流逝的作文

（精品）流逝的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的流逝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

流逝的作文1

　　每個(gè)人的腳步都會(huì )停留，每一個(gè)事物都能復返。但是，時(shí)間去了他還會(huì )回來(lái)嗎？如：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；黃草枯了，有再青的時(shí)候�？蓵r(shí)間去了，他還能夠周而復始嗎？他還能倒流嗎？

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，時(shí)間的價(jià)值也正是如此，正像趙麗宏先生所說(shuō)的“有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印，”他的價(jià)值與短暫是你無(wú)法想象的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”他的價(jià)值值千金，可千金能買(mǎi)回一分一秒嗎？答案：不能！

　　一轉眼，六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過(guò)，原來(lái)從小無(wú)知的我以為這六年是多么的漫長(cháng)，不過(guò)現在看來(lái)，只是一轉眼的瞬間罷了。

　　這六年，仿佛一只小小的螞蟻，說(shuō)小雖小，但作用極大，比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西，它也有堅強的意志，想做什么就必須達到。

　　這六年仿佛針尖上的一滴水，滴在大海里。我的`日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　這六年，我都不知道做了多少事，也不知道我學(xué)到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，盡量讓我人生中的每一分，每一秒都變得有意義更有價(jià)值。

　　這段時(shí)間，我發(fā)現：

　　我們珍重他，他便在我們身后長(cháng)出綠蔭。結出沉甸甸的果實(shí)。

　　我們漠視他，他便化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們重視他，他便在我們身后，結出萬(wàn)金。

　　我們藐視他，他便化做一縷絲煙，一拍而散。

　　人類(lèi)，醒悟吧！讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，他可是一去不復返的，你珍惜他，他便給你更多的回報！

流逝的作文2

　　20xx過(guò)去了，但是時(shí)間卻讓我一點(diǎn)都感覺(jué)不到，其實(shí)20xx我受過(guò)了從所未有的挫折，交到了最深友誼的好友，其實(shí)想想很多事好像就發(fā)生在昨天，好像就在昨天我認識我這輩子最大的挫折和最好的朋友

　　一年前的某一天，那個(gè)記憶中一張甜甜的臉，看上去好文靜好文靜的`她轉到了我的補習班，第三次補習班的時(shí)候，她讓我和他出去一下，那時(shí)候她把真正的自己展現在我的面前，活潑開(kāi)朗就是她的性格，她和我說(shuō)：我來(lái)這里聽(tīng)課，可能幾天后就走了，那個(gè)名叫鏡的女孩說(shuō)的是成真了，我們沒(méi)熟悉多久她就走了。

　　一個(gè)星期后她加了QQ，我們慢慢熟悉了，只是沒(méi)想到那只是風(fēng)波的前夕而已，后來(lái)我認識茜，她是一個(gè)很好的女孩，后來(lái)我也認識了我那一年最大的挫折，那個(gè)男孩讓我變了好多，之前的他真的好仗義，我以為我們會(huì )一直是朋友。

　　半個(gè)月后，鏡因為我和茜走太近生氣了，接下來(lái)那個(gè)男孩和另一個(gè)姓詹男孩也一樣的和我斷絕了關(guān)系，只有茜一直在我的身邊，茜罵過(guò)我說(shuō)：假如當初你知道什么人該交什么人不該交，就不會(huì )變成這樣子了是啊，她這句話(huà)是對的要是當初我知道的話(huà)，我們有怎么會(huì )變成這樣。

　　我們的是一直持續到現在，卻依舊沒(méi)有結局，在那以后的兩個(gè)月鏡原諒了我，詹也道歉了，只是那個(gè)男孩至今也沒(méi)有消息或許錯誤就注定了今天無(wú)言的結局，既然錯過(guò)了又怎么重來(lái)。

流逝的作文3

　　多久沒(méi)有聆聽(tīng)流水潺潺的聲音了，我發(fā)現，一個(gè)人在回憶往事的時(shí)候，心中的那份留念和不知如何用語(yǔ)言表達的情感，即是幸福的，也是悲傷的。像一杯咖啡，芳香四溢中夾雜著(zhù)苦澀，回憶著(zhù)那一幕幕若即若離的，似乎觸手可及的片段，好像挽留，或者再重新回歸闊別已久的感覺(jué)。即使知道不可能，可迷戀的心卻單純地淪陷在那已經(jīng)流逝而過(guò)的清泉中了。

