（精品）未來(lái)的學(xué)校作文14篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)，許多新奇的事情都會(huì )發(fā)生，在學(xué)校中也不例外。未來(lái)學(xué)校，不同于傳統的學(xué)校，非常特別。
學(xué)校里的大門(mén)很安全。學(xué)校大門(mén)上安裝了一臺攝像機。只要你經(jīng)過(guò)大門(mén)，大門(mén)上的攝像頭就會(huì )對你進(jìn)行掃描，輸入電腦，再檢測你的資料。如果確認是該校的學(xué)生，而且近期沒(méi)有什么傳染病，學(xué)生就可以輕輕松松地進(jìn)入學(xué)校；如果發(fā)現不是學(xué)校里的學(xué)生，或者有什么傳染病，立即就會(huì )發(fā)出警報，你就被攝像頭鎖定，保安會(huì )不讓你進(jìn)學(xué)校，而需要接受調查。大門(mén)攝像頭自動(dòng)完成這些事，只需1秒就可以了，非�？�。
進(jìn)入大門(mén)，會(huì )看見(jiàn)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間均有電梯連接。在教學(xué)樓的入口，有一臺大型電梯，電梯上有紅外線(xiàn)自動(dòng)掃描儀，學(xué)生身上配戴的一個(gè)軟件，掃描儀可以分檢，知道你是幾年級幾班的學(xué)生，然后傳送到電梯，學(xué)生根據顯示，乘坐相應的電梯到達班級。
教室是智能化的。老師在黑板上寫(xiě)字，不用手寫(xiě)，只要口說(shuō)，文字就出現；墻體是可以自動(dòng)調節教室里的溫度；講臺有自動(dòng)檢測學(xué)生作業(yè)情況的儀器；課桌可以隨意調節大小和高低……
操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的地方。未來(lái)學(xué)校操場(chǎng)跑道特別漂亮，材料是無(wú)毒環(huán)保的。中間是標準自然草地足球場(chǎng)，綠茵茵小草都一樣高，都那么柔軟。當足球要踢過(guò)界時(shí)，足球場(chǎng)上會(huì )形成一個(gè)隱形墻，足球就會(huì )輕輕彈回場(chǎng)內。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的時(shí)候，學(xué)生不在上面活動(dòng)，而在操場(chǎng)下面的體育館活動(dòng)。這種體育館，冬暖夏涼。館里設有籃球、乒乓球、羽毛球等各種場(chǎng)館。
一個(gè)學(xué)校里，圖書(shū)館是非常重要的。圖書(shū)館里，藏有科普知識、文學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)等上萬(wàn)種圖書(shū)。圖書(shū)館里，有許多電子指示牌，你只要對它說(shuō)出想要的.書(shū)，指示牌會(huì )告訴你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的書(shū)籍。如果你要借書(shū)，把書(shū)對著(zhù)大門(mén)旁的電腦掃一下，再錄入你的指紋，電腦就把書(shū)的信息輸進(jìn)去，也知道是誰(shuí)借書(shū)了，管理員一看，手續很快就辦好。
學(xué)校逢節日要舉行文藝節目表演的時(shí)候，未來(lái)學(xué)校有地下禮堂。禮堂里十分寬大，可容納幾千學(xué)生。舞臺鋪的是高級柔軟地板，還可以旋轉，按一下按鈕，舞臺就會(huì )旋轉180度，這樣更換舞臺背景就太方便，也很及時(shí)。
這是所未來(lái)的學(xué)校，是可以給學(xué)生提供一個(gè)安全、快捷、舒適、智能的教育和學(xué)習環(huán)境的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著(zhù)幾個(gè)鏗鏘有力的金色大字―實(shí)驗小學(xué)�？粗�(zhù)這幾個(gè)大字，我不由自主地走了進(jìn)去。
我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競相爭榮，使人仿佛置身于大自然之中一樣。一排排機器人在校園中巡邏。一個(gè)機器人保安見(jiàn)了我，快步走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“歡迎，歡迎，歡迎來(lái)到新世紀實(shí)驗小學(xué)。我叫杰克，想參觀(guān)一下嗎，請跟我來(lái)吧�！蔽液敛华q豫地答應了。
我走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。我問(wèn)：“學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)？”“這你就不用擔心了，校長(cháng)先生為了節省占地面積，便把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”�！拔幕瘔Α边h看是一道長(cháng)長(cháng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，馬上就找到�！睓C器人保安滔滔不絕的說(shuō)。
機器人保安帶我來(lái)到一座高大的.教學(xué)樓前，他自豪地介紹說(shuō)：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風(fēng)或八級大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又�(zhù)，他又帶我來(lái)到了樓梯口，所謂的樓梯原來(lái)是由電腦控制中心遠程操縱的一條通往各個(gè)班級的輸送帶。據介紹，只要你站在上面，遠程控制中心會(huì )根據你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來(lái)這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
只見(jiàn)在教室內，同學(xué)們的書(shū)桌上的擺著(zhù)一臺液晶筆記本電腦。杰克告訴我，同學(xué)們所有的學(xué)習資料都在這臺電腦之中，作業(yè)也是在電腦完成的。同學(xué)們一旦生病了，還可以通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)業(yè)進(jìn)入網(wǎng)上課堂，不會(huì )的還可以和空堂的老師進(jìn)行網(wǎng)上交談呢，可方便了！
