沒(méi)想到我如此幸運作文15篇(推薦)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的沒(méi)想到我如此幸運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)想到我如此幸運作文1
要升入初中，本是很高興的，卻讓我很憂(yōu)慮，在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，初中有外柔內狠的“周芷若” ——a老師，具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師，這很讓我怕得慌，如果攤上了，那喜怒哀樂(lè )在我臉上早以消失，只有無(wú)表情了。
可沒(méi)想到我是如此的幸運，在選班時(shí)竟攤上了像“張無(wú)忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。
王老師的性格非�；顫�，上課也幽默風(fēng)趣，常拿我們班的一些同學(xué)開(kāi)玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮，可在他心中一直堅守著(zhù)一句話(huà)“濃縮才是精華”！
記得我們班舉行的區級班會(huì )課上，王老師召集我們班的“才子、才女”們，準備節目。一開(kāi)始，我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕，心想：一男教師，能搞出什么新鮮的花樣。
可過(guò)了一段時(shí)間，當老師給我們看完大概的內容以后，我們都為之贊嘆，再加上“溜溜球高手”盧佳寧；“滑板健將”劉洋；“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后，那場(chǎng)面，真讓人拍案叫絕！
王老師的形象在我們女生的心目那叫個(gè)好！
在上次吉尼斯中，王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選，在大課間時(shí)，他“四處詢(xún)問(wèn)”我們班有沒(méi)有人擅長(cháng)，可在大課間接近尾聲時(shí)，吳皓想躍躍欲試，可不知道怎么做，王老師聽(tīng)后，不管三七二十一趴在地上，一口氣就做了七八個(gè)，這時(shí)也過(guò)來(lái)了不少男生，都給予掌聲鼓勵和noise，王老師的形象在男生們的心中那也是不錯的`。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。
沒(méi)想到我如此幸運，攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師！
沒(méi)想到我如此幸運作文2
事上好事壞事千千萬(wàn)萬(wàn)，沒(méi)想到我如此幸運。
我很幸運，我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨：失明，失聰，殘疾，各種疾病。很多人都覺(jué)得生病很痛苦，可你們沒(méi)有想過(guò)，那些身患重大疾病和疾病的人呢？比起他們我是幸運的。
我很幸運，我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗，有失敗必定會(huì )有成功，當我跌倒時(shí)，很痛。但換一個(gè)角度一想，還好摔得不嚴重，真是太好了。世界上有那么多偉人，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了很多東西，供人們使用，而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上，我是幸運的。
我很幸運，我擁有父母的關(guān)愛(ài)與呵護。在四川大地震中，有多少孩子失去了他們的父母，他們也擁有父愛(ài)與母愛(ài)，可無(wú)情的世界奪走了他們的生命，是孩子們成了孤兒，我曾和父母頂嘴，讓他們擔心，甚至恨過(guò)他們，可看到了那些孤兒，我是幸運的，我的父母還陪伴著(zhù)我。
我是幸運的，能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候，有叔叔阿姨陪我玩耍；上了小學(xué)，開(kāi)始受到啟蒙老師的'教育，教我學(xué)會(huì )如何如做人；長(cháng)大了一些，父母又把生活中的一些經(jīng)驗傳授給我，讓我在生活中學(xué)會(huì )自立自主；上了中學(xué)這是我人生中最幸運的一件事，遇到了許多好老師，他們說(shuō)我，教育我，都是為了我好；遇到了很多好朋友，和他們玩鬧很開(kāi)心。我很慶幸我能夠來(lái)到這個(gè)世界，遇到那么多事，讓我學(xué)會(huì )快樂(lè )很多。
比起那些吃不飽穿不暖的人，我有一個(gè)溫暖家的家；比起那些失學(xué)的兒童，我在一所好的學(xué)校接受教育；比起沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的人，我比他們早到了一步……沒(méi)想到我如此幸運。
沒(méi)想到我如此幸運作文3
幸運對于我來(lái)說(shuō)，它就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，它每天都會(huì )用幸運的魔法給大家創(chuàng )造快樂(lè )，我也有這么一只小精靈，它從我很小的時(shí)候就開(kāi)始給我帶來(lái)了快樂(lè )。
