悄悄提醒作文

悄悄提醒作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的悄悄提醒作文，希望對大家有所幫助。

悄悄提醒作文1

　　音樂(lè )是比一切道理，一切哲理更高的啟示。――題記

　　音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著(zhù)你。

　　剛上初中時(shí)，無(wú)比傲氣的我總是認為自我比誰(shuí)都強，但第一次半期考試我就失敗了……年紀304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了，我無(wú)法相信自我的眼睛。放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜地走著(zhù)，心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè )：“面朝陽(yáng)光，大步向前，必須會(huì )更好，灰灰的云灰灰的天，等會(huì )兒就散了�！边@句歌詞如一股暖流滋潤了我有些冰冷的心，雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了，但只要肯努力，繼續走下去，那就必須會(huì )成功。盡管我不明白這首歌的名字，也不明白是誰(shuí)演唱的，但那句歌詞提醒了我，讓我繼續向前。

　　人的歌聲總是那么美妙，但大自然的`歌聲也毫不遜色。春天，靜悄悄的，只有種子發(fā)芽，破土而出，只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音；夏天，知了在天空中演唱著(zhù)，而到了晚上則是蛐蛐的獨奏；秋天，除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他；冬天，雪花在空中飛舞，輕輕地哼著(zhù)小曲。這便是大自然的音樂(lè )，當你聽(tīng)完這一遍音樂(lè )的時(shí)候，時(shí)間便又過(guò)去了一年，我們一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)，而大自然也不厭其煩地演唱，但在一遍遍的音樂(lè )中，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的，而大自然的提醒也是靜悄悄的。

　　音樂(lè )，總是在我們身邊，悄悄地提醒我。

　　聽(tīng)，音樂(lè )又奏響了。

悄悄提醒作文2

　　一個(gè)悄悄的提醒，改變一個(gè)社會(huì )的命運。一個(gè)小小的提醒，可以改變一個(gè)國家的命運。同樣一個(gè)小小的.提醒，也可以釀成大錯。

　　比如以來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，從前有個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計算世界末日時(shí)，少加了一個(gè)數，人們提醒他，但他很為自己是正確的不聽(tīng)勸告，而造成了很大的損失，人們爭先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數，是國家造成很大的損失，最后他受不了也自殺了。也許一個(gè)的提醒也是微不足道，但也學(xué)很重要。

　　小的時(shí)候，我打算出去玩，媽媽提醒我：“危險，不要去！”現在大了，看電視上報道，多少孩子出去玩，而被騙走。父母的提醒是好的，是對你有益的。

　　老師提醒我，學(xué)習不能半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)，但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導致我的學(xué)習一上一下，極不穩定。

　　爸媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。

　　一個(gè)小小的提醒，可能是微不足道的，但結果也可能是讓你獲得成功，所以不要以為別人的提醒是無(wú)用的，請珍惜別人的提醒。

悄悄提醒作文3

　　一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動(dòng)物，這是悄悄的提醒；一朵花兒枯萎了，提醒人們愛(ài)護花草，同時(shí)珍惜時(shí)間，這是悄悄的提醒……萬(wàn)物都在提醒人們不要有壞習慣或做壞事。

　　當想起往事，一件印象深刻的事在舞蹈腦海里盤(pán)旋。

　　那是春游時(shí)，我們照常走向石鼓嶺，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到第二個(gè)亭子。我四處望望，欣賞一下這山上的美景：一片綠油油山野中，鑲嵌著(zhù)顆顆在太陽(yáng)光下閃耀的寶石。簡(jiǎn)直就像來(lái)到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美麗的`小花上，它見(jiàn)我這樣看著(zhù)它，似乎有點(diǎn)害羞，便臉紅起來(lái)了，從白色漸漸轉為淡粉色了�！昂呛恰蔽倚Τ雎晛�(lái)，被同學(xué)聽(tīng)到了，便過(guò)來(lái)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事讓我這么開(kāi)心。我沒(méi)回答，只是一笑而過(guò)，她還以為我犯傻呢！她哪知道，我看到了一朵花的顏色演變過(guò)程呢。我循著(zhù)小徑走了過(guò)去，我蹲下身去，正要采摘下來(lái)，它便留下來(lái)“淚”好像叫我手下留情。我也想了想：也好，如果摘了，也就讓我玩個(gè)幾分鐘，那不如就讓它留在這大山里。要出發(fā)了，我便跟著(zhù)隊伍走了。