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
看，拱形的校門(mén)高大氣派，它敞開(kāi)著(zhù)歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén)，她可是一道安全門(mén)，里面有高科技的紅外檢測系統。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話(huà)，它會(huì )發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì )自動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。它還能識別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話(huà)，就會(huì )發(fā)出急促的警報聲，提醒警衛查驗身份。
進(jìn)入校園，你會(huì )發(fā)現校園景色特別迷人�？每脴�(shù)木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因為每一處的植物周?chē)加须[形的保護罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì )發(fā)現校園的路面非常整潔，因為所有的路面都有自潔功能，只要有垃圾紙屑一落地，它就會(huì )馬上把垃圾轉化為有效的.肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。
操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必擔憂(yōu)，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因為一遇到惡劣天氣，未來(lái)的操場(chǎng)上空會(huì )自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì )給我們充分的光線(xiàn)呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現的是護眼的綠屏。
老師的講臺也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì )自動(dòng)比對學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì )記錄老師說(shuō)的話(huà)，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著(zhù)神奇的功能。它不僅能調節光線(xiàn)溫度，還能凈化空氣呢！
未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請一定相信，這樣的學(xué)�？隙軉�(wèn)世，也許會(huì )更完美！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我許多遐思！我已是水上小學(xué)的校長(cháng)了。請跟我一起來(lái)參觀(guān)我所設計的21世紀50年代的水上小學(xué)吧！
瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的�？墒�，我對自己設計最滿(mǎn)意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(cháng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )。她能培養學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養他們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿(mǎn)了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰，拾起一片落葉，��！它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命�？�！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著(zhù)一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書(shū)將它夾在書(shū)里作書(shū)簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著(zhù)學(xué)生的情感，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、豁達的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的.名字。雪靜靜地下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，她向學(xué)生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節里學(xué)習都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著(zhù)那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習得更輕松。
21世紀50年代的“水上小學(xué)”隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
有一天，我正在和同學(xué)們閱讀書(shū)籍，一不小心思緒“飛”到未來(lái)的學(xué)�！�
走進(jìn)校園，一座氣派的教學(xué)樓屹立在我面前，旁邊的學(xué)生熱情地告訴我這是100層的教學(xué)樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息，信息核對成功它就會(huì )帶你去你要去的樓層。我聽(tīng)了，竟然有好半天沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。