為什么說(shuō)從小就給我帶來(lái)了快樂(lè )呢？因為我被這幸運的魔法送到了這個(gè)家庭，有好的爸爸媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)好的家。
當大家還在蹣跚學(xué)步時(shí)，我已經(jīng)可以自己走路了，當大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我已經(jīng)可以和別人對話(huà)了，這對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，可當時(shí)的我卻認為是那只幸運的小精靈對我施了魔法，所以我才會(huì )比別人學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路快。
我六歲那年開(kāi)始學(xué)鋼琴，還沒(méi)學(xué)多久，老師就讓我去考2級，那時(shí)的我太小了，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴，所以我很害怕，在我彈的時(shí)候，腦子是空的`，只是手在琴鍵上彈而已，老師說(shuō)，這種風(fēng)險很大，只要彈錯音就很難接著(zhù)往下彈，幸運的小精靈又出現了，它讓我順利的彈完了全部的曲子，就這樣，我的2級考試通過(guò)了，從那以后，我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類(lèi)帶來(lái)幸運的小精靈。
現在我長(cháng)大了，我也明白了幸運小精靈是怎么一回事，其實(shí)幸運是靠自己的努力得到的，一個(gè)人，不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運，但一個(gè)人，如果非常的努力好學(xué)，總有一天，幸運會(huì )來(lái)到他的身邊，沒(méi)有一個(gè)勤勞的人會(huì )不幸運，也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人會(huì )幸運，有些幸運是暫時(shí)的，不是永久的，是爭取到的，而不是隨便就能拿到的。所以，別再指望不勞而獲了，要用自己的努力去創(chuàng )造幸福。
沒(méi)想到我如此幸運作文4
從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”，一篇360字的古文，經(jīng)歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫(huà)卷，讓人從讀第一個(gè)字始，到最后一個(gè)字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明，便如水之于魚(yú)，巢之于鳥(niǎo)，穴之于蟻，田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子，在漂泊許久后，為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子里的東西，被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋，卻又被發(fā)現。所以說(shuō)，“人之初，性本善”，即使時(shí)代替變，人也在進(jìn)化，可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上，陶淵明居于亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識到他的開(kāi)朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。
他對死的`看法也是他人格的魅力之一�！扒锶f(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中，校長(cháng)鄧布利多曾說(shuō)，死亡對于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險、一次期待一生的休息。財富、長(cháng)久的壽命，這兩樣東西是人類(lèi)最想要的，問(wèn)題是，人類(lèi)總選擇對他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財富與壽命，他不在乎死后他人對他的評價(jià)，也不在乎有多少錢(qián)、當多大的官，只是要當一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人。
千百年來(lái)，又有幾個(gè)人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領(lǐng)后世的人，進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的凈土長(cháng)存于人心中。
沒(méi)想到我如此幸運作文5
沒(méi)想到我如此幸運。
——題記
從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運的男孩，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我長(cháng)大了，懂事了，也發(fā)現自己非常幸運，因為有了他們。
