（熱門(mén)）考試作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的'根根神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試，想到昨天父母的話(huà)：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話(huà)，這次暑假就不準你玩�！薄安灰隆蔽倚睦锬参�，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè )，把剛才的那種擔心拋到九霄云外……
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不熟之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)明天考試的事。
考試作文 篇2
今天，我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險。
下課了，我正在整理下節課要用的書(shū)本。突然，從門(mén)口走來(lái)了兩位陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦？這兩位老師是來(lái)上英語(yǔ)公開(kāi)課嗎？這時(shí)，門(mén)口走來(lái)音樂(lè )老師，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是要音樂(lè )抽測呀！音樂(lè )抽測！一想到這個(gè)字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到姓名的同學(xué)中，一直也沒(méi)有我的名字，我的心情既緊張又興奮，既希望又渴望，我緊張興奮的是：希望別讀到我的名字；渴望的是：讀到我的名字。我的心中出現了兩個(gè)小人在爭吵，我也沒(méi)有辦法了，只能順其自然了！沒(méi)想到讀到我的名字，我既開(kāi)心又傷心，我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的感覺(jué)走了，一陣清脆悅耳的聲音出來(lái)了，我欣賞著(zhù)這一首首音樂(lè )，很快的答完了每一道題。接著(zhù)當然是唱歌了，我覺(jué)得自己唱的還不錯，當然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去，但這仍然不能影響我愉快的心情，我再練習著(zhù)每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的'耐心等待下，終于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。
在音樂(lè )老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂(lè )老師的獎勵。這次歷險既驚心動(dòng)魄，又開(kāi)心愉快，讓我永生都無(wú)法忘記。
考試作文 篇3
早上第一節課，葉老師就翩翩地走來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，雖說(shuō)現在提倡減負，但是，我們還是必須考試的，好了，現在，給你們20分鐘的時(shí)間復習第六單元，等一下的美術(shù)課、體育課，就給你們考，快點(diǎn)復習吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我們都像打蔫了的茄子，非常的不高興：什么嘛，一個(gè)星期好不容易才有幾節美術(shù)、體育課，現在又要翹掉，算什么嘛！
葉老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的嘀咕，說(shuō)：“同學(xué)們不要無(wú)視這張試卷，這張試卷雖然很少，但是，非常難，請同學(xué)們好好復習。而且，還要家長(cháng)簽名，那些‘尖子生們’加油��！”葉老師這話(huà)說(shuō)得像是給個(gè)別人聽(tīng)的，又像說(shuō)給大家聽(tīng)的似的。
20分鐘一眨眼就過(guò)去了，馬上就要考試了。
考試前，心儀對我說(shuō)：“瑞雪，你覺(jué)得這次的試卷會(huì )考什么呢？會(huì )不會(huì )真像老師說(shuō)的那么難呢？”“哎呀，聽(tīng)天由命唄，要不然，你把詞語(yǔ)手冊什么的一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去？”我有點(diǎn)帶刺地說(shuō)。心儀沒(méi)話(huà)可說(shuō)。
上課了，也老是抱著(zhù)一大疊試卷走來(lái)，用飛快的'速度把試卷發(fā)了下去。
我掃了一眼試卷，發(fā)現，這張試卷上大部分都是書(shū)本上的“死東西”，只不過(guò)閱讀難了點(diǎn)。
大約過(guò)了60分鐘，我的試卷、作文都寫(xiě)好了，葉老師看了我一眼，那眼神似乎在說(shuō)：“做好了不要沒(méi)事做，好好檢查，你以前錯的題都是因為粗心！”我羞愧的低下了頭。
第二天，葉老師抱著(zhù)批好的試卷走了進(jìn)來(lái) ，開(kāi)始報分數了：“蔣心儀90.5�！薄皬埲鹧�92�！薄袄顣詴�87�！薄�(tīng)到這兒，我大吃一驚：曉曉怎么會(huì )考87分？會(huì )不會(huì )葉老師批錯了？”
下課了，曉曉走到我身旁，說(shuō)：“瑞雪，幫我看一題，你看，這個(gè)排序的我都是對的啊，和你的對一下�！睂α酥�，她還真的是寫(xiě)對的！可是，在填空處卻有很多涂涂改改。
葉老師批訂正好的試卷了，輪到曉曉了，我湊上去看了看，曉曉對葉老師說(shuō)：“葉老師，這題批錯了吧？有六分，我都是對的！”“那行，我給你改過(guò)來(lái)�！比~老師漫不經(jīng)心的說(shuō)。課后，我問(wèn)葉老師：“葉老師，你真的確定曉曉那題是對的？你也真仁慈！”“她想要分數，那我就給她一百好了，有什么假不假的，要看她自己誠不誠實(shí)�！比~老師嚴肅起來(lái)。
是啊，分數有什么用呢？還是誠實(shí)重要，曉曉，我希望你承認錯誤，雖然，我知道，你是看不到這篇文章的。