教室的變化讓我耳目一新。一個(gè)教室大約200平米，墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的.。春天，它會(huì )變成清澈無(wú)比的小溪；夏天，它會(huì )變成郁郁蔥蔥的森林；秋天，它會(huì )變成果實(shí)累累的果園；冬天，它會(huì )變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶(hù)就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書(shū)室，想看哪本書(shū)，只要輸入書(shū)名，旋轉運輸帶就幫你運過(guò)來(lái)，這樣就就可以很方便借到書(shū)了。
未來(lái)校園里不光是教室變了，老師也變了呢！每個(gè)科目都有三個(gè)老師任教，一個(gè)真人老師，兩個(gè)是機器人老師主抓教學(xué)的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課，小A老師都會(huì )打開(kāi)“黑板”，這里的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動(dòng)畫(huà)課件。小B老師呢，就來(lái)監督那些課堂上搗亂的學(xué)生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會(huì )實(shí)施“懲罰”手段。一旦發(fā)現“可疑目標”，小B老師會(huì )躡手躡腳地走過(guò)去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過(guò)你不用擔心，這種電流很微弱對人體沒(méi)有傷害，只會(huì )有又麻又癢的感覺(jué)，讓人很快集中注意力，專(zhuān)心學(xué)習。
這里的書(shū)本也改革了，變成了掌上電腦，它設置的有密碼、指紋，不用擔心被別人盜，它只有新華字典那么大，攜帶很方便，里面還貯存老師的上課內容，還可以反復播放上課視頻。
桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議，原來(lái)的椅子變成了沙發(fā)床，后面安裝的還有運輸設備，這種運輸設備連接圖書(shū)室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閑舒適；煩燥的時(shí)候，有悠揚美妙的音樂(lè )讓你聽(tīng)；餓了，還會(huì )散發(fā)出暫時(shí)忘掉饑餓的芳香味道！
參觀(guān)完教室，我又下樓來(lái)到了操場(chǎng)，哇！它居然有八個(gè)足球場(chǎng)那么大，旁邊還有音樂(lè )廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學(xué)們的課余生活多姿多彩！
“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看著(zhù)面前的書(shū)，原來(lái)，我穿越到了未來(lái)。未來(lái)的教室到底會(huì )是什么樣？一起期待吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
20xx年9月1日，我騎著(zhù)會(huì )飛的自行車(chē)來(lái)到了我的母校，深圳最有名的學(xué)�！仙綄�(shí)驗小學(xué)�，F在的南山實(shí)驗小學(xué)跟以前與眾不同了，現在的南山實(shí)驗小學(xué)建得像泡沫一樣，美麗、五彩繽紛，而且十分堅硬，任何人都摧毀不了它，就算用大炮轟，都毫無(wú)作用。
教學(xué)設施可是一流的，教室里的黑板是會(huì )說(shuō)話(huà)的'機械黑板，講臺會(huì )變成地球儀、一條龍等各種形狀的有趣講臺，書(shū)桌有兩個(gè)電腦小手，可以幫你拿書(shū)，也可以拿筆，當你課桌一團糟的時(shí)候，還可以自動(dòng)幫你收拾東西，上學(xué)可以不用拿書(shū)包，因為課本有課桌保管著(zhù)。
椅子可以幫你糾正坐姿，還能調到適宜的高度，就算坐久了也不會(huì )感到累。教室的墻會(huì )隨著(zhù)四季的變化而變化，春天是青青草的顏色，夏天是海洋一般的藍色，秋天是五谷豐登的黃色，冬天像烈火一樣的紅色，就好像在大自然里學(xué)習。
學(xué)校里還有一大片花園，花園寬大無(wú)比，花園里有許許多多的自然昆蟲(chóng)，也有機械蝴蝶、機器蜻蜓，他們還有說(shuō)話(huà)功能，精通九國語(yǔ)言，他們的身體是用剛鐵所做的，還裝有高智能的芯片。有時(shí)他們還會(huì )跟你聊天，比如：“你今天考試怎樣��？”“我可以和你玩嗎？”然后它們就圍著(zhù)你團團轉，自己仿佛就像在五彩的無(wú)傷害的漩渦里。
當你要去運動(dòng)的時(shí)候，就會(huì )有機器人帶你去運動(dòng)場(chǎng)，一進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)，你就會(huì )看到同學(xué)們正在做著(zhù)各種各樣的運動(dòng)，而同學(xué)們卻沒(méi)有出汗，因為他們運動(dòng)場(chǎng)有自動(dòng)調溫器，自動(dòng)調溫器會(huì )跟著(zhù)人需要多少溫度來(lái)調節。還有一個(gè)奇特之處就是說(shuō)需要什么，什么就到，比如說(shuō)我要水，在一秒鐘之內，機器人就肯定會(huì )把水送到。
在學(xué)校里，我最欣賞的就是可以讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，讓孩子們就既能玩又能學(xué)，我覺(jué)得是件很好的事情，這樣還能讓孩子覺(jué)得玩的時(shí)間夠多，又能勤奮好學(xué)，這兩項功能合二為一。
如果我能在這種環(huán)境下學(xué)習，我覺(jué)得我就在人間天堂，每一天學(xué)習我會(huì )很認真，每天也懷著(zhù)快樂(lè )激動(dòng)的心情去上學(xué)，因為我想只要在快樂(lè )里學(xué)習就好，我一定會(huì )抓緊學(xué)習最美好的時(shí)光！
希望我的學(xué)校能更加有趣！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著(zhù)懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)。
