- 記住這一天作文 推薦度：
- 記住這一天作文 推薦度：
- 記住這一天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記住這一天作文常用(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。
記住這一天作文1
人的一生都是由大大小小的事陪伴著(zhù)度過(guò)，它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭，深
深的印在心中。
我兒時(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、又不服輸的小女孩。媽媽常常點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)我：“就這個(gè)小丫頭，一點(diǎn)兒也不認輸，跟人比，比不過(guò)，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無(wú)奈地嘆息。聽(tīng)完，我便伸著(zhù)舌頭悄悄地溜出去。你們一定會(huì )疑惑，其實(shí)，這件事還得從我7歲時(shí)說(shuō)起。
小時(shí)候，家里不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么，便給我買(mǎi)什么。記得那一天，鄰居家的小女兒抱著(zhù)一個(gè)金黃色的小球正玩得開(kāi)心。我心也不由為之牽動(dòng),吵著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到商店給我買(mǎi)了一個(gè)，我搶過(guò)來(lái)高興地玩起來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽接到電話(huà)說(shuō)要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過(guò)一會(huì )兒，我玩累了，跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動(dòng)物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來(lái)，“黑熊滾木球”的節目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色�？赐旰�，我關(guān)上了電視，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滾動(dòng)，為什么人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷里的`小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的對它說(shuō)：聽(tīng)話(huà)呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒(méi)等滾動(dòng)它。只聽(tīng)“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我委屈的告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，拍了幾下已經(jīng)破了的球，對我說(shuō)：“媽媽打它了，不哭了”
這樣的事以過(guò)去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠忘不了這一天。
記住這一天作文2
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì )，那里有來(lái)自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無(wú)人機我看得眼花繚亂。
我來(lái)到六號廳，突然看見(jiàn)眉山館有一群正在表演武術(shù)的機器人。武術(shù)機器人都穿著(zhù)武術(shù)衣，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，伴隨著(zhù)音樂(lè )，動(dòng)作一致，打著(zhù)太極。
武術(shù)機器人表演結束，不知從哪里又冒出三個(gè)穿著(zhù)球服的機器人。它們圍著(zhù)一個(gè)小足球，你一腳，我一腳，精準地傳著(zhù)球。突然，一個(gè)機器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個(gè)機器人肯定接不住球了。正當我為它們的'傳球失敗而感到婉惜時(shí)，剛才那個(gè)機器人一個(gè)劈腿，一個(gè)橫掃，居然把球接住了。圍觀(guān)的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊就應該換幾個(gè)這樣的機器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來(lái)，機器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡(jiǎn)直帥呆了！
這時(shí)，一個(gè)既像蜘蛛，又像螃蟹的機器人從場(chǎng)外爬到了舞臺中間。它長(cháng)著(zhù)六條腿，六條腿分別做著(zhù)各種動(dòng)作。解說(shuō)員說(shuō)：因為它有六條腿，所以它叫六足機器人。這時(shí)，技術(shù)員叔叔來(lái)到我面前，說(shuō)：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵，機器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機器人聽(tīng)話(huà)多了。后來(lái)，技術(shù)員叔叔又介紹說(shuō)六足機器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫院里，它可以協(xié)助醫生做手術(shù)；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽(tīng)到這些，我直呼過(guò)癮。
后來(lái)，我還參觀(guān)了三用飛機、新能源汽車(chē)、智能游艇總之，這一天的參觀(guān)，既豐富了我的知識，又讓我感受到了祖國的科技發(fā)展，太有意思了！
