慶祝元旦作文

慶祝元旦作文精品(6篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的慶祝元旦作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶祝元旦作文 篇1

　　一、參賽作品形式和規格：

　　1.參賽范圍：全校全體教職工(書(shū)法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

　　2.作品形式：毛筆書(shū)法(字體不限)繪畫(huà)(國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等)

　　二、作品內容要求：

　　健康向上，富有時(shí)代氣息，書(shū)法，詩(shī)詞、古詩(shī)、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風(fēng)尚，昂揚向上的精神風(fēng)貌為主題。

　　三、作品上報時(shí)間和要求：

　　1、作品背面用鉛筆寫(xiě)清作品題目、姓名。

　　2、參賽作品報送時(shí)間：年12月22日至12月26日截止。

　　3、作品報送地點(diǎn)：電教樓三樓338室。

　　4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平臺展示，共校內外書(shū)畫(huà)愛(ài)好者欣賞!

　　5、12月29日(周四)下午三點(diǎn)半在5樓工會(huì )書(shū)畫(huà)室舉行頒獎儀式。

慶祝元旦作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)了，我家也出了新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì )。 開(kāi)晚會(huì )前，先“裝飾”一下家。我到街上買(mǎi)了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶�；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的.把這些漂亮的東西掛好，沒(méi)過(guò)多久，我們家就像宮殿似的。 晚會(huì )開(kāi)始了，我當主持人站在前面，帶著(zhù)微笑對著(zhù)大家說(shuō)：“晚會(huì )正式開(kāi)始，下面由漂亮媽媽演唱——《感恩的心》�！眿寢屢贿呇菀贿叧�，我也情不自禁跟著(zhù)唱。之后大家都鼓起了掌。接著(zhù)哥哥朗誦了一首詩(shī)，大家直夸好。最后一個(gè)節目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說(shuō)詞兒。表演完后，大家一個(gè)勁兒的喊：“妙，妙，再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法，我講了一個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結束了今天的晚會(huì )。 元旦晚會(huì )真快樂(lè )，真希望下一次的元旦快快到來(lái)!

慶祝元旦作文 篇3

　　20__即將過(guò)去，20__即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。

　　這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)大字得寫(xiě)大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿(mǎn)了節日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由__來(lái)主持�！�

　　她倆走上講臺同時(shí)講到：“想表演節目的'同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個(gè)表演。__不知叫誰(shuí)好，只好喊：“從第一組開(kāi)始！”首先上的是__，他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著(zhù)電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。你看，__又閃亮登場(chǎng)了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動(dòng)聽(tīng)，真是棒極了。__又表演了她的“獨門(mén)絕技”武術(shù)，她那極強的柔韌度令我們驚嘆……

　　聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲結束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

慶祝元旦作文 篇4

　　時(shí)光老人伴隨著(zhù)我度過(guò)了一年又一年，在20xx年最后的一個(gè)星期六，我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　當知道周六要舉行聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長(cháng)讓同學(xué)們踴躍報名表演節目。同學(xué)們議論紛紛，我決定和畢蒙恩、王敖齊，楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午，劉思宇，程雨洋等人，把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮，還在黑板上寫(xiě)下了“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，在黑板最上面寫(xiě)著(zhù)“揚帆遠航班”。氣球也貼得到處都是，我的心情無(wú)比激動(dòng)。主持人劉思宇念起了開(kāi)幕詞，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。語(yǔ)文老師全程跟拍，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。令我記憶最深的還數那李樂(lè )安和周帥振表演的魔術(shù)，他們將象棋合住讓另一個(gè)人猜，結果猜錯了，逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了，嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺了，一人一段，輪到我唱的時(shí)候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著(zhù)。我鼓起勇氣，聲音還是很小，那漫長(cháng)的幾分鐘終于被我熬過(guò)去了，趕緊回到了自己的座位上。有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“一看你就是配角，聲音這么小，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覍擂蔚貨_他笑了笑。心想：以后要多參加集體活動(dòng)，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　在快樂(lè )中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個(gè)節目。元旦聯(lián)歡會(huì )在全體同學(xué)歡樂(lè )的氣氛中結束了。教室時(shí)時(shí)傳來(lái)氣球的.爆炸聲，更突出了節日的氣氛。在即將到來(lái)的20xx年里，我祝老師壽比南山，工作順利，祝同學(xué)們成績(jì)有所提升，天天快樂(lè )。

慶祝元旦作文 篇5

　　我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān)，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？

　　明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的.好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè)；為了我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

　　讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！

慶祝元旦作文 篇6

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的.跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

【慶祝元旦作文】相關(guān)文章：

慶祝元旦的作文07-12

慶祝元旦作文03-26

元旦慶祝作文【精選】09-20

[經(jīng)典]元旦慶祝作文09-05

元旦慶祝作文(經(jīng)典)09-13

（精選）元旦慶祝作文09-11

【精選】元旦慶祝作文09-29

元旦慶祝作文05-05

慶祝元旦作文06-29

【經(jīng)典】元旦慶祝作文08-26