我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩�！彼俏叶昙墪r(shí)的同學(xué)，因為樣貌畸形，所以沒(méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測驗，題目非常深奧，同學(xué)們都在伸長(cháng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己�！边@一番話(huà)好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著(zhù)我。
我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì )了我某些道理。
父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻。不會(huì )忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的.校服不干，而明天又要著(zhù)急著(zhù)穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì )忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我帶來(lái)了，怕我學(xué)習沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書(shū)帶來(lái)了，并請了一名家教；不會(huì )忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著(zhù)我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。
父母如此的愛(ài)我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運的人了！
沒(méi)想到我如此幸運！
沒(méi)想到我如此幸運作文6
在我失敗后傷心的時(shí)候，有我的朋友安慰著(zhù)我鼓勵著(zhù)我；在我發(fā)燒生病的時(shí)候，有我的親人父母在一旁守護著(zhù)我；在我在學(xué)習上止步不前的時(shí)候，還有我的老師不留余地的幫助著(zhù)我。我從來(lái)沒(méi)有想到，我會(huì )如此幸運。
朋友帶給我的安慰與鼓勵，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽(yáng)。我的朋友們，他們是那般的無(wú)私，是那般的友好，我們一起在成長(cháng)路上拼搏，共同成長(cháng)。我是幸運的，因為幸運，我遇到了我的這些好朋友。
父母對我的陪伴是從小到大的，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長(cháng)大。在我生病的時(shí)候，是父母焦急的望向著(zhù)我，是父母撫摸著(zhù)我的額頭，在我的耳邊輕輕的喚著(zhù)生了病睡一覺(jué)就好了。父母對我的關(guān)心永遠都不會(huì )變，當我生病，父母能夠在我床邊陪伴著(zhù)我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我帶來(lái)了這個(gè)世上，是你們牽著(zhù)我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運的，因為幸運，我才擁有了你們，感受到了你們對我濃厚的關(guān)愛(ài)，那是如山的父愛(ài)，似水的母愛(ài)。
學(xué)習上，老師對我的幫助也是不可忽略的。當我在學(xué)習上苦惱著(zhù)找不到進(jìn)步的方式時(shí)，是老師您，是您根據我的.學(xué)習情況，親自為我制定了一套學(xué)習的方案，并且監督著(zhù)我學(xué)習。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻著(zhù)您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著(zhù)看到我們終有一天有能夠實(shí)現自己夢(mèng)想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運，也因為您對我的幫助，讓我在學(xué)習上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒(méi)想到我如此幸運，我的身邊有安慰鼓勵我的朋友，有守護我的父母，有幫助我的老師。
沒(méi)想到我如此幸運作文7
我們總喜歡把頭仰起來(lái)去仰視那些比我們幸運的人，然后自卑自己為什么沒(méi)能擁有那份幸運，為什么我們要在自卑中迷失自己呢？每個(gè)人都是上帝眷顧的幸運兒，我們只是缺少發(fā)現只屬于自己那一份幸運的眼睛。