記住這一天作文3
生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發(fā)生的，我將永遠銘記。
我和韋福隆是一對形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。
下課了，我和韋福隆我的.好朋友叫了幾個(gè)伙伴一起玩，撞來(lái)撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的同學(xué)喜歡從其他同學(xué)的旁邊一節或后面撞去，可能再加上下一節課是電腦課，大家很興奮，不時(shí)全都“人仰馬奮”，過(guò)了一會(huì )兒，我和同學(xué)互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽(tīng)一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的一顆大門(mén)牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時(shí)慌了神的我跑去告訴了老師。
老師一看，頓時(shí)嚇到了，“呀！你們幾個(gè)搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責任就麻煩了。我頓時(shí)心煩意亂，心里就像打倒了調味瓶----五味雜陳。
第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？......我的心里像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣總在問(wèn)。
最后，韋福隆的媽媽心胸開(kāi)闊，不跟我們計較，說(shuō)：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時(shí)，心里的石頭也落地了。
我要記住這一天，不僅是因為我犯了錯工，更因為它在永遠不停地告訴我做人要心胸開(kāi)闊，不能斤斤計較！
記住這一天作文4
回憶往事，思緒萬(wàn)千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。
記得第一次出去旅游的時(shí)候，心情非常激動(dòng)，這次和爸爸一起去云臺山玩，爸爸說(shuō)我一定會(huì )登上山頂的，我說(shuō)，我也會(huì )登上山頂的，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)，是嗎？我不屑的說(shuō)，到時(shí)看著(zhù)吧。
云臺山海拔1000多米，我也是第一次爬這么高的山，心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見(jiàn)爸爸說(shuō)開(kāi)始爬嘍，我才回過(guò)神，爬了起來(lái)。
果然不是那么好爬！當我爬了大概半個(gè)小時(shí)后我發(fā)出這樣的聲音，我已經(jīng)非常累了，但是山頂還是一眼望不見(jiàn)的，我對爸爸說(shuō)，休息一會(huì )吧，爸爸說(shuō)，不行，要一鼓作氣，于是我又爬了起來(lái)，只不過(guò)步伐慢了許多。
又過(guò)了半小時(shí)還是見(jiàn)不到山頂，我已經(jīng)累的精疲力盡了，于是對爸爸說(shuō)，實(shí)在不行了，我不爬了，爸爸對我說(shuō)，一開(kāi)始你不是說(shuō)自己能爬到山頂嗎，現在怎么不行了？爬山這種體力活，一定要有耐力，最重要的就是堅持。
是啊，只要堅持就一定能成功，于是，我又重新站了起來(lái)，一步一步的爬了起來(lái)，功夫不負有心人，10來(lái)分鐘后，我終于爬到了山頂，從山頂往下望去，風(fēng)景是如此的'好，我大聲地喊了幾聲，把自己的累全都發(fā)泄了出去，這感覺(jué)，實(shí)在是很好。
我發(fā)現，中途爬山的人很多，但是到山頂的人卻不多，看來(lái)他們以為沒(méi)有能力，而是缺少耐心，沒(méi)有堅持！
這次通過(guò)爬山讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利，只要你堅持，就沒(méi)有做不到的事情。
這真是令人難忘的一天。
記住這一天作文5
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天��！
我在路上狂奔著(zhù)，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋，花兒們長(cháng)勢正好，散發(fā)著(zhù)一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話(huà)打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著(zhù)的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說(shuō)罷，她在花名冊上輕輕地打上一個(gè)鉤鉤，說(shuō)道，“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整頓好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的.第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著(zhù)一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著(zhù)的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
記住這一天作文6
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天��！
我在路上狂奔著(zhù)。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋，花兒們長(cháng)勢正好，散發(fā)著(zhù)一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話(huà)打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著(zhù)的`心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著(zhù)一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著(zhù)的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
