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寫(xiě)中秋的作文【精品4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)中秋的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)中秋的作文 篇1
我的家鄉每年都有一個(gè)重要的節日——中秋節。中秋節又叫團圓節，也叫豐收節，在這一天，我們都要和家人在一起吃團圓飯，慶祝今年的豐收。
每年的這一天，從早晨開(kāi)始，爸爸和媽媽就回去親朋好友家送祝福，而爺爺和奶奶就在家準備可口的美食。到了傍晚，爺爺，奶奶，大爺，大媽?zhuān)职�，媽媽�(zhuān)绺绾臀覈?zhù)桌子，吃著(zhù)可口的美食，聽(tīng)奶奶講著(zhù)月亮的傳說(shuō)。
天漸漸的暗了，月亮像個(gè)黃黃的燈籠，從東方慢慢的升起，月亮逐漸的升高，她黃色的紗衣變成了白色的晚禮服，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉透過(guò)樹(shù)梢，留下了溫和的笑容�？粗�(zhù)美麗，明亮的'月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宮該多么寂寞，我真希望飛到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)圓圓的月餅，對我說(shuō)：“每人吃一個(gè)圓圓的月餅，全家就會(huì )團團圓圓，幸福平安�！蔽夷闷鹪嘛炓Я艘豢�，啊!是我最喜歡的果醬餡，吃吃著(zhù)甜甜的，香香的月餅，望著(zhù)天空又圓又亮的月亮，我在心里默默的祝福天下所有的家庭都和睦相處，幸福美滿(mǎn)。
中秋節是快樂(lè )的，不僅月亮圓，而且每個(gè)人都和親人在一起團聚。我喜歡中秋節!
寫(xiě)中秋的作文 篇2
一年一度的中秋節到了！月亮圓圓的，人們個(gè)個(gè)都沉浸在吃月餅的歡聲笑語(yǔ)中。外面的天色雖然很暗，但家家燈火通明，霓虹燈照亮著(zhù)整座城市。
中秋節是農歷八月十五，是我國的傳統節日。也稱(chēng)為仲秋節、團圓節、八月節等，中秋節是我國的第二大傳統節。
中秋節這一天，我們家也買(mǎi)了不少的新鮮月餅，咱們家拿到了各式各樣的月餅，如：元祖雪月餅、供美香月餅、蓮蓉椰絲月餅、廟里的素月餅、世代西餅屋的月餅等等。中秋節當天我就在想：有這么多的月餅吃，那我們就能夠邊吃邊欣賞月亮了，這時(shí)，身邊的兩只胖嘟嘟的小狗圍著(zhù)我的腳直轉似乎也要吃月餅。
今晚的中秋節我們吃好團圓飯，可沒(méi)過(guò)多久我的肚子又“咕嚕�！钡仨懥似饋�(lái)，媽媽問(wèn)我：“你這天的'飯量怎樣這么大？”我說(shuō)：“也許是惦記著(zhù)月餅吧！”媽媽笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我對媽媽說(shuō)：“幫我拿幾個(gè)雪月餅好嗎？”媽媽爽快的答應了。不一會(huì )兒，媽媽便從冰箱拿出來(lái)了，我們拿著(zhù)月餅并端著(zhù)椅子到外面陽(yáng)臺上賞月亮。在賞月的過(guò)程中邊看邊唱歌，個(gè)性是弟弟唱得又響亮又好聽(tīng)。不一會(huì )兒我詩(shī)興大發(fā)，編出了一首小詩(shī)來(lái)，小詩(shī)這樣的：中秋有月餅，月餅我最多。月牙有嫦娥，月兔也不少。我們直玩到晚上九點(diǎn)才陸陸續續進(jìn)屋去了，我真舍不得這秀麗的中秋之夜！
中秋節我過(guò)得很快樂(lè )！
寫(xiě)中秋的作文 篇3
又到了中秋節，今年中秋，我一個(gè)人過(guò)�；蛟S，下一個(gè)中秋節我會(huì )跟家人們一起過(guò)，到時(shí)的月亮會(huì )不會(huì )也變得溫馨呢？又是一年一度的中秋節了。這是我過(guò)的的第九個(gè)中秋節。我的表姐和表妹們都來(lái)這里過(guò)中秋節了。這個(gè)中秋節我和表姐們一起去放燈籠。
傍晚時(shí)分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥(niǎo)的，真是琳瑯滿(mǎn)目，真想現在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。
吃過(guò)晚飯，燦爛的'太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著(zhù)銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一起沖出家門(mén)，異口同聲的說(shuō)道：“我們終于可以放燈籠了！”
街上非常熱鬧，幾乎每一個(gè)小孩都提著(zhù)燈籠，每一個(gè)小孩臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們也一樣是那么的開(kāi)心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥(niǎo)的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后，我們各自提著(zhù)自己的燈籠跑出了家門(mén)。起初我們跑得很快，后來(lái)考慮到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來(lái)，最后我們停了下來(lái)，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個(gè)個(gè)“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了“小黃人”了！可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，蠟燭就沒(méi)了，我們只好提著(zhù)一個(gè)“空燈籠”回家了。
轉眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了，我帶著(zhù)甜美的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
寫(xiě)中秋的作文 篇4
中秋節快到了，星期五的第二節課，蘇老師拿著(zhù)一盒大月餅走進(jìn)教室，她說(shuō)：“誰(shuí)坐的好誰(shuí)就來(lái)切月餅的.第一刀�！蔽覀兟�(tīng)了，趕緊坐端正。最后，蘇老師讓表現好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份，分給大家每人一塊，月餅是伍仁火腿餡的，雖然我不喜歡吃，但是心里很高心。
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