晚飯，待我們吃完，忙完的奶奶才坐下來(lái)“打掃吃剩下的東西，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。那是怎樣一種愛(ài)生慢，慢生樂(lè )的心情與心境啊!
望著(zhù)老兩口相依為命的身影，我發(fā)現他們的生活慢而簡(jiǎn)，卻不以為苦，反而有種“慢樂(lè )”。我不禁想到現今的我們被自己的事束縛了手腳，不像二老，根本毫無(wú)享受的功夫，大人們被金錢(qián)權利地位勾了魂去，也無(wú)暇顧及家人的感受，更無(wú)法給予他們關(guān)愛(ài)，閃婚閃離也早已成為家常便飯，人與人之間的情與義早已被拋向九霄云外。一切人最本真的東西都被遺落，甚至丟失了卻還不曾發(fā)覺(jué)，仍像只被蒙了眼睛的驢，東闖西撞，直到頭破血流也不回頭。其實(shí)，慢下來(lái)未嘗不是件好事�？鞓�(lè )來(lái)的快，去的也快，慢樂(lè )細水卻長(cháng)流，享受過(guò)程享受人生。像爺爺奶奶一樣慢下來(lái)，留些時(shí)間去品味生活，去關(guān)愛(ài)兒女，去與子偕老，有時(shí)會(huì )更好!
慢一點(diǎn)更好作文7
慢，也許很不受人歡迎，在這個(gè)“時(shí)間就是金錢(qián)”的時(shí)代中，人們總是一味地追求著(zhù)速度，但有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
每個(gè)冬天，母親都會(huì )煲湯給我給我喝。每次母親都會(huì )花好幾個(gè)小時(shí)在廚房，將食材放到鍋中，用小火慢慢地熬。母親的湯是乳白色的，肉只是軟軟的趴在骨頭上，一拔就掉，蘿卜是軟的，咬一口，蘿卜淡淡的甜味就會(huì )充滿(mǎn)我的口腔。湯的香味一點(diǎn)點(diǎn)地從廚房溢出，彌漫在空氣中，刺激著(zhù)我的嗅覺(jué)。
那次，我忍不住對母親說(shuō)：“這次就用高壓鍋熬吧，快一些�！蹦赣H只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，采納了我的建議。我滿(mǎn)心歡喜地回到房間，心想：這次終于可以快一點(diǎn)喝道湯了。很快，母親便叫我來(lái)喝湯。我沖出房間，期待著(zhù)可以品嘗到和原來(lái)一樣的美味�？煽吹酵肜锏臏�，我卻大失所望。我嘗了一口，這還是母親做的湯嗎？肉死死的貼在骨頭上，蘿卜還是硬的……我失望地放下勺子，母親問(wèn)：“味道如何？”我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好，跟以前完全不一樣�！蹦赣H笑著(zhù)解釋道：“這就是我用小火熬湯的原因，用高壓鍋只是一味地追求速度，反而忽略了更為重要的東西。而用小火則可以把食材中的營(yíng)養完全釋放出來(lái)，還可以使湯的味道更好�！�
以后，我每次喝母親煲的湯時(shí)，也會(huì )慢慢地品味湯的味道，湯中不僅有食材的味道，更有母親愛(ài)的味道。在氤氳的`霧氣中，我仿佛看到了母親一連幾個(gè)小時(shí)彎著(zhù)腰，在廚房為我煲湯的情景，母親佝僂著(zhù)身子，慢慢地打掃家中每個(gè)角落，讓家變得干凈整潔的情景；母親低著(zhù)頭，在我的課本上一筆一畫(huà)地位我寫(xiě)下名字的場(chǎng)景……
又想起平日里的我，在考試中為了快沒(méi)有審清題而被扣分；在生活中為了快丟三落四，總是麻煩母親在學(xué)校和家之間來(lái)來(lái)回回；在與姥姥的通話(huà)中，為了節約時(shí)間，總是敷衍著(zhù)姥姥對我的關(guān)心，卻忽略了姥姥的一聲嘆息……
原來(lái)，這就是母親的良苦用心，讓我慢下來(lái)體悟生活中的美，在這個(gè)時(shí)代中，人人都在追求著(zhù)快捷與高效，但有時(shí)反而欲速則不達，慢工才能出細活。只有慢下來(lái)，才會(huì )發(fā)現快所沒(méi)有的樂(lè )趣。
有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文8
“叮�！卑橹�(zhù)清脆的鈴聲，我踏上了去外婆家的路程。
我本來(lái)是不情愿去的，難得周末，打一天的游戲、逛一天的街、甚至說(shuō)睡一天的覺(jué)，我都愿意。還在外婆家，又沒(méi)有網(wǎng)，電視上永遠放的是黃梅戲，真沒(méi)意思!可母命難違，我能有什么辦法?
