- 學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )8篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )1
20xx年8月，我有幸參加了安徽省電力公司培訓中心，電氣學(xué)院中層干部培訓班。3天的時(shí)間內，在省電力公司領(lǐng)導和技術(shù)專(zhuān)家、省內知名學(xué)者和學(xué)院領(lǐng)導的講授和輔導下，我系統學(xué)習了卓越領(lǐng)導力塑造、黨史、黨風(fēng)廉政建設、干部隊伍建設、傳統文化啟示、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展分析、公司教育培訓管理、智能電網(wǎng)建設、質(zhì)量工程建設等方面的內容并參與了團隊建設。這次培訓時(shí)間雖短，但讓我增長(cháng)了知識，提升了素質(zhì)，開(kāi)闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。特別是陳院長(cháng)講授的《塑造卓越領(lǐng)導力》、許主任講授的《傳統文化對我們的啟示》，印象最深，感觸最多�；仡櫿麄�(gè)培訓學(xué)習，主要收獲如下：
一、通過(guò)培訓學(xué)習，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識。
熊書(shū)記在開(kāi)辦典禮的講話(huà)中明確加強干部能力和素質(zhì)建設是學(xué)校貫徹落實(shí)“三個(gè)建設”，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉變”的重要舉措。此次培訓目的是進(jìn)一步提高中層領(lǐng)導的領(lǐng)導力和決策力，使其轉變思想觀(guān)念，提高管理水平，促使學(xué)校又好又快發(fā)展。作為新任聘的中層干部，剛從教師崗位走向管理崗位，在政治理論，管理，業(yè)務(wù)各方面都更加需要加強學(xué)習，盡快進(jìn)入新的角色，認真履行職責。
1.要用黨的先進(jìn)理論不斷充實(shí)自我，努力提高自身政治理論素養。
一要學(xué)習黨史。中國共產(chǎn)黨走過(guò)了八十九年的光輝歷程，中國社會(huì )也在黨領(lǐng)導人民的長(cháng)期奮斗中，發(fā)生了翻天覆地的變化：結束了幾千年剝削階級的統治，建立了中華人民共和國，實(shí)現了民族獨立和人民民主；建立了社會(huì )主義制度，取得了社會(huì )主義建設的巨大成就；在總結歷史經(jīng)驗和教訓的基礎上，成功地走出了一條建設有中國特色社會(huì )主義道路。在這八十九年中，黨的創(chuàng )新理論成果不斷發(fā)展：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些一脈相承的思想體系是中華民族優(yōu)秀文化和中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結晶，是黨在新世紀新階段的根本指導思想。我們要深刻領(lǐng)會(huì )其精髓，并用之指導實(shí)踐工作。二要深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大和十七屆四中全會(huì )的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。認真學(xué)習十七屆四中全會(huì )對新形勢下如何加強和改進(jìn)黨的建設作出的總體部署，加強基層黨組織的建設。
學(xué)習黨史，不斷用黨的先進(jìn)理論充實(shí)自己，深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大和十七屆四中全會(huì )的精神，能有效提高自身政治理論素養，增強自身判斷形勢，決斷問(wèn)題，駕馭全局的能力。
2.要學(xué)會(huì )使用現代企業(yè)管理理論，努力提高自身管理水平。
�。�1）“領(lǐng)導的內涵：領(lǐng)有兩層含義：一是身先士卒地去干，二是啟迪，教育和帶領(lǐng)群眾去干；
導則是貫徹上級指示，有分寸地帶群眾干。領(lǐng)導的藝術(shù)與傳統文化中書(shū)法的藝術(shù)接近，能放得開(kāi)，收得住，剛柔相濟，當仁不讓?zhuān)季植诲e不亂�！�
�。�2）“關(guān)鍵體現修養，修養成就境界，有了境界，才有魅力，關(guān)鍵細節決定成敗�！�
—摘自陳院長(cháng)講授的《塑造卓越領(lǐng)導力》
�。�3）儒家講入世，強調剛健有為，以天下為己任；
道家講出世，強調清靜無(wú)為，精神超脫，以柔克剛，安時(shí)處順；佛家講來(lái)世，強調萬(wàn)物皆空，排除煩惱，自度度人�！耙苑鹦扌�，以道養身，以儒治世”，成為中國知識分子的修行處世之道。
�。�4）文化管理是企業(yè)管理的最高境界，我們需對中國傳統文化進(jìn)行揚棄，將其精華用于今天的管理。
—摘自許主任講授的《傳統文化對我們的啟示》
以上類(lèi)似的精彩講解在培訓講授中比比皆是，每次品讀仍覺(jué)得有新的收獲。平時(shí)我對現代企業(yè)管理理論領(lǐng)域涉足不多，本次培訓該部分的內容使我大開(kāi)眼界，在感嘆教授們的淵博知識的同時(shí)，更加增強需要加強學(xué)習的緊迫感。要學(xué)會(huì )使用現代企業(yè)管理理論，努力提高自身管理水平。
二．通過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )到要敢于實(shí)踐，將理論運用于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
一個(gè)優(yōu)秀干部應具備較強的大局意識、履職意識、關(guān)心職工與服務(wù)職工意識。那么如何將理論運用于實(shí)際的`教學(xué)管理工作，不斷提高自身素質(zhì)和能力呢？