每時(shí)每刻我們都會(huì )聽(tīng)到抱怨，為什么作業(yè)那么多！我不想上學(xué)了！父親聽(tīng)到我的抱怨，并沒(méi)有生氣，而是讓我先寫(xiě)完今天的作業(yè)。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想，為什么上學(xué)那么累？當我寫(xiě)完作業(yè)，父親喊我去看新聞，新聞里正在報道阿富汗村莊的情況，鏡頭切換到一個(gè)土院子，里面都是些婦女和兒童。婦女們在討論著(zhù)哪里的水相對比較干凈一點(diǎn)？孩子們穿著(zhù)臟衣服在玩皮球，看見(jiàn)記者和攝像機，十分好奇地看著(zhù)這個(gè)外來(lái)物。雖然臉上，身上都是土，但那種發(fā)自?xún)刃牡男θ荻际指蓛�，父親問(wèn)我：羨慕嗎？我呆呆地望著(zhù)電視里的環(huán)境回答道：不羨慕。父親笑了說(shuō)：這就是你想要的不上學(xué)的日子，為什么不羨慕呢？我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嘆了口氣就去睡覺(jué)。
在夢(mèng)里我變成一名難民，我與同伴玩著(zhù)不同的玩具，卻沒(méi)有一件玩具能讓我高興�？傆X(jué)得缺什么，對了這里沒(méi)有學(xué)校！沒(méi)有課本！沒(méi)有知識！無(wú)論怎樣生活也特別空虛，雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺(jué)得上課時(shí)間，同學(xué)的笑容竟比這個(gè)有趣得多。
其實(shí)我已經(jīng)很幸運了。我生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)沒(méi)有戰爭紛擾的地方，我有愛(ài)我的家人，我可以健康地生活，自由地做自己想做的事。我很幸運，我能在學(xué)校遇見(jiàn)一群合群的.同學(xué)，我幸運地遇到了負責又幽默的老師。我幸運，能學(xué)習新知識，我們不應該仰視別人的幸運，應該低頭看看自己的幸運，想想自己擁有什么？沒(méi)必要羨慕別人的幸運，要學(xué)會(huì )發(fā)現自己的幸運。
沒(méi)想到我如此幸運作文8
從小時(shí)候起，我就是個(gè)優(yōu)秀的小女生。在學(xué)校受老師的表?yè)P；在家里，受到家長(cháng)的夸獎。在哪里都會(huì )有人來(lái)夸我幾句，為了培養我的全才，媽媽報名讓我參加各種比賽，取得了不少優(yōu)秀的成績(jì)。
這次，媽媽又報名讓我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我想到自己以前比賽得過(guò)的榮耀，心里滿(mǎn)是高興，“這次，我還能拿第一，沒(méi)什么了不起的�！眿寢屢恢眲裎叶嗑毦�，我也不信，一直在夸耀自己以前得到的獎項，媽媽搖了搖頭，爸爸嘆了嘆氣，我卻沒(méi)有體會(huì )到媽媽和爸爸的無(wú)可奈何。當著(zhù)同學(xué)的面，我又告訴他們我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，說(shuō)我這次有信心拿第一，他們也只是笑笑或說(shuō)幾句應服的話(huà)，我很不理解他們，并向他們吹耀我以前的功勛，我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想，“沒(méi)什么大不了的，比賽時(shí)取得個(gè)好成績(jì)，他們就會(huì )信我了�！蔽译m這樣想著(zhù)，可一點(diǎn)要練習的樣子也沒(méi)有，媽媽最終也不說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們則都是不理我，我卻不以為然。
終于，比賽的那天到了，我滿(mǎn)懷信心地去參加比賽，愿自己拿個(gè)好名次。到我了，我和一個(gè)與我相差不大的'女孩一起走上演講臺，評委們讓我們各自做‘自我介紹’，這一關(guān)很快就過(guò)去了，下一關(guān)是讓我們各自閱讀一篇文章，當文章拿到我面前，我傻眼了，雖說(shuō)都是以前學(xué)過(guò)的單詞，可因為這段時(shí)間沒(méi)有好好的復習，不少單詞都不知如何去讀。那位女孩卻以流利的速度和優(yōu)美的語(yǔ)調讀完了文章，評委們好像還沒(méi)聽(tīng)夠，仍然佇在那里�！昂昧�，你可以開(kāi)始讀了！”其中一位評委向我點(diǎn)頭，我開(kāi)始讀給他們聽(tīng)，由于心里緊張，加之壓力，中間不是停頓，就是略掉，評委們頻頻搖頭，讀完后，評委示意下去休息，我垂下頭來(lái)，走下了演講臺。
沒(méi)想到我如此幸運作文9
想必大家應該都應該有過(guò)幸運的時(shí)候，什么在地上揀到一個(gè)裝滿(mǎn)錢(qián)的包包啦，手機失而復得啦，什么碰巧遇到商場(chǎng)大促銷(xiāo)之類(lèi)的�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)車(chē)禍之后還安然無(wú)恙的人嗎？
那天，我一如既往的走出地鐵站。正好看見(jiàn)人行橫道閃著(zhù)綠燈，我急急忙忙的跑了過(guò)去，生怕會(huì )紅燈�？删驮谖遗芰笋R路的四分之一時(shí)，紅燈了。兩輛轎車(chē)向我駛來(lái)，我大驚失色。心想：“哇，今天怎么這么倒霉。車(chē)禍都讓我給碰上了！耶穌佛陀阿拉神，求求你們給我力量，躲過(guò)這兩輛車(chē)��！拜托拜托！”你還別說(shuō)，這祈禱真起了作用。我幸運地閃過(guò)了第一輛朝我駛來(lái)的車(chē)，可第二次就沒(méi)有那么容易了：第二輛車(chē)的前輪碾過(guò)了我的.左腳�！芭椤钡匾宦�，我摔倒在了地上。還好，那些路人都沒(méi)有愣在那兒看好戲，都跑過(guò)來(lái)扶我了。到了醫院，醫生說(shuō)：“這真是不幸中的萬(wàn)幸。左腳除了腳底有淤血之外，其他什么事都沒(méi)有。換做別人的話(huà)，早就粉碎性骨折了吧？”