一到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐，現在已是校長(cháng)，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館內設有許多仿真樹(shù)木的長(cháng)條椅子，旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設備。假如你看中了一本書(shū)，就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里，戴好耳機就可以操作讀書(shū)設備了。讀書(shū)設備上有三個(gè)按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會(huì )語(yǔ)音播放這本書(shū)的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺(jué)眼鏡，按下確認鍵，書(shū)中的內容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現在你的.眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書(shū)手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū)，碰到不懂的地方，只要拿著(zhù)激光筆把不會(huì )的詞語(yǔ)或句子掃描一下，讀書(shū)設備就會(huì )在屏幕上出現詩(shī)意解析。這時(shí)候，如果點(diǎn)擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當中，身臨其境的感受詩(shī)人當時(shí)的情感了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著(zhù)清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀(guān)圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著(zhù)身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)設計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節課學(xué)習�！�
校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據需要自動(dòng)調節，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶(hù)像一幅幅窗簾，可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線(xiàn)。學(xué)校安全設施也做得很到位，機器人安�？赏ㄟ^(guò)人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會(huì )使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛處，將他繩之以法……
隨著(zhù)高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng )新設計運用于校園建設，我相信學(xué)校的明天會(huì )越來(lái)越好!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學(xué)習，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習的內容。
下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀(guān)這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋(píng)果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過(guò)，我對自己設計得最滿(mǎn)意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。
春天，教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，學(xué)生們就像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地在這里學(xué)習、玩耍。
夏天，教學(xué)樓換上了藍色的“新衣裳”，學(xué)生們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳，無(wú)比輕松愜意。
秋天，教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實(shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著(zhù)知識的果子，汲取知識的養料。
冬天，教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。學(xué)生們在雪白的世界里探索未知的謎。
每天早上，我們乘坐著(zhù)宇宙飛船，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，站著(zhù)兩名機器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過(guò)驗證才能進(jìn)入學(xué)校。當放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機器人便會(huì )通過(guò)他頭上的天線(xiàn)把信號傳給衛星，衛星就會(huì )立刻把信息傳給爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們您的孩子已離校！如果沒(méi)刷卡的話(huà)，機器人會(huì )叫衛星把信息傳給爸爸媽媽?zhuān)麄兙蜁?huì )出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒(méi)關(guān)系，不用擔心，我們都穿著(zhù)校服，別看這校服很普通，用處可大著(zhù)呢！因為校服背面上有一個(gè)標志，走丟了的話(huà)，只要到學(xué)校的`微機房打開(kāi)衛星標志控制系統，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛星標志也會(huì )收到信號，提醒我們不要隨便亂走。
