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我變了作文【匯編15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我變了作文1
在這個(gè)小學(xué)時(shí)代，身邊的人對我的印象都是文靜、內斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語(yǔ)：陽(yáng)光正暖，希望你活波起來(lái)。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因為這樣，曾經(jīng)的我感覺(jué)自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著(zhù)初中生活的到來(lái)而驟然改變。因為我遇到了我的班主任——X老師，那個(gè)眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習興趣，他對我們立下了“班規”：每個(gè)人上課都要問(wèn)問(wèn)題，并對問(wèn)問(wèn)題的情況實(shí)行計分制，同時(shí)通報給家長(cháng)。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問(wèn)問(wèn)題的情景，我仍記憶猶新。那是開(kāi)學(xué)的第一堂數學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒(méi)有忘記老師的“班規”，踴躍舉手，回答萬(wàn)問(wèn)題后回頭得意一笑，示意計分的人萬(wàn)不可落了自己。我看著(zhù)越來(lái)越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問(wèn)的問(wèn)題不斷涌現，可我卻與它們一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著(zhù)，低低的，即使這樣，仍然被細心的老師發(fā)現了，她用鼓勵的目光看著(zhù)我，當我準確清晰地表述了自己的`問(wèn)題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因為我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個(gè)人，喜歡和周?chē)耐瑢W(xué)交談、討論，有時(shí)也會(huì )小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽(tīng)老師耐心地講解，喜歡聽(tīng)老師對我的勸告與批評，喜歡聽(tīng)老師對我的肯定與表?yè)P。滿(mǎn)滿(mǎn)的，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不再膽小，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
我變了，這樣的變化。
我變了作文2
改變，是人們在成長(cháng)的過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變，以拓展自己的知識面。我也有過(guò)一次改變，令我受益終生。
寫(xiě)字的規整度一直都在困擾著(zhù)我。每天我都被老師批評“你的字就不能寫(xiě)得清晰些？字一定要寫(xiě)在空格中間，這樣才會(huì )使字變得更加好看。我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子�；氐郊�，我的`心里有點(diǎn)郁悶。于是，我決定自己一定要改變。
那一天，我從網(wǎng)上找了些關(guān)于如何才能寫(xiě)好字的視頻。我開(kāi)始跟著(zhù)步驟一步步地進(jìn)行學(xué)習。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效，但是一天、兩天、三天過(guò)去了，字的美觀(guān)度提高了不少。在此過(guò)程中，我遇到了非常多的困難，比如：字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一，有的大得離奇、有的小的可怕。于是，我便想出了一個(gè)非常好的對策。我從鉛筆盒里拿出了一把尺，用尺來(lái)控制寫(xiě)字不出格，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就變得好看多了。接下來(lái)就是大小的問(wèn)題了。我試著(zhù)按照格子的三分之二來(lái)寫(xiě)字。果然，規整了不少�？匆�(jiàn)”改頭換面“的字，我感到欣慰極了。為此老師表?yè)P我在寫(xiě)字方面有了很大的進(jìn)步，還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看，我突然有了一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，不可或缺。但是它需要你的不斷堅持與努力，不然這一切只是在做白日夢(mèng)。
我變了作文3
伯父調到南京工作有一段時(shí)間了，我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。今天，他利用回徐州考察的機會(huì )到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說(shuō)：“經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現揚揚變了，變得懂事多了�！�
是的，我變了。
