- 相關(guān)推薦
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編精心整理的喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是本次晚會(huì )的主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的`生活，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們人生的禪想乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律現在我宣布：20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦文藝演出現在開(kāi)始!
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿2
背景音樂(lè )《序曲》
男1：戴窯中心小學(xué)
女1：戴窯中心小學(xué)
女1：這里是
合：紅領(lǐng)巾廣播臺
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛(ài)的老師們，男2：親愛(ài)的同學(xué)們，合：新年快樂(lè )!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見(jiàn)面了!
男1：我是播音員葛一辰
女1：我是周雅倩
男2：我是朱夏亦
女2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節目現在開(kāi)始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現在在六(2)班向你現場(chǎng)直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話(huà)筒指向同學(xué)們) 全體同學(xué)：元旦快樂(lè )!新年快樂(lè )!耶!
男1：紅梅含苞傲冬雪
女1：綠柳吐絮迎新春
男2：春臨大地百花艷
女2：節至人間萬(wàn)象新
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
女2：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
男2：新年讓我們截取下四季的片段
女1：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
男1：即將過(guò)去的這一年是個(gè)不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過(guò)完她的生日，讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為偉大祖國獻上最美的祝福：背景音樂(lè )《我的祖國》
祖國啊你是我永遠的驕傲
如果我是一朵白云
你就是那碧藍的天空
不管陽(yáng)光還是陰霾
你永遠給我最溫暖的擁抱
如果我是一條小溪
你就是那浩瀚的海洋
不管路途多么遙遠
我永遠奔向你廣闊的懷抱
如果我是一棵小草
你就是那肥沃的土壤
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜
你永遠是我生命的依靠
如果我是一片樹(shù)葉
你就那挺拔的大樹(shù)
不管經(jīng)歷多少歲月
我永遠在你心中微笑
如果我是一只風(fēng)箏
你就是那長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)
不管飛的多高
你永遠把我緊緊抓牢
如果
如果我是孤獨的游子
你就是那輪皎潔的明月
不管走的多遠
你夜夜在我心頭纏繞
你是天空
你是大地
你是明月
你是我全部的尊嚴和信念
祖國啊祖國
你是我永遠的驕傲
男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。 男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 女2：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃 男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?女1：今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年 男2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女1：接下來(lái)請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說(shuō)的相聲《倒順詞》
甲：來(lái)，跟你玩個(gè)游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺
好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念，變成另一個(gè)詞。 乙：懂了，開(kāi)始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯嘛!
乙：當然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”! 甲：我的女兒多可愛(ài)!
乙：這算什么?豬有一窩兒女。
甲：來(lái)，再來(lái)，我就不信贏(yíng)不了你! 乙：奉陪到底!
甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。 乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧! 乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì )不甘示弱的! 甲：聽(tīng)好了!科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。 甲：[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。 乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。 甲：算了，再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將! 甲：哼，走著(zhù)瞧!
男1：說(shuō)得呀還真不錯，我們偉大祖國的語(yǔ)言文字太豐富了。 女1：嗯，今天在直播現場(chǎng)不光是表演節目，我們還準備了豐厚的禮物。
男2：在接下來(lái)的《猜猜猜》環(huán)節中我們出一些謎語(yǔ)。 女2：答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1：大家的反應可要快呀，出題了，聽(tīng)好了。(謎面讀2遍) 女1：世界上什么牛最大?請舉手!
男2：好的，下面我來(lái)出第二道題：
女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊 男2：知道答案的請舉手
男1：第三道題，大家聽(tīng)好了
女1：小貨郎，不挑擔，背著(zhù)針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男2：大家都非常的踴躍，接下來(lái)的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。
女2：駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么，車(chē)水馬龍猜一建筑物 男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物 女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男1：知道的同學(xué)，把答案寫(xiě)到紙上交給班長(cháng)。由班長(cháng)送到廣播室。 女1：請不要涌到廣播室門(mén)口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過(guò)來(lái)的答案。
男2：再提醒大家，一定要在紙上寫(xiě)清楚班級、姓名。以便我們及時(shí)準確地與你聯(lián)系。
女2：我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運聽(tīng)眾，發(fā)給精美的小禮物。
男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng )辦四年以來(lái)第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng )辦以來(lái)得到了校長(cháng)室以及全體師生的大力支持。
男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。 男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè ); 女1：愿它能留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)金色的童年。(背景音樂(lè )起)
男1：接下來(lái)是我們“迎新年，送祝�！钡臅r(shí)刻。
女1：現在我們把時(shí)間交給現場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
(隨機采訪(fǎng)學(xué)生2-4人)
同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們 同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽 同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師 同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校
女1：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
男1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 女2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 男1：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 女2：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的`清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏 男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望 女1：因為，我們始終相信：
合：明天會(huì )更好!
