雨中的那個(gè)身影作文

時(shí)間:2023-10-28 13:28:33 作文 我要投稿
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雨中的那個(gè)身影作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的雨中的那個(gè)身影作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨中的那個(gè)身影作文

雨中的那個(gè)身影作文1

  “轟隆隆”,又打雷了,我無(wú)奈地搖了搖頭,八月的天嘛,臺風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒(méi)有想到,這競是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!

  才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍的英倫傘,走出了校門(mén)。

  隔得老遠就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲,是阿琦呀!來(lái)幫我把這孩子送到對面那輛大眾車(chē)里面喔!蔽覒(zhù):“好嘞,老松叔,你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)!“他只是笑,癡癡地傻笑,過(guò)了許久才回答:“我擔心你們這幫孩子呀!”

  我看見(jiàn)遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長(cháng)急急忙忙地趕來(lái),對我說(shuō):“謝謝!,我忘了把他們接走這一回事了!闭f(shuō)完還塞給我50元的紙幣,我沒(méi)收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。

  轉過(guò)頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿(mǎn)青筋的手,那是歲月的`痕跡,是無(wú)法抹去的傷。

  老松叔回過(guò)頭,執意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說(shuō)了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

  這就是老松叔,一個(gè)樂(lè )于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

雨中的那個(gè)身影作文2

  “轟隆!”一道閃電把天空撕開(kāi),大雨傾瀉而下,我打著(zhù)一把傘,漫步在回家的路上。在那熟悉的超市門(mén)前,一個(gè)小男孩兒無(wú)助的蹲在那里。

  我定定地站在那兒,仿佛看到曾經(jīng)的自己。我像那個(gè)小男孩兒走去,淚光在我的眼里閃爍著(zhù),淚水又映出了那個(gè)風(fēng)雨交加的下午……

  “唉,怎么還不下課啊,美術(shù)課無(wú)聊死了!”我叼著(zhù)支鉛筆,望著(zhù)天空發(fā)呆,天空烏云密布,悶雷滾滾,鉛塊般的烏云仿佛隨時(shí)都可能掉下來(lái)。我心中默默祈禱千萬(wàn)別下雨!剛念完,下課鈴就響了?墒歉吲d不過(guò)三秒,漫天的烏云,就開(kāi)始化為雨水落下。老天爺可真不給面子啊,知道我沒(méi)傘還是下雨,可惡!我向校門(mén)飛奔而去,紅豆大的雨點(diǎn)拍打在我的身體上我背著(zhù)越來(lái)越沉重的書(shū)包,拼命地向前奔跑,可是雨水讓我的腳步越來(lái)越慢。我氣喘吁吁的向家沖出去,爸媽出差,爺爺奶奶回老家沒(méi)人來(lái)接我,我只能自己回家。

  雨越下越大,我的`衣服早已濕透了,我只能坐在超市的屋檐下看著(zhù)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)?粗(zhù)夕陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)下落,可是大雨依然不減,碩大的雨點(diǎn),不知勞累的落下,整條街都成了小溪。正當我要絕望時(shí),一個(gè)大姐姐打的傘向我走來(lái),“小弟弟你怎么啦?怎么一個(gè)人坐在這里?”我說(shuō):“我沒(méi)帶傘,也沒(méi)錢(qián),只能等雨小了再走!彼f(shuō):“你坐幾路車(chē)?我送你吧!”說(shuō)完她就把我拉起來(lái),走到公交車(chē)站,終于我趕上了最后的末班車(chē),我坐在空無(wú)一人的車(chē)上,看著(zhù)那雨中的身影,越走越遠……

雨中的那個(gè)身影作文3

  “討厭的下雨天!”我縮了縮脖子,穿上運動(dòng)鞋,打起雨傘走出了家門(mén)。街上比平時(shí)安靜了許多,只是雨打著(zhù)路邊的樹(shù),橋上的行人。

  等在紅綠燈口,我踢了踢路邊的石子,石子歪在一邊!班оо......”一陣掃地聲傳入耳際,夾著(zhù)雨聲,仿佛一首曲子。我不禁尋向聲音的源頭。哦!是一位大叔,黝黑、專(zhuān)注、光腳,一串詞組成了他的身影,多么典型的清潔工人。

  他將積水掃入窨井,穿上灰色的拖鞋,開(kāi)始新一輪的清掃。石子、落葉,他重復著(zhù)手中的動(dòng)作,那么單調的動(dòng)作,那么單調的聲音,卻又像一曲樂(lè )章!班ооА钡膾叩芈,是前奏;“嗒嗒嗒”是中段,是他的`拖鞋走在路上的打擊聲;“嘩啦啦”是尾聲,是石子伴著(zhù)落葉,從畚斗落入了垃圾桶。

  看他一遍遍地重復,高樓成了他的背景;聽(tīng)他一次次地清掃,雨聲成了他的配音。不知為何,我的心里不自主地為他喝彩,他的身影在雨中愈發(fā)顯得高大、堅強。不錯,他,他們,就是這高樓前最美的身影。

  “綠燈了,快,快走!”我回過(guò)神來(lái)。欣賞著(zhù)雨中整潔的街道上,我笑了。

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