以前的'我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而今學(xué)了《弟子規》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著(zhù)起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔一些家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、拖地、清理垃圾等。
以前的我玩電腦的時(shí)候，父母喊好幾聲我都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，喊煩了有時(shí)還會(huì )沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，就怪你�！倍F在的我，無(wú)論何時(shí)何地只要爸媽叫我，我都會(huì )放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽(tīng)父母交代給我的事情，并且會(huì )立刻動(dòng)身去做。做錯了事，父母批評時(shí)我也不再強詞奪理了。
我不光懂得了愛(ài)父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)擇�！币郧暗奈�，每當吃飯的時(shí)候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個(gè)夠，不喜歡的筷子不動(dòng)，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節儉了，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)了，吃飯時(shí)飯粒掉在外邊我都會(huì )小心翼翼?yè)炱饋?lái)吃下。
其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見(jiàn)到熟人，總是像沒(méi)有看到一樣，擦肩而過(guò)，就是對方主動(dòng)招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應付幾句便匆匆走開(kāi)。而現在，每當遇到長(cháng)者，我都會(huì )立即停下腳步，主動(dòng)走到長(cháng)者面前，先給他們鞠躬，問(wèn)個(gè)好，再給他們讓路，等他們走遠了我才走開(kāi)。
《弟子規》使我變了，我還會(huì )繼續變，變得越來(lái)越好！
我變了作文4
人就像毛毛蟲(chóng)一樣，毛毛蟲(chóng)會(huì )蛻變自己，她會(huì )變成一只蝴蝶，人也會(huì )不斷的改變自己。
以前，我一直不懂禮貌，通常就到長(cháng)輩都不打一聲招呼。當別人給我吃東西的時(shí)候，我拿著(zhù)就跑，連一聲謝謝都不說(shuō)，可自從那一次生日我變了。6月6日是我的生日，星期六，一早同學(xué)們就來(lái)我家了。爸爸、媽媽也早就把水果、甜點(diǎn)擺在了桌上，我和同學(xué)們吃了連話(huà)都不想說(shuō)了，我們當時(shí)的情景簡(jiǎn)直可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容了：吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的。有幾位很容易吃飽的同學(xué)都變成了大胃王。由此看來(lái)，老爸和老媽的廚藝不是蓋的。小時(shí)候，老爸經(jīng)常吹牛對我說(shuō)，我的廚藝可是天下第一。然后我開(kāi)始反擊了：“噢我知道了，你是新東方畢業(yè)的”然后媽媽的哥哥就說(shuō)；“妹，遇到新東方廚師就嫁了吧，然后你們就結婚了對不對？”說(shuō)完我們都笑了起來(lái)。爸爸又端上來(lái)了一盤(pán)菜，“哇”我和同學(xué)們都大叫起來(lái)，色香味俱全，吃一口入口即化，我摟住爸爸的脖子親了一口說(shuō)：“謝謝您！”到了傍晚，我和同學(xué)聚在房間里看恐怖片，等到差不多八點(diǎn)多的.時(shí)候，他們都要回家了，可是都不敢，爸爸提出了要送他們回家的要求。平時(shí)好吃懶做的爸爸竟然提出了如此震撼人心的要求。媽媽對我說(shuō)：“還記得的你說(shuō)的那聲謝謝嗎？”原來(lái)是我那聲謝謝讓爸爸變得如此勤快。
我長(cháng)大了，我懂禮貌了，我終于從“毛毛蟲(chóng)”變成了蝴蝶。
我變了作文5
發(fā)生在自己身上的變化，如同一滴水滴入茶杯，我們都不知道，當水溢出時(shí)，我們才會(huì )醒悟。我變了，和過(guò)去的自己稍有不同。
以前，我不喜歡接受他人的幫助，或許是因為那聲“謝謝”說(shuō)不出口。我的朋友似乎也知道。
我嫻熟地轉著(zhù)筆，思索著(zhù)題目，手指一滑，筆在空中優(yōu)美地劃過(guò)一個(gè)弧線(xiàn)，啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉了幾圈，還沒(méi)停止旋轉，已被一只白凈的手撿起，放在我的桌上，兩只純黑的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，仿佛在等著(zhù)我道聲謝謝，也可能不是。但我巧妙地避過(guò)那兩束似有期盼的視線(xiàn)，視若無(wú)睹。
這樣的事情越來(lái)越多，心里感動(dòng)，但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現。我不習慣說(shuō)，也不習慣聽(tīng)，那讓我覺(jué)得尷尬，我也不知道為什么。
忽然看見(jiàn)她在街角像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似地亂跑，神情很是焦急。她也看見(jiàn)了我，跑著(zhù)來(lái)到我面前求援，“幫我找一下鑰匙吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始一起找鑰匙。