男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現場(chǎng)直播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!背景音樂(lè )《迎春花》 喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿 篇10
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲。今天，迎著(zhù)初陽(yáng)的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20xx，迎接充滿(mǎn)希望的20xx。
20xx年已經(jīng)過(guò)去�；厥淄�，20xx年，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏，團結友愛(ài)，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
20xx年的腳步越來(lái)越近了。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。20xx，讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；20xx，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)新年，走向美好的未來(lái)，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采，將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺上盡情舞動(dòng)。
在博愛(ài)的沃土上，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏，散發(fā)著(zhù)油墨的清香。在博愛(ài)，有我們對生活的激情，對未來(lái)的渴望！
展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著(zhù)我們去征服，更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造。
新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，相信我們的明天會(huì )更好。
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿3
各位親愛(ài)的顧客您好，歡迎光臨超市�，F商場(chǎng)組員工，在工作時(shí)拾到顧客并主動(dòng)交給失主。在此失主像他（她）表示最衷心的感謝，祝他（她）一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。謝謝！
尋找促銷(xiāo)員廣播：請促銷(xiāo)員聽(tīng)到廣播通知后速到。謝謝合作！
提示語(yǔ)
各位親愛(ài)的顧客您好，歡迎光臨超市，為了感謝您長(cháng)期以來(lái)對超市的支持與厚愛(ài)，現在這里我們特別溫馨提示您，請您選購商品時(shí)不要隨意拆開(kāi)商品外包裝，不要隨意品嘗食品。對篩選后不滿(mǎn)的商品請您放回原處，在購買(mǎi)散稱(chēng)商品時(shí)，先稱(chēng)量計價(jià)再到收銀臺付款。請您保留好購物小票以便出門(mén)驗票，若遇疑難問(wèn)題可隨時(shí)咨詢(xún)本店員工，超市全體員工將諧成為您服務(wù)。祝您購物愉快，謝謝。
早上上班播放《日出》，開(kāi)店時(shí)播放《迎賓曲》晚上21:20回收孤兒商品播放《回家》，5分鐘后播放《晚安曲》 超市迎新年廣播稿
新年活動(dòng)
尊敬的顧客朋友：
您好！歡迎光臨鑫同輝購物廣場(chǎng)。為感謝廣大顧客朋友對本購物廣場(chǎng)的支持與厚愛(ài)，特開(kāi)展新年活動(dòng)：
活動(dòng)一
元月6日至元月22日，凡來(lái)我購物廣場(chǎng)超市區購物，單張小票不限金額，均可在服務(wù)中心領(lǐng)取100元抵扣券。持抵扣券在商場(chǎng)區一次性購物滿(mǎn)88元以上的.顧客，憑商場(chǎng)區電腦收銀小票，可再次獲贈5元代金券一張，此券于規定期限內在超市區購物時(shí)直接使用。單張小票不累計，且最多領(lǐng)取兩張。數量有限，送完為止！
活動(dòng)二
元月6日至元月22日，一次性購物滿(mǎn)58元以上的顧客，均可憑電腦小票免費領(lǐng)取福利彩票一張。當日單張小票滿(mǎn)58元領(lǐng)取一張，116元領(lǐng)取兩張，以此類(lèi)推。單張小票最多領(lǐng)取三張！
活動(dòng)三
元月6日至元月22日，顧客憑超市區當日單張滿(mǎn)38元以上電腦小票，即可參加“開(kāi)心鏢局，獎勵不斷”活動(dòng)。單張小票最多參予5次。
以上三項活動(dòng)任選其一參加，歡迎顧客朋友踴躍參予！
同時(shí)元月6日至元月22日，在我購物廣場(chǎng)購物的會(huì )員顧客，即可參予特別推出“會(huì )員年貨雙倍積分”活動(dòng)。并可憑有效積分兌換超市購物卡，（100分兌換10元購物卡，150分兌換15元購物卡，以此類(lèi)推�。�
鑫同輝購物廣場(chǎng)全體員工衷心祝您購物愉快。謝謝！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，親愛(ài)的各位老師，全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭， 寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè )，闔家幸福! 喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，回憶過(guò)去的歲月，倍感自豪和欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長(cháng)足發(fā)展�？蓯�(ài)的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂(lè )、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(cháng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一、教師節、督導、視導及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時(shí)此刻在總結這些成績(jì)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體智慧的結晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界、廣大家長(cháng)和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的.努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、全體教職工們道一聲誠摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福! 新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，它又象征著(zhù)一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生機，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻自己最大的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng )輝煌! 謝謝大家!