“叮�！庇忠宦暣囗懸呀�(jīng)到了外婆家門(mén)口。外婆在門(mén)口擇菜，見(jiàn)了我，立馬招呼道：“小穎來(lái)啦，外婆中午下餛飩給你吃，好不好?”我連忙點(diǎn)頭�！袄项^子，小穎來(lái)了!”他又向屋里喊了一聲，但那悠揚的二胡聲并沒(méi)有被打斷。
我又連忙跑去后院，熟悉的身影還在那里，外公拉得一手好二胡，可惜他的子女個(gè)個(gè)都是音癡，連他的孫女我也是，對音樂(lè )一無(wú)所知。外公看了看我，對我笑了笑，手上的動(dòng)作還在繼續，我拿了個(gè)小板凳坐在外公旁，大概是首悲傷的曲子吧，叫人有種說(shuō)不出的凄涼感。二胡的曲子，好像麗，要用心去聽(tīng)，你還是太煩躁嘍!”這句話(huà)我不知道聽(tīng)了多少遍，還是不懂。外公拿來(lái)外婆剛和好的肉餡和餛飩皮。多少年來(lái)都是這樣，外公包餛鈍，外婆煮餛鈍。小時(shí)候每到這時(shí)我都坐在桌旁，眼巴巴的望著(zhù)他包，等著(zhù)吃。他每包好一個(gè)，我就數一個(gè)。如今外公的速度依舊沒(méi)有減慢�？曜由险戳巳怵W，用皮包。小小的餛飩皮，在他大大的手心里包得飛快。我從來(lái)沒(méi)有看清過(guò)，這次也不例外。
好像，什么都沒(méi)變，只是外公老了，我長(cháng)大了。莫名的想起那些夾在書(shū)包夾層里帶著(zhù)紅叉的`試卷，那些被母親扔掉的明星照片，那些壓在枕頭底下的專(zhuān)輯，和心里不敢動(dòng)的心思;又莫名的想起那些和母親促膝長(cháng)談的日夜，和伙伴追逐打的日子;聽(tīng)不懂的二胡聲和永遠唱不盡的黃梅戲。
那些成長(cháng)的煩惱和愉悅的慢生活總在我身邊徘徊。
一碗冒著(zhù)熱氣的餛飩端在我面前。我大口吃了一個(gè)“嗯，真好吃!”“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，外婆會(huì )一直在這里等著(zhù)你吃餛飩�！�
人們總說(shuō)，陪伴是最深情的告白。而我們能做的，就是祈禱這些與愛(ài)的人共處的時(shí)光，能過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
慢一點(diǎn)更好作文9
對于之前的我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，因為繁多的功課，并沒(méi)有給我太多喘息的時(shí)間，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在趕時(shí)間，也因而錯過(guò)了許多值得駐足的風(fēng)景。
一天晚上，我被爸爸拽到河岸邊散步，我飛快地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)就低頭看表，心中盤(pán)算著(zhù)接下來(lái)要回家做什么。爸爸在我身后踱著(zhù)步，慢悠悠地說(shuō)：“不要這么著(zhù)急，多看看岸旁的風(fēng)景�！蔽以谇懊嫒源蟛搅餍�，沒(méi)有任何感覺(jué)，不禁感到困惑，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)夜晚有何不同。
終于，爸爸轉身打算離開(kāi)，可就在這時(shí)，路燈都熄滅了，我放慢了速度，以防自己走錯路或摔倒，我有些焦急，但卻又無(wú)能為力，我在黑暗中摸索著(zhù)向前走去，直到這時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)夜晚原來(lái)是有這么寧靜，沒(méi)有鬧市的喧嘩聲，鳴笛聲，或是汽車(chē)飛速駛過(guò)道路的聲音。