元宵節的作文

元宵節的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的元宵節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節的作文 篇1

　　“老奶奶，手兒巧，做花燈……”這首熟悉的元宵節歌謠緩緩地從廣播里放出來(lái)，又令我不禁想起了剛剛過(guò)去的元宵節。

　　正月十三是傳統的上燈日子。這天我敢死著(zhù)做完作業(yè)，喝完一碗濃醇的酒釀元宵，便拉著(zhù)爸爸媽媽去廣場(chǎng)上“炫耀”剛從東關(guān)街買(mǎi)來(lái)的宮燈。

　　剛出門(mén)的時(shí)候，爸爸還一臉的不情愿，嘟嘟囔囔的說(shuō)什么他還要做什么重要的教參，誰(shuí)知到了廣場(chǎng)，他比我還興奮，跟個(gè)小孩子一樣拿出個(gè)照相機拍來(lái)拍去。不過(guò)這也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了：有忠厚純樸的小狗燈，有清新秀麗的蓮花燈，還有一種一推上面兩個(gè)燈籠就轉來(lái)轉去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過(guò)我還是最喜歡我的宮燈。

　　我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的，綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的`框架，呈長(cháng)條型的燈籠狀，宮燈的上下兩端各有兩個(gè)鉤子，上頭用來(lái)勾一根木棍，好提著(zhù)；下頭用來(lái)掛中國結等飾品，燈是一定要點(diǎn)的。只不過(guò)因為我的燈比較小巧，所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開(kāi)關(guān)撥好，放到燈里，柔和的彩光趁著(zhù)本就好看的紫色綢紗，更是美麗。

　　我們在廣場(chǎng)上轉了幾圈就回家了，因為我們還有一個(gè)重大的活動(dòng)--猜燈謎。

　　我搶來(lái)媽媽的手機，搜出一大堆燈謎：一顆咬到咬掉牛尾巴，猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報上名來(lái)：告！我興奮地說(shuō)：“對了，對了！”便屁顛屁顛地跑回房間，精挑細選地拿了一個(gè)漂亮的本本送給他�！袄^續繼續！”我不耐煩地喊道，“一肚生下龍鳳胎！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“好！”我拿了一個(gè)大橡皮給他，但他還不死心，炫耀地對我們說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！”我和媽媽對望一眼，瞬間無(wú)語(yǔ)……

　　我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵，我更喜歡一家人在一起其樂(lè )融融的元宵。

元宵節的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，春節的喜慶氣氛還沒(méi)有散去，元宵的熱鬧又撲面而來(lái)。

　　我和妹妹在家早早地吃了湯圓，來(lái)到街上鬧元宵。街上到處人山人海，張燈結彩，熱鬧非凡。大人、小孩、老人個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)。整座城市都沉浸在節日的氣氛中。

　　龍來(lái)了！龍來(lái)了！不知誰(shuí)帶頭喊了起來(lái)。我踮起腳往人群中一看，只見(jiàn)一條蜿蜒的巨龍出現在我們的眼前。那龍的身子呈火紅色，象征著(zhù)人們的生活紅紅火火；龍的鱗片亮閃閃的，像是從天空中墜落下來(lái)的星星。鑼鼓的敲打聲震耳欲聾。隨著(zhù)鏗鏘有力的鼓聲，舞龍的叔叔挺直了腰板，精神抖擻地舞了起來(lái)。巨龍好似一條活靈活現的真龍在空中騰飛。往前一看，龍的嘴里含著(zhù)一顆巨大的龍珠，伴隨著(zhù)舞動(dòng)的節奏在嘴里靈活地游動(dòng)。

　　放鞭炮了！一群小孩興奮地叫了起來(lái)，叭的.一聲，一朵燦爛的菊花盛開(kāi)了，嗖的一聲，一朵桂花又升上了高空燦爛的禮花陸續在空中綻放，如彩球、如流星、如鮮花色彩繽紛，爭奇斗艷，呈現出一片火樹(shù)銀花的燦爛景象，照亮了整個(gè)夜空。慢慢地，鞭炮聲逐漸消失了。

　　精彩的龍燈，燦爛的煙花，熱鬧的街市，至今縈繞在我的眼前不曾離去！

元宵節的作文 篇3

　　今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個(gè)時(shí)候，戶(hù)戶(hù)人家都會(huì )張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會(huì )例外。

　　下午，剛坐好，我就聽(tīng)見(jiàn)了數學(xué)老師那洪亮的聲音：“同學(xué)們，今天是一年一度的元宵節，學(xué)校組織了一些活動(dòng)，請大家積極投入。下面我們請幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節資料�！毕壬吓_的是吳科，他講了元宵節的來(lái)歷，緊接著(zhù)又有一些同學(xué)講了元宵的分類(lèi)及有關(guān)習俗等。

　　下面一個(gè)環(huán)節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒(méi)有一會(huì )兒，我便揭曉了一個(gè)謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒(méi)辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)的責怪，一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來(lái)，此時(shí)，老師也正好叫停了。

　　最后一個(gè)環(huán)節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來(lái)指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會(huì )兒，一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著(zhù)各往我們手中放了個(gè)面團，我小心翼翼地接過(guò)面團，然后揉了又揉，一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學(xué)們有的在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著(zhù)元宵;有的在請教別人正當我在細細觀(guān)察時(shí)，身邊的.還欣怡問(wèn)：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的，耐心地教了起來(lái)：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，元宵煮好了，也端了出來(lái)。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱(chēng)贊道："好吃，好吃"再看看周?chē)�的同學(xué)們，他們也都在很開(kāi)心地吃著(zhù)。于是，這次元宵節活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結束了。

　　這次元宵節我過(guò)得很開(kāi)心，希望下次也能同樣快樂(lè )。

元宵節的作文 篇4

　　正月十五是元宵節，是我國傳統的節日，代表著(zhù)合家團圓，人們在這一天里放煙花、孔明燈，吃元宵，到處洋溢著(zhù)喜慶的氛圍，我們真的好開(kāi)心。

　　晚上，我拉著(zhù)媽媽的手鬧著(zhù)去電影院對面的大廣場(chǎng)玩。哇！來(lái)這里的人還真不少，他們都在放孔明燈，一個(gè)個(gè)許愿燈被小朋友們放飛到了天空，夜色籠罩下顯得格外亮麗，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，它們又恰似一個(gè)個(gè)調皮的孩子，你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你，互不相讓。

　　不知不覺(jué)中，我們看得如癡如醉。緩緩升起的孔明燈，宛如一只只火紅的鳳凰，放飛了我們無(wú)盡的希望。燈的'火焰在半空中跳躍著(zhù)，仿佛在為我們講述千百年來(lái)那悠然的往事。

　　我們繼續走，人群也越擁擠，好不容易擠出來(lái)，這時(shí)，我看到一個(gè)賣(mài)熒光棒的的小攤，拉著(zhù)媽媽的手跑過(guò)去，左看一眼，右看一眼，終于選到了一個(gè)藍玫瑰熒光棒。

　　放煙花了！只見(jiàn)“撲哧”一聲，煙花點(diǎn)燃了，一朵朵美麗的火花沖上天空，綻放一個(gè)個(gè)艷麗的火球失在半空中。

　　漸漸地，人群減少了，我和媽媽依依不舍地回到了家中，和爸爸媽媽一起看起了元宵晚會(huì )，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節��！

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