上課時(shí)，教師并不用上講臺上課，只要在講臺上打開(kāi)筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬(wàn)一，筆記本電腦設置了“網(wǎng)絡(luò )爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開(kāi)“控制系統”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便��！教師再也不用感到疲勞了�，F在再也不用整天背著(zhù)一個(gè)石頭重的大書(shū)包了，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了，學(xué)生們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開(kāi)月球神秘的面紗。學(xué)校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，將來(lái)我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
未來(lái)的學(xué)校將不會(huì )建在繁華的鬧市，而是建在神奇的太空。同學(xué)們的校車(chē)是一輛獨一無(wú)二的校車(chē)，車(chē)上鑲著(zhù)黃金碧玉，車(chē)前還系著(zhù)兩匹長(cháng)了翅膀的駿馬，如果同學(xué)們坐在上面，駿馬立刻展翅高飛，拉著(zhù)車(chē)子直沖云霄。車(chē)子速度極快，不一會(huì )兒，同學(xué)們就會(huì )看到一個(gè)綠色的大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“春季之門(mén)”。
走進(jìn)春季之門(mén)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。繼續往前走，就會(huì )看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，據說(shuō)這棵樹(shù)是這里最古老的樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)非常大，也是我們的春季校區，我們在這里學(xué)知識、學(xué)做人。在往前走，就會(huì )看到一個(gè)黃色的大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“夏季之門(mén)”。
踏入夏季之門(mén)，在一陣狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴之后，出現了一道美麗的彩虹，我們踏著(zhù)輕快的步伐從彩虹橋走過(guò)。在不遠處，有一個(gè)非常大的湖泊，那個(gè)湖泊足足有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，湖上漂浮著(zhù)一個(gè)水上運動(dòng)場(chǎng)，上面的設施一應俱全，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館……應有盡有。往前走，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)金色大門(mén)，那是“秋季之門(mén)”，是同學(xué)們在運動(dòng)后爭先恐后去的`地方。
擠進(jìn)秋季之門(mén)，眼前是金秋時(shí)節，秋高氣爽，田野里、山坡上，到處是一片豐收的景象：棉花白得像雪；金燦燦、沉甸甸的稻谷壓彎了稻稈，頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……遠遠望去，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。這時(shí)，你會(huì )看到一片黃燦燦的田地，飄著(zhù)陣陣芳香，那就是我們的秋季校區。秋季校區沒(méi)有磚瓦樓房，到處是景色宜人的自然風(fēng)光。我們在這里學(xué)種田、摘棉花……體驗著(zhù)農民伯伯的生活，我們還在這里學(xué)習畫(huà)畫(huà)，感受大自然的風(fēng)光。閑暇時(shí)，我們在山坡上放風(fēng)箏，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活極了！往前走，會(huì )看見(jiàn)白茫茫的一片，那就是“冬季之門(mén)”。
打開(kāi)冬季之門(mén)，雪花就會(huì )隨風(fēng)而降，到處皚皚白雪、銀裝素裹。在冬季校區最為出名的是滑雪競技場(chǎng)。同學(xué)們在競技場(chǎng)上大顯身手：有的風(fēng)馳電掣，猶如離弦之箭；有的大鵬展翅，騰空而起，在空中劃出漂亮的弧線(xiàn)……精彩極了！此外，還有“雪樂(lè )園”，同學(xué)們可以在這里打雪仗，感受冬天的樂(lè )趣；可以堆雪人，感受雪的可愛(ài)；每天還有圣誕老人來(lái)派發(fā)禮物，小丑來(lái)表演……給白色校區增添了勃勃生機。
這就是我們的未來(lái)學(xué)校，多么美麗、多么有趣��！我相信，科技會(huì )把我們的未來(lái)學(xué)校裝扮得更加美麗、有趣和實(shí)用。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
未來(lái)的科技突飛猛進(jìn)，我們學(xué)習生活的地方——美麗的校園，真是變得越來(lái)越科技化啦！
無(wú)論是嚴寒，還是酷暑的天氣，只要一走進(jìn)校園，都會(huì )變得像春天一樣溫暖，還有微風(fēng)拂面，讓人覺(jué)得非常舒適。這是因為工人們給學(xué)校安裝了特殊的光合玻璃，讓它們罩住學(xué)校，調節室內的溫度，并制造出虛擬風(fēng)，給學(xué)生創(chuàng )造了最好的學(xué)習環(huán)境。
