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關(guān)于做最好自己講話(huà)
關(guān)于做最好自己講話(huà)1
今天20xx年6月10日，是個(gè)值得我們師生共同銘記的好日子。剛才看了回顧本屆高三師生學(xué)習生活的專(zhuān)題短片，我和大家一樣心情久久不能平靜，彈指一揮間，一千多個(gè)日子我們共同走過(guò)來(lái)了，回望過(guò)往的三年歲月，無(wú)論是成功的喜悅還是成長(cháng)中的煩惱，都將定格成美好的記憶……同學(xué)們，你們經(jīng)歷了三天史上紀律最嚴的高考的考驗，今天畢業(yè)了！我謹代表學(xué)校黨委、校長(cháng)室向大家表示熱烈的祝賀，向一路陪伴我們成長(cháng)默默奉獻的教職工表示衷心感謝！
此時(shí)此刻，我想起了今年五月一日82屆師生畢業(yè)三十年重返母校的感人場(chǎng)面，這次以“我們的三年，我的三十年”為主題的聚會(huì )最讓我難忘的是師生間濃濃的深情，校友們紛紛表達對老師和母校的感激之情，縣中三年為他們三十年的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。我深深體會(huì )到教育的意義和力量！同學(xué)們，三十年后，一聲招喚，天南地北，大家齊聚101歲的省靖中，那時(shí)你們也能這樣表達三年與三十年的關(guān)系，那便是我們這一代教師的最大欣慰和幸福。
就要離別了，太多叮嚀囑咐，剛才賈老師流露的是我們高三教師的一片真情。這里我又想到今年4月的兩件事，一是4月16日，華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根院士在我校86屆校友“長(cháng)江學(xué)者”、華中科大副校長(cháng)邵新宇陪同下來(lái)我校講學(xué)并欣然為學(xué)校題詞“讓學(xué)生成為其自己”，也是差不多的時(shí)間，啟東一位高二學(xué)生江成博把老師“把關(guān)審核”過(guò)的國旗下演講稿悄悄換了，在全國引起不小反響，他演講的題目是《做最好的自己》，如果我們認真閱讀這位學(xué)生的全文，而不是斷章取義，應該肯定這位同學(xué)的誠實(shí)和渴望成長(cháng)的心聲。所以在同學(xué)們即將離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始新的征程時(shí)，我想借“做最好的自己”這個(gè)話(huà)題和大家交流一些想法，希望對大家有所啟發(fā)。
什么樣的自己才是最好的自己呢，被譽(yù)為中國教育“校園教父”的李開(kāi)復先生在《做最好的自己》自序中闡述：一個(gè)德才兼備，以德為先的人；一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；一個(gè)追求理想，終身學(xué)習和執行、深諳與人相處之道的人；一個(gè)能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時(shí)間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟、從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè )、從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者不同的人；一個(gè)擁有選擇的智慧，并用智慧選擇成功的人；一個(gè)融合中西的國際人才；——一個(gè)最好的自己！李開(kāi)復先生是從培養精英人才的角度闡述了“最好的自己”所需要的素質(zhì)。我想和同學(xué)們交流的“做最好的自己”三點(diǎn)基本條件。
在我看來(lái)，做最好的自己，首先要做一個(gè)能夠堅守做人底線(xiàn)的人。小悅悅事件中18個(gè)冷漠的路人刺痛了我們整個(gè)社會(huì )的神經(jīng)，因為他們突破了人性和道德最基本的底線(xiàn)；中國足球最臭的不僅僅是臨門(mén)一腳，那么多足協(xié)官員和所謂“球星”把自己玩成了真正的“足囚”，因為他們肆意踐踏了自己行業(yè)底線(xiàn)和職業(yè)底線(xiàn)。盤(pán)點(diǎn)進(jìn)入新世紀中國食品安全事件，不能不令我們憂(yōu)慮，從20xx年一個(gè)知名食品企業(yè)用陳餡做月餅開(kāi)始，近10年不斷發(fā)生農藥浸泡火腿、石蠟火鍋底料、假酒、陳化糧、人造蜂蜜、三聚氫胺奶粉、蘇丹紅“紅心”鴨蛋、地溝油、口水油“沸騰魚(yú)”、染色饅頭、墨汁粉條、瘦肉精、洗蝦粉、毒豇豆、毒韭菜、毒生姜等食品安全事件，直至今年發(fā)生了駭人聽(tīng)聞的用工業(yè)明膠生產(chǎn)毒膠囊的事件！我列舉這些令人憂(yōu)慮的現象，并不是給社會(huì )抹黑，是想說(shuō)為什么我的眼里常含著(zhù)擔憂(yōu)，是因為我對這土地愛(ài)得深沉。如果有一天我們賴(lài)以生存的“土壤”都毒化了，那我們建那么多高樓大廈又有何用！各位同學(xué)，你們中間將來(lái)肯定有人會(huì )成為老板、大老板，但千萬(wàn)不能賺昧良心的錢(qián)，《圣經(jīng)》上說(shuō)“富人進(jìn)入天堂比駱駝穿過(guò)針眼都難”。社會(huì )轉型期，誠信體系屢遭挑戰，要做“最好的自己”，我們應該保持對世態(tài)人心的高度敏感，敬畏頭上的天空和心中的道德法則，捍衛人的尊嚴。