　　瞧，這就是悄悄的提醒，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

悄悄提醒作文4

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”是春雨悄悄地滋潤萬(wàn)物，這是一種愛(ài)；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”寫(xiě)得是母親對兒子的愛(ài)；還有一種愛(ài)是——悄悄地提醒。

　　一個(gè)晚春的午后，明媚的陽(yáng)光爬進(jìn)禮堂的窗戶(hù)。禮堂里，校長(cháng)正在賣(mài)力地向我們描繪初一新生活的藍圖，禮堂中很是安靜，只有校長(cháng)的講話(huà)聲。起初我也對初一新生活感興趣，在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。

　　但聽(tīng)了一會(huì )兒后，感覺(jué)很是無(wú)聊，便拍了拍旁邊韓向陽(yáng)的'肩膀，竟和他有一句沒(méi)一句地閑聊起來(lái)。慢慢地聊到興處，也許是有些忘乎所以了吧，聲音竟不自覺(jué)地抬高了些分貝，動(dòng)作也漸漸有些夸張。

　　突然，校長(cháng)的演講停了下來(lái)，似乎是清一清嗓子而咳嗽幾聲，并且我突然感到校長(cháng)向我射來(lái)一道嚴厲卻又有些笑意的目光，但這目光讓我如芒刺在背。

　　我懂了他的意思，他是讓我不要再違反紀律了，于是我關(guān)上了話(huà)匣，認真地聽(tīng)講。

　　在聽(tīng)講的時(shí)候，我的內心不禁泛出一陣溫暖，我如此不尊重他，他卻用一道目光原諒了我，還維護了我的自尊。

　　想起了以前在一家餐館所見(jiàn)一幕，一對母女將一瓶快喝完的水扔到了地上，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位男士，他說(shuō)了一句現在還讓我記憶猶新的話(huà)：“女士，您的東西掉了�！痹谶@一整句話(huà)中，沒(méi)有任何一個(gè)不讓人舒服的詞語(yǔ)，不僅提醒了別人，還為他人留下了尊嚴。

　　正如這樣，才會(huì )有一種愛(ài)叫做“潤物細無(wú)聲”，更有一種愛(ài)叫悄悄地提醒。

悄悄提醒作文5

　　當人類(lèi)對自然環(huán)境做得有些過(guò)分時(shí)，大自然會(huì )對人類(lèi)悄悄地提醒。

　　當保守貧困之苦的人發(fā)現礦山時(shí)，人們會(huì )不顧一切地去挖掘。大地覺(jué)得疼痛了，它抖一抖身體，于是那個(gè)地區就出現了地震。不光挖山的人受了傷，很多無(wú)辜的人也會(huì )受傷。

　　當夢(mèng)想發(fā)財的人發(fā)現了森林這座寶藏時(shí)，森林的厄運也來(lái)臨了�！班健�—嘟——”隨著(zhù)砍伐聲，隨著(zhù)一陣陣清脆的砍伐聲，一棵棵參天大樹(shù)倒下了。大地覺(jué)得寒冷了，邀來(lái)了風(fēng)神，于是，沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類(lèi)前進(jìn)了一步。

　　當頭腦靈活的.人發(fā)現水也有巨大的利用價(jià)值時(shí)，小溪小河遭殃了，一條條清流消失了，一條條河床裸露了。大地覺(jué)得干渴了，于是，千里旱區土地龜裂、水庫干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……

　　當有眼光的人發(fā)現一望無(wú)際的草原蘊藏無(wú)限商機時(shí)，小草倒霉了。一群群牛羊無(wú)節制地被驅趕過(guò)來(lái)，拼命地啃食草地，還有人盲目地墾草種糧……大地覺(jué)得疲倦了，于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。