　　那些時(shí)光中，有伙伴們一起在河邊捕魚(yú)的歡聲笑語(yǔ)，腳踩著(zhù)石頭的冰涼;夕陽(yáng)圇沉，掛在山頭依依不舍所投下的最后一片余輝是那么燦爛。我們這一群生活在鄉村的孩子，光著(zhù)腳丫奔跑在田埂上，田壟邊上，茂密的草叢中，狗尾巴草拂過(guò)腳踝時(shí)的瘙癢，至今還滌蕩在心頭。

　　那段時(shí)光中，有靜靜地躺在草地上仰望星空的那份獨特愜意;有輕輕地用腳在河邊撥開(kāi)水面所帶來(lái)的心靈沉淀;更有彼此迎頭相對說(shuō)著(zhù)枕邊話(huà)，分享著(zhù)心事的美好，一切屬于我們之間的美麗過(guò)往，朋友，你是否還依稀記得?希望新累了的那時(shí)候，你會(huì )偶爾記起這些回憶的`紛呈。哪怕你只記得不完整的零星片段，哪怕你還要努力搜索才能在腦中重新浮現這些畫(huà)面，但，只要你不曾完全遺忘這些，我想我會(huì )很快樂(lè )的。

　　時(shí)間可以使許多東西被淡忘，甚至遺忘;但珍貴的回憶，即使被蒙上迷霧，也依舊會(huì )讓人在不經(jīng)意間去回味。因為，它也被時(shí)間賦予了一種讓心靈依靠的力量。

流逝的作文4

　　世上沒(méi)有最好的文化。是的，文化本來(lái)就應該是相互融合，相互汲取，相互借鑒的，即使古代中國再強大，中華文化也不是無(wú)與倫比的最好的文化；即使美國再強，美利堅民族也不是最好的民族。

　　我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣一種聲音：“中國人把自己的傳統文化拋棄了�！倍�這樣說(shuō)的，一直是我們自己。自己可以指出自己的不足，這很好，但事情真的是這樣嗎？恐怕未必，人們都說(shuō)，想看唐朝去日本，想看明朝去韓國。這真是謬論，在那些古建筑之上，同樣林立的是直插云天的高樓大廈，穿梭其間的，依舊是車(chē)水馬龍，這就不算是傳承嗎？真正算的，恐怕也只是幾個(gè)旅游景點(diǎn)而已。

　　再看看臺灣，是當年蔣介石敗退后帶走的民國文化，是的，民國文化中是有傳統的“仁義禮智信”和”溫良恭儉讓”。但是這些在大陸便不存在了嗎？答案當然是否定的，大陸只是換了種說(shuō)法而已。對于繁體字，在大陸的確是基本看不到了，但是我們有改進(jìn)了的簡(jiǎn)體字。難道繁體字比簡(jiǎn)體字就要好嗎？繁體字就能代表中華文化嗎？不是的。繁體字又何嘗不是從大篆，小篆中逐漸演化過(guò)來(lái)的嗎？

　　不必太過(guò)責備，“”雖然給我們的發(fā)展帶來(lái)了一層抹不去的陰影，但他畢竟早已成為了過(guò)去。如果按照批評的'說(shuō)法，“”也曾是我們的文化，是不是也要保留，當然不會(huì )。

　　不要只看到那些“哈日，哈韓”，崇洋媚外打扮花哨的小青年就說(shuō)中華傳統文化已經(jīng)墮落。那些只是個(gè)例，只是一些認為自己很獨特且洋洋得意的傻子們。