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生，親愛(ài)的家長(cháng)和朋友們：
大家好！
首先，讓我真誠地祝你在新的一年里身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步！
俗話(huà)說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”。從現在開(kāi)始，我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習，認真去做。仰望藍天，回憶往事，那時(shí)我們才幾歲，不知道過(guò)年的意義。我們只知道元旦是節日，是迎接新年的第一天。我們只知道，元旦那天，學(xué)校要表演文藝節目，要唱歌比賽，要給優(yōu)秀學(xué)生頒獎。長(cháng)大后我漸漸明白，元旦是一個(gè)有意義的節日。
請忘記之前的不開(kāi)心和失敗，從頭開(kāi)始。從今天開(kāi)始，上課認真聽(tīng)講。在家幫父母做家務(wù)，畢竟我們還不算年輕，應該在家承擔一些工作；和同學(xué)相處融洽。記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“面對初升的太陽(yáng)，想想今天要做什么�！泵鎸ο﹃�(yáng)，想想今天取得了多大的進(jìn)步？" 我相信你明年的今天會(huì )有所收獲。明年的今天你一定變了很多。我再次向學(xué)生們致以最誠摯的`祝福，祝他們在新的一年里健康進(jìn)步。希望你開(kāi)心的度過(guò)今天的美好時(shí)光。同時(shí)，祝我們今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿6
主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的`色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂(lè )，聆聽(tīng)四（1）中隊為您奉獻的這段美好時(shí)光！
乙：請聽(tīng)歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對元旦這個(gè)節日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭取新的進(jìn)步和成績(jì)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè )，如意吉祥，好好學(xué)習，天天向上歌曲《序曲》
結束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們相約明年再見(jiàn)！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿7
同學(xué)們：
20xx年的腳步漸漸走遠，20xx年也已經(jīng)來(lái)到我們眼前。我代表六年級4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿： 祝同學(xué)們新年學(xué)習進(jìn)步、理想成真。祝親愛(ài)的的老師身體健康!工作順利！
20xx年我們即將走過(guò)。在過(guò)去的一年里，既有緊張的課堂學(xué)習，也有快樂(lè )的校園活動(dòng)。我們每一個(gè)人都呈現出了己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為有了你我才更有有魅力�；厥走^(guò)去的一年，相信每個(gè)人都會(huì )有自己的收獲。也許你會(huì )感到驚喜，因為自己長(cháng)得更高、更強壯，變得更漂亮了：也許你會(huì )感到欣慰，因為成績(jì)有了進(jìn)步，變得更有自信了；也許你會(huì )感到幸福，因為和同學(xué)、朋友的關(guān)系更親密了；也許你會(huì )感到遺憾，對美好的光陰沒(méi)有珍惜，自己各方面還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。不管怎樣，20xx這一頁(yè)即將翻過(guò)去，我們又站在了新的起點(diǎn)上。20xx年的白紙上正等著(zhù)我們繪出美麗的圖畫(huà)，新的生活故事正等著(zhù)我們來(lái)書(shū)寫(xiě)。當大家沉浸在迎接新年的歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記新的一年應該有新的'目標，新的人生起點(diǎn)。那么面對新的起點(diǎn)，新的挑戰，我們又該做好哪些準備呢？
美麗的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要開(kāi)墾，只有付出艱辛的努力，才能收獲累累碩果。因此學(xué)習上，我們要更加刻苦、鉆研、努力，要比以往付出更多的汗水與時(shí)間；課堂上我們要積極舉手、踴躍發(fā)言；考試時(shí)我們要認真仔細、細心答題；作業(yè)上我們要一筆一畫(huà)，專(zhuān)心致志。平時(shí)我們友愛(ài)同學(xué)、互幫互助；課間時(shí)文明游戲，勞逸結合；每
一天我們都要做一個(gè)文明守紀、知書(shū)達理的好孩子。當然，平日里如果除了學(xué)習還是學(xué)習的話(huà)，就會(huì )變成一臺學(xué)習機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長(cháng)，因為在參與的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過(guò)后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當20xx年到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
20xx，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx，我們希望，七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年，我們的希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。相信我們每個(gè)人都會(huì )珍惜寶貴時(shí)光，以昂揚向上的姿態(tài)開(kāi)始屬于自己的航行。
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績(jì)，給新年開(kāi)一個(gè)好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！
廣播到此結束，謝謝大家！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿8
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊的
乙：我是三(5)中隊的
甲：一寸光陰一寸金
乙：時(shí)間老人腳步勤
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜。
甲：還可以參加一些社區活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！鹊�。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的`人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)? 甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：學(xué)會(huì )尊重。首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(cháng)，在社會(huì )尊老愛(ài)幼。