　　其實(shí)，大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過(guò)，但是只追求利益的人類(lèi)心里眼里只有錢(qián)，對大自然的提醒充耳不聞。當你只擁有金錢(qián)而其他一無(wú)所有的時(shí)候，金錢(qián)還有什么用呢？唉，如果人類(lèi)一再執迷不悟，大地總有一天會(huì )憤怒的。我相信，世上最后的動(dòng)物將是人類(lèi)自己，而最后一滴水恐怕將是人類(lèi)自己的眼淚！

悄悄提醒作文6

　　“提醒”是一句提示、一份關(guān)愛(ài)、一個(gè)眼神、一條短信、一句笑話(huà)、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語(yǔ)言，也可以是無(wú)聲的行為。

　　在生活中，我們有許多次提醒別人，別人也會(huì )多次提醒我們。這種提醒是善意的，是為對方著(zhù)想，是一種關(guān)心。如果你大聲的在有很多人的時(shí)候提醒，那只會(huì )傷害別人的自尊心。

　　記得有一次，我在回家的'路上，看見(jiàn)一朵花，我便摘了下來(lái)，邊走邊摘花瓣兒，手里全是花瓣兒。到了樓底下，我隨手一扔，到二樓的時(shí)候從窗戶(hù)里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了，很慚愧，我以后要做一個(gè)不采摘花不亂扔垃圾的人。

　　還有一次，媽媽帶我去公園玩兒，我坐在草地上，拿出裝在口袋里的瓜子兒，我吃一個(gè)把皮隨地一扔，媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶，我卻說(shuō)“不用了，又沒(méi)人知道�！痹�(huà)剛說(shuō)完，來(lái)了一位小妹妹，她把我吃的瓜子皮扔進(jìn)垃圾桶。我的臉又紅了。

　　從那以后，我出門(mén)帶一個(gè)袋子裝垃圾。以后我要做一個(gè)文明人，提醒別人，提醒自己……

悄悄提醒作文7

　　在不經(jīng)意間，時(shí)間，總會(huì )悄悄地提醒著(zhù)你�！�—題記

　　“滴答，滴答……”書(shū)桌上的鬧鐘不停地響著(zhù)。而我，呆呆地坐在書(shū)桌前，緊緊地盯著(zhù)那鬧鐘上的指針：一秒，兩秒……似乎在提醒著(zhù)我�！笆鞘裁茨�？&rdquo

　　;我問(wèn)自己。

　　又回想起我的小學(xué)同學(xué)，回想起我們在一起的時(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的光盤(pán)，看著(zhù)我們從相遇，到相知；從叫不上對方名字的小孩子，到互相都無(wú)話(huà)不談的鐵哥們，不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè )的時(shí)光。

　　看著(zhù)我們當初天真幼稚的念頭，我笑了笑，那時(shí)的`我們是那么天真。我們曾約定要考入同一所中學(xué)，可現在卻不得不各奔前程；我們還發(fā)誓要每周都聚一聚，現在算來(lái)，大概有半年不見(jiàn)了吧。

　　我的心中像是打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。如果可以，我希望再回到那一天，那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天，那該是多么美好��！

　　雖然我們有時(shí)互相爭吵，打鬧，但是沒(méi)有改變的，也無(wú)法改變的，是我們之間深厚的友情��！

　　三年以后，當我上高中的時(shí)候，是否會(huì )想起我現在的初中同學(xué)呢？我想，是的。那么，與其三年之后，我看著(zhù)那不知看了多少次的光盤(pán)，感嘆初中三年的光陰似箭，不如從這時(shí)起，珍惜初中生活的每一天，每一分，每一秒，不再讓初中生活的美好只留在回憶中。

　　我恍然大悟，這就是時(shí)間提醒給我的吧！

　　時(shí)間是那么奇妙：當你在意時(shí)，它們就會(huì )裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子，但一移神，就會(huì )是數年時(shí)光風(fēng)馳電掣。

悄悄提醒作文8

　　在這美景如畫(huà)的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱，它看似是那樣的弱不禁風(fēng)，好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那么堅強，強風(fēng)過(guò)后，他又將腰伸展，又踮著(zhù)腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執著(zhù)，永不言棄！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖籽紫娜�，滿(mǎn)池的荷花爭相開(kāi)放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖艷；它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠很遠，沁人心脾；生長(cháng)在污泥里的根，是那樣的潔凈，一點(diǎn)污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實(shí)如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質(zhì)！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹(shù)，為的是讓冬天的大樹(shù)輕松的'抵御嚴寒，為的是化作春天的泥土，楓樹(shù)過(guò)冬的養料，更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻的美！

