真不簡(jiǎn)單作文

[優(yōu)選]真不簡(jiǎn)單作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　光陰荏苒，小丁已經(jīng)是一位優(yōu)秀的初二學(xué)生了。每天上學(xué)時(shí)，心中都是無(wú)比的激動(dòng)與興奮。因為他深知初二是十分重要的一年，所以他鉚足了勁，讓自己在這關(guān)鍵的一年中不要留下遺憾。上課時(shí)，一絲不茍，雖坐在最后一排，卻絲毫不影響他的聽(tīng)課效率，常常因此被表?yè)P，同學(xué)們都是羨慕、嫉妒。

　　很快，第一次數學(xué)考試來(lái)了，這是他最擅長(cháng)的一門(mén)。因此，考試時(shí)他有點(diǎn)飄飄然了�？纪旰�，內心想：這回，我一定第一了！晚上，帶著(zhù)這美好的遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，他看到數學(xué)老師在對他豎大拇指，同學(xué)們在夸他，爸媽抱著(zhù)他……他睡得更甜了�？墒撬�怎么也沒(méi)想到第二天的失望。

　　清晨，他腳底生風(fēng)，三步并兩步的跑進(jìn)教室，等著(zhù)數學(xué)老師的贊揚�？墒�，當他拿到試卷，瞧見(jiàn)分數時(shí)，他懵了————-89分！一個(gè)他怎么也想不到的分數！他的內心仿佛被重重的擊了一炮，已經(jīng)是支離破碎了。下課后，老師把他帶到了辦公室。老師劈頭就問(wèn)：“小丁，你怎么了，作為班級尖子，怎么考成這樣了？”小丁頭低著(zhù)，不吱聲。老師剛想再說(shuō)些什么，但停了停后，手一揮，讓小丁走了。小丁沒(méi)想到“表?yè)P”這么快就結束了，有點(diǎn)不知所措，才愣愣地回到了班級。一到班級，他聽(tīng)到了刺耳的對話(huà)聲“你們瞧那個(gè)小丁，他進(jìn)班時(shí)的成績(jì)一定是假的”“是呢，他可真不簡(jiǎn)單！””哈哈哈……”他聽(tīng)后，肚子里一團火，一團熊熊燃燒的烈火！他繞過(guò)他們，撐過(guò)了在學(xué)校的煎熬時(shí)光。

　　晚上回到家，把書(shū)包一甩，重重地摔在沙發(fā)上，他猛地往下一躺：唉，我不想學(xué)了！太沒(méi)意思了！這時(shí)，他想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》艷想起了身殘志堅的保爾·柯察金，隨后，在心中下決定：我要崛起！讓他們瞧我的真實(shí)水平！接著(zhù)，在漫長(cháng)的兩個(gè)星期里，他起早貪黑，餓了，一想起嘲笑他的人，便不餓了；累了，一想起無(wú)語(yǔ)的老師，便不累了；困了，一想起失落的父母，便不困了。

　　他證明自己的機會(huì )終于來(lái)了。他坐在一個(gè)靠近窗子的座位，外面和煦春風(fēng)與溫和暖陽(yáng)給予他鼓勵，他覺(jué)得全身充滿(mǎn)了自信的力量。

　　又等了一個(gè)韻味不同的夜晚。

　　小丁成功了，當他從辦公室出來(lái)后，之前嘲笑他的同學(xué)都來(lái)了“小丁，你真了不起！”“是啊，能隱藏這么深，真不簡(jiǎn)單啊”……小丁燦爛地笑了，心中的自己在說(shuō)”你不簡(jiǎn)單”

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