　　我們終究是我們，不要因韓國為端午申遺而恐慌。端午從哪里開(kāi)始，我們當然清楚，申遺僅僅是一個(gè)毫無(wú)意義的名號。

　　真正的文化，是流淌在每一個(gè)胸懷祖國的人的血液中的。永遠不會(huì )改變，永遠無(wú)法抹去。

流逝的作文5

　　在孩童天真的笑臉上，我看到了你；在中年人眉宇間的成熟中，我看到了你；在老人步履蹣跚的背影中，我看到了你。

　　寒風(fēng)透過(guò)窗上的破洞，晃動(dòng)著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵的木門(mén)，發(fā)出刺耳的“吱呀”聲，昏暗的燈光忽隱忽現，老舊的墻壁也被映出滿(mǎn)身的斑駁，但它曾經(jīng)也有過(guò)耀眼的光彩，有過(guò)引以自豪的榮耀。一朵凋零的花，一片枯死的葉，也同樣有過(guò)盎然的生機與活力，不過(guò)這一切，已都被你無(wú)情地奪走了。你在逐漸變老的容顏上，留下了滄桑的刻痕，你帶走了年輕的生機與活力，帶走了年輕的敏銳目光與張揚個(gè)性。你是一個(gè)無(wú)形的殺手，將人帶向死亡，將人的快樂(lè )全部銷(xiāo)毀，讓人們?yōu)樽约褐饾u消失的美麗而傷心落淚，讓人們?yōu)橛H人的離去而悲痛欲絕�；蛟S你可以掌控人的生死，掌控人的情緒，讓笑顏瞬間變成哭臉，或許你可以讓物質(zhì)的享受消失，但你不能抹殺，人類(lèi)精神的'傳承與文明的輝煌。其實(shí)，你也是和善的天使，告訴我們孰是孰非。許多珍品，一時(shí)不會(huì )被世人接受，但因為有了你，經(jīng)過(guò)你的沉淀，才會(huì )逐漸散發(fā)光彩。因為有了你，人才會(huì )感受到生活的意義。因為有了你，人才會(huì )積極進(jìn)取而不是消極頹廢，因為有了你，世界才會(huì )如此繽紛，如此豐富多彩。

　　走上前，想留住你。抓住你的那一刻，你卻從指間溜走，也不知你去了哪里，但你去了哪里也并不重要，因為只有此刻的一分一秒，才是我們追尋的目標，才構成真正的生命。

流逝的作文6

　　世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無(wú)形無(wú)質(zhì)，卻又無(wú)處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。

　　時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著(zhù)，狂嘯著(zhù)，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。

　　時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉。太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，它不過(guò)是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的千古名句，你能說(shuō)時(shí)光的流近不美嗎？

　　時(shí)光在哪里？它在夢(mèng)想中成長(cháng)。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現他的夢(mèng)想，因為有了時(shí)光的流逝，才有了人類(lèi)想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚(yú)兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現這類(lèi)夢(mèng)想的力量。時(shí)光是人類(lèi)成長(cháng)之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！

　　時(shí)光在哪里？它在畫(huà)里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的'流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美��！

　　時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥(niǎo)出去覓食，傍晚它們便回來(lái)了。早上飄來(lái)一片黑云，中午開(kāi)始下雨，晚上便可以聽(tīng)小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美��！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見(jiàn)山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗��！

　　時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個(gè)人的心里。作文

流逝的作文7

　　大雁走了，有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉落了，有再長(cháng)的時(shí)候；菊花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可時(shí)光為什么就不會(huì )再回來(lái)呢，是他們不想回來(lái)嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰(shuí)，時(shí)間又去了哪兒？

　　轉眼間，四千多天已經(jīng)過(guò)去了，像白云，被微風(fēng)吹散，沒(méi)有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁為過(guò)去浪費掉的時(shí)光而感到痛心了。

　　一天的生活隨時(shí)間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上學(xué)了，放學(xué)了回家，吃晚飯，做作業(yè)，寫(xiě)書(shū)法，睡覺(jué)。一天過(guò)得好像很忙碌，但又有多少時(shí)光被白白浪費：發(fā)呆時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；聊天時(shí)，時(shí)光過(guò)去了；體育課中停下來(lái)休息時(shí)，時(shí)光過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期在彈指一揮間中就過(guò)去了。