其次，“做最好的自己”僅僅獨善其身是不夠的，唯我獨尊不是最好的自己，妄自菲薄也不能成為最好的自己，一個(gè)人能力有大小，但只要做一個(gè)有益于他人有益于社會(huì )的人，你就可能成為“最好的自己”。最近一段時(shí)間，有兩個(gè)平凡的英雄感動(dòng)了中國，一個(gè)是“最美教師”張麗莉，一個(gè)是“平民英雄”吳斌，我不是矯情，我在看他們的報道時(shí)，眼睛濕潤了，心靈震撼了，我相信大家和我一樣。一個(gè)工作五年的80后女教師，還沒(méi)編制，還沒(méi)有醫保，月薪近千元，而面對突如其來(lái)的失控的客車(chē)沖向她的學(xué)生時(shí)，她推開(kāi)學(xué)生，自己被撞成高度截癱；一個(gè)安全行車(chē)100萬(wàn)公里的客車(chē)司機，被不明飛行物擊碎肝臟，他居然穩穩地把車(chē)停好，保證了24位乘客的安全。不是瞬間成就英雄，沒(méi)有平時(shí)的敬業(yè)愛(ài)崗，是不可能作出這樣的壯舉。同學(xué)們，如果我們以感恩的情懷看我們的校園，你也會(huì )發(fā)現很多陪伴我們成長(cháng)的凡人是值得尊敬的。今天接受同學(xué)獻花的范炳華同志，每天比我到校還早，當我們走在干凈美麗的校園，我們不應該忘記范炳華們，掃地掃的最好，幾十年堅持不懈就是最好的園��；每當夜幕降臨，忙碌一天的人們，有的.在“摜蛋”、“押金花”、“打青兒”不亦樂(lè )乎；有的關(guān)起門(mén)來(lái)，數錢(qián)數得手發(fā)酸……而我們的高三老師，有的在備課，有的在批改作業(yè)，有的陪伴同學(xué)們一起晚自習，他們的工作時(shí)間遠遠超過(guò)八小時(shí)，我始終認為，安靜的校園，溫暖的燈下，師生共同學(xué)習的場(chǎng)面是校園最美的風(fēng)景！同學(xué)們讓我們用掌聲感謝陪伴我們成長(cháng)的老師們，范炳華們！
第三，做最好的自己就是要做一個(gè)擁有鮮明個(gè)性的人�！秶抑虚L(cháng)期教育發(fā)展綱要》提出：“建立評價(jià)指標多元、評價(jià)方式多樣，即關(guān)注結果，更加重視過(guò)程的評價(jià)體系，突出評價(jià)對改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能，淡化評價(jià)選拔與甄別功能�！逼涑珜У氖墙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系，以體現“面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展”這一宗旨。這是對學(xué)校宏觀(guān)方面的規范與要求，也是我們每一個(gè)教育實(shí)施者應該恪守的信條。同時(shí)，在我看來(lái)，這種鮮明的個(gè)性并不是大多數人在為理想而拼搏時(shí)少數人的自我放縱；也不是在大多數人在同心同德、團結協(xié)作時(shí)而少數人的自以為是、孤芳自賞；更不是在大多數人堅守人類(lèi)共同追求的奉獻、創(chuàng )造、共享等價(jià)值取向時(shí)少數人的自私冷漠與特立獨行……這種個(gè)性，應該寫(xiě)在同學(xué)們青春煥發(fā)、充滿(mǎn)個(gè)性的臉龐之上，更應該體現在同學(xué)們和而不同的人格操守和保持自己生命本色的人生追求之中，唯有個(gè)性才能讓我們真正地成為自己，成為最好的自己。
同學(xué)們，高中三年，我們收獲的不僅僅是鮮花、掌聲，也有失意、挫折、委屈，這些都是人生的財富，在同學(xué)們畢業(yè)遠行的行囊中，請帶上席慕容的一首小詩(shī)《分享》：
欣賞你的人可以使你充滿(mǎn)自信
批評你的人可以使你愈挫愈勇
傷害你的人可以使你更加堅強
疼惜你的人可以使你知道感恩
依賴(lài)你的人可以讓你擁有能力
……
我也續上一句，擔憂(yōu)你的人可以讓你懂得真愛(ài)！同學(xué)們，從省靖中又一次出發(fā)，走出你們不一樣的精彩，做最好的自己！
關(guān)于做最好自己講話(huà)2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天清晨，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了，了無(wú)生機。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事?榕樹(shù)說(shuō)：“他不想活下去了�！币驗樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)他生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇的問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )的回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂(lè )啊!”