還有一次在老家，我一路小跑去買(mǎi)零食吃的時(shí)候把手機不小心抖了出來(lái)。就這樣，我和我的手機分別了�？蓻](méi)過(guò)多久，我的手機就有找回來(lái)了。只是筆和電話(huà)卡不見(jiàn)了而已。沒(méi)想到我如此幸運，出了車(chē)禍都還能安然無(wú)恙；沒(méi)想到我如此幸運，手機丟了也能找回來(lái)；沒(méi)想到我那么幸運……
沒(méi)想到我如此幸運作文10
“表壞了，過(guò)馬路被狗追，騎車(chē)壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉，倒霉，真倒霉！”我一邊帶著(zhù)哭腔憤怒地捶地，一邊說(shuō)著(zhù)。
本來(lái)想趁著(zhù)暑假還早，去拜訪(fǎng)朋友，手表突然掉在地上，摔壞了。路上見(jiàn)著(zhù)一只狗，還是只瘋狗，被追了幾里。甩掉它后，車(chē)子又壓著(zhù)一個(gè)小石子，沒(méi)注意，摔泥里了�？纯次野�，全身是泥，十分狼狽。到朋友家后，洗了把臉，洗干凈身上的泥，倒在沙發(fā)上，和他抱怨著(zhù)。我們就像倆土豆，其中一個(gè)，火氣還挺大呢！
“你做了什么虧心事呢？老天是不是不長(cháng)眼！放輕松點(diǎn)�！彼�無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。
此時(shí)，電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子，用嘴寫(xiě)著(zhù)字，十分工整。但老師沒(méi)夸他，而是讓他認真點(diǎn)，我愣住了。
“這么好的字，還用嘴寫(xiě)的.，不容易��！”腦中回蕩著(zhù)他的感慨。我的腦袋像在挖隧道，突然挖通，看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。
我看了看自己的手，回想自己寫(xiě)的字，那束光又不見(jiàn)了，心里充滿(mǎn)了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩，無(wú)處可去。
“喂，喂，你賣(mài)呆賣(mài)這么久啊，你渴不渴？”朋友在我面前搖手。
我不語(yǔ)，只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著(zhù)遙控器，調著(zhù)網(wǎng)絡(luò )電視，點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“你看哈，這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧，動(dòng)動(dòng)你那飛機發(fā)動(dòng)機式的腦子呀�！�
那束光又照進(jìn)來(lái)了，比上次更強烈。
是的，我很幸運，我有完美的身軀，體貼的父母，志同道合又剛強的朋友。好啊，好啊，老天呢，你犯了個(gè)錯��！你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢？
我真的沒(méi)想到，我這么幸運�？芍^“生在福中不知�！卑�！我有幸運的一切，我會(huì )愛(ài)惜它們的！
沒(méi)想到我如此幸運作文11
我的體育成績(jì)向來(lái)很差，我又一次考了不及格，又一次被老師罵了之后，我難受極了。為什么其他同學(xué)不費吹灰之力就能的到理想的成績(jì)，而我無(wú)論怎么努力，總是差別人好多。都說(shuō)這種能力是天生的，為什么我偏偏這么不幸？想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機前�？墒歉碳の业氖�，電視正好調到體育頻道，里面正在直播游泳錦標賽�？茨且粋�(gè)個(gè)運動(dòng)員在水中像一條條魚(yú)似的穿梭自如，而我進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下，我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴，真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎，嚼著(zhù)嚼著(zhù)我猛然發(fā)現有點(diǎn)不對勁。我發(fā)現那個(gè)像魚(yú)兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒(méi)有手只有兩條腿，原來(lái)這是殘疾人運動(dòng)會(huì )啊。我不由得驚呆了：一個(gè)沒(méi)有雙手的'人是如何在水中自在游泳的呢？而且他竟獲得了冠軍。獲獎后記者在采訪(fǎng)他？，記者問(wèn)他記者問(wèn)他“沒(méi)有雙手游泳是不是很困難呢？”他笑了笑，坦然地說(shuō)：“多加練習就好�！倍嗝礃銓�(shí)的回答��！生活不正需要這種坦然的面對嗎？面對厄運，面對困難，我們選擇的是勇敢面對，還是逃避，全在我們的一念之差。