1．要提高大局意識。深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大和十七屆四中全會(huì )的精神、網(wǎng)省公司的發(fā)展戰略和省教育廳的各項任務(wù)，增強對學(xué)院、培訓中心黨委決策的理解和把握，推進(jìn)質(zhì)量工程建設和國家骨干高職院校建設，使部門(mén)教學(xué)管理服從整個(gè)學(xué)院的整體發(fā)展目標和管理。按照學(xué)院近期工作的安排，本部門(mén)的工作將以示范院校、質(zhì)量工程以及國家骨干高職院校建設為重點(diǎn)，強化基礎部的服務(wù)功能，盡心盡力為學(xué)院的“三建一創(chuàng )”目標的實(shí)現貢獻力量。
2．要提高履職意識。在熟悉部門(mén)日常教學(xué)管理的基礎上，重新梳理職責，加強業(yè)務(wù)工作的學(xué)習。圍繞教學(xué)改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設。盡快適應“三集五大”的新的管理模式，按照國網(wǎng)公司提出的“四化”要求，部門(mén)教學(xué)管理可以在精益化上多下功夫。同時(shí)，加強與專(zhuān)業(yè)系部的橫向交流和聯(lián)系。使基礎部各學(xué)科通過(guò)對課程標準和內容的改革更好地為專(zhuān)業(yè)系部服務(wù)，實(shí)現學(xué)院的人才培養目標。
3．要提高關(guān)心職工與服務(wù)職工意識。
�。�1）關(guān)心教師職業(yè)能力發(fā)展，營(yíng)造良好工作氛圍。
關(guān)心教師職業(yè)能力發(fā)展，在學(xué)科建設，教學(xué)研究、課題研究、精品課程、實(shí)踐基地等建設中，多爭取和提供給教師參與的機會(huì )；其次，加強與兄弟院校的交流，組織各教研室開(kāi)展教學(xué)研究、質(zhì)量工程專(zhuān)項建設交流等活動(dòng)，為教師提供開(kāi)闊視野的機會(huì )。
�。�2）關(guān)心教職工的利益和生活，盡量服務(wù)好教職工。
“群眾之事無(wú)小事”，平時(shí)多關(guān)心教職工的切身利益和生活上困難，在系部能力范圍之內盡量為教職工解決問(wèn)題。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，為他們搭建展示才能的平臺，幫助其快速成長(cháng)。
總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)了知識，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )2
很榮幸，我能參加這次難得的學(xué)校校長(cháng)及中層管理干部培訓機會(huì )。培訓的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，我認真聆聽(tīng)了蘭祖軍、韓玲、張靜浩等專(zhuān)家的精彩講座。專(zhuān)家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，作為學(xué)校的管理人員，我深感自己責任重大，擔子比以前更加重了。通過(guò)培訓，我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。借此機會(huì )現將我的培訓感言小結如下：
一、學(xué)習管理藝術(shù)，認識中層執行力的重要性
在培訓學(xué)習中，我們聆聽(tīng)了韓玲老師的報告，這些報告內容高屋建瓴、博大精深而又深入淺出，對于解決我們在教育中的一些困惑，引導我們在今后的教育理論學(xué)習中理清思路，在工作中確定正確的辦學(xué)理念，提高工作水平和管理層次，起到了重要的作用，對我們今后的教育實(shí)踐也將產(chǎn)生重大深遠的影響。學(xué)校中層干部既是執行者，又是領(lǐng)導者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執行正確決策的帶頭人和“檢察官”。中層干部所發(fā)出的任何一道指令，從某種意義上說(shuō)，它就代表學(xué)校，代表決策層。
由此看來(lái)，中層干部的執行力至關(guān)重要，它是學(xué)校管理中的核心元素之一。如果說(shuō)決策是“做正確的事”，那么中層干部執行力就是體現在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個(gè)“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。 只有這樣，中層干部才會(huì )在師生員工中具有影響力和號召力，教師隊伍的力量擰成一股繩，“力兒往一處出，勁兒往一處使”，團結的力量是巨大的。
二、道德修養、業(yè)務(wù)能力提高、反思是關(guān)鍵
聽(tīng)了蘭祖軍專(zhuān)家的報告了解到，無(wú)論是教師還是領(lǐng)導，都應有良好的道德修養，特別是領(lǐng)導，如果沒(méi)有一個(gè)好品質(zhì)，那么他所領(lǐng)導的班子也會(huì )受到影響，群眾也不相信你，你就沒(méi)有凝聚力，沒(méi)有親和力，脫離群眾，工作也就難以開(kāi)展�！暗萌诵恼叩锰煜隆�，作為領(lǐng)導要“以儒家思想來(lái)涵養自己；已道家的思想來(lái)沖談自己�！�
三、能力提高、反思是關(guān)鍵
要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導 首先要提高自身綜合素質(zhì)，要有前衛的教育教學(xué)理念，要有高超靈活的管理手段，要有高尚的靈魂，要有不斷學(xué)習進(jìn)取的習慣，有淵博的知識，獨到的制校方略。作為業(yè)務(wù)干部，除了要有良好的品質(zhì)外，還應有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，如果自己的業(yè)務(wù)水平太低，就不可能帶領(lǐng)教師鉆研業(yè)務(wù)，搞好教學(xué)和研究工作。要引導教師勤于反思。 教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素經(jīng)驗反思成長(cháng)。華東師大葉瀾教授指出一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的反思有可能成為名師。沒(méi)有反思的經(jīng)驗只能是狹隘、片面、膚淺的經(jīng)驗，不會(huì )反思的教師他的教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗的累積，能夠不斷反思的教師他的教育智慧就會(huì )隨之不斷增長(cháng)，教然后而知困，用智慧啟迪智慧。用張景浩教授的`話(huà)就是“勤于課前，引于課上，思于課后”。
