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【熱】擔當的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的擔當的作文，希望對大家有所幫助。
擔當的作文1
古人云：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。在人生當中，擔當是必不可少的，它意味著(zhù)一種責任，是一種人格。
擔當是承擔自己的責任。那次讓我學(xué)會(huì )了承擔自己的責任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽(tīng)歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤(pán)子時(shí)，因為注意力不集中，所以把那個(gè)盤(pán)子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現。然后我在房間里寫(xiě)作業(yè)。
聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的'聲音，我若無(wú)其事的接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。晚飯時(shí)，媽媽突然問(wèn)我怎么覺(jué)得少了一個(gè)盤(pán)子呢？我一下子臉通紅，卻說(shuō)不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤(pán)子。他們耐心的給我講著(zhù)道理，我們應該自己承擔自己的責任，有錯誤的話(huà)就要改正。敢于認識自己的錯誤。
擔當會(huì )讓我們更自信。每次考試考的不好的時(shí)候，擔當會(huì )讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會(huì )想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說(shuō)明自己不夠勤奮。細節決定成敗。每次想放棄時(shí)都會(huì )告訴自己要堅持，自己要承擔這個(gè)后果，讓自己變得更好。擔當讓我變得更自信。
擔當有很多的定義，擔當是一種人格，是一種責任，是一種品質(zhì)。擔當是承擔自己的責任，也是為他人無(wú)私奉獻。因為有了擔當，提升自己的價(jià)值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔當，需要我們對自己負責，對他人負責，對自己做過(guò)的事情負責。有擔當才會(huì )被別人認可，才會(huì )有所作為。
擔當的作文2
孫中山先生說(shuō)：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。
回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個(gè)大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個(gè)喊出了“振興中華”的口號。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當。
在100年前，很多的仁人義士站了出來(lái)，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結，我們邁出了改革發(fā)展的第一步，中國開(kāi)始書(shū)寫(xiě)歷史的新篇章。
國之變革不是發(fā)展的結束，而是發(fā)展的開(kāi)始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的`中西交流、對外開(kāi)放，中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒(méi)有在挫折面前退縮不前，因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會(huì )退縮，因為對祖國的愛(ài)是中國人血液中流淌的鐵和鈣。
毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發(fā)展快，舉世矚目，中國的發(fā)展一度成為21世紀媒體關(guān)注的熱詞，但是也不可避免地出現了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進(jìn)一步發(fā)展的所在。所以，國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。
在這個(gè)過(guò)程中，自古及今，很多的國人在做著(zhù)這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓?zhuān)覀兪亲鎳奈磥?lái)，所以，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當!
擔當的作文3
凡是集體，必須要團結。要想團結，每個(gè)人都必須有擔當。每一個(gè)人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城墻才會(huì )牢固；每一個(gè)人都要當一個(gè)“頂梁柱”，讓集體更團結，更加堅不可摧。
古往今來(lái)，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現出了其無(wú)私和擔當：杜甫在窮困潦倒時(shí)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的'吶喊。一代志士，全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個(gè)容身之地。
一心要為國家馳騁沙場(chǎng)的李賀，曾說(shuō)過(guò)：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州�！崩钯R的一生，懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤，心懷朝陽(yáng)，面朝大海，春暖花開(kāi)。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來(lái)進(jìn)攻，哪怕將自己的生命作為代價(jià)，也要保家衛國。
清朝，那是一個(gè)“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個(gè)不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。
內憂(yōu)外外患考驗著(zhù)中華兒女，這時(shí)，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來(lái)，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰爭到五四運動(dòng)，中華兒女體現出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。
擔當，在憂(yōu)患中被喚醒，在有志之士中體現。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應該站出來(lái)，大聲的宣揚正義，是不是應該表現出自己的擔當？
擔當的作文4
責任與擔當對于一個(gè)人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時(shí)你才能算是長(cháng)大了。
那么你是否長(cháng)大了呢？