很快，我在一個(gè)偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。
“給”，欣喜地遞過(guò)去那把在陽(yáng)光下白晃晃的鑰匙。
“謝謝！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角揚起，似三月的春風(fēng)吹拂，我突然發(fā)現：她說(shuō)謝謝的樣子好美。
后來(lái)，我和她之間的.互相幫助次數越來(lái)越多，對于“謝謝”二字，我從原來(lái)的不適應變?yōu)樘谷唤邮堋?/p>
在一次電光火石中，一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴，同學(xué)愣了愣，然后笑靨如花，我也愣了愣，這句突出其來(lái)的“謝謝”，仿佛水到渠成，又好似蓄謀已久，但心中的那扇門(mén)就這樣被打開(kāi)了。
只是一個(gè)“謝謝”而矣，但這對我有著(zhù)莫大的意義。
我確信我變了。
我變了作文6
爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，我覺(jué)得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節約用紙了，而且還幫忙撿紙了。
以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買(mǎi)了個(gè)貼畫(huà)，塑料袋就讓我向上一扔，就開(kāi)心的走開(kāi)了；在路上，看到有塑料袋和其他的廢紙等物品，我就繞開(kāi)它，假裝沒(méi)看到，也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里；在家里和學(xué)校，只要字寫(xiě)錯了或是寫(xiě)的不好，哪怕是這頁(yè)紙上只寫(xiě)了一個(gè)字，我也毫不心疼的撕下來(lái)，及其浪費紙張。
現在，我長(cháng)大了，變得越來(lái)越懂事了。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讓我知道了地球現在正面臨著(zhù)很多的危害：工廠(chǎng)亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費資源等等。破壞了地球周?chē)拇笱鯇�，清澈的河水變得混濁，茂密的`森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動(dòng)物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來(lái)，已使我們的地球難以承受，資源越來(lái)越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說(shuō)把垃圾放入垃圾箱。
所以，當我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費資源，因為每一張紙都是從一棵棵的大樹(shù)變出來(lái)的。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)就盡可能的不寫(xiě)錯，不再隨便的撕紙，用過(guò)的紙，我在背面當成演草紙默寫(xiě)單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱內，保持環(huán)境的衛生干凈。
看，現在的我，已經(jīng)變成一個(gè)環(huán)保小衛士了！
我變了作文7
我隨著(zhù)媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習將會(huì )學(xué)得更好，從這一番話(huà)中我不禁有了快樂(lè )，還有了壓力，快樂(lè )的是可以結交更多的朋友，學(xué)到更多的知識；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jì)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jì)不好，只擔心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì )嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話(huà)，也許是對我的一種心靈的安慰，可心里還是對我有一種說(shuō)不出的滋味。
剛開(kāi)始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著(zhù)，帶著(zhù)一種適當的情感�？晌�，我的閱讀能力在以前的班三算是很好的，可現在，可能只算一般般吧！我這么想�？删驮谝惶�，邵老師看見(jiàn)不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對自己的`要求好高，生怕讀錯了，一讀，同學(xué)們都看著(zhù)我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結結巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！
有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。
我變了作文8
風(fēng)吹動(dòng)了遠處的柳樹(shù)和小花，它們掉下了幾片葉子和花瓣。我走了過(guò)去，撿起一片花瓣，又看了看遠處的鏡子，它照出了我的真實(shí)面目——鐵公雞。
我是一只最摳門(mén)的.鐵公雞，與其說(shuō)我一毛不拔，不如說(shuō)我一分不拔。在生活中，大家都恨透了我。我常常在微信中逗留，時(shí)不時(shí)發(fā)一個(gè)一分的紅包。過(guò)了一秒，一支支利箭插向了我，讓我百般無(wú)奈。但是，我還是一如既往，留給大家一陣陣憤怒。
