元旦聯(lián)歡會(huì )作文9篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
20xx年12月25日，我參加了新東方。XX杯20xx年聊城晚報小記者元旦聯(lián)歡會(huì )。
時(shí)間在一分一秒走過(guò)，到了8點(diǎn)半聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，從后臺上走出三位主持人，他們繪聲繪色的為我們演說(shuō)著(zhù)，第一個(gè)演出的就是《中國龍》，一開(kāi)始它那奇偉磅礴的能量就震撼著(zhù)我，燒灼著(zhù)我，威逼著(zhù)我，每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，使人嘆為觀(guān)止，愈捶愈烈，現實(shí)和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在舞姿和鼓點(diǎn)中，旋轉!凝聚!升華!真是一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。之后還演了情景劇《水晶鞋》、單口相聲《舅舅》、小品《女生宿舍里的鐘點(diǎn)工》等等。其中給我印象最深的是《女生宿舍里的鐘點(diǎn)工》，它講的`是一位女生家庭困難，母親為女兒上學(xué)不辭辛苦掙錢(qián)。有一天，女生宿舍里雇傭了一位鐘點(diǎn)工，這位鐘點(diǎn)工正是那位女生的媽媽?zhuān)膵寢尣慌驴�，不怕累，每天沒(méi)早沒(méi)晚的干活，卻一直沒(méi)有告訴自己的女兒，多好的母親啊!真是可憐天下父母心，但在想想自己現在的生活，不缺吃不缺穿，有時(shí)還不滿(mǎn)足，真是感到慚愧。我今后一定要更加好好學(xué)習，來(lái)報答父母的養育之恩。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
“老師們，同學(xué)們大家晚上好�！睆奈覀兊牟蛷d中傳出這樣的聲音，為什么會(huì )發(fā)出這樣的聲音呢？是因為我們學(xué)校正在舉行20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
餐廳里張燈結彩仿佛就像過(guò)年一樣，餐廳里面傳出陣陣的歡呼聲和尖叫聲，因為節目實(shí)在是太精彩了，底下的`觀(guān)眾都發(fā)出歡呼聲和尖叫聲。其中，最精彩的，也是我最喜歡的節目是《繩彩飛揚》。
這個(gè)節目是一個(gè)跳繩的節目，剛開(kāi)始的時(shí)候，燈光忽然暗了下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)甩著(zhù)幾個(gè)發(fā)光的跳繩出場(chǎng)了，他們的衣服上還有熒光紙，一跳一跳的很好看，忽然有燈光亮了起來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)下臺了。又有幾個(gè)同學(xué)出場(chǎng)跳大繩，一跳一跳的就是沒(méi)有斷過(guò)，我漸漸看的入了迷，到了最后了，幾個(gè)老師出場(chǎng)了，一起和同學(xué)們跳大繩，我們歡呼著(zhù)，我們尖叫著(zhù)。我看著(zhù)臺上的同學(xué)們，我羨慕極了，很想很他們一起演出，可是我的跳繩不好，我一定要好好學(xué)習跳繩和爭取和他們同臺演出。
我接下來(lái)的日子里，一定會(huì )很真學(xué)習跳繩，認真練習，爭取和他們一起同臺演出。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
摘要：教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的.，還有的猜謎的。
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著(zhù)了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
每一次的聯(lián)歡會(huì )都是令人期待和難忘的，今年——２０１２年的元旦聯(lián)歡會(huì )也是如此。
�。保苍拢常比丈衔�，同學(xué)們都早早來(lái)到教室，個(gè)個(gè)興致勃勃，人人喜笑顏開(kāi)。剛進(jìn)教室的大門(mén)，我就發(fā)現，教室里張燈結彩、煥然一新，處處都彌漫著(zhù)節日的味道。黑板上用漂亮的花體字寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )”七個(gè)大字，旁邊襯托著(zhù)彩色的氣球和美麗的煙花。日光燈上、電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上、大門(mén)上掛滿(mǎn)了五顏六色、金光閃閃的彩帶，它們搖擺著(zhù)身體，好像要和我們一起慶祝元旦。教室墻壁上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，它們正仰著(zhù)小臉對我們笑呢！連窗戶(hù)上也噴上了“Happy New Year!”的字樣。有了這些裝飾，聯(lián)歡會(huì )的味道就更足了！
八點(diǎn)半，四位主持人穿著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)輕快的步伐走到“舞臺”中間，宣布元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。剛才還在交頭接耳的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，眼睛齊刷刷地鎖定舞臺。同學(xué)們開(kāi)始表演了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，節目精彩紛呈——
首先登臺的是陳怡、岑清懿等同學(xué)，她們帶來(lái)了舞蹈《最炫民族風(fēng)》。這首歌曲可是很火的神曲，很多同學(xué)都跟著(zhù)唱了起來(lái)。一段勁爆的開(kāi)場(chǎng)舞之后，班里的氣氛活躍了許多。
接下來(lái)表演的是我們班的小歌唱家王睿玨，我們都很期待她的表現。她今天為我們帶來(lái)的是黃梅戲《女附馬》片段。隨著(zhù)音樂(lè )，清亮的'嗓音在我耳畔響起，瞧她那一招一式，和電視里的演員有什么兩樣？我們都情不自禁地為她鼓掌。
緊接著(zhù)王文月和施曼琳朗誦了毛澤東的《沁園春.雪》。她們雖是女孩子，可是卻讀出了男孩的那種豪邁的氣概，每個(gè)字句都特別有激情，太振奮人心啦！全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )的氣氛出現了一個(gè)小高潮。
