小學(xué)中秋作文精選【8篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)中秋作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
每逢中秋來(lái)臨,賞月談月便成為人們久談不衰的話(huà)題。
今年于往年不同,姥爺不在了,媽媽沒(méi)有來(lái)回跑。奶奶生病在醫院,媽媽帶我去看奶奶。我還的上課,盡管這樣,我還是盼望著(zhù)全家賞月。歡度中秋佳節。
天黑了,我和媽媽往家走。呦!月亮升起來(lái)了!只見(jiàn)月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出臉,圓圓的明亮的掛在天空?粗(zhù)月亮,我不禁浮想聯(lián)翩。
小的時(shí)候,我愛(ài)聽(tīng)月亮的故事。很久以前月亮也想穿漂亮衣服。于是它去找裁縫,初一的月亮彎彎像月牙,裁縫說(shuō)它真苗條,過(guò)幾天來(lái)齲過(guò)了幾天月亮去取衣服,裁縫說(shuō)幾天你怎么胖了?我給你重新做吧!十五這天月亮有去找裁縫取衣服,裁縫一看月亮圓圓的,嚇跑了。這個(gè)童話(huà)讓幼時(shí)的我知道了月亮的變化規律。
我喜歡中秋的意境,圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨,葡萄,也紛紛上市。月光下品嘗著(zhù)節日的'美食,一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。北京上大學(xué)的姐姐中秋快樂(lè )!實(shí)所謂:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!蔽蚁矚g中秋的意境,媽媽每年給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀(guān)像大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。很爽口。
不知不覺(jué)到家了。我迫不及待的拿出月餅,有豆沙的,有肉松的,有蛋黃的......切好擺上,把水果洗好,叫上爸媽?zhuān)陉?yáng)臺上看著(zhù)月亮,剛要吃。媽媽提議:“我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句吧,說(shuō)出才可以吃月餅,”“同意我先說(shuō)”“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!眿寢屨f(shuō):“明月松間照,清泉石上流”接下來(lái)爸爸說(shuō):“海上生明月!......我突然想起《中秋月》中的一句“中秋月,月到中秋偏皎潔!庇谑谴蠹野颜坡曀徒o我。
小學(xué)中秋作文 篇2
中秋節是一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很重要的節日,是全家團圓的日子,和以往一樣,每到中秋節我們全家都會(huì )一起去姥姥家,陪姥姥賞月吃月餅,陪姥姥聊天,全家一起過(guò)中秋。
一到姥姥家,就聞到了滿(mǎn)院的桂花香和蒸肉的味道,好香啊!姥姥跑著(zhù)出來(lái)迎接我們,大家互相送著(zhù)中秋節的祝福。
姥姥家的餐桌上早就為我們準備好了月餅、蒸肉,還有我最?lèi)?ài)吃的`桂花糕,不用說(shuō),姥姥肯定是忙碌了一整天!大人們圍坐在一起一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù),我和妹妹你爭我搶地挑著(zhù)月餅,姥姥臉上掛著(zhù)慈愛(ài)和滿(mǎn)足的笑容,嗔怪地說(shuō):“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)加蟹輧,管?”,滿(mǎn)屋的歡聲笑聲,真是其樂(lè )融融呀!
吃完飯,大人們就到西廂房玩起了麻將,我和妹妹去前院賞月。帶著(zhù)泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在我和妹妹的臉上,遠方,清朗的夜空亮起一片銀輝。月亮慢慢升起來(lái),在樹(shù)梢上露出半個(gè)臉,在一會(huì )兒露出圓圓的臉,最后,一輪金黃的明月掛在了天上。皎潔的月光輕柔而神秘地照在大地上,朦朧且富有詩(shī)意!敖憬,今天的月亮多像白玉盤(pán)呀!”我沖妹妹輕輕一笑,想起了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!毙睦镉砍鲆唤z絲甜蜜。
一年365天唯有中秋節的月亮是最大最圓最亮的,每一個(gè)人的心都是最甜的。中秋節真是一個(gè)美好的節日啊。
小學(xué)中秋作文 篇3
今天是中秋節,我們原本打算一家人到公園里邊吃月餅邊賞月。誰(shuí)知,到了晚上天氣突然陰沉沉的,哪有月亮的影子啊!我的心沮喪極了。突然媽媽提議:讓我們一家人舉行一場(chǎng)“中秋五子棋大比拼的活動(dòng)!