四、改變工作方式，尋求在合作中謀教育發(fā)展
新課程提倡培養學(xué)生綜合性學(xué)習，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習的重要方式。課改的實(shí)施對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一人較好地完成對學(xué)生課題的指導工作。這就要求教師善于了解其他學(xué)科，不要把自己任教的學(xué)科看作孤立的整體。要改變彼此孤立的局面，學(xué)會(huì )與其他教師合作，與不同學(xué)科，不同年級的教師打交道。要互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。同樣學(xué)校的發(fā)展也不能自己搞自己的，也要與大學(xué)校多交流、合作，看清時(shí)代形式抓住與先進(jìn)教育接軌的機遇，讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)質(zhì)的提高。
總之，這次培訓讓我對學(xué)校中層干部的工作職責與定位有了更深的認識，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀管理干部的差距所在。這讓我認識到牢固樹(shù)立學(xué)習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。同時(shí)讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )3
x月22-23日，我場(chǎng)對組織機構調整后重新聘用的中層領(lǐng)導干部進(jìn)行了為期2天的集中培訓。培訓主要內容有：如何當好基層黨支部書(shū)記，打造團隊凝聚力，如何發(fā)揮基層黨組織在經(jīng)濟建設中的作用，現代商務(wù)禮儀，中層領(lǐng)導角色定位與高效執行力等。
本次培訓時(shí)間盡管短暫，但來(lái)自區黨校、婦干校和林干校的授課老師們個(gè)個(gè)學(xué)識淵博，經(jīng)驗豐富，他們理論聯(lián)系實(shí)際，采用生動(dòng)的案例深入淺出地傳授知識經(jīng)驗，闡明道理，使大家在輕松的環(huán)境中不知不覺(jué)轉變觀(guān)念，提高認識，拓寬視野，增長(cháng)才干。兩天的培訓，內容充實(shí)，注重實(shí)效，尤其是龐場(chǎng)長(cháng)在結業(yè)典禮上對中層領(lǐng)導干部身上存在的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問(wèn)題更是剖析透徹，切中要害，為全體中層領(lǐng)導干部今后更好地工作指明了前進(jìn)的方向，提出了明確的目標�，F將培訓心得體會(huì )總結如下：
一、提高認識，不辜負領(lǐng)導的重望。龐場(chǎng)長(cháng)在培訓會(huì )上一再強調，中層領(lǐng)導干部要加強學(xué)習，多讀書(shū)，多思考，多總結。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓學(xué)習討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性，認識到管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，只有通過(guò)加強學(xué)習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負領(lǐng)導重望，完成林場(chǎng)交辦的各項工作任務(wù)。
二、加強溝通，正確處理好各級關(guān)系。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，正確處理好與上級、同級和下級的關(guān)系。要學(xué)會(huì )尊重別人，放下架子，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作;正職為人處事要率先垂范，敢于負責，勇挑重擔，作副職學(xué)習的榜樣。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種習慣，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。
三、寬宏大量，樹(shù)立“三吃”的奉獻精神�！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人，嚴于律己;要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層領(lǐng)導干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的.事，忍別人忍不了的氣，做到在成績(jì)面前先人后己，在困難面前先己后人。
四、講究文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個(gè)國家和民族文明程度的具體體現，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每個(gè)人都應該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，尤其是在開(kāi)展接待、外聯(lián)等工作時(shí)，更應該注重細節，講究文明禮儀，體現出派陽(yáng)人應有的良好精神風(fēng)貌。