在教室里，傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那是和藹可親的“老師”正在給同學(xué)們讀課文呢！這位“老師”讀課文的聲音真優(yōu)美��！并能做到停頓的.時(shí)間非常恰當，還富有表情，真可以算是一位優(yōu)秀的教師了。只是，這位教師怎么這么矮呢，身高還不足1.40米？原來(lái)，未來(lái)的教師全部都是機器人。這些機器人都裝載了知識的精華，又懂得許多學(xué)習游戲，在上課的時(shí)候能把學(xué)習的氣氛調動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習是一件很快樂(lè )的又很簡(jiǎn)單的事情。在學(xué)生的座位上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致致地聽(tīng)機器人老師讀課文，聚精會(huì )神盯著(zhù)自己的“書(shū)包”。什么什么？這些學(xué)生也真是太三心二意啦！其實(shí)這是先進(jìn)的電子書(shū)包，里面包含著(zhù)所有的課本。只要一搜索，就能找到所需要的書(shū)，又非常輕便。你可能會(huì )擔心電子書(shū)包對人體的輻射太大，傷害眼睛，這其實(shí)一點(diǎn)兒都不用擔心�？茖W(xué)家在25世紀發(fā)現了一種新元素，叫“視元素”。用這種元素做成的任何電子產(chǎn)品，即使看再久眼睛也不會(huì )疲勞，反而視力會(huì )越來(lái)越好。未來(lái)的教室還使用了一種先進(jìn)的設備，那就是——電子黑板，有了電子黑板，不再需要粉筆，只要老師想要寫(xiě)什么字，只要說(shuō)一聲，黑板上就會(huì )立馬出現。
做早操和活動(dòng)的地方是在一個(gè)人工大森林進(jìn)行的。森林里的樹(shù)木都是直接把種子種下去，再施一點(diǎn)超級肥料，一會(huì )兒就能長(cháng)成參天大樹(shù)，使空地一下子就能變成茂密的森林，變得綠樹(shù)成陰，變得鮮花盛開(kāi)，變成了可愛(ài)的小動(dòng)物們的家。同學(xué)們每天都要先去森林的最中心——鏡湖做早操。他們先要隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，有規律的游著(zhù)泳，他們一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒蝶泳，一會(huì )兒又變成了仰泳……真是，變化多端！因為在這里學(xué)生們可以呼吸最最新鮮的空氣，喝著(zhù)最最干凈的水，再加上每天都有煅煉，所以他們的身體都非常健康。
未來(lái)的學(xué)校，就像一個(gè)美麗的樂(lè )園。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
我看著(zhù)科幻小說(shuō)，忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，坐上時(shí)空穿梭機到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！”我好奇的上去了，看見(jiàn)了華麗的大廳，上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機器說(shuō)話(huà)了：“請說(shuō)出你要去的年代，這個(gè)機器不會(huì )倒退時(shí)間，只能到未來(lái)……” “3524年”我說(shuō)。唰一下房子在輕輕搖晃，可能過(guò)了兩分鐘左右，地面上有顯示出幾個(gè)大 字，：3524年以到，請走出穿梭機。我懷著(zhù)好奇心情的走出了穿梭機。
走出穿梭機，我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達室看了看，有個(gè)機器人對我說(shuō)：“這是送東西的地方，首先它會(huì )用激光掃描儀看看有危險沒(méi)有。若沒(méi)有危險，機器人騎著(zhù)多功能摩托飛上天，把這個(gè) 送過(guò)去。如果要找人，必須寫(xiě)此人提出的問(wèn)題，如果做對了，用電磁波看看此人大腦里有沒(méi)有惡意，沒(méi)有的話(huà)可以進(jìn)。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破，起到了一個(gè)安全性， 讓人有安全感。
教學(xué)樓有66多層。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，我發(fā)現教室里沒(méi)有黑板，講臺上只有講桌和機器人，原來(lái)講桌就是一個(gè)超大的顯示屏手是鼠標，里面有所有教案，可輕易據的給同學(xué)們講課，不用翻書(shū)，很 輕松。學(xué)生的書(shū)桌是電子桌，所以學(xué)生們不用背書(shū)包，就不會(huì )影響小孩個(gè)子的發(fā)育。學(xué)生的椅子，是用不可睡眠造成的，每個(gè)人只要碰一下，就不會(huì )瞌睡，也不會(huì )讓學(xué)生分散注意力，只會(huì )讓學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講 ，不會(huì )上課跑神。
這學(xué)校不簡(jiǎn)單，光樓層就有66多樓呢！當然，是有電梯的！什么？停電了怎么辦？”哦！我調查過(guò)了，電梯的點(diǎn)是從一個(gè)大衛星里發(fā)射出來(lái)的，所以不用擔心會(huì )停電。
走出了教學(xué)樓，我看不見(jiàn)操場(chǎng)，我想：一定是在樓底下，我坐上電梯按了負一層，一看果然是在這里，可能是為了節省土地吧！不過(guò)操場(chǎng)它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成 籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，讓它變成跳遠的地方就變成跳遠的地方。跳遠的地方的地是軟的，應為怕有些人摔倒，如果不想倒兩邊的欄桿會(huì )拉住你。足球場(chǎng)的草是移動(dòng)草，如果你摔倒了，他會(huì )移動(dòng)，專(zhuān)門(mén)把 你送到醫務(wù)室，這樣就可以接受立刻的治療，讓傷早一點(diǎn)好。跑步的地方是紅色的`地方，這地是專(zhuān)門(mén)防滑的，跨欄的欄，用電腦測，如果你跳不過(guò)去，這個(gè)欄會(huì )自動(dòng)消失，讓你不受到傷害，保證你的安 全。地你踩著(zhù)是硬的，摔倒的時(shí)候濕軟的，讓你不會(huì )受傷害。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“起床時(shí)間七點(diǎn)三十分�！蔽疫@才知道你啊是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望那是現實(shí)，希望馬上到來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