比賽開(kāi)始了,第一輪有我和爸爸下,只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖,目不轉睛的.盯著(zhù)棋盤(pán),生怕一棋走錯全盤(pán)皆輸。我呢?也不敢大意,緊張的和爸爸對奕著(zhù)。突然爸爸張開(kāi)大嘴巴,開(kāi)懷大笑:“哈哈……我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”我定睛一看,原來(lái)爸爸已由四顆連成一線(xiàn),我只好甘拜下風(fēng)。第二局開(kāi)始了,爸爸得意非凡,認為勝我易如反掌。為了迷惑爸爸,我設下了一個(gè)陷阱,故意走遠棋,最后讓爸爸防不勝防,我便輕松的贏(yíng)了此局。沒(méi)想到第三局又是我取勝。
接下來(lái)有我和媽媽下,不只是我棋藝猛進(jìn),還是媽媽故意讓這我,我不費吹灰之力戰勝了媽媽竟奪得此次“大比拼”的冠軍。媽媽激動(dòng)的歡呼雀躍,媽媽比我還高興,居然說(shuō)看見(jiàn)我頭上有一個(gè)桂冠,好像一輪明月在閃閃發(fā)光呢!
小學(xué)中秋作文 篇4
每到中秋,燈下的世界不會(huì )寂寞。在那個(gè)時(shí)候,燈下的世界是多彩的、是美好的。
依稀記得,從我記事開(kāi)始,那一晚也是中秋。在燈光的照射下,我正坐在電視機前津津有味的吃著(zhù)月餅,“爸爸媽媽?zhuān)銈兠總(gè)中秋節都會(huì )回來(lái)看我嗎?”我捧著(zhù)一幅天真的臉望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)Y果,爸爸媽媽和聲和氣地異口同聲地說(shuō):“會(huì )!”但就在中秋的前一個(gè)夜晚,我接到了一個(gè)爸爸媽媽的電話(huà),原本我以為他們就要回來(lái)了,但他們卻跟我說(shuō)他們今年太忙了,不能回來(lái)了,這不免令我開(kāi)心的心情一下子轉變成了失落。
八月十五,天空漸漸隱去了輝煌的光芒,拉起了巨大的黑紗。隨后,明月也緩緩升起來(lái)了。這一天,月亮迎來(lái)了她一年中最得意的時(shí)刻,星星稀稀疏疏地掛在天空上,是在禱告還是在悲傷。
今晚,幕布一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把天空遮掩了,心中多了一絲絲惆悵,站在陽(yáng)臺上,欣賞著(zhù)樓下的一草一木,望著(zhù)那清澈皎潔的月亮,聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的鞭炮聲、歡笑聲,每一處都是那么地歡喜,那么地開(kāi)心。
賞完月后,我便回到了大廳,我坐在電視機前,手拿著(zhù)月餅,以前的一幕幕仿佛又在上演,只是我的身邊缺少了兩個(gè)我最親的人?粗(zhù)弟弟妹妹爭先恐后吃著(zhù)月餅的貓樣兒,我卻如何也笑不起來(lái)。竟然笑不起來(lái),又怎能咽得下這塊令人垂涎欲滴的月餅呢?