但那天，我好像醒悟了。在昨天太陽(yáng)升起時(shí)，我的生日就到了，我起得出奇的早，靜靜等著(zhù)紅包女神的降臨�？蛇^(guò)了許久，還是沒(méi)動(dòng)靜，我悻悻地放下了手機，不知是巧合還是故意的，一個(gè)紅包降臨了，我暗喜著(zhù)：反正是專(zhuān)包，我就再炫耀一下吧�？烧l(shuí)知當我第二次打開(kāi)手機時(shí)，專(zhuān)包已被搶了，搶專(zhuān)包的人也逃得無(wú)影無(wú)蹤。我很憤怒，將手機扔在了床上；但好在第二個(gè)紅包來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢，將紅包裝入了自己的肚子中，可卻只有一分。一種失落感頓時(shí)降臨在我身上，我望了望窗外那綠得仿佛要滴出汁的小草和一條條花色斑斕的小魚(yú)，陷入了沉思，大家為什么要這么對我？是不是我做錯了什么？我帶著(zhù)疑惑，詢(xún)問(wèn)大家。
大家見(jiàn)了抱怨連連，猶如一座座山壓在我身上，我看著(zhù)看著(zhù)，想起了以前一起玩耍的時(shí)光。那是多美好的呀，我們迎著(zhù)風(fēng)，互相交換糖果，互相為對方送上驚喜……
望著(zhù)遠處的鏡子，我發(fā)現我變了，不再像以前那樣自私貪心。我要把“鐵公雞”的稱(chēng)號拋到九霄云外去，再也不見(jiàn)，永遠別見(jiàn)。
我變了作文9
大家好，我叫肉，是一塊肥而不膩的肉，我想我既然這么美味，那一定要成為一道高等的菜，雖然我也不懂高等是什么意思。
在吵鬧的.菜市場(chǎng)里，一位美麗善良的女主人看見(jiàn)了我，便從肉販子手上買(mǎi)了我。我與胡蘿卜先生、玉米大嬸碰了面，又和一個(gè)不知名的白呼呼的扁扁的面團也撞了個(gè)正著(zhù)。聽(tīng)女主人說(shuō)那是餃子皮。
在女主人的家里，菜刀叔叔和菜板爺爺正在等著(zhù)我們。他們先把胡蘿卜先生分解成一粒粒的小顆粒，又把玉米大嬸的兄弟姐妹、親戚朋友一個(gè)個(gè)剝開(kāi)，放進(jìn)碗里�？匆�(jiàn)這般情景，我不禁肉皮疙瘩起來(lái)。之后在菜刀叔叔的無(wú)情下，我就成了一堆肉醬。
女主人把我們幾個(gè)一起放進(jìn)了一個(gè)大碗里，加上鹽、油和胡椒粉。那胡椒粉真是可怕，一直害我打噴嚏。接著(zhù)筷子哥哥跑到碗上面開(kāi)始跳舞，他跳的舞真讓我頭暈眼花呀。不一會(huì )兒，我就和蘿卜先生碎末狀，玉米大嬸顆粒狀混在了一起，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。最后女主人把我們放進(jìn)了一個(gè)個(gè)餃子皮里，在餃子皮里，我感到是又黑又冷，可怕極了。不一會(huì )兒，我陪著(zhù)玉米大嬸，蘿卜先生和餃子皮一起進(jìn)入了一個(gè)蒸籠里，在那里簡(jiǎn)直快要悶死了。終于我出鍋了！女主人在碗里加了醋和醬油，可以醬著(zhù)餃子皮吃。
我變了，你知道我變了什么嗎？我變成了一道美味的食品，那個(gè)食品的名字就叫做餃子。
我變了作文10
人總在變化著(zhù)，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮 到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標。這些變化來(lái)得可真猛！
小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話(huà)語(yǔ)！
現在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現我的言行舉止再不斷的變化著(zhù)。以前的＂瘋丫頭＂也不見(jiàn)了，現在的我變得穩穩當當，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了。
幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服�？涩F在呢，就得規規矩矩的穿校服。開(kāi)始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話(huà)，換來(lái)了我媽媽的`教導課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰呀！結果我還是失敗了。我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話(huà)－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了。＂就這樣我被俘虜了。
說(shuō)起目標，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標是：吃。喝。玩。樂(lè )，其次是學(xué)習�，F在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習學(xué)習再學(xué)習和做題做題再做題。
我的父母的話(huà)都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢(qián)，你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好，如果你的學(xué)習成績(jì)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了。
所以現在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂。
我變了作文11