此時(shí)，就連小草被微風(fēng)吹動(dòng)的聲音都能被聽(tīng)到，漸漸的，月亮從烏云中緩緩升了起來(lái)，烏云如同幕布被拉下，皎潔的月亮將金黃色的光芒照在水面與大地上，水面上泛起微波，那金黃的月光便分散開(kāi)來(lái)，散漫了整個(gè)湖面，看著(zhù)這幅景色，我有些驚訝，縱然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里許多次了�？晌疫�從未發(fā)現這里會(huì )有這樣美，我忍不住深吸了一口氣，空氣格外清新，還夾雜著(zhù)小草與綠葉的香氣，我邊走邊看，發(fā)現原來(lái)這里還有一片小樹(shù)林，靠近樹(shù)林，原本寂靜的夜晚變得熱鬧了起來(lái)，樹(shù)林中的蟲(chóng)鳴動(dòng)聽(tīng)悅耳，聽(tīng)著(zhù)這樂(lè )聲，我陶醉在了其中，慢慢地沿著(zhù)小路走進(jìn)樹(shù)林，這聲音變得越發(fā)響亮，似乎還夾雜著(zhù)清脆的流水聲，我尋著(zhù)聲音的源頭向前慢慢走去，發(fā)現一條小溪，小溪旁的草叢中閃動(dòng)著(zhù)幾點(diǎn)微光，那是螢火蟲(chóng)在這夜晚中的舞蹈，我靜靜的倚靠在一棵樹(shù)旁，傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林中的美妙的'樂(lè )聲，抬頭望去，月光變得格外明亮了，久久不舍離開(kāi)。
在現在的生活中，我們每天都有許多做不完的任務(wù)，使我們每天都飛快地做完每一件事，在城市的喧嘩中來(lái)來(lái)去去，從而忽略了許多的美景。我們也只有在生活中慢下來(lái)，為自己尋找一份寧靜，才能發(fā)現生活中的美，慢下來(lái)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文10
在“時(shí)間是金錢(qián)”的今天，“快”是人們生活的主調。不過(guò)，只有慢下來(lái)，才能讓我們的心平靜下來(lái)，讓周?chē)氖澜缜逦饋?lái)。
清晨被鬧鐘吵醒，飛快地穿戴整齊，背上包便向門(mén)外奔去。四下一望，咦？自行車(chē)去哪兒了？哦，昨天下雨，把自行車(chē)放在學(xué)校了�？磥�(lái)今天只能步行去學(xué)校了。
快步走著(zhù)街上，心中有些焦慮。忽然，一陣好聞的香氣減緩了我的步伐，轉頭看去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小攤。大鍋中豆腐腦濃郁的醬香，春雨過(guò)后泥土厚重的淡香，路旁花草嫩葉清脆欲滴發(fā)出的幽香，晨露的清香……各色香味溶于一體，我漫步在這香氣中，深吸一口，頓覺(jué)心曠神怡，一早的疲憊與焦躁都在這讓人心胸的舒適之中煙消云散。再向前望，這里什么時(shí)候多了一片綠化帶？舊時(shí)的屋舍什么時(shí)候如此五光十色？環(huán)望四周，覺(jué)得周?chē)吧c我的心境一同煥然一新。怎么現在才發(fā)現呢？
哦，是了，回望整個(gè)初三，我何時(shí)放慢過(guò)自己的腳步？就算同樣在這段路上，也定是飛快地騎過(guò)，腦中怕也還在想著(zhù)別的吧。然后在一輪又一輪快速的學(xué)習，背誦，考試，接著(zhù)一次又一次地后悔因做的快而犯下的`錯誤，最后卻又一頭扎入快節奏的生活中。沒(méi)有反思與回顧，沒(méi)有細節與思考，只有快，再快一點(diǎn)，又怎么能獲得提高呢？只不過(guò)是讓自己對身邊各種默不作聲，卻翻天覆地的變化更加遲鈍，讓這世界更加陌生罷了。
緩步行走，一邊欣賞，一邊思考，不知不覺(jué)中，已走到鄰近學(xué)校的昆玉河旁了。清晨人影稀疏，湖面平靜又一面巨大的鏡子，偶有清風(fēng)拂過(guò)蕩起一片微波，更增加了一份裝點(diǎn)，又帶動(dòng)了柳樹(shù)擺動(dòng)的枝條，舞動(dòng)搖擺，也映在湖中，頓時(shí)覺(jué)得世界如此斑斕。我停下了腳步，想起了《記承天寺夜游》中那句“何夜無(wú)月？何夜無(wú)竹柏？但少用人如吾兩人者耳�！碑敃r(shí)只是匆匆記下，卻沒(méi)有能理解其中深意。