電視勾搭不起我的興致,月餅滿(mǎn)足不了我的胃口,我又何必在這里自討沒(méi)趣呢。于是我回到了自己那溫暖的`小床,透過(guò)窗戶(hù)望去,外面的世界又變得如此安詳、靜謐,天上仍是這般景象,月朗星稀。望著(zhù)那圓乎乎的月亮,注視許久,我似乎看到了爸爸那嚴厲的臉,媽媽那溫暖的雙手,以及那柔和的燈光。
把那燈光關(guān)了,想在夢(mèng)里尋找感情的居所,可怎么也睡不著(zhù),翻來(lái)覆去,我便坐了起來(lái)。這時(shí),我再一次發(fā)現了明月,月光透過(guò)窗戶(hù),鋪灑在我那張小木床上,我用手輕輕的觸摸著(zhù)那柔和的月光,此刻,思念占據了我的心房。望著(zhù)窗外那顆顆極其耀眼的星星,他牽扯出了我多少魂牽夢(mèng)縈的思緒啊,那些思緒何等的美好,何等的珍貴!“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!倍嗝聪M@顆星星能伴著(zhù)清風(fēng)把我的思念捎給在外拼搏的父母啊。
時(shí)間的指針轉了一圈又一圈,此刻,燈光在世界上消失了,月光把我剩下的思念靜靜的埋葬在了我內心的墓地,安我入眠。
因為還有你們,在這團圓之夜,燈下的世界才不會(huì )寂寞!
小學(xué)中秋作文 篇5
星期五上午,老師向我們宣布下午的班隊課上舉辦“中秋詩(shī)會(huì )”,讓每個(gè)同學(xué)都準備一個(gè)節目。說(shuō)是“詩(shī)會(huì )”,其實(shí)節目形式不局限于詩(shī)歌朗誦,可以是唱歌、器樂(lè )演奏、相聲等,所以大家都很積極地去準備了,我也不例外。
中午回家我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儐?wèn)我要表演什么節目,我說(shuō)就拉小提琴吧。為把節目表演好,我午覺(jué)都沒(méi)睡,在樂(lè )譜中尋找合適的曲目。嗯,就《花好月圓》,很應景的,于是我吭哧吭哧地埋頭苦練?上н@首曲子由于很長(cháng)時(shí)間不練了,因此拉得斷斷續續,很是生澀。媽媽有點(diǎn)聽(tīng)不下去,建議我換首曲子。我又選了《新春樂(lè )》,也是一首歡快的曲子。我想這首是蠻熟練的,就沒(méi)有練習,背起琴盒上學(xué)去了。
教室里,同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳地交流各自要表演的節目。沈老師宣布中秋詩(shī)會(huì )開(kāi)始,第一個(gè)節目是朱晨銘和嚴琦陽(yáng)合作朗誦《中秋》,第二個(gè)節目就輪到我了,我拿著(zhù)小提琴走向講臺。面對全班同學(xué),我不禁有點(diǎn)緊張,一不留神,錯了好幾個(gè)音符。我更加緊張了,忘了樂(lè )曲怎么拉了,只好撓撓頭,向老師如實(shí)說(shuō)忘了。沈老師呵呵一笑,讓我回到座位上,同學(xué)們也一陣哄笑。我有點(diǎn)難為情,后悔沒(méi)有充分準備熟練樂(lè )曲。接下來(lái)的節目還是很精彩的,同學(xué)們都表現得很不錯,掌聲笑聲不絕。我也認真地參與其中,忘了剛才的`尷尬。
這次“中秋詩(shī)會(huì )”,讓我們陽(yáng)光班每個(gè)同學(xué)都展示了自己的才藝,我也從中得到了鍛煉。雖然我出了點(diǎn)小意外,但我切身體會(huì )到“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”是行不通的,以后無(wú)論做什么事,我都要吸取這個(gè)教訓。
小學(xué)中秋作文 篇6
