元宵節的作文

元宵節的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的元宵節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　正月初六的晚上，我聽(tīng)說(shuō)曉園公園有燈會(huì )看，便拉著(zhù)爸爸媽媽和哥哥去觀(guān)燈。一進(jìn)公園的彩門(mén)，就看見(jiàn)五十四個(gè)紅通通的大燈籠懸掛在空中，照得滿(mǎn)地紅光，給節日增添了喜慶的氣氛。穿過(guò)這一片紅光，只見(jiàn)兩只黃色的“長(cháng)頸鹿”伸長(cháng)脖子，一起用嘴銜著(zhù)一朵粉紅色的大蓮花。長(cháng)頸鹿的腳邊還有幾棵綠色的“大樹(shù)”，上面掛著(zhù)五光十色的“果子”。樹(shù)下有“小猴”和“小兔”這兩個(gè)音樂(lè )家在賣(mài)力地奏樂(lè )。多么美妙呀!我們從“長(cháng)頸鹿”的脖子下走過(guò)去，就進(jìn)入了燈展的主會(huì )場(chǎng)。只見(jiàn)園子里到處五光十色，令人眼花繚亂：草地上、樹(shù)上、水上、空中都有各種各樣的彩燈，伴著(zhù)歌聲和人們的笑聲，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。我們首先來(lái)到“天安門(mén)城樓”前，只見(jiàn)它紅墻、黃瓦，又莊嚴又美麗，和真正的天安門(mén)十分相像。天安門(mén)城樓前有許多穿著(zhù)各式各樣民族服裝、隨著(zhù)音樂(lè )聲擺手的彩人，形態(tài)各異、十分逼真。爸爸問(wèn)我：“你知道這里一共有多少人?”我不假思索地說(shuō)：“有五十六個(gè)人�！卑职謫�(wèn)：“為什么有五十六個(gè)人呢?”我回答道：“因為我們中華人民共和國有五十六個(gè)民族，所以這里應該有五十六個(gè)人，象征我們民族大團結�！卑职致�(tīng)了直點(diǎn)頭�？磥�(lái)觀(guān)燈也要有學(xué)問(wèn)呢。

　　“弟弟，你快來(lái)看呀!”哥哥在遠處叫我。我聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)用彩燈搭成的.棚子上頂著(zhù)一個(gè)大大的足球，彩棚外貼著(zhù)“沖出亞洲走向世界杯”幾個(gè)大字。彩棚里設有一個(gè)球門(mén)，一個(gè)高大的“守門(mén)員”在球門(mén)前左右挪動(dòng)。我聽(tīng)工作人員說(shuō)，你要是一球射中“守門(mén)員”胸前的白色圓圈就有獎。我和哥哥聽(tīng)了都躍躍欲試。我先來(lái)。我把足球放穩，然后飛起一腳，只聽(tīng)“嘭”的一聲，心里暗暗高興，滿(mǎn)以為中了，仔細一看，只踢到“守門(mén)員”的腦袋。輪到哥哥踢了，他一腳踹去，球是飛出去了，卻沒(méi)進(jìn)球門(mén)。哎，我和哥哥就這樣近距離點(diǎn)射了五個(gè)球，一個(gè)也沒(méi)中。我想當一名足球隊員可真不容易呀!我希望我們中國的足球隊早日在世界杯上雄霸天下。我們隨著(zhù)人群來(lái)到了“東方明珠”，這是由無(wú)數的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，里面射出燈光來(lái)，使整個(gè)“東方明珠”晶瑩剔透，就像一顆璀璨的明珠。我不由得感嘆制燈師傅匠心獨運、技藝超群。我們還參觀(guān)了“如來(lái)佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圓”等景點(diǎn)，途中我們還玩了套汽車(chē)、擲娃娃、射氣球等游戲，還吃了民間手工做的糖人……曉園觀(guān)燈讓我仿佛到了人間仙境，其樂(lè )無(wú)窮!

元宵節的作文 篇2

　　元宵節到啦，祝大家元宵節快樂(lè )。

　　元宵節這一天要弄好多好多的菜，最主要的一碗是湯圓。元宵節嘛，當然得要有湯圓咯，沒(méi)有湯圓的元宵節怎么算是過(guò)了元宵呢是吧。今天是元宵節，過(guò)完元宵節以后我就該去上學(xué)啦。我在還沒(méi)有過(guò)年之前就開(kāi)始想著(zhù)要去學(xué)校了，現在真的要去學(xué)校了，又不想去了，感覺(jué)好不舍啊。過(guò)完元宵以后，一家人就該東奔西走了，我和姐姐去讀書(shū)，爸爸和媽媽去打工，家里就沒(méi)有什么人了。就只剩下年邁的'爺爺奶奶在家里了。家里原本是熱熱鬧鬧的，等元宵一過(guò)我們大家就要各奔東西啦。到時(shí)候家里一定會(huì )變得很清靜很清靜的。我知道那清靜的環(huán)境里待著(zhù)會(huì )是什么樣的感覺(jué)，因為我嘗試過(guò)那種感覺(jué)，那感覺(jué)令我至今未忘。我不想再體驗那種感覺(jué)了，那種感覺(jué)很凄涼。