我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個(gè)單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì )使世界上因為多了一個(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里有人會(huì )問(wèn)，那么該怎樣做最好的'你呢?首先，要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人，有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己，就長(cháng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿(mǎn)心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠都成不了最好的一個(gè)，你永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一個(gè)今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
隨著(zhù)時(shí)間的推移你將會(huì )踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加的多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始，做最好的自己!
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于做最好自己講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！當炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著(zhù)我們的學(xué)習氣氛。那青郁的松樹(shù)，搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激情，我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。讀書(shū)是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路！西方諺語(yǔ)有這么一句話(huà)：“含淚播種，歡笑收割。〞用在讀書(shū)上，真是再恰當不過(guò)了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該樹(shù)立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會(huì )迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈，你就會(huì )步入燦爛的里程。當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師滿(mǎn)意、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是根底，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的'抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅決的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲〞這個(gè)不變的真理！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。〞那么請問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的缺乏？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)答復的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為標準》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在平安與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。
3、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。成功一定屬于勤奮的人們！同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同暢想老竹小學(xué)美好的明天！謝謝大家！
關(guān)于做最好自己講話(huà)4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己�！�
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。 成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“百尺之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！�
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”尤其當我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習的年齡，當你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習種子——學(xué)習的欲望、學(xué)習的精神、學(xué)習的習慣、學(xué)習的樂(lè )趣，還會(huì )繼續生長(cháng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿(mǎn)，心胸日益寬廣。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元�！毕嘈湃A中的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞，是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?
成為最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，上學(xué)不遲到，自習不說(shuō)話(huà)，上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨立做，課本仔細看，學(xué)案認真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請教老師;課間文明休息，集隊速度快，精神面貌好。
成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門(mén)，就不玩手機，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴，休息是為了更好的學(xué)習。
成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著(zhù)你的未來(lái)，傷害著(zhù)你的夢(mèng)想。
成為最好的.自己，就要熱愛(ài)你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì )一道題，老師們想方設法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著(zhù)你的成長(cháng)，高興著(zhù)你的進(jìn)步，感慨著(zhù)你的迷茫。親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著(zhù)你的老師們。
親愛(ài)的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì )取得成功。真誠的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來(lái)像春天一樣燦爛!
關(guān)于做最好自己講話(huà)5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好!今天能在這里發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè)，平凡的我在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，在增中這個(gè)大家庭里一步步成長(cháng)起來(lái)，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事們表示最真誠的感謝!
一、做個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，充滿(mǎn)愛(ài)心是前提
作為老師，我熱愛(ài)自己的工作;作為班主任，我熱愛(ài)自己的學(xué)生。因為有愛(ài)，所以每天我都開(kāi)心地工作，樂(lè )觀(guān)地面對生活，即便在別人看來(lái)很辛苦，自己卻樂(lè )在其中。
有位教育學(xué)家說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育好孩子�！蔽曳钸@句話(huà)為座右銘，教師應用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。我來(lái)自農村，是通過(guò)考學(xué)走出來(lái)的，我非常理解學(xué)生對學(xué)習的渴望、以及他們對未來(lái)的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個(gè)對學(xué)生有幫助的老師，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿(mǎn)愛(ài)心，要熱愛(ài)學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心地呵護學(xué)生、培養學(xué)生�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私地奉獻。這種愛(ài)，不存在“偏愛(ài)”，“尖子生”需要關(guān)心，后進(jìn)生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學(xué)生，理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會(huì )想起一句教育格言“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求人人成才”。作為學(xué)生，他首先是一個(gè)完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會(huì )拿學(xué)習成績(jì)去評價(jià)學(xué)生，也不會(huì )在公共場(chǎng)所去批評某一個(gè)學(xué)生!