記住這一天作文7
在去年夏天的一個(gè)傍晚。
路邊上，和往常一樣又出現了許多流動(dòng)的小攤販，有的賣(mài)傘，有的賣(mài)日常小用品，有的'賣(mài)臺燈，各種各樣的東西都擺放在路邊。
我好奇地跑過(guò)去，一邊走一邊低頭看。
“你煩不煩呀！”忽然，一個(gè)氣沖沖的聲音傳入我的耳朵，一抬頭，我看見(jiàn)一位身材高大而又相貌兇猛的男人，正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。
老太太的聲音很弱�。骸拔摇瓫](méi)惹你呀，只是問(wèn)你要不要……”
“你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)回家嗎？”那男人似乎十分生氣，“你為什么要攔住我？”。
“我……沒(méi)有攔你啊，只是問(wèn)問(wèn)……”老太太沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，也許是顧忌地上還擺著(zhù)的地攤，也許是擔心把事情再鬧大，然后蹲下來(lái)整理自己的東西。
那人罵了一陣兒，見(jiàn)老人沒(méi)有再答應，也許覺(jué)得沒(méi)什么意思了，就又匆匆地走了。
我看那老太太，似乎很委屈，再看看來(lái)來(lái)往往的路人，那么多人經(jīng)過(guò)這里，卻沒(méi)有一個(gè)人替老太太說(shuō)一句話(huà)，這些路人有的戴著(zhù)耳塞聽(tīng)歌，不管外面的世界多混亂，似乎都與他們無(wú)關(guān)；有的則是明哲保身，感覺(jué)這個(gè)老太太與自己毫無(wú)關(guān)系，他們對眼前的這一幕就好像根本沒(méi)有看見(jiàn)一樣，就算是圍觀(guān)的，也只是當一個(gè)看客，就像看戲，戲結束了，場(chǎng)子也散了。我很想沖過(guò)去替老天太說(shuō)句話(huà)，但是我畢竟年齡太小，最終也是沒(méi)敢去……
那個(gè)人走了，老人再一次問(wèn)身邊經(jīng)過(guò)的路人：“請看一看，很便宜的挖耳勺啊�！薄皇撬坪趼曇粜×嗽S多。
路邊還是那么熱鬧……
究竟是什么讓這個(gè)社會(huì )變得如此的冷漠？我要記住這一天。
記住這一天作文8
記得三年級的一天，我高高興興地沐浴著(zhù)早晨的'陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校。
當我站在班級門(mén)口，只見(jiàn)老師正在給同學(xué)們上課，見(jiàn)到我狠狠地瞪了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“你怎么周一就遲到？愣著(zhù)干嘛，還不快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)！”我低著(zhù)頭灰頭土臉地小跑到座位上坐了下來(lái)。這一整節課下來(lái)我都悶悶不樂(lè )，心里反復糾結，恨不得今天壓根兒就沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。
第二節課是數學(xué)課，老師已經(jīng)站在講臺上了，我的課桌上卻仍然擺放著(zhù)上一節課的課本。時(shí)間過(guò)得很快，第二節課眼看就要結束了，只聽(tīng)一聲“楊小天，這題你來(lái)回答�！拔壹泵脑缟线t到的事情中把自己拔出來(lái)，努力把注意力轉移回來(lái)，我匆匆翻開(kāi)數學(xué)課本好不容易找到了題目，我突然發(fā)現這個(gè)知識點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，腦子里一片空白，一滴豆大的汗水滴落到我的書(shū)本上。我站在哪里，一臉茫然，老師讓另一個(gè)同學(xué)回答，接著(zhù)又問(wèn)我：”所以，這道題目應該怎么推？“我仍然站在那兒，呆呆地望著(zhù)老師，老師見(jiàn)狀示意我坐了下來(lái)，繼續講題。這時(shí)，全部同學(xué)都看向我這里，我心里突然覺(jué)得委屈極了，不爭氣的眼淚落了下來(lái)。
下課后，數學(xué)老師走到我身邊，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我搖了搖頭，老師于是拿著(zhù)我的課本，乃馨地給我講題。下午第二節課仍然是數學(xué)課，我積極舉手回答問(wèn)題，老師笑了，我也笑了。
時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，我仍然時(shí)常能記得那堂課老師的笑容，那笑容給予了我力量，讓我在學(xué)習中更加自覺(jué)地努力。雖然老師現在已經(jīng)不教我了，但是那一天我將永遠銘記在心。
記住這一天作文9
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿(mǎn)了快樂(lè )，也充滿(mǎn)了傷感。
那是發(fā)生在前不久的一個(gè)周末，如今，仍在我的腦海里回蕩、縈繞，揮之不去。
在一個(gè)炙熱的下午，陽(yáng)光正火辣辣地烘烤著(zhù)大地，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我感受到是多么的清涼。我和幾個(gè)朋友正在銀泰一號門(mén)旁等著(zhù)其他同學(xué)的到來(lái)，那是我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次齊聚在一起了。我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。在我們悠閑的看著(zhù)手機時(shí)，同學(xué)們都紛紛到場(chǎng)，好了，隨著(zhù)領(lǐng)頭人的一聲號令，我們的`第一個(gè)游戲環(huán)節——抓人。在我們四處跳竄的過(guò)程中，這一天的旅行也就開(kāi)始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個(gè)身穿綠色上衣的人飛奔而來(lái)，定睛一看，原來(lái)是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼里發(fā)出狼的欲望，我有些不知所措，在做了些跳跑之后還是被抓了......