　　這個(gè)元宵節我既期待他的到來(lái)又不希望他來(lái)的這么早。但是他始終還是到來(lái)了，他的到來(lái)讓我知道了，家人馬上就要一個(gè)一個(gè)的去打工、去讀書(shū)，家里就會(huì )變得很安靜、很安靜。

　　元宵節下著(zhù)雨，這雨下得讓我感覺(jué)好傷感，好像是快要離別的那種傷感。

元宵節的作文 篇3

　　今天是元宵節，是一家人吃元宵的日子。元宵俗稱(chēng)湯圓，代表一家人團團圓圓，以前我只顧吃，卻不知道包湯圓還有一些講究。

　　包湯圓首先要用米粉和一個(gè)湯圓的“媽媽”——面團，注意面團加水和時(shí)水不能太多，負責就生不出“孩子”了，其次還要準備少量的米粉，是為了讓“孩子”生下來(lái)“健康安全”，不黏在一起。我先從大面團上移下一個(gè)小面團，然后放在雙手手心旋轉，第一個(gè)“孩子”是由朱政彥接生的湯圓寶寶就要出生了！我興奮的大喊。媽媽說(shuō)：“怎么生了個(gè)畸形的`孩子？”我定神一看，咦，我搓的圓怎么就成了長(cháng)方形了呢？唉，重來(lái)吧。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“其實(shí)包湯圓是要有技巧的，只要你掌握技巧，就一定能成功的�！蔽壹敝�(zhù)問(wèn)：“那技巧是什么呢？”媽媽不慌不忙的說(shuō)：“首先你的雙手要放在同一個(gè)位置上，要對齊；其次，雙手在搓是速度上要平均，你重新來(lái)試試�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)一遍一遍的試，終于把面團搓的圓圓的了。

　　看著(zhù)我的成果，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，我催著(zhù)媽媽快點(diǎn)下，一會(huì )兒，一碗熱氣騰騰的湯圓端上來(lái)了，吃在嘴里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸媽媽都表?yè)P了我，我心里美滋滋的，今年元宵節我過(guò)得很幸福！

元宵節的作文 篇4

　　元宵節前的飯桌上總有幾分不同：糯米粉、鐵盆、木板、水杯——開(kāi)始做元宵了！

　　老媽總是那一句“揉一點(diǎn)面放一點(diǎn)水，揉到元宵的感覺(jué)時(shí)，停水續揉�！�

　　在我面前的鐵盆里。裝著(zhù)白沙般的面粉。在我左手指間亂搖一陣，掌心緩緩向面粉拍去，無(wú)論怎么用力掌心都不能壓到盆底。

　　隨手一捧粉屑，立刻如流沙般從指尖劃過(guò)，用另一只手輕撫一下，才明白留下了抹不去的痕跡。

　　這難辦。我想。

　　“倒一點(diǎn)水……”我自言自語(yǔ)，一邊專(zhuān)注地看著(zhù)老媽那雙泛黃的手。只見(jiàn)十只手指干凈利落地一推，一揉，手指從四面八方向面粉擠去。她平緩的氣息一呼，一吸，把看似易散的.面粉都聽(tīng)話(huà)地掌握在手中。

　　我也不閑著(zhù)。雪白的右手緊緊握住杯子的腰桿，左手更是小心謹慎地托住杯口，緊皺的眉頭似乎能隨著(zhù)上揚地手移動(dòng)著(zhù)，多倒那么一滴也要狠狠滴罵自己一下。

　　此時(shí)，杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起來(lái)，幾下輕推慢揉，幾次“雨水”滋潤，那如沙般的面粉仿佛讓那魔棍輕揮幾下，竟變成了一堆巨大的龐然大物——這就是元宵的稚型。

　　“再把面團揉幾下，記得要往一個(gè)點(diǎn)揉，用力！”老媽兩手互相摩擦著(zhù)，細聲細氣地提醒，馬上就好了。

　　我雙手合并著(zhù)，堅定的眼神自動(dòng)鎖定了方位，腮幫如警示般股三股，雪白的掌心“刷‘地朝面團的白肚皮上刺去，只感覺(jué)得血管像打了氣般“快要炸了”，沒(méi)想到，面團軟而富有彈性，推在上面跟抹在臉蛋上沒(méi)什么兩樣！

　　此時(shí)此刻，我的手指好比牙齒，而面團已經(jīng)有了元宵的味道。

　　緊接著(zhù)，老媽如鷹爪般的手抓在面粉的一點(diǎn)，捏出了一兩個(gè)白的深的深洞。輕而不急的一撕二撕，剎那面團一分二，而分四，八個(gè)白團靜臥不動(dòng)——最樂(lè )的一刻“揉元宵”來(lái)了。

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