乙：講究責任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任。講責任是起碼的社會(huì )公德，作為學(xué)生更應時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著(zhù)鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì )成功的�！�
乙：學(xué)會(huì )珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò )，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì )有收獲。
甲：注重文明：假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復習了，希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光? 乙：期末復習時(shí)，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。
甲：我們還要養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止
乙：一年復始，萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì )重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì )為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì )更加美好!
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)祙收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，祈盼新年的到來(lái)。為此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
在元旦來(lái)臨之前，各國都有喜迎元旦的習俗。在我國，則把元旦定為法定假日。由于各國所處的經(jīng)度不同，各國慶元旦的時(shí)間也存在著(zhù)差異。例如大洋洲的島國，是世界最早迎來(lái)元旦的地方。而我國是第12個(gè)開(kāi)始新年的國家。節日期間，人們很少參加群眾性活動(dòng)。而根據自己的愛(ài)好選擇旅游、休閑、購物、拜訪(fǎng)親友等不同方式過(guò)元旦，使元旦成了一個(gè)多元化的現代節目。
在元旦期間，人們總習慣對過(guò)去的一年進(jìn)行總結；對新的一年進(jìn)行展望。對于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧媱澚藛�？不妨從現在開(kāi)始，為自己的`新年做個(gè)打算。而在總結過(guò)去的時(shí)候，不要忘記你在學(xué)校精彩的表現，更不要忘記在學(xué)習中，我們體驗到的那一份努力拼搏的激情，班級為了同一個(gè)目標而努力的合作精神�；厥�20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂(lè )地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx！你準備好了嗎？讓我們一起出發(fā)。
我的演講完了，謝謝大家。
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿10
親愛(ài)的顧客，商戶(hù)朋友：
你們好。
歡迎您光臨xx商場(chǎng)，為了營(yíng)造一個(gè)舒適，無(wú)煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場(chǎng)內吸煙，xx商場(chǎng)能否成為無(wú)煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。
xxx商場(chǎng)全體員工祝您身體健康，購物愉快。
親愛(ài)的顧客朋友，當您置身于“xxx家居購物廣場(chǎng)”時(shí)，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳瑯滿(mǎn)目。天津xxx家居購物廣場(chǎng)是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有x萬(wàn)平方米的'經(jīng)營(yíng)賣(mài)場(chǎng)面積，共有上下三層，引進(jìn)xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxx家居購物廣場(chǎng)是目前 xxxx（地區）最大﹑最全﹑最時(shí)尚的家居購物廣場(chǎng)，商場(chǎng)環(huán)境設計完全按照現代化商場(chǎng)規劃，內設多部電梯貨
梯，中央空調，24小時(shí)物業(yè)服務(wù)，讓您挑選精美商品的同時(shí)，保持輕松愉快的心情，在我商場(chǎng)購物，您可以享受到完善的售前，售中，售后服務(wù)保障，讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品，一站式購物平臺，滿(mǎn)足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂(lè )趣。
親愛(ài)的顧客朋友，xxx家居購物廣場(chǎng)真誠迎您的光臨。祝您購物愉快。
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿11
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！第x周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)。
乙：12月20日，由王校長(cháng)主持召開(kāi)，二小全體教師參加的“安全工作會(huì )”，王校長(cháng)從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì )做出更好的成績(jì)。
甲：12月22日，我們二小全體學(xué)生參加了“冬季三項”比賽活動(dòng)。比賽在體育組的組織下，井然有序地展開(kāi)。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，振奮，都想展示己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開(kāi)始了。一聲哨響，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。舞動(dòng)的跳繩、飛動(dòng)的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節，我們每到這時(shí)總會(huì )歡聚一堂！
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節日，我們每到這時(shí)總會(huì )心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首x年，我們驕傲！
甲：回首x年，我們自豪！
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚！
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到了，您們知道元旦的來(lái)歷嗎？ 甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)，西歷”，定農歷正月初一為，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，人民政治協(xié)商會(huì )議全體會(huì )議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習俗吧！由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由演化而來(lái)，所以，在剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習慣當然大都是類(lèi)似于，或者說(shuō)是的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì )占用多么重要的地位。到了現代，元旦的'慶祝習俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
