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實(shí)用的考試之后作文【必備】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試之后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
今天，是我們期中考試后返校的日子。
一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼著(zhù)老師進(jìn)來(lái)，又怕老師進(jìn)來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師終于出現了，成績(jì)也下來(lái)了。我語(yǔ)文考了88，數學(xué)考了92，英語(yǔ)考了100，兩個(gè)單科第一名，全班第一名，可是我聽(tīng)到成績(jì)以后，卻不怎么高興，語(yǔ)文分數雖然第一，但是分值卻不高，數學(xué)還應該考好些，我覺(jué)得我想知道的結果應該是這樣的，至于排名不是那么重要。這一次我覺(jué)得比以前更有信心了，我就覺(jué)得我長(cháng)大了許多，不再像以前那樣考了個(gè)第一就欣喜若狂了，面對成功和失敗的時(shí)候，快樂(lè )地去面對，就像父母平常教育我的.那樣，寵辱不驚。
以前我考了第一，愛(ài)去吃肯德基,麥當勞，可是這次我改變忽然改變主意了，最想去祖國的名山大川看一看，我對大自然有著(zhù)強烈的渴望，爸爸媽媽也欣然同意了，我盼望著(zhù)那一天。
考試之后作文 篇2
這天清早，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地騎車(chē)去學(xué)校。
哇！心情可真好，輕松的感覺(jué)真舒服。今天空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認真學(xué)習，不去管考試的分數。
我可真期待看見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑容呀！一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開(kāi)心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問(wèn)了其中的幾位同學(xué)，他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸約好，如果我考好就獎勵我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說(shuō)：“雖然成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，但我肯定考得很差�！逼渌艘捕家驗閾某煽�(jì)而煩燥不安。聽(tīng)完后我思緒萬(wàn)千。有一句名言說(shuō)：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗�！逼鋵�(shí)每一個(gè)人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次測驗，只是要測試一下自己的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復習了，考試時(shí)認真了，將不會(huì )擔心成績(jì)。成績(jì)并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識。如果考差了，就應該計劃今后怎樣學(xué)習，而總是計較成績(jì)是不好的`。要知道勝固可喜，敗也無(wú)憾。重要是自已盡力了。
每一個(gè)人都需要信心，相信自己能行，走出成績(jì)的陰影，重新、認真、快樂(lè )地去對待將來(lái)的每一天。
考試之后作文 篇3
在我們這個(gè)階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會(huì )那么些有趣特別的場(chǎng)景出現在眼前。
譬如一場(chǎng)語(yǔ)文考試結束之后，老師大喝一聲：“考試結束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽著(zhù)試卷，似乎抓著(zhù)救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，而被收了卷子的'同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。
期末考試亦是如此。只不過(guò)在老師“收卷”后，沒(méi)人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個(gè)泄了氣的皮球，“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著(zhù)眉頭收著(zhù)試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時(shí)，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個(gè)教室騷動(dòng)起來(lái)�？傆心敲匆粌蓚�(gè)人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著(zhù)這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來(lái)。老師見(jiàn)壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個(gè)班級這才安靜下來(lái)，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當老師一走，全班一下子就熱鬧起來(lái)了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡(jiǎn)直比過(guò)年還要勝上三分。當班主任從門(mén)外走來(lái)，班里才漸漸安靜下來(lái)。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí)，后排還傳來(lái)一些小聲的歡呼聲，久久不止……
考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時(shí)刻層出不窮！
考試之后作文 篇4
現在該做一個(gè)寒假計劃了。
這個(gè)寒假我準備讀書(shū)。讀什么？我已經(jīng)定下來(lái)了，讀《水滸》，這夠我讀一寒假的了�？刹荒茑駠魍虠�。另外，讀書(shū)筆記也是必須的。昨天我看了前兩回，那里的故事情節，真很吸引我。
第二件事，就是下學(xué)期的`課程。任務(wù)還是很艱巨的，數學(xué)又變難了，英語(yǔ)也不太簡(jiǎn)單了，我必須認真。很多同學(xué)都去了補課班，我沒(méi)去。我可不贊成補課，那樣會(huì )更累的。倒不如自學(xué)。嗯，努力吧！
數學(xué)希望杯也是個(gè)不簡(jiǎn)單的事兒。我買(mǎi)了輔導書(shū)、模擬試題，比課本難了好幾倍，不動(dòng)腦筋是不行啊，還得下功夫，爭取開(kāi)學(xué)拿下這一關(guān)。加油。
再有就是體育鍛煉了，這個(gè)寒假我準備練短跑，練長(cháng)跑，增強體質(zhì)。這要的就是耐力了，得持之以恒，堅持不懈，才能達到效果。
好了，現在看一看這個(gè)計劃吧。喲，真忙！可我相信，我會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。
考后第一天。
考試之后作文 篇5
又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會(huì )不會(huì )公布考試成績(jì)呢？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，因為這節課是數學(xué)課。升國旗的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。
老師嚴肅的說(shuō)：“期中考試成績(jì)出來(lái)了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子�！崩蠋熼_(kāi)始念分數了，我們都屏住呼吸仔細聽(tīng)著(zhù)。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分數了�！傲_子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的跳！“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細豎起耳朵聽(tīng)�！�53分�！蔽殷@得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的.卷子。
下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)話(huà)，多開(kāi)心��！而我望著(zhù)天外灰蒙蒙的天空，心里難過(guò)極了！
考試之后作文 篇6
我曾說(shuō)過(guò)發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著(zhù)眉問(wèn)我：“這次成績(jì)下來(lái)了嗎？”我小聲的說(shuō)：“排好名次了�！彼衷�(xún)問(wèn)我說(shuō)：“你是第幾名？”我猶豫著(zhù)說(shuō)：“不……不知道�！彼又�(zhù)又追問(wèn)：“到底排多少名？”我弱弱的說(shuō)：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫(xiě)作業(yè)，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來(lái)，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會(huì )去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來(lái)不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無(wú)論如何躲不過(guò)一打。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽拿著(zhù)一根小鐵棍來(lái)了，我看著(zhù)那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著(zhù)，焦慮著(zhù)……那段時(shí)間突然變得很漫長(cháng)、很漫長(cháng)，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著(zhù)時(shí)間的`拖延變得越來(lái)越濃，越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過(guò)去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無(wú)法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來(lái)……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說(shuō)什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無(wú)言以對。
其實(shí)，我想說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，打對于我來(lái)說(shuō)有用么？尤其對于一個(gè)初三的孩子來(lái)說(shuō)，打如果能提高成績(jì)，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中，我明白，打是無(wú)用之法，只能用于家長(cháng)泄憤。
我有思想，有主見(jiàn)，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時(shí)候，又不想長(cháng)大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時(shí)的我最純真，最無(wú)知，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多么快樂(lè )的時(shí)光��！可是我也知道，時(shí)光不會(huì )倒退，我必須要面對殘酷現實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現實(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)。
我，已長(cháng)大，雖然我不想承認，可我卻無(wú)法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我也曾順勢表示過(guò)要“好好學(xué)習，變壓力為動(dòng)力，不負眾望”，可說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難，當面對那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
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