　　一棵草一株花，都是一處神秘的風(fēng)景，你在欣賞它們的時(shí)候，是否是在與它們悄悄的對話(huà)？你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒！

悄悄提醒作文9

　　書(shū)籍是我的良友，它讓我遠離了外界的喧囂，還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我，怎樣做事，怎樣做人。

　　墻角處，坐著(zhù)一個(gè)衣衫破舊的人，多少人從他面前經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人停下匆匆的腳步，而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開(kāi)人群，我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣，放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來(lái)，報以感恩的神情，然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開(kāi)了，心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開(kāi)，是因為我覺(jué)得，我和他們都是一樣的人，是平等的，而卻有著(zhù)不同的境遇。書(shū)籍悄悄地提醒我，應該怎么樣面對那些弱勢的人，它敲醒了我麻木的心靈，變得純潔、樂(lè )于助人。讓我又看到那些可憐的人，讓我學(xué)會(huì )同情，學(xué)會(huì )幫助他人。

　　如今，我即將畢業(yè) 現在初中通往高中的大橋，我迷茫過(guò)，也恐懼過(guò)，我不知道未來(lái)面對我的'是什么，我也害怕考試失利的話(huà)，我又該怎么樣面對生活。書(shū)籍，悄悄地提醒我:不要害怕成長(cháng)，歲月打不倒意志堅定之人，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，而磨難過(guò)后就是光明。

　　書(shū)籍，它靜靜地在我的生命中，用無(wú)聲的語(yǔ)音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民，要關(guān)心弱者，還要不怕困難。書(shū)籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)，解決我的難題。

悄悄提醒作文10

　　提醒是老師的鼓勵，讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛(ài)，讓我感到生活的.甜蜜;提醒是同學(xué)的關(guān)心，讓我明白了世界的溫暖。

　　—包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。

　　記得我在三年級的時(shí)候有一位朋友，我們雖性格不同，但親密無(wú)間。我是個(gè)急性子，而她是個(gè)慢性子。那一天，老師布置了課堂作業(yè)，我三下五除二地做完了，她還正慢悠悠地算著(zhù)題，“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了，她還是沒(méi)有寫(xiě)完。我收拾好書(shū)包，坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑，我一皺眉頭，大聲吼道:“快點(diǎn)寫(xiě)!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)漸漸地西沉，月亮也正慢慢地上升，她終于寫(xiě)完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里，又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書(shū)包。

　　我們手牽手走在路上，我一邊走一邊嘟囔道:“你說(shuō)說(shuō)怎么辦?我回家怎么說(shuō)?連續幾次這樣，我媽媽都不信任我了!你為什么寫(xiě)那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著(zhù)。又說(shuō):“你別生氣了!我的本性就是慢性子，你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說(shuō)著(zhù)，遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里，甜甜的味道在我嘴里散開(kāi)，一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。

　　可是后來(lái)她不在我們補習的地方繼續學(xué)習了，走的時(shí)候，她強忍著(zhù)淚水遞給我一包棉花糖，說(shuō):“我要搬家了，不在這補習了，這包棉花糖送你�！�

　　是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中，我以后一定珍惜友誼。

悄悄提醒作文11

　　萬(wàn)物復蘇，冰山消融，千里草木綠，萬(wàn)里聞花香。鳥(niǎo)兒扯起嗓子來(lái)，嚎歌著(zhù)，微風(fēng)也配合著(zhù)拂面而來(lái)，你們，是在提醒我春天來(lái)了嗎？

　　清澈的小溪和汩汩的山泉說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了。我們冰凍的肌體終于融化了！”我說(shuō)：“快流吧，快流吧，讓春天更清爽！”

　　路邊的小草和艷美的花兒說(shuō)：“春到了，春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來(lái)了！”我說(shuō)：“快長(cháng)吧，快開(kāi)吧，讓春天美麗多彩！”