慶祝方式三：保留著(zhù)傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結束語(yǔ):
甲：元旦拉近了我們成長(cháng)的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂(lè )的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快；
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )！
甲：同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會(huì )更好》。
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿12
同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來(lái)了�？康母蹫�。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里，我們太過(guò)忙碌，以至于錯過(guò)了生活的風(fēng)景;現在，是時(shí)候了，愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵，辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水，辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿(mǎn)未來(lái)的夢(mèng)想。
成績(jì)屬于過(guò)去，夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢、新的.機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實(shí)地，到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認輸;從伏案疾書(shū)老師們的兢兢業(yè)業(yè)，到感恩學(xué)子們的奮勇?tīng)幭�，無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現“中國夢(mèng)”的時(shí)代號角下已奮勇起航。
心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō)：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒，才能更好地追逐夢(mèng)想！在這里，我真誠地祝愿同學(xué)們在新的一年里和我一起，珍重生命、珍重學(xué)習、珍重交流、珍重拼搏。
珍重生命，養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會(huì )讓我們終身受益！珍重學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣會(huì )讓我們學(xué)習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì )讓我們共同發(fā)展，共創(chuàng )和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗。
20xx，用我們的踏實(shí)作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫(xiě)和和美美新篇章;讓我們攜手，共創(chuàng )輝煌。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，各科學(xué)習已進(jìn)入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態(tài)度、關(guān)注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無(wú)悔青春，圓夢(mèng)淮外。最后，面向我們的夢(mèng)想，奔跑吧，同學(xué)們;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20xx！
謝謝大家！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是五（6）班的小夢(mèng)。
20xx年，我們可愛(ài)的中國又增添了一枚新的年輪，標志著(zhù)偉大的祖國迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是開(kāi)始，第一個(gè)意思；“丹”的意思是早晨。元旦是一年的開(kāi)始和第一天。從字面上看，“丹”字下的一條橫線(xiàn)代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個(gè)象形文字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。結合“元旦”意味著(zhù)人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同學(xué)們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨X點(diǎn)的.太陽(yáng)。求知是我們的主要任務(wù)。只有努力學(xué)習，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。
我們滿(mǎn)懷希望和信心敲著(zhù)生命的秘密之門(mén)。人生如此豐富廣闊，有無(wú)數寶藏等著(zhù)我們去挖掘，有無(wú)數險峰等著(zhù)我們去攀登，有無(wú)數藍圖等著(zhù)我們去繪制…
同學(xué)們，在這充滿(mǎn)希望的20年里，播下?tīng)N爛的種子，努力奮斗！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿14
b：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
a：首先請允許我；蔡媛媛。
b：我譚佳琪。
合：借著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a：（一）六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
b：（二）開(kāi)學(xué)初，兩校合并，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的`脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
ab：新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
a（：三）金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創(chuàng )新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，（音樂(lè )；隱形的翅膀）
b：電眼娃娃張韶涵教會(huì )我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。
是��！正因為有了隱形的翅膀，我們才會(huì )更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
