教師工作調動(dòng)申請書(shū)12篇[通用]
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師工作調動(dòng)申請書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬的教育局領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您三年來(lái)對我的教育和培養,同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我系潞水中學(xué)教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導出于對我的培養和愛(ài)護,讓剛踏出校門(mén)的我連續三年擔任班主任工作,并先后從事了六七年級的語(yǔ)文、政治,八年級的.歷史等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)活動(dòng),在取得各項榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
但是因本人工作的潞水學(xué)校離家較遠、愛(ài)人又在棗市中學(xué)工作,家中父母年事已高、體弱多病等原因,無(wú)暇顧及家庭,家中孩子幼小無(wú)人照看,給我的生活來(lái)了諸多困難,也影響了我的工作。長(cháng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整,改調到離家較近的棗市中心小學(xué)工作,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此,懇請領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)。謝謝!
此致敬禮!
申請人:
20xx年8月20日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導:
我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較申請書(shū)遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調到離家較近的.xx路第一小學(xué)工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區與我們一齊居住圖片,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書(shū),我們申請書(shū)工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無(wú)暇顧及家庭,教養兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。因我們家至xx小申請書(shū)的樣板學(xué)較遠,長(cháng)期以來(lái),我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
首先感謝領(lǐng)導們在百忙之中審閱我的申請報告書(shū)!我名叫,從小就生活在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區(原),在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中,我深深地熱愛(ài)著(zhù)這里。年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開(kāi)發(fā)區教辦領(lǐng)導讓我在開(kāi)發(fā)區中學(xué)代課一年,因為在代課的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過(guò),代課一年也在這里,因此我對開(kāi)發(fā)區中學(xué)充滿(mǎn)了向往和熱愛(ài)。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來(lái)之不易。
年月我以市第名的成績(jì)考上了教師編制,選崗來(lái)到。一來(lái)到就擔任年班主任,從事循環(huán)教學(xué)工作,第四年的時(shí)候,由于表現突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長(cháng)著(zhù)。我兩次被評為鎮優(yōu)秀班主任,獲得教育獎勵基金,13年3月又被評為市教壇新秀,在校領(lǐng)導的要求下現在正在申報市教學(xué)能手。我積極指導學(xué)生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關(guān)心下一代周報》《語(yǔ)文導報》《作文周刊》《創(chuàng )新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學(xué)生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫(xiě)論文,目前發(fā)表、獲獎?wù)撐?篇,其中兩篇獲全國中語(yǔ)會(huì )一等獎,兩篇獲市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學(xué)習進(jìn)修上,我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類(lèi)達到B類(lèi),其余全部達A類(lèi)。我積極響應教育局、教育辦公室、學(xué)校的號召,踴躍參加各類(lèi)活動(dòng),我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò )培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書(shū)。在學(xué)歷提升方面,我同樣積極要求進(jìn)步,在年月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了師范大學(xué)。
我家在鎮上距離中學(xué)較遠,工作4年來(lái),兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的.日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團聚的機會(huì ),但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我深深地熱愛(ài)這份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動(dòng)工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術(shù),遠在的我心里充滿(mǎn)了掛念。自古以來(lái)忠孝不能兩全,在父親生病期間,沒(méi)有辦法的我只能選擇對工作忠。學(xué)校領(lǐng)導體諒我,讓我周五下午提前一小時(shí)離開(kāi),匆匆忙忙趕到的我,看到父母為了替我們省點(diǎn)錢(qián)吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠(chǎng)連續工作18個(gè)小時(shí)的情景,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),我上學(xué)期間發(fā)單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門(mén)口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢(qián)的補課費,騎著(zhù)破舊的自行車(chē)來(lái)到郊區種種的種種,是因為家庭的貧困,F在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時(shí)候到了,俗話(huà)說(shuō)父母在不遠行,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整,盡可能距離住家近一點(diǎn),這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。
因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我調到開(kāi)發(fā)區。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導:
您好!