　　歡快的小鳥(niǎo)大聲喊著(zhù)：“春近了，春近了，朋友們，同伴們都出來(lái)吧！”我說(shuō)：“你們叫吧，唱吧，讓春天更加熱鬧！”

　　春雨綿綿，降落于大地，它說(shuō)：“”植物們，長(cháng)吧！動(dòng)物們，出來(lái)吧！春天來(lái)了。

　　“草色遙看近卻無(wú)”，這樣美，這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性，一點(diǎn)綠，一點(diǎn)黃，這美麗的顏色，絕對不是畫(huà)家能調出來(lái)的，大地很滿(mǎn)意這新衣裳，心滿(mǎn)意足地露出了她最美的一面。

　　最妙的是那柳芽?jì)�！一天一個(gè)樣兒，一天天地長(cháng)，一天天地長(cháng)，不幾日就變得郁郁蔥蔥了，那繁枝綠葉在告訴我們：春天來(lái)了。那正萌芽的柳枝，在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著(zhù)，像是春姑娘美麗的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)吹動(dòng)下，現出婀娜的.舞姿。

　　啊，溪流與山澗，花朵與小草，鳥(niǎo)兒與柳條，你們，是在悄悄地提醒，提醒我春天到了嗎？我感受到了這美妙的春的氣息。她，是那樣美，是那樣醇，是那樣香，又是那樣潤，那樣的滑……

悄悄提醒作文12

　　墻角的花燦爛而沉寂地開(kāi)放著(zhù)，孕育出一絲絲一縷縷的清香，招引來(lái)一只只一片片蜂蝶，仿佛在提醒我們：夏天到了，收藏感動(dòng)的季節到了。

　　茅盾的舉動(dòng)

　　夜，靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，連蟬都不愿多費一點(diǎn)口沫叫嚷了。我好不容易才有了睡意，卻隱約感受到了珠簾內的人影，繼而聽(tīng)到了微弱的腳步聲漸漸清晰。一雙手把毛毯輕輕的蓋在我的身上，腳步聲漸行漸遠，忽然沒(méi)了聲音，然后又漸重漸近，毛毯又掀開(kāi)了……毛毯又躺在了我的身上，一雙手拭去了我額頭上的汗珠，我感到一種樹(shù)皮似的粗糙。極力睜開(kāi)一條縫，見(jiàn)到媽媽布滿(mǎn)皺紋的額頭，一陣酸楚涌上鼻尖……

　　媽媽的愛(ài)是大海，那晚的影子將永生伴隨著(zhù)我，并悄悄的提醒我：有一種愛(ài)是母愛(ài)，永不褪色；有一種矛盾是母愛(ài)，重如泰山，我悄悄的在提醒中收藏這份愛(ài)。

　　生命的綠色

　　我呆呆地望著(zhù)窗外，近視眼讓我看不清那抹綠色，心情就像眼前的景象，模模糊糊，昏昏沉沉。太多的壓力讓我喘不過(guò)氣。一向善解人意的.她仿佛窺見(jiàn)了我的心事，她俯下身對我說(shuō)：“付出總會(huì )有收獲，我們要相信自己，我們要微笑著(zhù)面對生活的種種挫折�！�

　　朋友的情是陽(yáng)光，那些話(huà)將永遠激勵我，并悄悄的提醒著(zhù)“有一種感動(dòng)是友情”，幫助我尋回生命的綠色，我悄悄地在提醒中收藏這份情。

　　墻角的花仍在默默的散發(fā)著(zhù)清香，仿佛在悄悄的提醒：生活是美好的，收藏愛(ài)，收藏感動(dòng)，人生路上我們不留遺憾……

悄悄提醒作文13

　　悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

　　隨著(zhù)年級不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著(zhù)，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。

　　下午的第一節課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿(mǎn)倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……

　　這時(shí)，老師用手指的關(guān)節在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開(kāi)始認真聽(tīng)講。

　　然而沒(méi)過(guò)多久，我還是沒(méi)能堅持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久，感覺(jué)有人拿筆戳了我幾下。醒來(lái)后發(fā)現，原來(lái)是我的同桌，他用筆指了黑板，對我使了個(gè)眼色，我立刻明