五、加強作風(fēng)建設，強化“兩個(gè)意識”�！皟蓚�(gè)意識”是指憂(yōu)患意識、宗旨意識，兩者是有機聯(lián)系的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，在思想上是一種崇高的境界，在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識，才能始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步增強宗旨意識，才能始終樹(shù)立全心全意為林場(chǎng)服務(wù)、為職工服務(wù)的意識，才能不斷增強使命感和社會(huì )責任感，才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為林場(chǎng)的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過(guò)這次培訓，使我既增長(cháng)了知識，轉變了觀(guān)念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強大局觀(guān)念，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，盡心盡力做好本職工作，為林場(chǎng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )4
通過(guò)此次培訓，深深的觸動(dòng)了我的心靈，感悟到了做事、做人的標準和原則，使我真正認識到自己知識的貧乏、日常工作中管理方面的缺陷、待人處事交往方面的困惑。以前是“眉毛胡子”一把抓，沒(méi)有注意自己的情緒會(huì )影響到他人，沒(méi)有注重管理細節，沒(méi)有運用好溝通、激勵等機制來(lái)充分發(fā)揮所有人員的工作積極性、創(chuàng )造性，始終還是“自以為是”的工作態(tài)度。通過(guò)此次培訓這些問(wèn)題都達到了清晰明了，使自己真正明白了錯在哪、哪里需要提高�，F在就本次培訓，談?wù)勎覍ψ鳛橐幻髽I(yè)基層領(lǐng)導干部的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、只有充實(shí)頭腦，才能在管理中不斷創(chuàng )新
知識經(jīng)濟的興起，科教興國戰略的實(shí)施，對管理者來(lái)說(shuō)，既是機遇更是挑戰。要想在這樣的時(shí)代背景和未來(lái)競爭中站穩腳跟，并實(shí)現快速發(fā)展，必須堅持不懈的學(xué)習。只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和水平，努力實(shí)現自身的現代化，才能不辱“服務(wù)人民，奉獻社會(huì )”的崇高使命。人非生而知之，只有學(xué)而知之。知識是能力的基礎，能力是知識的體現和反映。所以，要從根本上提高自己的綜合素質(zhì)，只有加強學(xué)習。要想超越別人，必須首先超越自己，要通過(guò)學(xué)習，不斷超越前一個(gè)自我，塑造一個(gè)全新的自我。作為企業(yè)的`基層干部必須要有清醒的頭腦、足夠的思想準備、良好的精神狀態(tài)。這樣，在遇到新情況和新問(wèn)題的時(shí)候，才能夠順應新形勢，積極轉變觀(guān)念，才能不斷把握時(shí)代的發(fā)展脈搏，在管理中不斷創(chuàng )新，適應企業(yè)發(fā)展的新需要。我所在的再選車(chē)間是資源回收的新單位，一切工作都沒(méi)有現成的經(jīng)驗，在這種情況下，更需要車(chē)間的領(lǐng)導帶頭解放思想、轉變觀(guān)念，才能帶領(lǐng)職工做好各項工作。
二、在工作中做懂業(yè)務(wù)的管理者
中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會(huì )干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會(huì )服你，即使當面服你，背地也不會(huì )服你。因此，我們中層干部既要熟悉工作，又要會(huì )抓工作。工作中要有目標，有方法。對每一項工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，不能哪黑哪宿，要有打有算，計劃周詳；要會(huì )總結工作，一項工作完成，不僅要能夠用文字準備的表達出來(lái)，還要能總結經(jīng)驗，查找不足，以便今后工作中加以完善。只有這樣，自己才會(huì )得到別人的認可，開(kāi)展工作才會(huì )有力度。
三、學(xué)會(huì )溝通，在愉悅中管與被管
管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)�；鶎痈刹渴穷I(lǐng)導者，也是實(shí)際工作的參與者。管理者個(gè)人的力量是有限的，只有依靠大家，才能把工作干實(shí)干好。一個(gè)好的團隊，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值，充分張揚自己。這樣，才能達到同心協(xié)力、自覺(jué)主動(dòng)、差異互補、揚長(cháng)避短、揮灑個(gè)性、靈活應變、資源共享、人人都有奉獻精神。從而，把工作做的更好。
所以，作為管理者必須學(xué)會(huì )在工作中有效的發(fā)揮團隊作用，工作才能順利進(jìn)行。而要建設一個(gè)好的團隊，必須學(xué)會(huì )溝通。溝通既是現實(shí)生活中人與人交流的一種方式，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。因為，溝通是人們正常交往互相了解的基礎，如果不及時(shí)溝通，就有可能造成誤解，導致工作中出現偏離軌道現象。適時(shí)溝通對于處理工作中一些問(wèn)題或者是進(jìn)行交流能夠起到事半功倍的作用。
但在實(shí)際工作中，溝通一定要講求方法。你想怎樣被別人對待，就怎樣對待別人。所以，工作中我們要學(xué)會(huì )藝術(shù)的溝通，虛心的了解對方，尊重對方，正視差異，注意傾聽(tīng)，尋求共同點(diǎn)，以別人喜歡的方式去和他們有效溝通。這樣，才會(huì )在寬松的氣氛中，展示自己的管理藝術(shù)，也會(huì )讓被管理者在愉悅中接受管理。
謝謝各級領(lǐng)導給我的這次培訓機會(huì )，回想起六天來(lái)的人與事，還是那么的記憶猶新。有幸參加此次培訓，我的內心是激動(dòng)的，同時(shí)也充滿(mǎn)了憧憬。但我也清醒地認識到自己還有許多缺點(diǎn)，還需要不斷地磨練充實(shí)自己。今后我將在工作中不斷提高自己的溝通協(xié)調能力和人際交往能力，在學(xué)習中提高自己的政治理論水平和文化修養，踏實(shí)工作，真誠待人，為首鋼礦業(yè)公司改革發(fā)展做出更多的貢獻。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )5