a：（四）寒冬的早晨，伴著(zhù)嘹亮的跑操音樂(lè )，校園里沸騰了：三條長(cháng)龍在校園里盤(pán)旋，長(cháng)長(cháng)的隊伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著(zhù)矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽(yáng)映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記。怎能忘記，寒風(fēng)中領(lǐng)導們親自替我們?yōu)⑺�、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？
a：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
b：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
a：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
ab：站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！朋友們
�。ê希┰僖�(jiàn)！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿15
尊敬的各位來(lái)賓，朋友們：
大家好！
值此新春佳節到來(lái)之際，我代表管理團隊向全體成員致以最誠摯的祝福！祝大家身體健康，闔家幸福！在金戈鐵馬的xx年，逆流爭鋒，勇創(chuàng )佳績(jì)。前半年里，我們穩扎穩打，夯實(shí)絡(luò )基礎，調整和改進(jìn)管理策略；后半年里，我們不斷刷新各項業(yè)績(jì)紀錄，喜氣洋洋迎來(lái)公司慶，獲得郵管局各級、同行伙伴以及社會(huì )大眾的高度和稱(chēng)贊。
潮平岸闊帆正勁，乘勢開(kāi)拓譜新。x年，我們將繼續保持團結奮進(jìn)、努力拼搏的`，堅持把工作當成事業(yè)，把事業(yè)融入生命，堅決做一個(gè)有責任心的人，辦一個(gè)有責任心的企業(yè)，進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)，樹(shù)立品牌形象，不斷提升社會(huì )影響力，開(kāi)創(chuàng )更加輝煌燦爛的明天！
再一次衷心祝愿全體成員及家屬身體健康、闔家幸福、兔年大吉！
謝謝大家！
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿16
A、掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)
B、輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
A、20xx年悄悄地離我們遠去
B、20xx年正向我們闊步走來(lái)
A、新的一年，新的開(kāi)始
B、這般年輕，這般俊逸
A、像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
B、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和鼓舞
A、每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
B、每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F實(shí)
A、在新年到來(lái)之際，我要未動(dòng)分毫祝愿我們偉大的祖國
B、未動(dòng)分毫祝愿我們友愛(ài)的父母
A、未動(dòng)分毫祝愿我們敬愛(ài)的老師
B、未動(dòng)分毫祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)
A、未動(dòng)分毫祝愿我們真誠的朋友
B、祝大伙兒新年歡樂(lè )，萬(wàn)事如意
A、新年歡樂(lè )，我們偉大的祖國
B、沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
A、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
B、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
A、海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲乏的身影
B、保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
A、你的身姿如此挺拔
B、你的胸懷這般寬廣
A、你是我們永久的驕傲
B、你是疲乏的游子持久不變的向往
合|、祝福你，我們偉大的.祖國
A、新年歡樂(lè )，我友愛(ài)的父母
B、您是我們永久的精神寄予
A、慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
B、花白的頭發(fā)記錄著(zhù)您對兒女的牽掛
A、偉岸的身影已慢慢模糊
B、手中的針線(xiàn)仍一行一行
A、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
B、可關(guān)愛(ài)依然那么執著(zhù)，笑容依舊那么堅強
A、友愛(ài)的父親母親，請你們放心
B、孩兒已長(cháng)大成人，我會(huì )努力，為您增光，為您添彩
A、請您保重
B、祝您歡樂(lè )不老，幸福安康
A、新年歡樂(lè )，我敬愛(ài)的老師
B、讓新年的金鐘奏響我對你的未動(dòng)分毫祝愿
A、新年歡樂(lè )，我可愛(ài)的同學(xué)
B、你是祖國的以后
A、天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
B、嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香
A、呼喚和平，給你一塊成長(cháng)的凈土
B、呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
A、讓我們一起努力，為希望和以后，制造出寬松的環(huán)境
B、讓我們一起未動(dòng)分毫祝愿，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加健壯，更加芬芳
A、新年歡樂(lè )，我友愛(ài)的朋友
B、也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
A、但我相信，這只是前行路上的間或小憩
B、指路的燈塔始終就在我們的正前方
A、人一輩子的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì )玷污我們的智慧之光
B、堅忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
A、得意不忘形，失意不失態(tài)
B、不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
A、這就是執著(zhù)
B、這就是堅強
A、友愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
B、友愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，未動(dòng)分毫祝愿和平，祝福友誼，祝福親人，未動(dòng)分毫祝愿朋友，未動(dòng)分毫祝愿所有的自然和希望。
A、在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機
B、讓我們一起，大聲地未動(dòng)分毫祝愿
A、新年歡樂(lè )，美滿(mǎn)健康！
B、新年歡樂(lè )
合、幸福永久！
A、新年的鐘聲馬上敲響,時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請同意我蔡媛媛
B、我譚佳琪
合：借著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播那個(gè)平臺，送上我們五2班全體同學(xué)對大伙兒深深的未動(dòng)分毫祝愿：新年歡樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的改日更美好!