　　白又有重要的內容了……

　　同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識的`信息……

　　不知有多少節課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì )迷失方向。

　　老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！

　　所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯的人吧！

悄悄提醒作文14

　　窗外，大雨傾盆。

　　桌前，黯然神傷。心情如同被雨淋濕，低谷到了極點(diǎn)。從未有過(guò)的強烈挫敗感涌上心頭，也許是我太偏執，不能正視自己的陰暗面，總以為自己是無(wú)辜的受害者。面對別人的優(yōu)秀，自己的失敗，一次又一次，鮮明的對比，使我不堪重負。淚，不經(jīng)意間滾落臉頰。

　　驀然間抬頭，瞥見(jiàn)窗外的一盆吊蘭，淚眼婆娑間，仿佛只有一抹鮮艷的'綠意獨自承受著(zhù)暴雨的襲擊，顯得渺小而脆弱。

　　開(kāi)窗，準備將它搬回房間，而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑，母親輕輕地笑了，輕聲地在我耳邊說(shuō)了句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。說(shuō)罷，便靜靜離去了。

　　猛然想起一本書(shū)中似曾說(shuō)道：溫室中的花朵再美，也不過(guò)徒有外表，無(wú)法經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而經(jīng)歷過(guò)烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草，因為歷盡艱辛和困苦，擁有了一顆最為堅強的心，自會(huì )從內心迸發(fā)出一種美的力量，自會(huì )成為世間最成功的自己。

　　回神定視窗外，母親悄悄的提醒如一把鑰匙，打開(kāi)了心靈上最為繁重的鎖，頓時(shí)，苦惱化為輕松，輕松化為釋然。

　　雨似乎停了，彩虹閃耀在天邊，窗外是一片濕淋淋的清新�？諝鉀鰶龅�，薄薄的，夾著(zhù)水氣的滋潤。放眼窗外，吊蘭像掙脫了束縛似的，努力伸展著(zhù)莖和葉，綠芽像花兒一般綻放，像是一串串無(wú)止境的希望。

　　母親悄悄的提醒回繞在耳畔，我心中柳暗花明，灑滿(mǎn)陽(yáng)光，又充滿(mǎn)了前進(jìn)的勇氣和信心。

悄悄提醒作文15

　　時(shí)間的沙漏在指間轉動(dòng)，打開(kāi)回憶的閥門(mén)，些許的記憶已如落葉，悄然逝去，跟隨著(zhù)時(shí)光的步伐，走到大自然中，聆聽(tīng)它們對我悄然地提醒。

　　春·小草

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@說(shuō)的不就是那微不足道的小草么？春姑娘提著(zhù)她的裙擺在大地上掠過(guò)，那小草探出腦袋來(lái)。它很弱小，卻只是外表，它有著(zhù)堅強的意志，只想著(zhù)發(fā)芽、長(cháng)大。

　　小草雖無(wú)聲，卻在悄悄地提醒著(zhù)我：做人要堅韌不拔，無(wú)需在意自己是多么的微小。

　　夏·大樹(shù)

　　夏日炎炎，當我走在街道上時(shí)，總會(huì )在樹(shù)蔭下行走，因為那樣，夏日的灼熱才不會(huì )那樣張揚。但是，行走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)？它甘愿就這么矗立在公路的兩旁，為你遮蔽烈日艷陽(yáng)，盡管，它的葉子上早已布滿(mǎn)厚厚的灰塵�？伤�，卻依舊立在那里，不離不棄。

　　大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：做人要無(wú)私奉獻。

　　秋·稻谷

　　秋姑娘邁著(zhù)輕快的步調，走過(guò)田野。于是，稻谷變得金黃，掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的'谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭。你可知道，在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中，真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：別驕傲，盡管成績(jì)再好也要低頭。

　　冬·梅花

　　梅花的不畏風(fēng)霜，有詩(shī)人為它寫(xiě)下：梅花香自苦寒來(lái)。是��！梅花的勇毅實(shí)在令人不禁贊嘆！梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：不畏困難，越過(guò)風(fēng)霜，便能綻放出最美的自己。

　　感謝它們悄悄地提醒，讓我一步一步邁向成功，輕叩成功之門(mén)。