為了打造一支強而富有生命力的學(xué)校干部隊伍，按照龍湖區教育局的統一部署安排，20xx年7月14日至20日，有幸參加了為期7天的中層干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，教學(xué)內容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導們的言傳身教，無(wú)一不體現出教育局黨委對中層干部隊伍建設的的高度重視。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次中層干部培訓的學(xué)習，使我感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè )，是因為聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)家的講座，豐富了我們的知識，開(kāi)闊了視野，拓展了思路。使自己的理論基礎，黨性修養、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。
通過(guò)此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。這次培訓我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習，聽(tīng)過(guò)主題報告，做過(guò)專(zhuān)題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著(zhù)實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機會(huì )與大家交流一些體會(huì )，或許還很膚淺。
首先，我是一名普通的中層干部，我想中層首先應該是“忠誠”的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負著(zhù)深化校領(lǐng)導工作正常有序運轉的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話(huà)，求實(shí)效，落實(shí)到每一項工作上，樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現一個(gè)高品質(zhì)團隊的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權力影響力。
其次，通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得干部還要有些精神。我會(huì )記得魯澄南魯副局長(cháng)給我們上“學(xué)校管理與改革”，從中我們汲取了一名干部應該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng )新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè )意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具
體體現;本學(xué)期謝紅副局長(cháng)的“如何當好一名中層干部”讓我們受益匪淺，好學(xué)習才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng )新精神更是與學(xué)校的內涵建設息息相關(guān)。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰略性。因為創(chuàng )新所以我們才有了辦學(xué)理念的.不斷完善，跟單培養模式的不斷推進(jìn)，特別是聆聽(tīng)了蔡曉陽(yáng)主任的“虛功實(shí)作，搞好校本教研工作”，校本課程與教材的繼續深化，我想自己還應該不斷在創(chuàng )新上多思考、多實(shí)踐。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿(mǎn)意作為第一目標，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。
我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì )居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請校領(lǐng)導繼續關(guān)注我們的成長(cháng)。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )6
各位老師情深意長(cháng)、簡(jiǎn)明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過(guò)此次的培訓學(xué)習，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓很有意義，將此次培訓的一些體會(huì )總結如下：
一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結構。學(xué)習和培訓，我更加深刻地領(lǐng)會(huì )到，社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習或培訓等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過(guò)此次學(xué)習培訓，對自己的職責和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現在做起。通過(guò)學(xué)習培訓進(jìn)一步堅定了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的信念，明確了科長(cháng)的`職責和任務(wù)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心。在培訓學(xué)習中，我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法，作為單位的中層，要更好地傳達領(lǐng)導的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見(jiàn)。