你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上，被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢？
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽(yáng)有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結石，膽都割了的��！犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受��！
冬天來(lái)臨了，這是我痛恨的季節。因為我母親的手，在冬天會(huì )起凍瘡。每當我看著(zhù)她那像極了紅蘿卜的手，看著(zhù)她忍著(zhù)寒冷，忍著(zhù)寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢(qián)供我讀書(shū)，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開(kāi)始一顆一顆的往下掉。
我的母親��！她很晚了還沒(méi)回家。電話(huà)也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來(lái)了。你能想象當時(shí)的情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著(zhù)那摩托車(chē)，慢慢的走回來(lái)，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的`心里發(fā)誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過(guò)上好日子的人。
責任心每個(gè)人都有，它會(huì )在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現，有時(shí)它也需要你的發(fā)現，而當你發(fā)現并擁有責任心時(shí)，把責任看做本分，那么你就將會(huì )成為一個(gè)有擔當的人，一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
擔當的作文5
人總是有犯錯誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的'，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。 我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。 這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯啊!如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
擔當的作文6
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的，而不負責任的`人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！
責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
擔當的作文7
國有國法，家有家規。家規也就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對孩子的影響是潤物細無(wú)聲的，是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著(zhù)正確的軌道前行，能給后人樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們家的.家風(fēng)是勇于擔當。
爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔當的名人故事。有忍辱負重、勇于擔當歷史責任的司馬遷；有以生命做代價(jià)、勇于擔當中國變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書(shū)、勇于擔當國家命運的周總理；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯事、所說(shuō)的假話(huà)而懺悔的巴金……這些人都是有擔當的人，都是我學(xué)習的榜樣。
爸爸媽媽從小就教育我要有承擔責任的勇氣，做錯了事情要敢于承認并為自己的錯誤承擔責任。爸爸媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一次，爸爸因為有著(zhù)急的事情，不小心蹭了人家的車(chē)。旁邊并沒(méi)有人看到，而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆�？赡苡行┤撕ε鲁袚熑螘�(huì )悄悄離開(kāi)，而我的爸爸沒(méi)有這樣做，他寫(xiě)了一張紙條夾在車(chē)上，并留下了自己的電話(huà)……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責任心也越來(lái)越強。作為英語(yǔ)課代表，每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù)，也都很負責任的完成。做錯了事情，不逃避，不推脫責任，能勇于承擔后果。我想這都應該是一種擔當吧！
這就是我的家風(fēng)—勇于擔當！我一定會(huì )更加努力，將勇于擔當的家風(fēng)一直傳承下去，并讓它發(fā)揚光大！
擔當的作文8
本來(lái)不知道該寫(xiě)些什么，只是偶然翻到一篇叫《擔當》的散文，于是就有感而發(fā)了。
說(shuō)：“年少時(shí)，人不能夠懂得如何去愛(ài)，不知幸福是何物，更無(wú)從擔當�！�
這句話(huà)足以證明愛(ài)的重量。若此時(shí)，我在記隨想，現在就可以停筆了，因為“愛(ài)”無(wú)從說(shuō)起�？赡苡辛巳司陀羞^(guò)愛(ài)，不懂得骨肉親情、兒女情長(cháng)的不是人，是殺手。
從出生到現在，因我而起的愛(ài)就無(wú)限柔長(cháng)。母親和我之間一定有一絲線(xiàn)連著(zhù)，我走得遠了，母親的心就懸了起來(lái)，搖曳出無(wú)限的思念。
剛剛寫(xiě)過(guò)愛(ài)需要擔當，我們對父母的報答，根本不同于父母對我們的愛(ài)，那種愛(ài)是深沉的，那是一種責任、一種珍惜、一種釋然。
母親也有母親，也有兄弟姐妹。母親的存在，不單單意味著(zhù)一個(gè)孩子的幸福，還意味著(zhù)擔當一個(gè)家庭的重量。
小時(shí)候，曾已熟背母親的手機號為榮。一次，忽然發(fā)現母親可以流利而準確地背出家里人所有的.號碼，足足二十幾個(gè)號碼��！我很吃驚，母親為什么如此聰明�，F在我明白了，我能記住母親的號碼，是因為我用大腦在記，而母親能記住如此多的號碼，是她在用心記��！這一串串號碼連著(zhù)母親對整個(gè)家庭的愛(ài)！
文中還說(shuō)“這所有的一切都要擔當，并且感恩和寛憫�！�
擔當的作文9
擔當是什么？
對于在校學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔學(xué)習的責任，學(xué)習就是擔當；對于老師來(lái)說(shuō)教學(xué)就是擔當；對于每一個(gè)人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇于站出；國難當頭，挺身而出；面對義務(wù)，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。