　　在來(lái)去匆匆的時(shí)光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個(gè)日子中，我又有做些什么？我就只能這樣碌碌無(wú)為？我的學(xué)習生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時(shí)光倒流，我能重活十二年。我來(lái)到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的'金子，但我卻好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的時(shí)光中，奮起直追，達到我的目標。但過(guò)去的十二年，我為何要虛度光陰呀！

　　請告訴我，時(shí)光為什么就不會(huì )回來(lái)呢？

流逝的作文8

　　當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí)，在我眼前劃過(guò)的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線(xiàn)，頓時(shí)交織著(zhù)的復雜心情我難以控制。

　　人離，人合，免不了聚散；花開(kāi)，花落，擋不住芬芳；雨來(lái)，雨去，沖不走那被雕刻的故事。

　　我和母親在一起的日子，多么快樂(lè )，整日，吃完飯后我幫忙掃地，拖地，我們一起打掃，每當望著(zhù)被收拾好的房子，心里有中說(shuō)不出的感滋味。我們都愿意付出，為每個(gè)成員付出自己的一份力量，快樂(lè )我們同享著(zhù)，痛苦把它拒之門(mén)外。母親的工作不累，這正是我所希望的，每當下午的時(shí)候，她都會(huì )讓我陪她到處走走，有時(shí)會(huì )帶回來(lái)一些食品，有時(shí)是一路的閑聊。小時(shí)候我只是聽(tīng)著(zhù)那一路的話(huà)，根本感覺(jué)不到什么，現在我長(cháng)大了，我們一樣散步，但這樣的日子并不算多。聽(tīng)著(zhù)那一路的話(huà)，聽(tīng)著(zhù)母親的快樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)母親的欣慰，聽(tīng)著(zhù)母親對我的期望。我心里不免有些感觸，我們仍然走著(zhù)，炎熱的夏天，母親出門(mén)時(shí)總會(huì )帶一把扇子，總為我扇著(zhù)，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母親總會(huì )滿(mǎn)足我，我開(kāi)始懂事了。

　　如今我整日都在學(xué)校，陪伴母親的`日子自然也沒(méi)有多少了，我很懷念那條路，那段日子。我開(kāi)始知道珍惜。惜時(shí)，時(shí)間就像流水一樣，一去不復返，我只能充實(shí)現在，我珍惜那永遠溫熱的母愛(ài)，讓我快樂(lè )成長(cháng)，幸福生活。

　　每個(gè)人都有一段難忘，難舍的時(shí)光，過(guò)去了，也就過(guò)去了，我們無(wú)法要求改變什么，或許那只能留下用來(lái)回憶，如果再次重來(lái)反而會(huì )少了那份獨有的感覺(jué)。

　　流逝并不代表消失，記憶永遠在被我們刻畫(huà)著(zhù)，畫(huà)出幸福，畫(huà)出美好，等到再次回憶時(shí)，那印象是與你的付出成正比的。

　　觸摸，我流逝的時(shí)光……

流逝的作文9

　　下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種虛無(wú)的形狀，打開(kāi)紙，我看見(jiàn)了各種各樣的條文，痕跡，像虛空中突然出現的裂縫，‘呼’的把我吸了進(jìn)去，里面仍然空白一片，茫茫無(wú)邊際。我慢慢的將其撕開(kāi)，看著(zhù)裂縫越來(lái)越大，越來(lái)越深，聽(tīng)著(zhù)“嘶嘶”的聲音感覺(jué)就像是自己的生命在一節一節的斷裂，然后消失殆盡……

　　我盯盯的看著(zhù)白白的，不同形狀的紙塊兒，仿佛看見(jiàn)了我經(jīng)歷的一切，一切的歡喜，一切的悲傷，一切的憂(yōu)愁，一切的苦澀，一切的一切。我開(kāi)始發(fā)瘋似的拼湊著(zhù)，然后喘著(zhù)粗氣的盯著(zhù)那破碎不堪的紙片發(fā)呆，我不止一次的想到，那一條條破了的罅隙中是否隱藏著(zhù)我流逝的的時(shí)光、消逝的青春還有我無(wú)盡的'悲哀。

