《凡卡》讀后感

[精品]《凡卡》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《凡卡》讀后感 篇1

　　我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過(guò)這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。

　　凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我同齡的兒童，卻受著(zhù)這么多的折磨，老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計們想方設法的捉弄他。誰(shuí)都知道孩子只有不斷的增加營(yíng)養才會(huì )長(cháng)得結實(shí)，才會(huì )健康啊�？煞部�呢，早晨吃點(diǎn)面包渣，中午喝點(diǎn)稀飯，晚上有事一點(diǎn)面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒(méi)有，到了晚上睡在過(guò)道里，這還不算，每當老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個(gè)搖籃，如果睡著(zhù)了，還會(huì )挨老板得打，凡卡總是會(huì )想到在鄉下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現在誰(shuí)都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。

　　讀到這，我腦海浮現出凡卡遙遠的故鄉向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。

　　如今我也是九歲的`少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習、生活、成長(cháng)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學(xué)校為了讓我們全面提高素質(zhì)，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂(lè )教室。手工教室等等，每天我們都學(xué)到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長(cháng)得結實(shí)，天天為我們準備營(yíng)養豐富的食品，我們都幸福。

　　讀過(guò)《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過(guò)著(zhù)不同的生活呢？原因是我們在不同的社會(huì )，所以我太幸福了，我要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大更好建設我們的家園，讓更多人過(guò)上幸福生活。

　　《凡卡》讀后感 篇2

　　童年，向往著(zhù)快樂(lè )，向往著(zhù)喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

　　凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的`，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。

　　在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子在也受不住了！我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。

　　他寫(xiě)信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

　　《凡卡》讀后感 篇3

　　“親愛(ài)的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)中國這兒可以回家，回到現在我們這個(gè)村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學(xué)生爺爺的信中懇求他們爺爺沒(méi)有帶他回鄉時(shí)說(shuō)的話(huà)。當我含著(zhù)很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。

　　這篇文章描述了一個(gè)九歲的孩子范卡的困境，他從農村來(lái)到城市當學(xué)徒。 萬(wàn)卡，一個(gè)住在俄羅斯的窮孩子，九歲時(shí)是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒，過(guò)著(zhù)不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫(xiě)信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統治時(shí)期最黑暗最殘酷的日子。 在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，貧窮的孩子永遠得不到幸福。

　　九歲的時(shí)候，我們當了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。九歲的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話(huà); 但我這一代大多是獨生子女，在家里，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛(ài)我們愛(ài)得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒(méi)喝過(guò)，而且經(jīng)常餓著(zhù)肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)和肉，這些都是最有營(yíng)養的東西。但是我們不滿(mǎn)意，還是讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費食物。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的`，而我們國家大都是通過(guò)金色的、幸福生活快樂(lè )的童年。這是一個(gè)多么具有鮮明的對比��！

　　凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話(huà)，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要開(kāi)始死了！……”這句話(huà)已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險。

　　而我們新時(shí)代的孩子過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，相比之下，我們應該加倍珍惜，努力學(xué)習，為祖國未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻。

　　《凡卡》讀后感 篇4

　　學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜。

　　童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)光，當我們在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，當我們理所當然拿著(zhù)爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)的時(shí)候，當我們暢游在各個(gè)游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，當我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，當我挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候，我不知道，還有孩子吃不飽，還有孩子備受欺凌，還有孩子無(wú)家可歸??

　　可凡卡的童年呢?他父母雙亡，衣服破爛不堪，連想都不敢想什么高級食品，他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。

　　我仿佛看見(jiàn)了他那悲慘的生活，“老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿起皮帶揍了我一頓�！薄八�就撈起那魚(yú)直戳我的臉”，“有一天，老板那楦頭打我的腦袋，我昏過(guò)去了。好容易才醒過(guò)來(lái)”凡卡的生活多么悲慘！

　　我們9歲時(shí)，已經(jīng)坐在教室里讀書(shū)，可是，凡卡呢？我們睡覺(jué)時(shí)他還在不分晝夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得挨打，晚上還不能睡覺(jué)。

　　凡卡失去的太多了，沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心??兇狠的老板，毒辣的老板娘，哎！對凡卡來(lái)說(shuō)，命運是悲慘的，在為凡卡

　　的不幸悲傷地同時(shí)，我也懂得了萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代奪走了凡卡幸福的生活，讓凡卡生活在悲慘的世界里。

　　凡卡的故事讓我們心酸，讓我們流淚，可那是一個(gè)社會(huì )的縮影，在那個(gè)社會(huì )中，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小凡卡在受苦受難，對比他們，我們的生活好比天堂，有老師的教誨，有父母長(cháng)輩的'疼愛(ài)，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，我們是否應該珍惜？讓自己的每一天不僅快樂(lè )，而且更充實(shí)，更有價(jià)值。

　　我希望凡卡的生活變得有滋有味，不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我們家，給他一個(gè)美滿(mǎn)的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物，讓他和我一起快樂(lè )的成長(cháng)??

