元旦節作文

(推薦)元旦節作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元旦節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節作文 篇1

　　車(chē)子進(jìn)入了南昌。

　　本來(lái)我已經(jīng)決定不在向車(chē)外看的，省得又讓我傷心難地，保留我一個(gè)回家的興奮。但我還是忍不住還是望著(zhù)窗外。

　　進(jìn)入南昌，一切都是那們的生機盎然，看到馬路兩旁的綠化生機勃勃，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠光。

　　同樣是在元旦節，同樣是在煩忙的交通里，反應卻是兩幅不同的`場(chǎng)景�？傊�，我進(jìn)入南昌以后，南昌的面貌又讓我無(wú)比興奮，讓我忘記了開(kāi)始所見(jiàn)地場(chǎng)景。

　　但那只是腦海中的淡忘，但現實(shí)還是如此，因此，我想借來(lái)呼告大家，做一個(gè)文明人，讓身邊不文明的現象通通消失。

　　在今天這個(gè)節日里，我又帶著(zhù)感慨的情緒回家了。

元旦節作文 篇2

　　今天是新春的第一天，我高興極了。媽媽帶我趕到大街上，大街上的人許多，尤其是賣(mài)氣球的老太太，邊上圍住說(shuō)說(shuō)笑笑的小孩，我禁不住也過(guò)去，我看見(jiàn)好看的大氣球，我轉過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。母親望著(zhù)我那一個(gè)笑嘻嘻的樣子，不好意思不買(mǎi)回來(lái)，我挑了一個(gè)橘黃色的大氣球，母親付了錢(qián)，我一蹦一跳拿著(zhù)汽球回家了。

　　天晚了吃完飯之后，我趕到屋子一看呆了氣球變小了，我趕忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛉绾巫冃×恕�。媽媽笑容�?zhù)說(shuō)：“球中的'氣漸漸地的跑掉了，自然變小”。我懂得了媽媽得話(huà)。

　　今日盡管有點(diǎn)兒不愉快，但這一天是快樂(lè )的一天。

元旦節作文 篇3

　　在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的.同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。

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