慢一點(diǎn)，效率卻會(huì )高一點(diǎn)，因為世界會(huì )離你更近一點(diǎn)，思考也會(huì )多一點(diǎn)，理解更會(huì )深一點(diǎn)。于是，一切都變好了。
慢一點(diǎn)更好作文11
不久前，一向在學(xué)校全勤的閨蜜請了三日假期�；貋�(lái)時(shí)總過(guò)分注重形象的她摘下了項鏈、發(fā)卡，一條白色絲帶束起黑發(fā)，還帶著(zhù)一雙紅腫的眼�！白娓溉ナ懒��！彼p聲說(shuō)。
“有時(shí)候，我們活得太匆忙……”她告訴我，兩年前回老家時(shí)祖父還和她在山路上侃侃而談，兩年來(lái)忙于外出旅游，參加比賽，等再欲因忙于中考備考而拖延時(shí)，卻接到了噩耗。她說(shuō)她只剩小時(shí)候那一點(diǎn)快樂(lè )的回憶了�！坝袝r(shí)候真的以為那個(gè)人離我近到一個(gè)電話(huà)，一天車(chē)程就夠，但突然，這個(gè)距離就再難逾越……”
聽(tīng)她哽咽，我猛地害怕了：和愛(ài)的人的聯(lián)系，可以就在這樣的匆匆中斷開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤�？倢﹂|蜜抱怨自己和父母關(guān)系差，因為長(cháng)大了活得忙了。忙學(xué)習，忙班級事務(wù)，忙學(xué)生會(huì )工作，所以我天不黑不回家，回家就鎖門(mén)，清晨吃了飯就逃也似地跑了……是不是我再不慢一點(diǎn)，與父母的一門(mén)之隔就和她那匆匆中的一天車(chē)程無(wú)異？是不是以為自己長(cháng)大了，忙了，就可以不顧與他們的聯(lián)系？我怕聽(tīng)到答案。
深夜躺在床上數星星，恍惚間憶起從前與父母在燈影中對坐，傾訴內心的一切。那日復一日的最平常不過(guò)的'嘮叨真的是時(shí)間的浪費嗎？還是一味追求快速的我們所對親情的遺落呢？身邊人，包括父母，都說(shuō)我一下子成熟了許多。成熟就代表可以用“忙”，用朝夕間兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)逃避他們絕不可能消失的關(guān)懷了嗎？成熟就代表在心靈旅途上與時(shí)間賽跑而忽略本該慢慢品味的一切嗎？
早上，我終于停下，細細留戀父母準備的早餐。那熱乎乎的感覺(jué)，只有輕輕咬下，由齒及舌，才能吃出其中的悉心與愛(ài)意。眼前模糊是由于蒸汽吧？心靈顫動(dòng)，是因為卸下匆匆與冷漠的偽裝時(shí)觸手可及的那份愛(ài)吧？停下在歲月中狂奔的腳步吧，去珍惜自己愛(ài)也愛(ài)自己的人，因為慢一點(diǎn)，更好。
或許一路低頭疾走的我們從來(lái)以為我們什么都不曾失去，只因我們從來(lái)不會(huì )放慢腳步去欣賞路旁早已為我們盛開(kāi)的鮮花�？煲稽c(diǎn)，我們無(wú)法掙扎著(zhù)在終點(diǎn)旁回顧曾經(jīng)的風(fēng)景，那么，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文12
慢吞吞的蝸牛最終登上了金字塔的頂端。慢悠悠的太極能戰無(wú)不勝，以柔克剛，慢，往往會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲。慢一點(diǎn)，更好。
一次在家做題，開(kāi)始思路如泉涌，飛快地寫(xiě)下，卻在一半時(shí)卡住了，怎么想也想不出。前方的路好似彌漫著(zhù)濃霧，藏住了答案。