3009年的一天，我騎著(zhù)從人類(lèi)建設的木星基地買(mǎi)來(lái)的木星車(chē)來(lái)到了外國語(yǔ)小學(xué)，這種車(chē)的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非�？�，兩分鐘就到了學(xué)校。
一跨進(jìn)校門(mén)，一看表，已經(jīng)7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場(chǎng)上，軟軟的.，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會(huì )飛得很高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班里的機器人說(shuō)：“把我的飛行椅準備好�！睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋�，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會(huì )動(dòng)起來(lái)，把你送到你想去的地方。
走進(jìn)教室，打開(kāi)學(xué)習服務(wù)裝備，戴上耳機，把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下，就會(huì )出現：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會(huì )嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會(huì )，你的學(xué)習機上就會(huì )自動(dòng)指導你。你還可以坐著(zhù)飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會(huì )彈出一杯飲料。
叮鈴鈴，上課了，我們坐著(zhù)飛行椅回到了教室。打開(kāi)學(xué)習裝備，學(xué)習裝備就會(huì )出現教師講課的內容，如果讓預習的話(huà)就會(huì )出現預習要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學(xué)習裝備中的電子書(shū)中找一些你愛(ài)看的內容，或者聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)廣播。
下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能強身健體，同時(shí)也很有趣。大家都很喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著(zhù)飛行椅去科學(xué)實(shí)驗，大家手忙腳亂地擺弄著(zhù)幾個(gè)燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。
午飯時(shí)間到了，我們都不用再去專(zhuān)門(mén)的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點(diǎn)餐系統，你點(diǎn)了什么餐，機器人服務(wù)生就會(huì )馬上給你送來(lái)，如果飯涼了，食物還能自動(dòng)加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。
哈，好困呀，午休時(shí)間中午到了，我按了一個(gè)紅色按鈕，飛行椅的靠背會(huì )自動(dòng)放下，變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺(jué)，體育課又到了，有的穿上超強動(dòng)力的運動(dòng)鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝和護肘，滑板比賽現在開(kāi)始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著(zhù)自行車(chē)在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹(shù)陰下的大氧吧里說(shuō)說(shuō)笑笑。
未來(lái)學(xué)校的空氣不僅比現在清新，裝備也很先進(jìn)，讓大家每天都快快樂(lè )樂(lè )的，你們喜不喜歡這樣的學(xué)校？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
21世紀的一天上午，陽(yáng)光明媚，我到“未來(lái)學(xué)�！比⒂^(guān)。
“未來(lái)學(xué)�！钡膰鷫κ怯靡环N特殊的材料建造的，它會(huì )發(fā)出一種電磁波，當有人想翻越圍墻。電磁波會(huì )發(fā)生振動(dòng)，使摔下圍墻，這可以用來(lái)防盜。我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)機器人送給我一條電動(dòng)步行毯，他說(shuō)“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學(xué)校的任何地方�！�
我隨著(zhù)電動(dòng)步行毯來(lái)到了教學(xué)樓內，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠制成的'。如果同學(xué)們在課間玩耍時(shí)，不小心摔交了，也不會(huì )覺(jué)得疼痛，更不會(huì )受傷，因為這種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學(xué)樓內的自動(dòng)電梯，隨便按了一個(gè) “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進(jìn)了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶(hù)外，幾乎什么也沒(méi)有。只是門(mén)后的墻上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺，桌椅一一出現在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現在教室的前方的墻壁上。老師的講臺還有一本特制的教案呢！只要按上面的某一個(gè)開(kāi)關(guān)，需要講授的內容便出現在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來(lái)，看見(jiàn)課桌右側有幾個(gè)小按鈕，我按了幾個(gè)，上課所需要的課本，文具，畫(huà)板和電腦等各種用具便出現在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語(yǔ)文，數學(xué)等常規學(xué)科，音樂(lè )，美術(shù)，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢！下課了，同學(xué)們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個(gè)地方去盡情玩耍，游戲。