　　坐在冰涼的石板凳上，寒意直搗心底，背靠這一棵很老很老的大槐樹(shù)，木棉花的種子漫天飛舞，飄過(guò)頭頂，隨著(zhù)風(fēng)遠去仿佛那些失去已久的記憶，我用心的數著(zhù)那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著(zhù)的陽(yáng)光，猶如尋找消匿的張片來(lái)填補殘缺的記憶。

　　晃蕩在無(wú)邊無(wú)際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí)，我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道，懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車(chē)的無(wú)知的孩子，和那個(gè)看著(zhù)遠去的汽車(chē)垂頭喪氣在夕陽(yáng)下游玩的孩子，懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子，懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。

　　在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。

　　當我感嘆的那片刻，青春在消失。

流逝的作文10

　　當你在家無(wú)所事事，偷睡懶覺(jué)的時(shí)候；當你在一遍又一遍不厭其煩地打著(zhù)無(wú)聊的電玩的時(shí)候；當你捧著(zhù)手機與別人閑談的時(shí)候。你聽(tīng)見(jiàn)了？那是時(shí)間流逝的聲音，當你仔細傾聽(tīng)的時(shí)候，也許你就能聽(tīng)見(jiàn)。

　　初三的我們，不一樣了。我們已經(jīng)踏上了乘風(fēng)破浪的'沖鋒舟，在屬于我們的那片海域，自由行駛。我們的目標只有一個(gè)，那就是不斷前進(jìn)，直到成功的彼岸。

　　昨天，是每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的。也許提到昨天，有些人就會(huì )彷徨，無(wú)法帶著(zhù)后悔與反思。是��！有多少時(shí)間是在碌碌無(wú)為的昨天白白地流逝，一去不返。再想想我們還有多少時(shí)間可以浪費？唐代著(zhù)名詩(shī)人李白也曾嘆出“白發(fā)三千丈”的感慨。與其坐嘆時(shí)間的流逝，不如好好的把握今天。

　　經(jīng)歷了昨天的后悔，你就知道了今天什么該做什么不該做。當你再次坐在電腦桌前時(shí)，你一定聽(tīng)到了時(shí)間流逝的聲音。今天的我們應該認真的在教室里聽(tīng)講，應該仔細的做作業(yè)，把握每一分每一秒，不讓它白白的流逝，充分利用今天的時(shí)間，讓加油的交響曲從些奏響，讓奮斗的步伐越走越堅定。

　　今天是明天的奠基石，明天的我們將拼搏于中考的考場(chǎng)，明天的我們將要邁出人生重要的一步，明天的我們將重新定義人生。但這一切的一切的基礎還是要傾聽(tīng)時(shí)間，一個(gè)人只有傾聽(tīng)時(shí)間，才能把握時(shí)間，珍惜一切，不讓時(shí)間白白的流逝。

流逝的作文11

　　時(shí)間如一眼清泉，穿過(guò)深澗幽林，卻無(wú)聲無(wú)息。四千多日子從我腦海中溜去，像天空中一朵云，最終匯入美輪美奐的云海之中。

　　時(shí)間在流逝，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。雖然已經(jīng)快要“各奔東西”，可這一張張親切又熟悉的笑臉卻深深地印在我的心里，不能忘卻。生命因有朋友而精彩，我要把這49份友誼珍藏到永久。

　　時(shí)間在流逝，父母親的生命也在一分一分地流逝。為了照顧我，養育我，父母親為我已經(jīng)操了十二年的心。父親才四十歲，卻早生華發(fā)。我一定要照顧好他們，孝順他們，讓他們不再為我擔心；不僅這樣，我還要好好學(xué)習，長(cháng)大了讓父母親享受天倫之樂(lè )。

　　因為時(shí)間在流逝，所以我們要珍惜自然、保護環(huán)境。關(guān)于保護環(huán)境，實(shí)在是老生長(cháng)談，可是到現在都沒(méi)有一種方法既實(shí)用又能被廣大社會(huì )所認可而使用。