盯著(zhù)題，忽然想起了小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的一位太極大師，一襲白袍，慢慢地揮舞著(zhù)雙手，一招一式都悠悠閑閑的，卻暗藏殺機，像是不經(jīng)意，卻能化解迅速猛烈的招式，以柔克剛，最終勝利，太極是武道的精髓，它需要心境的手和不急不躁，一招一式都經(jīng)過(guò)自己的思索，我腦海里想著(zhù)大師的那一抓，慢中帶著(zhù)猛烈，好似撥開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)迷霧，太陽(yáng)的光輝朦朦朧朧地照進(jìn)來(lái)。
慢一點(diǎn)，能更全面地思考問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源。慢一點(diǎn)，更好。
收回思緒，看著(zhù)窗外正努力向上爬的蝸牛，想起了一個(gè)故事，一幅油畫(huà)。一只蝸牛夢(mèng)想著(zhù)有一天能到達金字塔的頂端。于是它開(kāi)始終日不停地爬行。一旁的'老鷹從它身旁飛過(guò)，它不為所動(dòng)，一邊其它動(dòng)物的勸戒它毫不理睬，就這樣慢慢地卻又堅持不懈地，它終于爬到了金字塔頂。濃霧破除，夕陽(yáng)染紅了天地，一層淡金色的光灑在它弱小的身軀上，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的景色。
慢一點(diǎn)，能以更堅韌的心志堅持到最后，慢一點(diǎn)，更好。
迷霧散開(kāi)，眼前的路似乎清晰地展現在眼前。我抓起筆，細細地在題目上卷劃，一點(diǎn)點(diǎn)分析它深層的含義，分析自己一個(gè)個(gè)思路，看哪種方法最好，然后在計算，做完后又放平剛做出題開(kāi)心的心情，仔細核對了一遍�？粗�(zhù)這道我滿(mǎn)意的“作品”，我明白了慢的意義——慢慢思考，慢慢堅持，一切豁然開(kāi)朗。
我們經(jīng)常為了在一片迷霧中為了追求成功而加快了行走的步伐，卻往往走向了一個(gè)又一個(gè)的彎路。慢一點(diǎn)，能撥開(kāi)迷霧，清晰地看到前方的路，而成功也就觸手可及了。
望著(zhù)前方充滿(mǎn)希望而又荊棘滿(mǎn)地的路，我抓起筆，不急不躁，不慌不亂，一步一個(gè)腳印，卻更加堅實(shí)，沉穩，在潔白的紙頁(yè)上，留下深深的印記……慢一點(diǎn)，我知道我一定會(huì )成功。
慢一點(diǎn)更好作文13
俗話(huà)說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成，而應細細品味，慢慢琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)做�？旃澴嗟纳钍遣煌昝赖�，或許，慢一點(diǎn)，讓生活變得有滋有味，不是更好嗎？
升入初三了，生活的腳步一下子加快了速度，來(lái)不及欣賞世間美景，卻又低下頭，執起筆，奮筆疾書(shū)。每個(gè)人都不想輸在起跑線(xiàn)上，我當然也不想。也許是因為壓力太大，如此快的學(xué)習步伐并沒(méi)有讓我有所提高，甚至還下降了。我無(wú)奈的趴在桌子上，陽(yáng)光刺進(jìn)我的雙眼，我揉了揉眼睛，嘆了口氣。兩聲清脆的敲門(mén)聲后，房間被輕輕推開(kāi)。一杯清茶放在桌邊，推到我手旁，冒著(zhù)熱氣，原本死寂的.空氣被這茶香點(diǎn)燃，活氛起來(lái)。一只手拍在我肩頭�！扒颇隳且荒樌Х�，別寫(xiě)了，走今兒個(gè)特別放松一下！”“��？放松？”“對！就去這兒！”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。