本人是xx省xx縣人,大專(zhuān)畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學(xué)從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛(ài)教育工作,嚴格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情?墒,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現實(shí)和殘酷的。我家在xxxx,工作在xx,兩地相距xx公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車(chē)費也得花費xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xxxx上班,休息時(shí)間少而短,沒(méi)有探親假,離家也很遠,無(wú)法照顧家人。
這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。20xx8年8月,我要求調回xx縣教育部門(mén)工作,xx縣同意接收,xx縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行;20xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的`實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂(yōu),今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難,批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來(lái)在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng):
您好!
首先感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
20xx年8月,我調入十五小學(xué)工作,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的'安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)活動(dòng),在取得各項榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
但由于父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。女兒在讀初三,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整,調往離家較近的學(xué)校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此,懇請領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!首先感激您多年來(lái)對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感激領(lǐng)導在百忙中審閱我的'申請報告!
我于20xx年分配到XX小學(xué)從事教育工作。
20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地XX小學(xué)離家較遠,交通不便,三年來(lái),因為丈夫工作忙,無(wú)暇顧及家庭,教養女兒,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。
因我們家至XX小學(xué)較遠,長(cháng)期以來(lái),我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。這樣下去,既導致年幼女兒無(wú)法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學(xué)生,我真是苦惱之極。
請領(lǐng)導理解我的苦衷與無(wú)奈,理解一個(gè)母親對女兒的愛(ài),理解一名教師對教育的赤誠。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我期望就近調入XXx小學(xué)工作,請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:XX小學(xué)教師XX
XX年XX月XX日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇7
敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導:
您好!本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xxxx年)經(jīng)過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于xxxx年xx月轉正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來(lái),一向熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí) 但由于各種原因,本人申請調入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因:本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作,由于當時(shí)英語(yǔ)教師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執教了兩年的英語(yǔ)。對于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅持執教一個(gè)班的xx,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區學(xué)校成熟,對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的'提高,我比城區的同類(lèi)教師缺少了適合的環(huán)境及機會(huì )。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調動(dòng)。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì )有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。多謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇8
尊敬的紅方區教育局領(lǐng)導:
您們好!
我叫xxx,是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xx—xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,數千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的`一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),履行自我神圣的職責,可是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長(cháng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂(yōu)嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法在此工作,品行不端的他不時(shí)到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著(zhù)憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學(xué)們的期待。所以,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū),申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。
期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
xxx懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇9
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導:
您們好!
自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時(shí)間,說(shuō)短不短,春夏秋冬走了一圈;可說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),兩個(gè)學(xué)期我也堅持下來(lái)了。在這一年中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè )與高興,可以說(shuō)這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:
一是工作,這里是我教師之路的起點(diǎn),但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)!
大學(xué)剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿(mǎn)?蓙(lái)到這里我才發(fā)現,我要學(xué)的東西還有很多,在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場(chǎng),要不然全是紙上談兵!經(jīng)過(guò)一年的探索與歷練,當初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長(cháng)起來(lái)了…雖說(shuō)還沒(méi)成長(cháng)為教學(xué)能手,但我自認為是個(gè)盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數學(xué)老師…
二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問(wèn)題。
學(xué)校地處偏僻,買(mǎi)菜極不方便,有好幾次那賣(mài)菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái),我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(cháng)得知情況,會(huì )給我們送來(lái)他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說(shuō)心里話(huà),這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續的自來(lái)水,有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋,是以前的.老房子。鄉下的夜特別靜,就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒(méi)什么娛樂(lè )設施,課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂(lè )趣,以緩解工作的壓力與苦悶?墒沁@些困難都沒(méi)嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)向學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開(kāi)展學(xué)習。
我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或寫(xiě)寫(xiě)讀后感談?wù)勛约旱南敕;我堅持每天晚上至少看?shū)一小時(shí),最近看過(guò)有關(guān)教育的書(shū)有《愛(ài)心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學(xué)會(huì )擔當》《三杯茶》等,并時(shí)不時(shí)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫(xiě)教學(xué)日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學(xué)到老!
四是思想,對于教師這個(gè)職業(yè),上初中那會(huì )兒非常向往,可上完高中和大學(xué)后,又改變了這個(gè)想法,覺(jué)得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!