也到處理好不同領(lǐng)導的不同方法和藝術(shù)，通過(guò)將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機的結合，進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對人民負責的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮中層的作用。當前世界的瞬息萬(wàn)變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類(lèi)知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。以上只是我此次培訓學(xué)習的一點(diǎn)粗淺的體會(huì )和認識。下一步更重要的是，在以后的學(xué)習和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，把工作做得更好，讓群眾更滿(mǎn)意。自覺(jué)做到政治上、思想上、 與上級機關(guān)和領(lǐng)導保持一致。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )7
知識更新日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，每個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓班的學(xué)習交流，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到學(xué)校管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對新的挑戰。認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的需要。加強培訓與學(xué)習，是提高學(xué)校中層管理水平最直接的手段之一，也是學(xué)校發(fā)展的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，才能做好本職工作。 通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
20xx年3月-6月，有幸參加了高校中層干部培訓。此次培訓采用網(wǎng)上自學(xué)、集中學(xué)習等形式，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過(guò)參加此次干部培訓的學(xué)習，使我感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè )，是因為聆聽(tīng)了各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家的講座，豐富了知識，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。通過(guò)此次培訓，感到對以后的
工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為系部領(lǐng)導干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性 培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。學(xué)習各位老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓班的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性
學(xué)校的教育形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩視頻，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。各位專(zhuān)家老師的講座，使我如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步的認識，并給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導教師開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的'人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
管理者應善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分的信任。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導者，要不斷提高自己的政治
覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)院做工作。
學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )8
按照學(xué)校黨委的統一安排，我在8月22日至23日，參加了旨在大力加強我校干伍建設，提高處級領(lǐng)導干部的政治素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步統一思想、振奮精神的20xx年度處級領(lǐng)導干部培訓班。兩天的封閉學(xué)習，我聆聽(tīng)了校黨委書(shū)記郭明順同志所做的題目為《堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力實(shí)現高水平教學(xué)研究型農業(yè)大學(xué)的目標》的報告、校長(cháng)張玉龍同志所做的題目為《學(xué)校面臨的形勢任務(wù)與干部的素質(zhì)能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強化領(lǐng)導意識，提升執行能力》的報告，參加了分組討論、聽(tīng)取了小組的匯報。