擔當是一種情懷，以此為樂(lè )，便能樂(lè )此不疲。就像日常的學(xué)習生活，以擔當為樂(lè )，以得為樂(lè )，探求新知的欲望，遨游書(shū)海的樂(lè )趣。學(xué)習便是一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，當你真正感受到解決一道題的快樂(lè )時(shí)，你便沉浸在了學(xué)習中，那種滿(mǎn)足感，會(huì )讓你有動(dòng)力繼續學(xué)習。好同學(xué)們，我們來(lái)看下一道題這是數學(xué)課上的一道小插曲，學(xué)會(huì )的欣喜，尋的他法的頓悟。那節課上，老師說(shuō)：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會(huì )發(fā)現方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個(gè)組合搭配，再做一條輔助線(xiàn)，不行？再設一個(gè)參數，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著(zhù)未讀默默等待，許久，三個(gè)大大的贊綴在屏幕上，滿(mǎn)心的滿(mǎn)足，這就是學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)會(huì )擔當也感受到了擔當的快樂(lè )吧。
擔當是一種態(tài)度，就像同一個(gè)班中的`優(yōu)良差劣，參差不齊的成績(jì)反映著(zhù)對于學(xué)習的態(tài)度，以及擔當與否。勇于擔當并樂(lè )于擔當，滿(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度寫(xiě)在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔當。
擔當是什么？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂(lè )此不疲的情懷，擔當是以?xún)?yōu)對生活的態(tài)度。
擔當的作文10
小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門(mén)窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì )兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無(wú)聲息的度過(guò)了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的`我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著(zhù)外婆轉，外婆還常常不滿(mǎn)。
可是我把自己的想法表達出來(lái)時(shí)，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“那有啥?這是我應該做的!”而此時(shí)的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話(huà)語(yǔ)，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)電視，仿佛專(zhuān)心致志的樣子。但我知道，她什么也沒(méi)有看進(jìn)去。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我愈發(fā)能感覺(jué)到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執著(zhù)的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自?xún)刃牡膶τH的呵護。
外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐著(zhù)的時(shí)間比動(dòng)的多，還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂(lè )。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買(mǎi)菜還騎個(gè)小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會(huì )坐在一旁看報紙，看著(zhù)看著(zhù)，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開(kāi)玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去!”原來(lái)，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
擔當的作文11
如果說(shuō)，四種圣人中選一個(gè)我最敬佩的，那一定是任圣人。以天下大事為己任，鞠躬盡瘁，死而后已便是對他們最好的評價(jià)。
任圣人，或許沒(méi)有時(shí)圣人那么偉大，但是卻是世上的中流砥柱。往往他們擔當著(zhù)一國的責任，但是卻并不抱怨，而是為國家為人民獻上了自己寶貴的一生。他們從不做太平官，或為國征戰安定四方，或團結人民發(fā)展國家，但他們無(wú)疑均是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。而這樣的圣人往往也會(huì )被人民裝在心里，因為他們將人民扛在肩上。
擔當，便是對人民們最好的付出，任圣人不同于清圣人的清高、和圣人的隨和，而是更具有貢獻性的.擔當，或許他們會(huì )被隱沒(méi)一時(shí)，但是歷史長(cháng)河總會(huì )留下他們的光輝�？梢哉f(shuō)，為國為民付出一切便是任圣人最好的歸宿。任圣人也是最能幫助一個(gè)國家崛起的圣人了，他們實(shí)干，能拋棄私利站在百姓的一邊，道義的一邊，也死而無(wú)憾。
總而言之，我敬佩任圣人的擔當，一個(gè)國家有再多清圣人、和圣人，都不如任圣人的擔當�？梢哉f(shuō)，任圣人往往能改變一個(gè)國家的命運。而其他圣人卻做不到，當然除了集大成的時(shí)圣人。而我們中國又何嘗不是近代數位任圣人一生的心血呢？我認為時(shí)圣人以下，任圣人排在第一位，只就他們對人民的功勞，另外的清圣人、和圣人足以望而嘆之！
擔當的作文12
我們自出生時(shí)就開(kāi)始有了責任，在不斷的成長(cháng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責任，我們每個(gè)人都得擔當起我們應有的責任，并在擔當中成長(cháng)。
隨著(zhù)長(cháng)大，我開(kāi)始擔當一些家中力所能及的家務(wù)，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長(cháng)，為我以后獨立生活打下了堅實(shí)的.基礎，使我從稚嫩走向成熟。
擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長(cháng)過(guò)程中的一種考驗，還是促進(jìn)我們成長(cháng)的一種動(dòng)力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過(guò)，都有屬于每個(gè)人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時(shí)，我們如一把正在磨礪的寶劍，最后必會(huì )放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔當中成長(cháng)，在擔當中前進(jìn)，在擔當中成熟，擔當是每一個(gè)人必過(guò)的橋，沒(méi)有什么人可以躲開(kāi)，無(wú)論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當的人注定要比別人走的更久、更遠，比別多一分希望。