光陰如流水，一轉眼就到了第二個(gè)環(huán)節看電影，在小學(xué)六年以來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有聚在一起看電影過(guò)，我興奮的心情再一次涌了上來(lái)，在一個(gè)包箱里的我們是多么的悠閑，吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)奶茶，一切是多么的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁回蕩著(zhù)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)。但我的心是多么的空虛，因為我們要分離了，有可能我們就此別過(guò)，再也見(jiàn)不到了......
在回家的路上，我回憶著(zhù)今天經(jīng)歷過(guò)的一切。這一天我是多么的快樂(lè )，但也多么的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文10
這一天，與以往沒(méi)什么兩樣，卻又不同凡響。
這一天，我像以往一樣坐車(chē)去上興趣班，正在想心事時(shí)，耳畔響起了一段對話(huà)：“媽媽?zhuān)业玫郊t領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩和一位女子。她們的對話(huà)還在繼續：“媽媽?zhuān)±蠋熣f(shuō)戴了紅領(lǐng)巾就應該做個(gè)好孩子，我要做個(gè)好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機。女孩還在問(wèn)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)t領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍色呢？”那名女子不耐煩說(shuō)“因為工廠(chǎng)就是做的紅色的唄，你哪兒來(lái)這么多問(wèn)題……”“阿姨，您不能這么說(shuō)！”就在這時(shí)一名看上去上初中的大哥哥站起來(lái)一臉正氣地責備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的.鮮血染成的，其尊嚴是不可冒犯的，您怎么能這樣說(shuō)；我們現在的幸福生活都是用革命戰士們的鮮血與生命換來(lái)的，我們所有人都應該感激他們，而您卻還在這里說(shuō)這樣的話(huà)！”全車(chē)人都被這一席話(huà)給驚呆了，一個(gè)個(gè)直愣愣地看著(zhù)那位大哥哥，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰(shuí)也沒(méi)有料到大哥哥會(huì )有這樣的舉動(dòng)。那名女子也被說(shuō)得啞口無(wú)言，低下了頭。這時(shí)，他到站了，便下了車(chē)，留給我一個(gè)揚長(cháng)而去的背影。
我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠不會(huì )忘記！
記住這一天作文11
光陰似箭，歲月如梭。每一天的朝霞夕陽(yáng)都有變化，每一天的碧樹(shù)綠草都不同。人生的每一天都是最精彩的，但都轉瞬即逝�！白屛矣涀∵@一天吧”我在心底默念。
我想因為考得不好而難過(guò)的人很多，我自然也不是這個(gè)例外�！昂簟�！”長(cháng)舒了一口氣，似乎掃去了部分壓力，臉上的陰霾也被風(fēng)吹散了些許，我決定出去轉轉以減少壓力。
春光的燦爛令我放松，走了一小會(huì )，我想停下來(lái)歇歇，不知是偶然還是天意，我看到了你，小蜘蛛。
當時(shí)你正在編織令你安心的小家——網(wǎng)。你從樹(shù)上優(yōu)美地跳下，走出了你的第一步。你用你那弱小得連個(gè)小石子都能將你砸碎的身軀在空中表演著(zhù)雜技，毫無(wú)怨言。兩根、三根，根根線(xiàn)，片片網(wǎng)，是你的驕傲，更是你辛酸的體現。一圈圈網(wǎng)圈出你 的 欣喜，圈出我對你 的 敬重。眼看著(zhù)就要大功告成了，可突然，不知從那冒出來(lái)一只無(wú)名小鳥(niǎo)，“嘰”撞在你辛辛苦苦完成的“藝術(shù)品” 上 ——毀了。我想離開(kāi)，你肯定受不了這無(wú)緣無(wú)故自己找上門(mén)來(lái)的打擊吧！可是你卻讓我驚喜，你居然默默地、一言不發(fā)地又埋頭苦干起來(lái)。不知你哪來(lái)的動(dòng)力，可你的堅持卻化為了我的動(dòng)力促使我留下，你和剛剛一樣,不，比剛剛更努力地工作著(zhù)，你散發(fā)出一種不可扭曲的光芒，我知道這種光芒叫“執著(zhù)”。你剛完成一半，可我已經(jīng)想為你歡呼了，這是你的心血，你的驕傲，你的.自豪。誰(shuí)都沒(méi)想到，蒼天無(wú)眼，突如其來(lái)的一陣風(fēng)又一次粉碎了你的夢(mèng)。但是，我想我已經(jīng)知道你接下來(lái)的選擇，我無(wú)需再看。我想通了——我的挫折算什么？