通過(guò)培訓，使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識、端正了態(tài)度、明確了使命，為今后更好的工作奠定了基礎，使我受益匪淺，感觸頗深�，F將學(xué)習心得體會(huì )匯報如下：
一、通過(guò)學(xué)習培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識 。
培訓是一種學(xué)習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。沈農培養了我，十六年的時(shí)間，我從一名普通的農家子弟成長(cháng)為一名人民教師、一名黨的中層領(lǐng)導干部，感恩之心、感激之情，無(wú)以言表，只有用刻苦的.學(xué)習、勤奮的工作、不斷的發(fā)展來(lái)回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、歲月的變遷，自己的學(xué)習力有所下降，工作中對學(xué)校發(fā)展的狀況也有一些困惑和不解，沒(méi)能做到與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)班第一課，郭書(shū)記所做的題目為《堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力實(shí)現高水平教學(xué)研究型農業(yè)大學(xué)的目標》的報告，使我了解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的發(fā)展趨勢、認真落實(shí)整改方案加快學(xué)校的建設發(fā)展、努力提升領(lǐng)導干部的素質(zhì)能力及對我校所面臨的形勢以及現階段的主要任務(wù)。詳盡地分析，尤其是對我�，F階段的排名深入的剖析，使我體會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚和理性的定位。對全校處級領(lǐng)導干部提高學(xué)習能力、執行能力、協(xié)作能力和創(chuàng )新能力提出的明確的要求，使我進(jìn)一步地理解和深刻認識到學(xué)校對中層干部培訓的重要意義。
二、通過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉的重要性。
在張校長(cháng)的報告中，談到領(lǐng)導干部的基本要求：寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務(wù)意識、團結合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性;尤其是高校領(lǐng)導干部應具備的素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)等5種素質(zhì)和思維能力、組織指揮能力、協(xié)調控制能力、創(chuàng )新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語(yǔ)表達能力等6種能力以及如何提高素質(zhì)為學(xué)校實(shí)現發(fā)展目標而奮斗，使我認識到對全校處級領(lǐng)導干部提高學(xué)習能力、執行能力、協(xié)作能力和創(chuàng )新能力提出的現實(shí)意義，使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實(shí)踐中培養素質(zhì)和鍛煉能力，認識到學(xué)校管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習、靠培訓、要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰,取得新的進(jìn)步。
通過(guò)陳麗華教授關(guān)于強化執行意識和領(lǐng)導意識以及如何提升組織執行力從理論層面做了細致的講解，認識到加強培訓與學(xué)習，進(jìn)一步提高組織執行力，是我們進(jìn)一步提高服務(wù)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強培訓與學(xué)習，則是提高學(xué)校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
三 、 通過(guò)學(xué)習培訓，使我體會(huì )到學(xué)校上下萬(wàn)眾一心、共度時(shí)艱、共謀新的發(fā)展。
在參加培訓的過(guò)程中，我參加了第一組的分組討論，認真聽(tīng)取了各個(gè)小組的匯報，分組討論中全校處級領(lǐng)導干部圍繞在高等教育大眾化階段，如何突出特色，提高人才培養質(zhì)量，提升學(xué)校核心競爭力;在建設高水平有特色的教學(xué)研究型農業(yè)大學(xué)過(guò)程中，處級領(lǐng)導干部如何發(fā)揮中堅力量;如何以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導下，全面落實(shí)整改方案，實(shí)現學(xué)校又好又快地發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入討論。討論中大家表現出極大的熱情和主人翁的精神，結合議題，積極發(fā)言、為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個(gè)有戰斗力的集體、是一支積極向上的團隊，定能在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，取得良好的成績(jì)。
總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)知識，明確了目標，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
終于寫(xiě)完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！
【學(xué)校中層干部培訓班心得體會(huì )】相關(guān)文章：
中層干部培訓班心得體會(huì )05-09
學(xué)校中層干部述職報告05-24
學(xué)校中層干部述職報告09-10
學(xué)校中層干部的辭職報告07-03
學(xué)校中層干部述職報告范文07-03