　　環(huán)境問(wèn)題，迫在眉睫，想象一下，100年后，如果環(huán)境問(wèn)題還不被解決的話(huà)，那么單單一個(gè)中國的垃圾堆積到一起，大概能堆出一座絕無(wú)僅有的中國版“帝國大廈”吧！所以，為了解決這些問(wèn)題，我們必須應用燃燒發(fā)電的方法將垃圾進(jìn)行再回收、再利用，真正實(shí)現生活環(huán)境的綠色化。

　　現在的我只是中華大地上一個(gè)十二歲少年。我們目前最大的難關(guān)還是擺在了“珍惜時(shí)間”上。惜時(shí)如金一直是我們中華民族的傳統美德，早在古代就有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“一日之計在于晨”等等珍惜時(shí)間的唐詩(shī)詞句，表達了古人對珍惜時(shí)間的`重視和意義。我們當前的“革命任務(wù)”就是學(xué)習，會(huì )珍惜時(shí)間的人才會(huì )學(xué)習。

　　時(shí)間在流逝，它流逝在我們的心間，無(wú)影無(wú)形，卻無(wú)比重要，是它讓我們領(lǐng)會(huì )了生命的真諦。

流逝的作文12

　　生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對永恒。

　　滄波的歲月，漫長(cháng)的等待，日復一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時(shí)針的交際。當我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠逝，在鐵路中流亡；在父母的.容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒(méi)有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。

　　時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無(wú)情的刻刀，刻下冰冷與孤獨，帶來(lái)如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂(lè )著(zhù)。年復一年，日復一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰(shuí)也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。

　　總會(huì )有那么一天，空氣中傳來(lái)一絲熟悉，在我飛速轉身之時(shí)，已悄然逝去。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的匆匆;不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠去，再也不會(huì )回頭，時(shí)間匆匆，一代而過(guò)。

　　只有好好的珍惜光陰，體會(huì )這個(gè)世界，體驗過(guò)酸甜苦辣；才不會(huì )不會(huì )白白走一遭��！

　　我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。

流逝的作文13

　　不知道有多久沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)點(diǎn)啥了，今天在外面出差了一天，身體其實(shí)還是很疲憊，雨淅淅瀝瀝的下了一天了，跟你分開(kāi)了有些日子了，只是這些日子里，自己是怎么度過(guò)的只有自己心里明白，很懷戀你笑的時(shí)小酒窩，只是這一切都是在腦海里。

　　日子，就躺在時(shí)間的懷抱里悄悄的過(guò)了，留下來(lái)的，都是刻在心里面的傷痕。

　　曾經(jīng)的那些日子，是我們最幸福的。夜以繼日的想你，許諾照顧你、陪著(zhù)你、愛(ài)你一輩子。但，你沒(méi)有那個(gè)命，也沒(méi)有學(xué)會(huì )享受。風(fēng)輕輕從我臉龐吹過(guò)，留下的只是你淡淡的氣息。來(lái)年的春天，草又綠，水又清。不變的是這個(gè)世界，你卻走了。

　　那些日日夜夜，那些卿卿我我，不曾忘記的情懷。唉，只有看著(zhù)你的照片嘆氣。嘆你走的太早，嘆我沒(méi)有實(shí)現我對你的承諾，是我害了你，我害了你�？上�，為時(shí)已晚，再也挽回不了你�；蛟S，冥冥之中注定，你要離我而去。

　　今夜又是一個(gè)雨夜，雨夜顯得特別寂靜，只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲，你的身影映在我的腦海里，隨夜風(fēng)蕩漾……猛猛的吸了一口氣，可惜再也沒(méi)有你的`陪伴，一切都顯得那么凄涼。

　　真的，到現在還沒(méi)有忘記你！

　　前面是發(fā)芽生根，現在還是在成長(cháng)，一直不停的成長(cháng)，跟越扎越深。我的生活止步不前，開(kāi)始怪你，為什么把根扎的那么深。

　　現在，我要忘記你。

　　現在，我要開(kāi)始我自己的生活。

　　現在，我不再辜負她。

　　人傷心了，最后絕望了，知道灰飛煙滅。

　　我很期待春天，春天柳絮飄飛，萬(wàn)物蘇醒，也賦予了我們新的生命。

　　新的一切，就有新的開(kāi)始。

流逝的作文14

　　在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩(shī)句、歌詞，我雖然寫(xiě)不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我對時(shí)光也有自己的一番感悟。