從失望到充滿(mǎn)希望，這中間的過(guò)程只有我知道，“讓我記住這一天吧！”我在心底默念。
記住這一天作文12
今天，我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上，因為要過(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開(kāi)。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對我說(shuō)了一聲謝謝。
我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對這個(gè)女人有種好感，因為她不管真的還是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅美麗連內心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯了。
她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的'零錢(qián)，我一直看著(zhù)，也隨著(zhù)她一起數。二十元整，分毫不差。
我覺(jué)得有些過(guò)分，因為她沒(méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。
因為我一直看著(zhù)她，似乎被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。
“看什么？”語(yǔ)氣強硬，態(tài)度不好。
我不屑回答她，轉身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�
乞討，在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的，正是因為這種明確的觀(guān)念，所以讓大家都會(huì )在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。
如果不是因為沒(méi)有辦法，如果不是因為窮途末路，就不會(huì )來(lái)這里做這樣的事情。
雖然，僅僅只是這一句話(huà)，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。
記住這一天作文13
一如既往地，那位賣(mài)甘蔗的老人又蹬著(zhù)三輪車(chē)從那條小路上來(lái)了；一如既往地，一個(gè)小小的孩子又默默的弓著(zhù)背，汗流浹背地推著(zhù)三輪車(chē)。也許在這個(gè)漫長(cháng)的冬天，這尋常的一幕什么可寫(xiě)性，可它就像一抹陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
猶記得，也是一個(gè)嚴寒的冬天，早起溜達的'我，也看見(jiàn)了這一幕。那小小的孩子弓著(zhù)腰，手搭在三輪車(chē)后板上，奮力的推著(zhù)。他的臉上密密麻麻的布滿(mǎn)著(zhù)汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑著(zhù)，更讓我覺(jué)得不可思議的是，那三輪車(chē)上的甘蔗葉時(shí)不時(shí)扎到那小孩子的手上，我想，那手應該會(huì )很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車(chē)的老人，白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤。一切謎底都揭開(kāi)了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。
不知不覺(jué)間，到了還未有多少人的菜市場(chǎng)了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑著(zhù)說(shuō):“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車(chē)都不那么累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴冬的暖陽(yáng)一般，射進(jìn)我的心田，溫暖了我的心靈。
幾年后又ー次目睹著(zhù)一場(chǎng)景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過(guò)墨黛的山巒，軍微的霧靄，風(fēng)輕了，云散了。我的心中涌動(dòng)著(zhù)一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對“善行的追求”，無(wú)關(guān)艱辛，無(wú)關(guān)何人。
也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當它足以點(diǎn)亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因為同樣笑著(zhù)的風(fēng)伏在我的肩頭，輕輕的說(shuō)“記住這天!”
