書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新

時(shí)間:2023-10-31 08:00:45 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全,歡迎大家分享。

書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全

書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全1

  本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心下,堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù),克服了種.種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行,穩步推進(jìn),并取得了一定的成績(jì),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng),美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組,堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。

  二、基本完成活動(dòng)目標:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  三、創(chuàng )作作品具有自己的特色

  本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主,其它各體為輔,在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。

  四、過(guò)失與不足

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境,每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。

  其次,書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的'過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。

  四、工作目標

  我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果,是我和學(xué)生們共同努力的結果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。

  在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全2

  為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識,做到人人上課寫(xiě)好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢和字一手好字的意識。本學(xué)期計劃舉行全體教師硬筆書(shū)法比賽,以此督促全體教師的寫(xiě)字水平。根據學(xué)校的工作計劃學(xué)校的工作實(shí)際,學(xué)校于20xx年12月11日舉行了教師硬筆書(shū)法比賽,活動(dòng)按規定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程,收到了令人滿(mǎn)意的效果,F將此次比賽活動(dòng)做如下總結:

  一、組織工作此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構思活動(dòng)過(guò)程,12月10日下午每人根據自己的分工,投入到比賽前的安排工作。這使教師有一個(gè)積極參與的熱情,使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對此次活動(dòng)做了周密細致的.安排,比賽過(guò)程安排詳實(shí)、明了,整個(gè)過(guò)程非常嚴密,讓大家參與比賽,讓大家評價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來(lái),這樣賽出的結果才有可信度,才能得到大家的認可。

  二、教師的參與過(guò)程本次活動(dòng)教師全部參與比賽過(guò)程,20名教師全部參加,一同進(jìn)行評價(jià)。比賽中教師按要求統一用筆,認真書(shū)寫(xiě),可以說(shuō)發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著(zhù)的提高,這和教師認真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結束后,所有的教師參與了書(shū)法作品的評價(jià)過(guò)程,采取記名投票的方式,每人根據自己的欣賞標準評出優(yōu)秀者,教師在評選作品過(guò)程中表現的尤為認真,反復推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(cháng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評出最終結果。這次比賽活動(dòng)得到了全體教師的大力支持、熱情參與,加之校務(wù)人員的精心組織,比賽活動(dòng)即嚴密,又順利,使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結果,評價(jià)的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度,又有透明度。

書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全3

  為繼承和弘揚中華民族傳統文化,提高我校師生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書(shū)法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內開(kāi)展了“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果,F將本次活動(dòng)總結如下:

  一、營(yíng)造氛圍傳承經(jīng)典

  漢字是中華民族智慧的結晶,作為中國傳統文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書(shū)法對文化傳承有重要意義。通過(guò)“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展和深入,我校師生掀起了學(xué)書(shū)法、練書(shū)法、研書(shū)法的熱潮,整個(gè)校園里滿(mǎn)是濃濃的書(shū)法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書(shū)法藝術(shù)作品,教師的墻壁上也有學(xué)生的書(shū)法作品。為了讓學(xué)生的書(shū)法練習更有成效,學(xué)校不惜自己找字帖,3-6年級學(xué)生人手一張毛筆字帖,回家自行練習。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅繼承和弘揚書(shū)法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統文化,對學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)、意志的鍛煉、良好習慣的養成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、加強領(lǐng)導組織到位

  從活動(dòng)開(kāi)始我校就成立了以蔣校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組,積極籌備組織工作。具體工作有教導處分工布置,書(shū)法教師牽頭組織,年級組負責落實(shí)。后勤部門(mén)做好活動(dòng)開(kāi)展的服務(wù)工作,確;顒(dòng)推進(jìn)和師資培訓人員、場(chǎng)地、經(jīng)費等到位。

  三、設置課程提高質(zhì)量

  我校將書(shū)法納入課程,有專(zhuān)職的書(shū)法教師,要求制定書(shū)法課的教學(xué)計劃,明確教學(xué)內容和進(jìn)度,以集體備課的方式備好書(shū)法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書(shū)法的示范課、研究課,探究書(shū)法課的教學(xué)模式,不斷提高書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節書(shū)法課,確保軟筆書(shū)法100%的'開(kāi)課率。另外年級組結合語(yǔ)文教師是本班兼職的書(shū)法教師,結合于語(yǔ)文教材配套《寫(xiě)字》教材,指導和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和能力。