有人說(shuō),新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。當我抬頭望見(jiàn)那中秋之月時(shí),我認為,這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥。諺語(yǔ)有云:“八月十五云遮月!泵總(gè)人的心中都有一幅幽隱的畫(huà)面,而云中探頭的月亮便是我心中幽隱的景畫(huà)。云生,月隱,神秘、迷離,這中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。
云散了,月圓滿(mǎn)的出現了,空靈皎潔,影灑大地。我感覺(jué)我伸手就可以抓住它,穩穩地抓住它。慢慢地,天空中布滿(mǎn)了一顆顆半明半昧的星屋,它們散發(fā)著(zhù)微小卻清亮的光芒,好似一只只眼睛好奇地望著(zhù)地面,看著(zhù)地上的人們和樂(lè )團圓的景象。夜,早已來(lái)臨。
如水的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)各家的房屋里,照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候,有多少人正與親人們團聚在一起,在團圓的喜悅中吃著(zhù)月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月?這個(gè)時(shí)候,又有多少游子正佇立窗前,凝視這十五的月亮?不過(guò),盛裝在他們眼里的并不是一輪圓圓的.明月,而是一張張笑意盈盈的親人的臉龐。就像哆啦A夢(mèng)回到未來(lái)時(shí),月亮出來(lái)了,大雄抬頭望見(jiàn)的不是月亮,而是哆啦A夢(mèng)盈盈的笑臉。游子望月的心情和大雄當時(shí)的心情大抵差不多吧。在他們心底蕩漾的并不是與親人團聚的喜悅,而是濃濃的懷思。
中秋,是一個(gè)讓人鄉思懷遠的日子。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)濃濃的鄉愁,因為我從小到大都和親人在一起。我的成長(cháng)過(guò)程里,幾乎天天都是中秋,日日都是十五。不管悲喜,我總能感到溫暖的親情,無(wú)論陰晴,我心里總會(huì )升起一輪皓月。
秋度中秋秋似水,愁中有愁愁更愁。明空酷月黑幕色,萬(wàn)家仍舊燈火明。
我從李白、蘇軾等詩(shī)人落筆寫(xiě)下的詩(shī)里味出了復雜的心情。人們賞月,望得圓滿(mǎn),自在快樂(lè );月亮在高空俯視人心,引生悲歡。
中秋,團圓也孤單。在這以前我體會(huì )到的是團圓,可長(cháng)大了,待那孤單來(lái)臨,所思所感便又不一樣了吧!
抬眼遠望,圓月依舊灑千江,流光潺潺。那清輝灑在房頂、湖面、草邊、燈搭、高樓、孩子們熟睡的臉上,細細地、柔柔地編織著(zhù)一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……
小學(xué)中秋作文 篇7
通常,家里過(guò)中秋都是請客人來(lái)的,歡歡喜喜、熱熱鬧鬧?晌┆氝@一次,卻不同了。
提前二天,便和家里人打了招呼,一定要讓堂姐她們來(lái)一起過(guò),大家都同意了。中秋前一天,興奮得不得了,過(guò)節的程序都想好了?删驮趩(wèn)到奶奶時(shí),卻得到了一個(gè)這樣的答案:“姑姑他們有事,不能來(lái)了!眴(wèn)其原因,姑姑并沒(méi)有對奶奶講!耙呖剂,沒(méi)有時(shí)間吧!蹦棠谈嬖V我。
好失望。那天晚上,我一句話(huà)都沒(méi)講,家里冷冷清清的,很不習慣。中秋節那天中午,一家人吃了頓剩飯,也沒(méi)講什么。吃完,就都回房睡午覺(jué)了,只留下我一個(gè)人在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。午間刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),因為玻璃的隔離而變得暖暖的,真愜意。這個(gè)中秋,我想,一定要過(guò)得快快活活的。