從我讀小學(xué)開(kāi)始，我的接送任務(wù)是由奶奶執行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著(zhù)好吃的，笑容滿(mǎn)面問(wèn)我：東東，今天開(kāi)不開(kāi)心��？“”開(kāi)心“。我總是這么說(shuō)�？晌覐膩�(lái)不會(huì )去關(guān)心奶奶開(kāi)不開(kāi)心�？墒窃诮衲陣鴳c節放假之后，奶奶來(lái)接我的時(shí)候，都是拉著(zhù)個(gè)臉，愁眉苦臉的，無(wú)精打采的，有時(shí)奶奶眼角還掛著(zhù)淚珠，也不問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心了。這樣的日子一直持續了很久。終于在一天晚上，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，問(wèn)了媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)棠态F在來(lái)接我的時(shí)候，好像很不開(kāi)心，為什么？“”那你明天自己去問(wèn)奶奶吧！“媽媽說(shuō)。第二天放學(xué)，我就問(wèn)奶奶：”奶奶，你為什么不高興��？“奶奶沒(méi)有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)棠踢�是沒(méi)有回答我的問(wèn)題“媽媽說(shuō)：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了�！霸瓉�(lái)是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來(lái)，要做奶奶的”開(kāi)心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候，情況依舊，無(wú)論我用學(xué)校里的'笑話(huà)還是書(shū)本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來(lái)。一連幾天，我使用了許多方法都無(wú)法讓奶奶開(kāi)心起來(lái)。直到有一天，遠處突然傳來(lái)：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說(shuō)這幾個(gè)字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話(huà)高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊�！斑@樣連續的說(shuō)了下去。奶奶突然見(jiàn)笑了。我也開(kāi)心的笑了起來(lái)�；丶抑�，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿(mǎn)面的來(lái)接你�！啊北ＷC完成任務(wù)“我說(shuō)。
奶奶現在來(lái)接我都是笑容滿(mǎn)面的，我的任務(wù)完成了，通過(guò)這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣愿望就會(huì )實(shí)現。
我變了作文12
我在整理“百寶箱”的時(shí)候，一個(gè)“面目全非”的足球掉了出來(lái)。
這已經(jīng)不是六歲時(shí)的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見(jiàn)蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個(gè)彈簧一樣，現在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的'手一樣光滑的表面，現在如年過(guò)花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個(gè)足球！”
“好吧，我給你買(mǎi)�！�
我得到了人生中第一個(gè)足球，它跟現在的樣子大不相同。我那時(shí)也是個(gè)足球小菜鳥(niǎo)，一無(wú)所知。爸爸一喊“開(kāi)始”，我就抱住球，拼命往球門(mén)里跑。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“你要是跟美國人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�
一年之后，我也不是“橄欖球運動(dòng)員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊長(cháng)的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現比賽用球漏氣了，也沒(méi)有多余的備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續進(jìn)行。讀秒階段，守門(mén)員把球用力地踢向對方的球門(mén)——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進(jìn)了球門(mén)。我踢進(jìn)了第一個(gè)正式比賽進(jìn)球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個(gè)足球也從活潑可愛(ài)的孩子，變成了風(fēng)燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個(gè)泥印都記載著(zhù)我和它的故事。
我變了作文13
今天接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，約我出去玩。我挺高興的，便滿(mǎn)口答應了。
這時(shí)，媽媽端著(zhù)一碗湯，從廚房里走了出來(lái)。
“又要出去玩?”她漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句。