　　時(shí)光無(wú)時(shí)不刻地伴在我們身邊，也無(wú)時(shí)不刻地逝去，你去挽留不住，面對時(shí)光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無(wú)為，你是愿意選擇前者還是后者呢？我想你心里一定有了自己的'想法和選擇。

　　時(shí)光是摸不到看不透的，它會(huì )在不經(jīng)意間從你手中溜去，令你措手不及。當我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)校園，轉眼間將要告別這母校，這仿佛還是昨天的事，但是時(shí)光走了，就再也回不來(lái)了，面對時(shí)光，人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過(guò)的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過(guò)去，再也不可能回到過(guò)去了，現在能做的只有珍惜時(shí)間了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的好，是啊，時(shí)光過(guò)來(lái)就算你用再多的錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內心的憂(yōu)愁，對時(shí)光逝去的無(wú)奈都用那只神奇的筆記錄下來(lái)了，留給世人無(wú)限的感慨。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，懂得東西多了，對于時(shí)光也有了更深的想法，無(wú)論過(guò)去怎樣，將來(lái)如何，今天才是你最能掌握的時(shí)候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創(chuàng )造輝煌的明天！

　　從今天開(kāi)始，珍惜現在，掌握未來(lái)！

流逝的作文15

　　不定格的時(shí)鐘，隨著(zhù)漫天的柳絮流逝，漸行漸遠。

　　——題記

　　又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛的日子。鄉村的夜晚伴隨著(zhù)蟈蟈的鳴叫，夾雜著(zhù)幾縷輕撫樹(shù)梢的春風(fēng)。黑色的帷幕逐漸閉合，一聲甜美的啼哭打破了沉寂的午夜。曲折的北斗星為迎接新的生命，顯現出它久違的臉龐。

　　一周歲的圓滿(mǎn)，一周歲的重新?lián)P帆。

　　兩只蝴蝶在臺階上舞動(dòng)出了生命的奇跡。那一刻，天空在她眼里是一種純粹的白。親朋好友在大紅包的映襯下更是光鮮亮麗，父母的欣然接受讓她寡言。只是咦咦嗚嗚的倔強讓父母理解。

　　語(yǔ)言對她來(lái)說(shuō)，比天涯海角還遙遠，內心滿(mǎn)懷惆悵不能表達只能閉眼睡去，無(wú)奈的流著(zhù)口水，做著(zhù)不會(huì )背叛自己的夢(mèng)。

　　10歲，走進(jìn)雨季，不在雨中。不論何時(shí)，不論何地，不知所蹤。

　　飛機分離天空的軌跡被雨水模糊了痕跡，仰望屬于自己的天堂。淚水潤濕了心田。2月26日，沒(méi)有祝福的留言，沒(méi)有絢爛的煙花，只是獨自一人寂寞的吹著(zhù)海風(fēng)。

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你……”大大的蛋糕與在風(fēng)中搖擺不定的蠟燭都換化成泡影。依舊是：

　　一條路，一片天，一個(gè)人，一瞬間……

　　15歲，尋夢(mèng)的花季，尋找初春的理想。

　　剎那已是心中的畏懼，不再想念過(guò)去，那種會(huì )呼吸的痛。站在輪回的邊緣，等那道刺眼的光線(xiàn)。是自己看不清這荒謬的.世界，還是它太過(guò)復雜，讓人琢磨不透。明明看錯了這世界，去說(shuō)它欺騙了你。

　　四只小天鵝跳著(zhù)永遠華美的舞蹈，維尼和跳跳虎繼續編寫(xiě)傳奇的童話(huà)故事，米奇與唐老鴨的相遇依然嶄新，白雪公主的城堡不會(huì )有西鼠逃竄。故事永遠帶著(zhù)假面具，漸漸的，童真一點(diǎn)一點(diǎn)化為烏有。

　　……

　　熟悉的街道，泛黃的海報，流逝的彼岸煙花。

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