我又隨著(zhù)電動(dòng)步行毯來(lái)到體育場(chǎng)�！斑�，怎么這里只有一個(gè)足球場(chǎng)？”我很奇怪。這時(shí)，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)告訴我：“這是一個(gè)組合式多功能體育場(chǎng)。在場(chǎng)邊控制室里裝著(zhù)一臺電子計算機，你只要輸入一條簡(jiǎn)單的命令，它就會(huì )根據你的需要變換成各種體育場(chǎng)地。學(xué)校有大型會(huì )議時(shí)，它還可以變換成一個(gè)精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過(guò)去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個(gè)按鈕，它又變成了籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)網(wǎng)球場(chǎng)等個(gè)種體育場(chǎng)館，甚至還可以變換出游泳池呢！
后來(lái)，我又參觀(guān)了多媒體閱覽室，高級科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！
同學(xué)們，你們喜歡這樣的“未來(lái)學(xué)�！眴�？別著(zhù)急，不久的將來(lái)，你們一定會(huì )美夢(mèng)成真的！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
隨著(zhù)時(shí)代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì )是什么樣的呢？
終于，我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機通過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了一百年后的我的學(xué)�！桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門(mén)外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候，大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái)，“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了，我步履輕快地走進(jìn)校園內，我竟發(fā)現原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，路兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著(zhù)同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿(mǎn)了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門(mén)，好像在招手向我們問(wèn)好，也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪，如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面種滿(mǎn)了小草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠，這么多的娛樂(lè )項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里現在都用著(zhù)高科技，每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現在教室里沒(méi)有了黑板，只有一塊很大的`顯示器，老師給同學(xué)們上課時(shí)，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學(xué)們會(huì )做小動(dòng)作、會(huì )說(shuō)話(huà)，因為每個(gè)老師身邊都有一個(gè)小機器人，每當上課時(shí)，小機器人就會(huì )在班上巡視，而且每當老師寫(xiě)錯字時(shí)，指示器就會(huì )幫老師打出叉子來(lái)， 當老師累了，小機器人還會(huì )幫老師批改作業(yè)，上體育課時(shí)，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會(huì )從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè )趣。
上音樂(lè )課時(shí)，小機器人按一下開(kāi)關(guān)，一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái)，同學(xué)們的桌子上也會(huì )自動(dòng)的出現一本音樂(lè )書(shū)，這時(shí)，鋼琴彈出美妙的樂(lè )曲，同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那該多么愜意��！
“叮叮�！痹瓉�(lái)是時(shí)光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
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