不得不說(shuō)，這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自棄，反而是從常人更低的起點(diǎn)，達到常人所夠不到的高峰。與他相比，我是個(gè)四肢健全的人，我又有什么資格說(shuō)我不幸呢？
沒(méi)想到，其實(shí)我是如此幸運。
我有著(zhù)健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體，不用擔心疾病困擾。我有一雙可以看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛，我有一雙可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭，我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了，我是如此的幸運��！
沒(méi)想到我如此幸運作文12
沒(méi)想到我如此幸運
我總以為自己是不幸的。
從我記事起，記憶的畫(huà)板上，就涂滿(mǎn)了爸爸媽媽的爭吵，有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇，我害怕又難過(guò)。他們的戰爭越來(lái)越激烈，以至于吵沒(méi)了愛(ài)情，吵淡了親情，也吵盡了我的童年。
我的童年，淡漠而又漫長(cháng)。充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒，在這樣的槍林彈雨里，我漸漸懂一些事理，性格也變得倔強而堅強。
爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我，可憐的一老一少。家里很冷清，再也沒(méi)有往日的硝煙，再也不用聞那刺鼻的火藥味了，每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜，真的'沒(méi)想到，我和奶奶會(huì )過(guò)的有滋有味，相親相愛(ài) 。我不敢想象，沒(méi)有奶奶會(huì )怎樣。
爸爸媽媽的離開(kāi)，讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好，內心里卻羨慕同伴們，有人疼有人愛(ài)。這對于我，卻是很遙遠的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話(huà)，只問(wèn)問(wèn)爸爸的活計與身體，很少提及我。我知道，她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來(lái)，不夠他們吵得，哪有時(shí)間管我？
這一次，卻著(zhù)實(shí)得讓我感到意外的幸運。
放學(xué)了，大雨還是不停的下。幸福的孩子們，早有家人接回去了。只剩下我們三五個(gè)人，期待著(zhù)雨停下來(lái)。我們焦急的等待，有人問(wèn)誰(shuí)還會(huì )有人來(lái)接。我自嘲地說(shuō)我。說(shuō)完了，連我自己都覺(jué)得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎，奶奶來(lái)到了。她披著(zhù)一塊不大而有些破損的塑料布，手里攥著(zhù)一把破舊的黑布傘，四下里撒目著(zhù)。我忽的一下竄到窗外，撲進(jìn)奶奶的懷里，任憑不爭氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒(méi)先到，奶奶會(huì )跌跌撞撞地來(lái)接我，我很幸運，也讓伙伴們羨慕死了。
沒(méi)想到我如此幸運作文13
“幸運”對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也有的人認為“幸運”可有可無(wú)的。在我純潔美好的心靈里，我認為“幸運”一帆風(fēng)順的，一個(gè)人只要有了幸運，任何事都變得一切順利，沒(méi)有那么多的艱難險阻。
其實(shí)每一個(gè)人的身邊都存在著(zhù)幸運。接下來(lái)，我就為大家講一講我幸運的事情吧！
2008年5月12日的四川汶川大地震，使許許多多的人都失去了自己的親人，許多孩子在這場(chǎng)大地震中成了孤兒。這時(shí)，我感到我非常幸運，因為我沒(méi)有出生在四川，沒(méi)有經(jīng)歷這場(chǎng)大地震。但是，我會(huì )在內心深處支持鼓勵這些受災的四川人，讓他們重建家園。
我出生在一個(gè)經(jīng)濟條件還不錯的家庭，不管我要吃什么，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)。我小的時(shí)候，看到鄰居家的孩子拿這一個(gè)很漂亮的洋娃娃，我就讓爸爸媽媽給我買(mǎi)，爸爸媽媽說(shuō)我就有很多的而玩具了，不給我買(mǎi)洋娃娃了，可我不行，哭著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)這個(gè)洋娃娃�，F在我想起來(lái)，真的很后悔，我為我當時(shí)的年少無(wú)知而內疚，我生活在這么幸福的家庭里，還不知足，比起那些山區里的孩子，我幸運多了，因為我生活的非常好，沒(méi)有他們那么貧窮。
那天我和媽媽走在大街上，一輛飛奔而來(lái)的大卡車(chē)，把一個(gè)人撞到了，那個(gè)人的'頭上頓時(shí)流了很多血，那個(gè)樣子真嚇人，而我和那個(gè)人相比較，很幸運，因為我沒(méi)有被大卡車(chē)撞倒。所以，我們以后在街上要十分小心，注意邊上的車(chē)輛。