當然，我對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合。愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
有愛(ài)，才能做好工作;有愛(ài)，才能成就事業(yè);有愛(ài)的學(xué)生，才能成為優(yōu)秀的.人才。
二、做學(xué)生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段
有了愛(ài)心這個(gè)前提，再去做工作，就順心多了。我做過(guò)三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學(xué)，而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中，與其說(shuō)是我教會(huì )了學(xué)生做人，不如說(shuō)是學(xué)生讓我學(xué)會(huì )了如何去做一個(gè)稱(chēng)職的老師。
我知道，要想了解學(xué)生，先要讓學(xué)生了解自己，我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一，通過(guò)作業(yè)。我在批改作業(yè)時(shí)，都會(huì )寫(xiě)上一些鼓勵和引導的話(huà)，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單、針對性強，而且比較“保密”，學(xué)生容易接受，對于問(wèn)題不大的學(xué)生就簡(jiǎn)單寫(xiě)上幾句，對于問(wèn)題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，就多寫(xiě)一些甚至是幾百字。
方式二，通過(guò)面談。一個(gè)學(xué)期我爭取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話(huà)，特殊的學(xué)生當然更多。不過(guò)，在找學(xué)生面談之前，我會(huì )像備課一樣做好成分的準備，做到談話(huà)要有目標。例如，當我發(fā)現某位學(xué)生有些不對勁時(shí)，我會(huì )格外關(guān)注他，并從其他同學(xué)那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著(zhù)他的問(wèn)題和對他的了解去交談，讓學(xué)生能感覺(jué)到我確實(shí)是想幫助他，確實(shí)是為他好。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間，有時(shí)是晚自習下課后，很多時(shí)候，談到學(xué)生真情真性的一面時(shí)，她們會(huì )禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜，和學(xué)生談完心后，一個(gè)人走在回宿舍的校園里，感受著(zhù)學(xué)生的種種真情，盡管有一點(diǎn)累，但我覺(jué)得很踏實(shí)、很幸福，學(xué)生的問(wèn)題總算找到了，能夠解決了!
方式三，通過(guò)寫(xiě)信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導，面談學(xué)生可能會(huì )有所顧慮，通過(guò)作業(yè)又顯得對學(xué)生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書(shū)信這個(gè)古老的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會(huì )給同學(xué)們寫(xiě)一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個(gè)特殊的時(shí)期，考慮到寫(xiě)早了可能效果達不到，我就從5月1日起開(kāi)始寫(xiě)，針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、當時(shí)出現的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫(xiě)兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信。通過(guò)學(xué)生后來(lái)的反映，我能深刻地感覺(jué)到這封信對于他們的意義，我不敢說(shuō)這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩定人心、樹(shù)立信心的效果。
現在，我每天仍然做著(zhù)自己喜歡的工作，感受著(zhù)領(lǐng)導和同事帶給我的溫暖，感受著(zhù)學(xué)生帶給我的快樂(lè )，工作累了還有一個(gè)自由支配的周末：想睡就睡個(gè)夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車(chē)，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于做最好自己講話(huà)6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己�！�
一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。
驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。
最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂(lè )地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂(lè )啊!”
沒(méi)錯，要做就做最好的自己!同學(xué)們，快樂(lè )不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng )造。只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。忘我的讀書(shū)，投入的學(xué)習，賽場(chǎng)的拼搏，潛心的.做好每件事，那就是青春、陽(yáng)光、充實(shí)、快樂(lè )!
著(zhù)名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì )說(shuō)，這個(gè)世紀最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò )的革新，而是人類(lèi)生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己�！�
做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來(lái)的風(fēng)險。
做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內驅力，踏實(shí)的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏;我們應像樸實(shí)的農夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對話(huà)中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。
信念，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語(yǔ)言。
尼采說(shuō)：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學(xué)們，大半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓�；赝c反思，我們不禁感慨時(shí)間過(guò)得太快，我們被時(shí)間催促著(zhù)往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用最優(yōu)異的成績(jì)，做最好的自己!
謝謝!
關(guān)于做最好自己講話(huà)7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：
大家好！我是**。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上，我演講的題目是：勞動(dòng)鑄就中華復興。
今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無(wú)數的英雄兒女，她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國，一個(gè)響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)20xx演講稿范文。
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過(guò)歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來(lái)一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，懷抱著(zhù)祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌！
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話(huà)。今天，三峽水電、南水北調，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)！ 那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢? 那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡，使我們整個(gè)人類(lèi)睜大了眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動(dòng)下，中國將奔向更加美好的未來(lái)，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì )圓中華民族復興這個(gè)大夢(mèng)！ 是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，我們的`民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路；是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢(mèng)，展大鵬翅，圓中華夢(mèng)；用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復興！
放飛吧， 用我的勞動(dòng) 創(chuàng )造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)! 用我的勤勞 實(shí)現我的夢(mèng)——我的中國夢(mèng)!
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