  四、活動(dòng)多樣頗顯成效

  1、抓好教師基本功

  活動(dòng)中,我校不僅重視書(shū)法教師的培訓,還為全體教師搭建平臺。

  學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制教師硬筆書(shū)法練習本,要求每周練寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字。還成立了教師軟筆書(shū)法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對教師進(jìn)行培訓,大大提高了教師書(shū)寫(xiě)基本,提升了教師的書(shū)法素養,對活動(dòng)的開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)作用。

  學(xué)校書(shū)法興趣小組在活動(dòng)

  2、做好特長(cháng)生培養

  書(shū)法教學(xué)不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”。對各班的優(yōu)秀書(shū)法苗子指定專(zhuān)人輔導,成立學(xué)生書(shū)法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)書(shū)法比賽活動(dòng)。

  五、通過(guò)比賽調動(dòng)學(xué)生積極性

  為調動(dòng)師生練習書(shū)法的興趣,我校組織了形式多樣的書(shū)法比賽。利用班會(huì )時(shí)間,在班級里組織了“我是小小書(shū)法家”比賽,班與班之間設置“書(shū)法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習書(shū)法的興趣。

書(shū)法比賽活動(dòng)總結最新大全4

  為繼承和弘揚中華民族傳統文化,提高我校師生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書(shū)法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內開(kāi)展了“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果,F將本次活動(dòng)總結如下:

  一、營(yíng)造氛圍

  傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結晶,作為中國傳統文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書(shū)法對文化傳承有重要意義。通過(guò)“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展和深入,我校師生掀起了學(xué)書(shū)法、練書(shū)法、研書(shū)法的熱潮,整個(gè)校園里滿(mǎn)是濃濃的書(shū)法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書(shū)法藝術(shù)作品,教師的墻壁上也有學(xué)生的.書(shū)法作品。為了讓學(xué)生的書(shū)法練習更有成效,學(xué)校不惜自己找字帖,3-6年級學(xué)生人手一張毛筆字帖,回家自行練習。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅繼承和弘揚書(shū)法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統文化,對學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)、意志的鍛煉、良好習慣的養成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、加強領(lǐng)導組織到位

  從活動(dòng)開(kāi)始我校就成立了以蔣校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組,積極籌備組織工作。具體工作有教導處分工布置,書(shū)法教師牽頭組織,年級組負責落實(shí)。后勤部門(mén)做好活動(dòng)開(kāi)展的服務(wù)工作,確;顒(dòng)推進(jìn)和師資培訓人員、場(chǎng)地、經(jīng)費等到位。

  三、設置課程提高質(zhì)量我校將書(shū)法納入課程

  有專(zhuān)職的書(shū)法教師,要求制定書(shū)法課的教學(xué)計劃,明確教學(xué)內容和進(jìn)度,以集體備課的方式備好書(shū)法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書(shū)法的示范課、研究課,探究書(shū)法課的教學(xué)模式,不斷提高書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節書(shū)法課,確保軟筆書(shū)法100%的開(kāi)課率。另外年級組結合語(yǔ)文教師是本班兼職的書(shū)法教師,結合于語(yǔ)文教材配套《寫(xiě)字》教材,指導和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和能力。

  四、活動(dòng)多樣頗顯成效

  1、抓好教師基本功活動(dòng)中,我校不僅重視書(shū)法教師的培訓,還為全體教師搭建平臺。學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制教師硬筆書(shū)法練習本,要求每周練寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字。還成立了教師軟筆書(shū)法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對教師進(jìn)行培訓,大大提高了教師書(shū)寫(xiě)基本,提升了教師的書(shū)法素養,對活動(dòng)的開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)作用。

  2、做好特長(cháng)生培養書(shū)法教學(xué)不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”。對各班的優(yōu)秀書(shū)法苗子指定專(zhuān)人輔導,成立學(xué)生書(shū)法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)書(shū)法比賽活動(dòng)。

  五、通過(guò)比賽調動(dòng)學(xué)生積極性

  為調動(dòng)師生練習書(shū)法的興趣,我校組織了形式多樣的書(shū)法比賽。利用班會(huì )時(shí)間,在班級里組織了“我是小小書(shū)法家”比賽,班與班之間設置“書(shū)法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習書(shū)法的興趣。

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