聽(tīng)我講了這么多有關(guān)“幸運”的故事，大家一定對“幸運”有了新的看法。我們不要埋怨身邊沒(méi)有存在幸運，不管遇到任何事，我們都要往好的一方面去想，這就是我們的幸運了。
大家一起行動(dòng)起來(lái)，尋找自己身邊的幸運吧！
沒(méi)想到我如此幸運作文14
我覺(jué)得我是這個(gè)世上最幸運的人，因為我有可愛(ài)的同學(xué)，豁達的父母，還有知心的朋友，幸運之神特別眷顧我��！
可愛(ài)的同學(xué)
有一次我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我和七（2）班的小紅比賽跑步時(shí)，在我即將勝利時(shí)，她突然伸出腳，將我絆了個(gè)跟斗，所以她成了冠軍。我們班同學(xué)見(jiàn)到這種狀況，立即把她圍住，差點(diǎn)就一起動(dòng)手打她，雖然暴力是不好的行為，但是同學(xué)們對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我感到特別的開(kāi)心，也覺(jué)得我特別幸運，可以遇見(jiàn)這些可愛(ài)的同學(xué)。
豁達的父母
我的爸爸媽媽都是工人，但是他們身上的一些精神，讓我特別羨慕。小時(shí)候，冬天下雪的時(shí)候，我想要堆雪人，但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院里去，地上厚厚的雪，風(fēng)刮得人裸露的皮膚生疼。我扒一兩下雪，我的手就冷得刺骨，好似萬(wàn)箭穿心。偷偷看父母，卻見(jiàn)他們一點(diǎn)沒(méi)有冷的意思。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親：“不冷么？”母親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“對自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了�！蔽乙幌抡谀抢�，忽然懂得了母親的豁達、樂(lè )觀(guān)，我很幸運有這樣的`父母。
知心的朋友
面對差勁的成績(jì)單，她——我最好的朋友說(shuō)：“別放棄，繼續努力，你會(huì )成功的�！泵鎸蠋�、家長(cháng)的批評時(shí)，她又說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽乙淮斡忠淮卧谒目嗫谄判南�，豁然開(kāi)朗。我很幸運有這種知心朋友。
我真的很幸運，有朋友，有家人，還有同學(xué)，幸運讓我每天都很充實(shí)，很快樂(lè )。
沒(méi)想到我如此幸運作文15
始終信奉著(zhù)“越努力，越幸運”的我，怎么樣也沒(méi)想到，我竟然如此的幸運。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健，與我比起來(lái)沒(méi)有差，況且，我們在比試的過(guò)程中，也難以分出勝負，我又是如何成為這個(gè)唯一入選的`幸運兒的呢？我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機會(huì )想要躲起來(lái)時(shí)，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝�！苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫(xiě)地說(shuō)著(zhù)，我似懂非懂地望著(zhù)他，他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的模樣，開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我，你不努力嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他問(wèn)我，你在練習跆拳道的過(guò)程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對他搖了搖頭�？晌也桓艺f(shuō)，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時(shí)候，教練終于忍不住，開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話(huà)的含義，他告訴我，也許評委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因為我擁有著(zhù)其他面試者所不曾擁有的東西，甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的，他們只是在我的身上感覺(jué)到了。
教練對我說(shuō)的這番話(huà)，讓我忽然明白，越努力不一定會(huì )有幸運的降臨，但越努力一定會(huì )增加幸運降臨的幾率，而真正的幸運則是我們誰(shuí)都無(wú)法預料的，這才是真正的幸運。想通了這一點(diǎn)的我，終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評委們選中我，是我的幸運。
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