“嗯�！蔽业皖^喝著(zhù)湯，心里興奮極了。
“小心一點(diǎn)�！眿寢屆黠@有一點(diǎn)不放心。
“知道了，真啰嗦�！蔽也桓吲d地嘟起了嘴，草草地吃完了飯，“我吃飽了�！�
“再吃點(diǎn)飯吧�！眿寢寠A著(zhù)一片白菜說(shuō)。
“不用了�！蔽乙慌ゎ^，大步走回臥室。
胡亂翻了翻書(shū)柜，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。忽然，一張泛黃的照片飛了出來(lái)，我掃了一眼，是媽媽。
照片中的媽媽一手抓著(zhù)櫻桃樹(shù)枝，一手抓著(zhù)石榴樹(shù)枝，滿(mǎn)臉笑容。吸引我的還有那瀑布般的長(cháng)發(fā)，潔白的.膚色。不像現在，頭發(fā)偏短，皮膚有點(diǎn)黑，是在不討人喜歡。
我愣住了，腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：母愛(ài)。想起來(lái)那一次5.12大地震，我發(fā)燒了，媽媽抱著(zhù)我在雨中狂奔；想起那一次我被燙傷，媽媽滿(mǎn)臉的焦急……
我的眼眶濕濕的，為了我，她付出了多大的代價(jià)！我抬眼望了眼日歷，5月7日，今天是母親節。
忽然，我一轉身，走出了房間，打了一個(gè)電話(huà)給那個(gè)同學(xué)，告訴她我不去了，對方有點(diǎn)納悶，但還是沒(méi)說(shuō)什么。我來(lái)到樓下，想買(mǎi)一束康乃馨給媽媽?zhuān)�有一張賀卡。我想對她說(shuō)聲謝謝，還有我愛(ài)你。
我變了作文14
我變了，變得懂事了。小時(shí)候總是看到爸媽下班回來(lái)，吃完飯就刷碗，然后又做家務(wù)，一刻不停，而我仍然在玩�，F在，爸媽下班吃完飯，我就給爸爸媽媽洗碗，洗完又給他們捶背、按摩。
我變了，變得自信了。一年級時(shí)，我們讀書(shū)，老師從我這邊走過(guò)來(lái)，我看到了，立刻用書(shū)擋住臉�，F在，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就聲音洪亮地回答問(wèn)題，老師不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
我變了，變得樂(lè )觀(guān)了。原來(lái)的我寫(xiě)完作業(yè)，就垂頭喪氣地看書(shū)，感到書(shū)中的故事是那么枯燥無(wú)趣�？戳藭�(shū)中的笑話(huà)也不笑�？墒乾F在，我拋開(kāi)任何苦惱來(lái)讀書(shū)，看到經(jīng)典部分和笑話(huà)都開(kāi)懷大笑，遇到了緊張的部分，我會(huì )和書(shū)中的'人一起屏住呼吸，最后會(huì )大笑。
我變了，變得認真了。以前我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得馬馬虎虎，作業(yè)上全是紅叉叉，是班上有名的“小馬虎”�，F在，我每次都認認真真地寫(xiě)作業(yè)，之后再專(zhuān)心致志地檢查作業(yè)，每次作業(yè)上都是對號，老師在家長(cháng)會(huì )上也表?yè)P了我。
我變了，變得會(huì )堅持了。原來(lái)我的體重有三十公斤，每天吃完飯，我都看書(shū)。爸爸叫我出去跑步，我懶洋洋地說(shuō)：“不去了，你出去跑步吧，我還要看書(shū)呢�！爆F在呢，我天天吃完飯休息一會(huì )兒，就去跑步，一到休假日，我就和爸爸媽媽一起游泳，不到半年時(shí)間，我就從三十公斤，瘦到二十五公斤，整整瘦了十斤。
怎么樣？我變化大吧？
我變了作文15
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓呢？就是因為希望我們在各個(gè)方面都能得到增長(cháng)，和得到改變，成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓讓我們自身改變了不小，就說(shuō)明起到了軍訓的作用，而如果沒(méi)有得到增長(cháng)和改變，就可以用我們班的人對軍訓的評價(jià)，就是”花錢(qián)去受苦了”這不但讓家長(cháng)們很失望，也讓我們對軍訓的印象又降下來(lái)一層，所以如果你去軍訓是為了鍛煉你的'，你就肯能能在此次軍訓中得到提升，而如果你只抱著(zhù)玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長(cháng)！
當我們走在回家的路上時(shí)，就聽(tīng)到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓，雖然我也很想說(shuō)幾句氣話(huà)，但是回過(guò)頭來(lái)一想，雖然是軍訓是非�？嗟睦鄣�，充滿(mǎn)了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會(huì )了獨立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗到了當軍人的感受，你說(shuō)這是值還是不值呢？
你們覺(jué)得老師和家長(cháng)特地為了我們而安排的這次軍訓時(shí)完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會(huì )有人覺(jué)得像是受罪呢？其實(shí)歸根結底還是因為他在家里被慣壞了已經(jīng)是，所以因為不適應環(huán)境，就把一切的不應該都推到了軍訓的身上，并且只顧著(zhù)挑不是，而忽略了軍訓的本質(zhì)，不但什么也沒(méi)有得到還花了300塊錢(qián)攢了一肚子的氣回來(lái)，他還是以前的那個(gè)他。
軍訓可以使我們整個(gè)人煥然一新，也可能使某些人原封不動(dòng)，那就要看他自己有沒(méi)有這個(gè)意識了！
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