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中慢慢遠去了
B：20xx年的鐘聲馬上敲響
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在那個(gè)地點(diǎn)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子
在那個(gè)地點(diǎn)，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
在那個(gè)地點(diǎn)，有我們對生活的激情，更有我們對以后的渴望
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大伙兒團結互助和諧地生活在港小那個(gè)溫暖的大伙兒庭。
A(三)、金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創(chuàng )新精神讓我們插上了飛行的翅膀，成功的喜悅至今難忘。盡管我們學(xué)習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜傾聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，
(音樂(lè )隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì )我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會(huì )更加勇敢、更加堅強、更加明白得珍惜人一輩子。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
播放歌曲《新年好》
合：大伙兒好!歡迎收聽(tīng)仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx
乙：我是xx年級播音員xxx
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)刻老人足步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來(lái)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大伙兒對元旦的了解有多少。
甲：大伙兒明白元旦節的來(lái)歷嗎
乙：我明白!我明白!先從名字講起吧：
元有開(kāi)始之意，旦指天明的時(shí)刻，也通指白天。元旦，
便是一年開(kāi)始的第一天。
甲：接下來(lái)，就讓我來(lái)講吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)："四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。
乙：在漢語(yǔ)各地點(diǎn)言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，因此又稱(chēng)"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，因此順農時(shí);從西歷，因此便統計"，定正月初一(元旦)為春節，而以西歷1月1日為新年。
乙：大伙兒記住了嗎在元旦節時(shí)，能夠做很多有意義的情況，如：看電影、觀(guān)賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。
甲：還能夠參加一些社區活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂(lè )《新年好》
乙：詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你明白那些關(guān)于元旦的詩(shī)嗎
甲：我明白!我明白!董思恭寫(xiě)的《守歲》。
乙：你會(huì )背嗎
甲：會(huì )：
蕭(_iao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買(mǎi)春鈔票。
聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大伙兒記住了嗎
乙：講了這么多，我們也應該先為大伙兒拜一個(gè)早年了!
甲：對!
合：祝大伙兒新年歡樂(lè )!!!
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫溫和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)懷和關(guān)心。xxx(甲播音員)，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我關(guān)心的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們講一聲：感謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能足踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫溫和詩(shī)意
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們講再見(jiàn)了，祝大伙兒
合：新年歡樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)
喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿17
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最簡(jiǎn)單、最樸素的方式慶祝我們慶元旦”親子趣味運動(dòng)會(huì )“。20xx年，彈指一揮間，20xx年，又似乎很漫長(cháng)。是因為，20xx年的辦園歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂(lè )同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂(lè )為樂(lè )，以孩子的甜為甜，”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實(shí)踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng )造成功的機會(huì )和環(huán)境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂(lè )和自信的歡樂(lè )，這是開(kāi)啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng )造潛能的有效方法，在課程的實(shí)施過(guò)程中，我們著(zhù)眼孩子們的體驗和過(guò)程，我們追求孩子們的鍛煉和滿(mǎn)足，更多考慮孩子們的習慣養成和性格塑成。
今天，我代表xx幼兒園全體教職員工向各位來(lái)賓、家長(cháng)致以崇高的`敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛(ài)。我代表xx幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長(cháng)!
德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收割，冬天就不能有品嘗。家長(cháng)朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛(ài)心沐浴中，定會(huì )實(shí)現質(zhì)的飛躍!
雖然，我園取得了一系列喜人的成績(jì)，但我們過(guò)去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后，我堅信在各級領(lǐng)導的關(guān)心、指導、督促下，在各位家長(cháng)的大力支持下，xx幼兒園一定會(huì )上一個(gè)新的臺階。因為每個(gè)xx幼兒園的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著(zhù)：在邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們x幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
【喜迎新年,暢想未來(lái)廣播稿】相關(guān)文章：
喜迎元旦暢想新年主題班會(huì )12-09
喜迎元旦的廣播稿12-30
喜迎元旦廣播稿02-02
喜迎新年廣播稿12-30
2023喜迎元旦廣播稿02-02
對未來(lái)的暢想07-04
暢想未來(lái)02-17
2023年喜迎元旦廣播稿02-02
2023年喜迎元旦廣播稿01-04