　　《凡卡》讀后感 篇5

　　讀完契柯夫的《凡卡》以后，我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬(wàn)卡的悲慘命運所打動(dòng)�！斗部ā访鑼�(xiě)一個(gè)叫凡卡的小男孩遠離家鄉，去城里做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的'孩子無(wú)處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫(xiě)信，并在信封上寫(xiě)著(zhù)：鄉下?tīng)敔斒�。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的情節里面，包含了多么凝重的人生悲劇，蘊藏著(zhù)多少辛酸與哀痛��！

　　《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過(guò)去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子里當學(xué)徒。與其說(shuō)是當學(xué)徒，不如說(shuō)是來(lái)受罪。每天吃不飽飯，老板打他，老板娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老板的孩子入睡，而他自己不能睡覺(jué)。凡卡每天過(guò)著(zhù)非人的生活，覺(jué)得快活不下去了，于是寫(xiě)信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是凄慘，他被迫離開(kāi)自己唯一的親人——爺爺，出來(lái)當學(xué)徒，過(guò)著(zhù)非人的生活。每天拖著(zhù)傷痕累累，營(yíng)養不良的身體干著(zhù)重活，晚上還不準睡覺(jué)。他生活在那么暗無(wú)天日的舊社會(huì )，在一個(gè)陰暗的角落里受著(zhù)劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個(gè)人同情的。

　　了解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學(xué)的年齡，是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段，新舊對比，感召我增強責任感，教育學(xué)生珍愛(ài)大好時(shí)光，只爭朝夕，不負韶華。

　　《凡卡》讀后感 篇6

　　一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆著(zhù)氣，一半結在鄉下的爺爺寫(xiě)信，他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳……課文《凡卡》把這個(gè)活生生的畫(huà)面戰線(xiàn)在我的面前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉頭好象塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺(jué)，要給老板的小崽子搖搖籃，吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有，他的信中向爺爺訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回他唯一的親人——爺爺的身邊。

　　和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(cháng)到這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。六歲半進(jìn)了小學(xué)，8歲加入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛(ài)護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。我在家里，我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛(ài)撫，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的，他只懷念在他農村的那兒歌貧苦的.家，他覺(jué)得在那里比在冷酷的老板家里要好�？墒�，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。

　　雖然凡卡吃了上頓沒(méi)下頓，但他也有著(zhù)美好的理想，他是多么想回到爺爺身邊，想和爺爺一起砍圣誕樹(shù)，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起來(lái)，那么美好的理想對我來(lái)說(shuō)是那么微不足道，我已面臨畢業(yè)，考入重點(diǎn)中學(xué)是我的最大理想，我要拿出十二分的精神來(lái)投入這緊張的學(xué)習狀態(tài)。

　　我們應該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為人們都能過(guò)上小康生活貢獻出自己的一切力量。

　　《凡卡》讀后感 篇7

　　“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺帶他回鄉時(shí)說(shuō)的話(huà)。當我含著(zhù)淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了深切的同情。

　　《凡卡》這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著(zhù)非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了，才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有如此悲慘的命運呢？那是因為他生活在沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，窮孩子是永遠得不到幸福的。

　　凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的生活；而9歲的我們則每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。凡卡經(jīng)常挨老板打，受伙計的捉弄；而我這一代大都是獨生子女，在家里，被爸爸媽媽視為掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，哪里舍得打我們。凡卡一日三餐只吃干面包，連一口湯都喝不上，還經(jīng)常餓肚子；而我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)、肉，吃的都是最有營(yíng)養的東西�？晌覀冞�不滿(mǎn)足，仍然讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費糧食。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的.，而我們大都是金色的、幸�？鞓�(lè )的童年。這是多么鮮明的對比��！

　　凡卡懇求爺爺把他帶走的話(huà)，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了！……”這句話(huà)足以證明，凡卡的處境是那么的危險。

　　而我們這些新時(shí)代的孩子過(guò)著(zhù)豐衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，相比之下，我們更要加倍珍惜，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。

　　《凡卡》讀后感 篇8

　　凡卡無(wú)法忍受，寫(xiě)信給爺爺，告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉下?tīng)敔斈沁@個(gè)小小的愿望不能實(shí)現而悲哀。

　　讀完這篇課文后，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個(gè)鞋店老板，痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì )讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會(huì )是如此的'黑暗。因此，每當想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現在的生活是多么的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí)，桌上只擺著(zhù)兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿，一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段，我才不情愿地坐在飯桌前，沒(méi)吃?xún)煽�，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了�，F在想想我這樣做真是不應該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地里辛勤勞動(dòng)，供我們吃穿，供我們上學(xué)，我還有什么資格不好好珍惜現在的幸福生活呢？

　　現在我明白我們生長(cháng)在農村，是農民的子女，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，不應該再隨意浪費什么。有些時(shí)候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子，暖和自己。何況我們現在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經(jīng)滿(mǎn)足我們了。

　　讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧！

　　《凡卡》讀后感 篇9

　　九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著(zhù)名作家契訶夫筆下。沙皇統治時(shí)期，社會(huì )制度的黑暗使無(wú)數農民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。

　　九歲應當是童真、歡樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細心做錯了事，就會(huì )被打，被虐待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫(xiě)的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是完美的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)——失去了自由，像一只木偶——任人擺布。