走進(jìn)公園，雖說(shuō)老早就知道這雕塑公園了，這次卻是我第一次來(lái)。這里的空氣似乎有所不同，不是那么沉，在空氣中，仿佛能夠感覺(jué)到生氣。走在小石徑上，野花在兩旁的草叢中綻放，黃色的，白色的，紫色的，將這原本樸實(shí)的綠色新衣點(diǎn)綴地更加美麗，鋪在大地上。漸行漸遠，只聽(tīng)割草機“轟隆隆”地運作著(zhù)。風(fēng)卷著(zhù)青草香撫過(guò)我的臉頰，如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣，整個(gè)人不在昏昏沉沉，一下子醒了過(guò)來(lái)。石徑被新割下來(lái)的草鋪滿(mǎn)，踩在柔軟的“草徑”上，別有一番滋味。望向藍天，這本以被我無(wú)視的天空，我望向它，出了神。
如此寧靜美好的天空，我為何沒(méi)有仔細看到它？換個(gè)節奏，慢下來(lái)，心，平靜下來(lái)。
再次迎接大考，沒(méi)有緊張，沒(méi)有壓力。慢節奏，也不是那么壞嘛，慢下來(lái)，也照樣會(huì )贏(yíng)得成功。
慢下來(lái)，放下心來(lái)，細細品味生活，把生活變得更加絢麗，而不是單調的黑白。
慢下來(lái)，更好。再次回味桌角那杯清茶，再次漫步于林間小徑，再次體味慢下來(lái)的世界。再次，再一次放下生活的腳步，慢下來(lái)，再走。
慢一點(diǎn)更好作文14
在家上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)得稍微有點(diǎn)慢，你是不是就會(huì )不停地點(diǎn)擊“刷新”？和朋友約好了幾點(diǎn)吃飯，朋友遲到一點(diǎn)，你是不是就會(huì )打電話(huà)抱怨怎么還沒(méi)到？在銀行排隊辦理業(yè)務(wù)，你是不是總想自己是會(huì )員，因為那樣不用多等待？漸漸的，快似乎成了普遍的，正確的。然而，一味地追求快，真的能讓我們成功獲得幸福嗎？答案是否定的'�？焓刮覀冏兊媒箲]不堪，變得心浮氣躁，變得怨天尤人，讓我們失去了應有的等待。
或許，我們應慢下來(lái)看看。
慢下來(lái)，我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里，在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐，等待春天開(kāi)花，秋天結果。成熟需要時(shí)間，豐收需要耕耘，瓜熟蒂落才是生命圓滿(mǎn)的過(guò)程�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”，漫步在姹紫嫣紅的花叢中，聽(tīng)蟬鳴，賞牡丹；背靠楊柳枝干下乘涼，聽(tīng)流水，看芳草……慢下來(lái)，何嘗不是一種美的享受？
慢下來(lái)，孩子不會(huì )輸掉人生的路。讓孩子們睡懶覺(jué)、看動(dòng)畫(huà)，讓他們在媽媽?xiě)牙锶鋈鰦�，讓他們在爸爸面前撒撒野。讓孩子在每一階段都健康，快樂(lè )的成長(cháng)，讓他們去帶去，去沖浪，讓他們有自己快樂(lè )的，活力的清晨。教育不能“拔苗助長(cháng)”，而是需要慢慢地，不斷地澆灌和積累。人生是一場(chǎng)馬拉松，馬拉松從未有人會(huì )搶跑。
慢下來(lái)，你可以享受不一樣的東西。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁你還年輕，趁他還未老，慢慢放下一天天繁忙而重復的工作，去享受家中孩子的歡聲笑語(yǔ)，去享受老人們的嘮叨，去享受家中鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的真實(shí)，去享受生活的酸甜苦辣，得失成敗的人生百態(tài)……慢慢的，你會(huì )發(fā)現竟是這樣幸福。
人生苦短，何必一定要心急去吃熱豆腐？改變成一種慢的人生態(tài)度，一種慢的生活方式，在我看來(lái)，你更幸福！
慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文15