現在工作了一年,才深深地體會(huì )到教師的高尚與無(wú)私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟梁!每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道,我很輕松很充實(shí)很快樂(lè )!我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現我的人生價(jià)值。
這一年內我收獲的種種,我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )下來(lái)磨煉,讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路,這其中也要感謝張校長(cháng)對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個(gè)淺水洼,我就是那條小魚(yú)兒,現在魚(yú)兒長(cháng)大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,若校領(lǐng)導覺(jué)得我能力可以的話(huà),把我調到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個(gè)挑戰,我相信在那可以學(xué)到更多東西,因為有壓力才有動(dòng)力。
我希望學(xué)校能審驗我的調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好!如果學(xué)校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
xxxx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇10
xxx市教育局領(lǐng)導:
我叫xxx,家住本市燕頭鎮,目前任教于xx鎮初級中學(xué)。(20xx年7月于師專(zhuān)畢業(yè)后,被分配到xx鎮初級中學(xué),后工作需要調至xx鎮初級中學(xué)從事數學(xué)教學(xué)工作至今。)
工作七年以來(lái),我一方面嚴于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續三年任教初三兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也用心要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。
多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時(shí),七年來(lái),我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠,每一天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠;再加上妻子在衛生院工作,離家也個(gè)性遠,我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以每一天我的'孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車(chē),每次接送都耗時(shí)費力,讓我們無(wú)比心疼和愧疚。
一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無(wú)可奈何!長(cháng)期以來(lái),我既要搞好教學(xué),又要擔心家庭,一向在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著(zhù)時(shí)間的推移,家庭的負擔越來(lái)越重,各種事務(wù)越來(lái)越多,我的壓力也越來(lái)越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習生活的后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我期望就近調入宣堡初級中學(xué)工作?险埦诸I(lǐng)導理解并批準我的工作調動(dòng)申請,不勝感激!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇11
尊敬xx小學(xué)領(lǐng)導:
本人于某年江蘇教育學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),于某年某月經(jīng)某地教師招聘考試分配到某小學(xué)任教。在任教的兩年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,我努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。反對分裂,維護祖國統一,擁護黨的領(lǐng)導,使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道,才有了我今天的成績(jì)。在我的內心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。
業(yè)務(wù)方面,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自某年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導出于對我的培養和愛(ài)護,我先后指導高年級學(xué)生情景劇表演、全國小學(xué)生“泡泡杯”英語(yǔ)知識競賽、參加江蘇省中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)活動(dòng),在取得各項榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的.發(fā)展。
家在城區距離單位較遠,工作兩年來(lái),我從未遲到,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
公婆年歲已高,身體都不好,丈夫長(cháng)居外地,身邊也無(wú)人照管,同樣作為他們的子女的我,也有義不容辭的照顧和贍養的責任和義務(wù)。
本人和丈夫兩地分居,因此我一人需照顧4位老人,距離有時(shí)候使我對一些事情措手不及。在這樣苦和累的生活中,我能夠像其他老師一樣加強自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習相關(guān)知識,并寫(xiě)讀書(shū)筆記,能夠熟練地運用多媒體進(jìn)行教學(xué),以面對未來(lái)的教育形勢。
因此,為了解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投入的工作中我希望考調到離家較近的某中心小學(xué)學(xué)校工作,懇請領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,批準請求。在將來(lái)的工作當中,我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導交辦的工作。
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xxx,男,1982年8月出生,XX年畢業(yè)于xx-x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年參加工作,此刻xx-x任高三化學(xué)教學(xué)工作,現任學(xué)校團委副書(shū)記,為學(xué)校XX年后備干部培訓對象。
我于XX年9月至今,一向擔任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。XXXX學(xué)年高一(3)班被評為優(yōu)秀班團體,XXXX學(xué)年、XXXX學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為禮貌班團體。個(gè)人也在XX、XX、XX年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái),一向熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了XXXX年度先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人xx在xx-x中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù),生活上頗為不便。XX年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì ),并經(jīng)過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里,天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云,雨后天邊架起的.美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自我需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自我最期盼的家里。
再此,我異常懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著(zhù)重研究我們的請求,將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xx-x。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
申請人:XXX
20xx年XX月XX日
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