華盛頓是美國最著(zhù)名也是最成功的總統之一，一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名，在他年幼這時(shí)，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時(shí)，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。
我們的學(xué)習生活中有許多可擔當也可以不擔當的責任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當的過(guò)程中，我們才能領(lǐng)先于別人，成為成功中的一員。
擔當的作文13
有一個(gè)故事，被人們一遍又一遍地贊揚，傳送；有一段往事，回憶起來(lái)讓人不禁熱淚盈眶；有一篇傳奇，演繹著(zhù)一個(gè)偉大無(wú)私的奇跡；有一個(gè)人，在生死關(guān)頭仍然詮釋著(zhù)愛(ài)與責任。他，就是譚千秋，一位偉大而又平凡的人民教師，用自己51歲的寶貴生命，為他人鋪設了一條生命之路！
那是2008年5月12日的一個(gè)陰沉沉的下午，譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常，然而，誰(shuí)也沒(méi)有料到，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震吞噬著(zhù)四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然，樓房搖晃起來(lái)！安靜的教室突然之間亂成一片，同學(xué)們擁擠著(zhù)，瘋狂地往外沖。譚老師鎮定自若地指揮著(zhù)大家逃生，他并沒(méi)有往外擠。在那坍塌的瞬間，教室里還有四位同學(xué)沖不出去了，譚老師立刻將他們拉到課桌底下，自己張開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個(gè)學(xué)生，成了他生命中最后的姿勢。地動(dòng)山搖，教學(xué)樓塌陷了……幾天之后，當人們從譚老師身上搬開(kāi)最后一塊水泥板時(shí)，人們驚呆了，譚老師早已血肉模糊，雙手僵硬地撐在課桌上，身下的.四個(gè)學(xué)生都還活著(zhù)！譚老師在這最后的時(shí)刻，選擇了責任的堅守，選擇了大愛(ài)無(wú)疆！ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時(shí)，我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無(wú)私大愛(ài)，護衛了祖國的花朵。這份愛(ài)，感天動(dòng)地，這個(gè)故事，傳頌千秋萬(wàn)代！
擔當的作文14
我喜歡看書(shū)，看很多很多書(shū)，有有趣的童話(huà)故事，有充滿(mǎn)著(zhù)冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學(xué)習的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng )作的小說(shuō)。著(zhù)名的法國思想家盧梭說(shuō)：“每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該讀讀這本書(shū)�！�
這本小說(shuō)的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽(tīng)父母勸告，堅持自己的航海夢(mèng)想，于是獨自踏上了航海的征程，途中多次遇到風(fēng)暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來(lái)并流落到一座荒島上，從此開(kāi)始了長(cháng)達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無(wú)數次的風(fēng)暴斗爭，與野獸和野人的斗爭，他利用島上一切可利用的資源，開(kāi)拓荒地，種植小麥，以頑強的意志活了下來(lái)。最后，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉。
我喜歡這本書(shū)，是因為我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂(lè )觀(guān)所感動(dòng)了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒(méi)有辦法像他那樣樂(lè )觀(guān)，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個(gè)非常執著(zhù)的人，為了自己的航海夢(mèng)，堅定地離開(kāi)家。他有很強的生存能力，這是我要像他學(xué)習的.，我現在很多事情都是要靠父母來(lái)幫我完成，我覺(jué)得我應該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù)，多分擔他們的煩惱，做一個(gè)有擔當的男孩子。有空的時(shí)候你們也可以讀讀這本書(shū)，相信魯濱遜身上表現出的種種優(yōu)秀的品質(zhì)，會(huì )成為我們寶貴的精神財富。
擔當的作文15
轉眼又是新年了，一年的時(shí)光匆匆，我又長(cháng)大了一歲�；仡櫼荒陙�(lái)的變化，我感覺(jué)自己真的長(cháng)大了，也懂得了要有自己的擔當。
現在的`家長(cháng)總是怕孩子有什么事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。一直以來(lái)，父母總是認為我還小，應該由他們照顧，有什么事情也該由他們替我擔當。于是長(cháng)久以來(lái)，我總覺(jué)得什么事情都是為父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。
記得剛上學(xué)時(shí)，我總是每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，邊寫(xiě)邊玩，家長(cháng)催了又催，總是催到大家都很惱怒。后來(lái)一次，媽媽惱壞了，就生氣地說(shuō)：“不準寫(xiě)了，睡覺(jué)！寫(xiě)不完作業(yè)不寫(xiě)了，明天就讓老師批評好了�！苯Y果我害怕了，反倒自己匆匆地寫(xiě)作業(yè)，不愿第二天被老師批評。從此以后，我再也不用父母催促，就能自覺(jué)地完成所有的作業(yè)，負起自己該負的責任。
每天早上起床也是一件痛苦的事情，有時(shí)父母叫我叫上半個(gè)小時(shí)，催來(lái)催去我都不想起，結果弄得上學(xué)時(shí)很緊張，沒(méi)時(shí)間吃早飯，路上很趕。最后，爸爸生氣了，說(shuō)了一句話(huà)：“今后不叫你了，自己能起就按時(shí)上課，要是怕起不來(lái)，就定個(gè)鬧鐘�！倍�，這件令人苦悶的事也解決了，我自己操心，按時(shí)起床，安排自己的時(shí)間，從來(lái)不遲到呢！
一件件的事實(shí)說(shuō)明，每個(gè)人都應該承擔起自己該負的責任，凡事自己要有所擔當�？縿e人是不行的，也不可能依靠別人一輩子，從小就要讓自己有擔當。我明白，為自己負責，才是正確的選擇。