感覺(jué)沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,就晚上了,胡亂塞了幾口飯就又跑回書(shū)房去了。關(guān)上門(mén),整理了一下房間,又拿出書(shū)柜里旱已準備好的月餅和保鮮袋里天藍色的玫瑰,插在雪白的花瓶里?戳艘幌络,正好七點(diǎn)半。倚著(zhù)靠墊,半躺在寬寬的飄窗上。半落地的大窗戶(hù)外,深藍色的天空一覽無(wú)余,干干凈凈,一塵不染。還真是干凈,居然連半個(gè)月亮都看不到!眼眶濕了。白色的褲子上沾了兩滴圓圓的淚。什么中秋節嘛,過(guò)失望節好了!大摞大摞的'稿紙被扔到了地下。潔白的花瓶倒了,藍色玫瑰的美麗花瓣隨著(zhù)瓶中的水滑落在了地上。
這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,媽媽出現在門(mén)口!白,我們去賞月!”出了大門(mén),淡淡的桂花香襲來(lái),抬頭望去,那朵又大又圣潔白蓮綻放在夜空中。藍白兩種色彩,展示了大自然里高貴典雅的最佳搭配。媽媽又塞了什么東西在我的嘴里,香香的、甜甜的,是月餅!“卟哧”一聲,我笑了。
這個(gè)中秋,沒(méi)有熱鬧的氣氛,也沒(méi)有親人的禮物,但我卻有一種別樣的收獲,別樣的心境。我是愉快的。
江蘇南京玄武區北京東路小學(xué)六年級:北小之友
小學(xué)中秋作文 篇8
今天是一年一度的中秋節,晚上,我們全家驅車(chē)到丹陽(yáng)石刻園觀(guān)賞了美麗的花燈。
進(jìn)入石刻園附近,只見(jiàn)路上車(chē)水馬龍、人山人海,車(chē)子慢得像蝸牛一樣在馬路上慢吞吞地行駛著(zhù)。于是,我們不得不下車(chē)步行向石刻園走去。
來(lái)到石刻園主干道,只見(jiàn)前方燈火通明,人頭攢動(dòng),一派熱鬧非凡的景象。來(lái)到大門(mén)口,首先映入眼簾的是盛世迎賓門(mén)燈,只見(jiàn)兩條紅色巨龍和一只火紅的圓珠架起了一扇別具一格的盛世迎賓門(mén)。此燈熊熊燃燒的火焰,象征著(zhù)人們紅紅火火的幸福生活,為前來(lái)參觀(guān)的人送上了美好的節日祝福;絢麗璀璨的光彩,襯托出節日熱烈喜慶的氛圍。進(jìn)入大門(mén),首先看到是一條東方巨龍,該巨龍長(cháng)達百米,用數萬(wàn)件精美的清花瓷器經(jīng)過(guò)民間藝人的`精心設計、捆扎而成,龍頭左右擺動(dòng),龍嘴噴出煙霧,仿佛置身仙境,呈現出獨具特色的精品燈彩風(fēng)韻,它獨特的材質(zhì)、精湛的技巧,都讓前來(lái)參觀(guān)的人為之傾倒,人們紛紛拿出照相機,留下了它的美麗身影。繼續往里走,路的兩旁長(cháng)著(zhù)一顆顆蔥翠的綠樹(shù),樹(shù)上同樣張燈結彩,掛滿(mǎn)了一盞盞顏色各異的霓虹燈和小燈籠。一路上我們還觀(guān)看了許多燈,有:丹鳳朝陽(yáng)燈、鼓舞丹陽(yáng)燈、歡度國慶燈、會(huì )說(shuō)話(huà)的湯姆貓燈…
中秋節,當然要欣賞一下中秋團圓燈啦!只見(jiàn)一輪“圓月”掛在天空,一家老小圍坐在圓桌前,一邊吃著(zhù)月餅,一邊欣賞著(zhù)明月。該燈組表現一家人其樂(lè )融融,歡聚一堂,共度佳節的喜慶場(chǎng)面,表達了月圓人團圓的美好祝愿。
整個(gè)賞燈過(guò)程中,我都被勤勞智慧的丹陽(yáng)人所創(chuàng )造的美麗花燈深深地吸引了。在家人的不斷催促下我才戀戀不舍地離開(kāi)了石刻園。
簡(jiǎn)評:小作者描寫(xiě)看花燈具體生動(dòng),注重細節,表達出自己內心的喜悅之情。
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