然后是候一凡同學(xué)的小提琴表演。瞧他那架勢，還真有點(diǎn)音樂(lè )家的風(fēng)范！悠揚的琴聲響起，大家仿佛置身于維也納金色大廳，聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )。我抬頭望了一下其他同學(xué)，大家都沉浸在音樂(lè )聲中了。有的人眼睛微閉，仿佛想起了什么，有的人凝視前方，好像在思考什么。一曲終了，余音裊裊，大家都“異手同聲”地鼓起了掌。
最令我難忘的是“小白臉”楊博群、“小博士”趙天瑞和王乙丞同學(xué)模仿的趙本山的小品《不差錢(qián)》。雖說(shuō)這個(gè)節目我已經(jīng)看了好多遍了，可看同學(xué)表演那還是頭一次。楊博群為了演出，還專(zhuān)門(mén)制作了小沈陽(yáng)的紅黑格圍巾和蘇格蘭裙，再加上他怪聲怪氣的東北腔，真像是個(gè)縮小版的小沈陽(yáng)。趙天瑞飾演趙本山，他戴上了本山式的鴨舌帽，邁著(zhù)貓步，滑稽極了。王乙丞無(wú)需裝扮，他那呆呆的神情就夠像“毛毛”的了。剛開(kāi)始表演，楊博群夸張的表情和搞笑的動(dòng)作，就像往班里投放了一顆笑彈，同學(xué)們笑得前仰后合，我也樂(lè )得合不攏嘴。你看許博輝那樂(lè )不可支的樣子，好像肚皮都要笑破了。后面“小沈陽(yáng)”與“毛毛”分別獻唱的環(huán)節，他們唱破了音都不知道，還在那鬼哭狼嚎，又一次把氣氛推向了高潮，連平時(shí)不茍言笑的王老師也露出了笑容……
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。當四位主持人再次走上舞臺中央，宣布聯(lián)歡會(huì )結束的時(shí)候，我們都意猶未盡。這次聯(lián)歡會(huì )讓我收獲了許多的快樂(lè )，我將終身難忘！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇5
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨，我這個(gè)班主任要為緊張復習的學(xué)生做點(diǎn)什么？當然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與家長(cháng)共樂(lè )
這個(gè)決定一出臺，樂(lè )壞了孩子和家長(cháng)。因為這是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。孩子們笑得樂(lè )開(kāi)了花，投入到了快樂(lè )的籌備；家長(cháng)們忙得喜笑顏開(kāi)，開(kāi)始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節目中看到，從孩子們多樣的食品中體現。
瞧！賈長(cháng)曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂(lè )”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買(mǎi)來(lái)了氣球……家長(cháng)的鼎力支持，孩子的無(wú)私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂(lè )
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，最快樂(lè )的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
下午后兩節要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，因此第一節課全員參與，裝扮教室了。賈長(cháng)曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著(zhù)氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著(zhù)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來(lái)了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂(lè )老師王惠敏和我負責扎氣球，孩子們送來(lái)的氣球真是多，我們倆真是應接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì )。第二節課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現出了一個(gè)小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結束，小舞臺呈現了，看著(zhù)充滿(mǎn)節日氣息的教室，我們心中的快樂(lè )溢于言表。
快樂(lè )點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂(lè )
元旦聯(lián)歡會(huì )在下午的第三節課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個(gè)上午的'時(shí)間，能準備這么多節目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂(lè )”。元旦聯(lián)歡會(huì )中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節目，贏(yíng)得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂(lè )：
小歌星：張小平
閱讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閱讀之星：王怡珂
閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師：張笑陽(yáng)
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽(yáng)諾
今年的元旦，最快樂(lè )的就是孩子了，看著(zhù)他們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂(lè )。我相信，在我和家長(cháng)的齊心協(xié)力下，美妙音樂(lè )會(huì )圍繞著(zhù)孩子，爽朗笑聲會(huì )相伴著(zhù)孩子，健康快樂(lè )會(huì )依偎著(zhù)孩子，孩子的童年生活會(huì )更加多姿多彩。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇6
聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，警察高大威嚴、小偷縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的'表演魔術(shù)、有的表演雙簧我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，隨著(zhù)節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲
聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，警察高大威嚴、小偷縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇7
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )終于迎來(lái)了！清早，我邁著(zhù)歡快的步伐，聞著(zhù)花草的清香走進(jìn)了學(xué)校。
到了班里門(mén)上掛了一個(gè)“春”，好是喜慶！窗邊的護欄上掛上了五彩繽紛的彩帶，吊燈上也掛上了彩帶，窗戶(hù)上也掛滿(mǎn)了氣球給枯燥乏味的教室帶來(lái)了不少的'色彩，哇！多么好看的黑板��！上面寫(xiě)了十分醒目的“元旦聯(lián)歡”四個(gè)大字，還有許多裝飾，同學(xué)們也歡聲笑語(yǔ)。
人都到齊了，老師也來(lái)了，起初全班很安靜，直到主持人們宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”全班一瞬間響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。節目開(kāi)始了，有唱歌的、講笑話(huà)的、玩魔方的……在小雨唱歌時(shí)，優(yōu)美的聲音使混亂的班級頓時(shí)安靜下來(lái)，欣賞著(zhù)、傾聽(tīng)著(zhù)。而小常同學(xué)的魔術(shù)把表演推向了高潮。起初全班安靜，小常同學(xué)把魔術(shù)袋抬高了許多，說(shuō)：“看！里面什么都沒(méi)吧？”他一邊說(shuō)一邊把袋子倒過(guò)來(lái)。我們大家一起喊道：“沒(méi)有！”小常突然灑出了一大把糖，他一直灑，那些被拋上空中的糖，就像“糖雨”一樣的往下落，大家站起來(lái)一邊減一邊尖叫，大家吃著(zhù)糖甜滋滋的，這還不是重頭戲。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同學(xué)向空中拋出了好多小零食，大家又搶到了，臉上露出了笑容。到了這個(gè)節目，最后大家都把自己的零食拋向空中，都有了不少收獲，而我也把自己喜歡的零食拋上了空中收獲了很多。
可是歡樂(lè )很快的就過(guò)去了，歡呼聲頓時(shí)沒(méi)有了，要是元旦聯(lián)歡會(huì )每天都有該有多好��！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇8
“爆竹聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。不帶書(shū)包不帶書(shū)，元旦狂歡我做主！”一向清閑寂靜的班上，現在變得喜氣洋洋、熱鬧非凡。奇怪，發(fā)生了什么事了？告訴你吧，我們在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝20xx的新年呢！
在元旦聯(lián)歡會(huì )上，有很多同學(xué)來(lái)表演自己精心準備的節目。你看，有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)表演吹葫蘆絲，有的同學(xué)表演打架子鼓，有的同學(xué)表演小品......姚某表演的神奇魔術(shù)令人驚訝，方某某唱的【逆戰】令人振奮，姜某某打的架子鼓激動(dòng)人心......其中我最喜歡的是汪某的【曹操見(jiàn)劉備】，故事是這樣的:
一天，曹操在路上見(jiàn)到了劉備，曹操做了二的手勢，劉備做了八的手勢，曹操又做了下的手勢，劉備做了上的的手勢，曹操做了小的.手勢，劉備做了大的手勢�；氐郊�，曹操說(shuō)：我有兩個(gè)鼻孔，劉備有八個(gè)鼻孔，他的鼻孔朝上，我的鼻孔朝下，他的鼻孔這么大，我的鼻孔這么小。劉備回到家，說(shuō)：我有八萬(wàn)人馬，曹操有兩萬(wàn)人馬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的兵大，他的兵小。汪某他們把這個(gè)故事演的躍然紙上、栩栩如生，得到了同學(xué)們的贊揚。
我喜歡這個(gè)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇9
在十二月三十一日的那天下午，老師為我們準備了“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
當所有節目都表演完的時(shí)候，離放學(xué)還有一段時(shí)間，老師就讓我們“奉獻”出自己的氣球，舉行了一個(gè)名叫“踩氣球”的小游戲。老師先用繩子在參加游戲的人的一只腳外側幫上兩個(gè)彩色氣球，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球在同學(xué)們的腳上“飛來(lái)飛去”，像蝴蝶，像翅膀，還像調皮的小精靈。這些氣球讓我看的眼花繚亂的。比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)一邊不停地奔跑，一邊大喊：“別踩我的呀！別踩！”一邊一蹦一跳的，那樣子就像打扮滑稽的小丑在表演一樣。比賽進(jìn)行到中間的時(shí)候，教室里就像放鞭炮的聲音一樣，“砰！砰！”的`聲響回蕩著(zhù)，許多同學(xué)沒(méi)有保護好自己的氣球，一個(gè)個(gè)可憐的氣球在別人的腳下開(kāi)出了一朵朵大大的“氣球花”。游戲進(jìn)行到最后的白熱化階段，只有個(gè)別幾個(gè)“幸運”的同學(xué)的氣球“幸存”的寥寥無(wú)幾了下來(lái)，他們都開(kāi)始小心翼翼的把自己的氣球像寶貝一樣保護著(zhù)，可是這時(shí)的對手也不開(kāi)示弱，反而玩兒的更起勁兒了，非要一直想把別人的“寶貝”給踩個(gè)粉碎似得。
玩兒這個(gè)游戲一定要快速，否則自己的氣球寶貝就要“遭殃”了。
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