　　我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì )和一個(gè)舊社會(huì )。我九歲時(shí)很歡樂(lè )，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自我愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的'美景；我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè )曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng )的曲子一邊跳著(zhù)；我的童年像一篇篇發(fā)現日記，每一天都能發(fā)現不一樣的東西，在歡樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。

　　可我讀了《凡卡》才發(fā)現，沙皇統治下的不光有農民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢(qián)人家的童工，他們本該擁有的童年的歡樂(lè )，卻成了永遠無(wú)法實(shí)現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻，別上杯具重演。

　　《凡卡》讀后感 篇10

　　當我讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，想到了小凡卡的遭遇，不禁又想起了自己現在的生活！

　　文中最打動(dòng)我的地方是：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開(kāi)這回家，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了！”多么可憐的凡卡，他那一次又一次樸實(shí)而動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，深深的刺痛了我的心。

　　在那個(gè)國家的那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而現在呢？吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，到公園里游玩，玩高檔玩具，要上等的文具……可文章中的小凡卡呢？早上只吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚飯又是一點(diǎn)面包。自幼父母雙亡，只有爺爺唯一的一個(gè)親人了，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢？一日三餐吃不飽，我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總跟家長(cháng)說(shuō)別人有什么，自己羨慕得不得了。凡卡睡在過(guò)道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的'房間，舒適的臥室，溫暖的被子，太陽(yáng)都升的很高了，還不肯起床。我們是多么的幸福��？

　　小凡卡的遭遇讓我們感動(dòng)，沙皇俄的統治下的黑暗，勞動(dòng)人民悲慘生活使我的心久久不能平靜。

　　《凡卡》讀后感 篇11

　　今天老師帶我們學(xué)習了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說(shuō)是由俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。

　　凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，每天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒(méi)有人同情他。

　　凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫(xiě)信希望爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺的信中寫(xiě)道：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了……。最后凡卡寫(xiě)完信，滿(mǎn)懷希望把信塞進(jìn)郵筒里�？蓱z的凡卡，雖然寄出來(lái)信，但他卻不知道，因為沒(méi)有貼上郵票而且還沒(méi)有寫(xiě)上詳細的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉下，凡卡仍然是逃脫不掉凄慘的'生活，這個(gè)似喜實(shí)悲的畫(huà)面讓人心酸落淚。

　　契訶夫的這篇小說(shuō)《凡卡》反映了沙皇統治時(shí)的黑暗，造成了凡卡的悲劇。

　　比起凡卡，我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會(huì )有暖和的棉襖，每天都可以開(kāi)心的到學(xué)校學(xué)習不同的知識……我一定要珍惜現在的幸福，好好學(xué)習。

　　《凡卡》讀后感 篇12

　　讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時(shí)常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動(dòng)了。

　　小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節前夜，他給在的`爺爺寫(xiě)了一封信，主要寫(xiě)了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無(wú)法受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹(shù)的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇時(shí)期，無(wú)論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫(xiě)信寄出后，想象著(zhù)美麗的畫(huà)面：爺爺坐在炕上讀著(zhù)他的信，老公狗泥鰍在一旁走來(lái)走去。這一結果，把我深深地了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨的沙皇時(shí)代。

　　讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時(shí)在家里，我們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說(shuō)自己如何了不起，如果事情稍微重了一點(diǎn)，便會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不干了。吃飯時(shí)一頓沒(méi)有好菜，便會(huì )又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會(huì )讓媽媽帶自己出去買(mǎi)，在冬天，要穿得非常保暖，有一點(diǎn)不合心意，便會(huì )又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵著(zhù)要這要那。

　　《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的，我們現在這點(diǎn)困難又算得了什么呢？我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

　　《凡卡》讀后感 篇13

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現在我們的`眼前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著(zhù)自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫(xiě)地址，也沒(méi)有貼郵票，我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福��！我長(cháng)這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊。我在學(xué)校受到的是老師的愛(ài)護和狼嚎的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認認真真地學(xué)習，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農村的哪個(gè)貧苦的家，他覺(jué)得在哪里比在冷酷的老板家李要好�？墒�，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮富強，為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標，貢獻自己的一切力量。

　　《凡卡》讀后感 篇14

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。

　　本文一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了城市里一個(gè)財主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計也想方設法捉弄凡卡，導致他被老板毒打，在一個(gè)夜晚，凡卡趁著(zhù)老板不在，給他的爺爺寫(xiě)信。讀著(zhù)他的信，我仿佛聽(tīng)到了他深深地嘆息，對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。

　　看看凡卡，我想起了賣(mài)火柴的小女孩，她在一個(gè)下著(zhù)大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統治的人吃人的社會(huì )，無(wú)數破產(chǎn)的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。反映了沙皇統治下俄國社會(huì )鐘窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )的`黑暗。

　　他們的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無(wú)微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學(xué)了，他們用汽車(chē)把我送到學(xué)校，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。

　　與凡卡他們相比，我是多么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報所有關(guān)心愛(ài)護我們的人�；貓笊鐣�(huì )，回報祖國。

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