記住這一天作文14
人生的這一天也許有許多許多，每個(gè)人心中的這一天可能都具有非同凡響的意義，這一天也許讓你變得懂事，讓你永生難忘，而我的這一天卻讓我感受到了幸福的真正含義。
那是在父母出去的一段日子里，我一個(gè)人在家孤獨的呆著(zhù)，盼望著(zhù)父母早點(diǎn)回家，終于有一天，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，這讓我欣喜若狂，我三步并為兩步得沖進(jìn)家門(mén)，果然，父母回來(lái)了。他們已經(jīng)做好了飯菜，顯然是在等我。那天，我破天荒的吃了兩大碗米飯。吃完飯后，父母拿出了早已準備好的燒雞。我看著(zhù)燒雞，口水差點(diǎn)流下來(lái)。我說(shuō)：“父親，您先吃吧！”“好吧�！备赣H笑著(zhù)伸過(guò)手，但令我驚訝的是父親只是從雞身上撕下一小塊皮，吃了下去。我又對母親說(shuō)：“您也吃一點(diǎn)吧! ”母親卻帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容說(shuō)：“飯吃的太多了，吃不下了，還是你吃吧！”我不高興的說(shuō)：“您一定要吃！”“好！好！好！”母親說(shuō)著(zhù)伸出手去，竟然是一小口。
父母都說(shuō)：“我們都吃過(guò)了，你吃吧！”我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃著(zhù)就順手將骨頭扔在地上，母親卻說(shuō)：“別扔了，放在桌子上吧！”吃完以后吧，我就去上學(xué)，剛走到半路，忘了自己的書(shū)還在家，就趕回家去取，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的這一幕卻讓我驚呆了，站在那里許久，不知怎么辦才好。父母正在吃我吃完的骨頭呢！一時(shí)間，我的眼淚從眼眶中情不自禁的流出來(lái)。父母卻抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子，不哭！”
那一天讓我永生難忘，因為我知道了幸福的'真正含義：其實(shí)幸福在字典中沒(méi)有明確的解釋?zhuān)總�(gè)人的心中確有這個(gè)性鮮明的答案。幸福就在我們生活中的小事中，就在平時(shí)身邊的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心中。幸福其實(shí)就在你、我、他的手中，也就在你、我、他的腳下，讓我們整容待發(fā)，去感受自己幸福的康莊大道！
記住這一天作文15
我要牢牢地記住這一天，這一天曾經(jīng)讓我絕望、傷心、快樂(lè )。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。
剛坐在教室等待卷子的到來(lái)時(shí)，我很開(kāi)心，心想：“我一定能考個(gè)好成績(jì)的�！钡聦�(shí)并不是這樣，當我拿到卷子時(shí)，仿佛自己快要飛走似的，要飛離這張卷子。之前的想象太傻了，事實(shí)已成事實(shí)，是改變不了的。即使改了，那也是張無(wú)用的白卷，因為那改了的卷子已經(jīng)不是我的真實(shí)成績(jì)！我拿著(zhù)卷子，傷心的離開(kāi)了學(xué)校�；氐搅思�，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？試卷發(fā)了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就回了房間。媽媽聽(tīng)到我在哭著(zhù)，嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了，接著(zhù)我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)――――我夢(mèng)到同學(xué)們都在笑，之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來(lái)晃去，我想去抓，可有抓不著(zhù)。突然，他們把我的卷子給我撕了，我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？”他們回答說(shuō)：“考得這么差，還敢拿出來(lái)丟人現眼，哼�！敝�，這個(gè)“丟人現眼”不停地在我眼前出現。忽然有一位天使飛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你生氣嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你想懲罰他們嗎？”她邊指著(zhù)我的同學(xué)們邊說(shuō)。我看了看同學(xué)們，對天使說(shuō)：“不！他們是我的同學(xué)！”天使很疑惑地問(wèn)：“他們那么說(shuō)你，還撕了你的`卷子，你就一點(diǎn)也不想打他們嗎？”我搖搖頭，大聲地對天使說(shuō)：“我不恨他們，他們是我的朋友，是他們給我提了一個(gè)很好的意見(jiàn)――記住這一天�！碧焓挂幌伦泳筒灰�(jiàn)了。我的朋友們過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，我們不該這么做�！�
【記住這一天作文】相關(guān)文章：
記住這一天作文02-04
記住這一天作文[精選]10-02
記住這一天作文【必備】08-30
（精）記住這一天作文10-05
【優(yōu)選】記住這一天作文09-28
記住這一天作文15篇02-08
記住這一天作文(15篇)02-08
記住這一天作文精選15篇02-08
【精華】記住這一天作文15篇10-02
【精】記住這一天作文15篇09-29