慢，是一種生活態(tài)度�？�，也同樣是生活的一部分，人生在世，面對五彩繽紛，各不相同的生活，我們如何選擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勤勉是好運之母�！辈诲e，但慢讓我體會(huì )了不止好運。
音樂(lè )的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會(huì )了無(wú)窮的“苦”。帶著(zhù)喜愛(ài)和好奇我踏入了學(xué)習雙簧管的道路。曲子一直被我夢(mèng)寐以求，考下證書(shū)是一種渴望，快速的一次次練習卻沒(méi)有效果，考級的那一天到了，我急忙走入考級的地方，吹了起來(lái)。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無(wú)淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的鼓勵讓我重拾信心�！爸貋�(lái)吧！”老師不緊不慢的說(shuō)。隨著(zhù)，基本的音階響起，每一個(gè)節拍都很飽滿(mǎn)，一次次練習，改正曾經(jīng)因快而留下的問(wèn)題。我終于體會(huì )了老師常掛在嘴邊的那句話(huà)：“慢慢來(lái)，不急，踏下心來(lái)�！苯�(jīng)歷了失敗的'我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經(jīng)，自認為熟練的曲目，我又重新練習，無(wú)論有無(wú)時(shí)間，我都會(huì )抽出時(shí)間，因為“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的�！币槐楸榫毩�，一次次錄音改正，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒錯。時(shí)常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時(shí)而到了我喜愛(ài)的電視節目，吃飯的時(shí)間，但勝利的精神總會(huì )引領(lǐng)我走上不服輸的道路�？粗�(zhù)時(shí)光流逝，季節更替的腳步越來(lái)越快，曾經(jīng)在綠茵場(chǎng)上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級的時(shí)間到了，有了練習，曾經(jīng)的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候�！伴_(kāi)始”一聲令下，我吹起了已不知練習多少次的曲子，終于功夫不負有心人，流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書(shū)，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會(huì )了太多太多。有時(shí)駐足停下，觀(guān)望周?chē)銜?huì )發(fā)現許多美好的景。
慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會(huì )了成功后的喜悅�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷歲月的變遷，何來(lái)成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽(tīng)泉，聽(tīng)泉之清，美，仔細聆聽(tīng)，別有一番滋味。
每個(gè)人對慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
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