關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想1
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室;有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)母校的`一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì )記在心中，還有那唯美的四一班
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想2
開(kāi)學(xué)了，我又要喝開(kāi)學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷
一年級的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò )大將軍”等等，可是，二年級的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡啊!
辣：東山再起
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“x將軍”，還有呢，今天上數學(xué)公開(kāi)課，我爭先恐后的舉手，王樸元也是爭先恐后的舉手，我不管會(huì )不會(huì )，都積極舉手，第一次的'時(shí)候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現差錯，第三次，第四次都回答正確了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想3
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)軍訓，迎來(lái)教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別十天的軍訓，我們又迎來(lái)正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友與朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張，哪怕做錯，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到，如今，也該盡快融入課堂!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的`面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想4
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是…？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
3、《開(kāi)學(xué)感想》400字
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的'是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。
在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
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“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過(guò)我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我，我和他們答話(huà)，因為我特別想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的`事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應該努力學(xué)習。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么？我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心，新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(cháng)講清楚這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因為，新學(xué)期來(lái)，可以學(xué)到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)，你有什么感想呢？
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轉眼，舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，我們又背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著(zhù)小學(xué)的結束和中學(xué)第一年的開(kāi)始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的'科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著(zhù)新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)，用新風(fēng)貌迎接新挑戰。上學(xué)期我比較缺少運動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
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20xx年 xx月 xx日 周x 晴
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的.是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎?
于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦。
第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想8
丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
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轉眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，接著(zhù)，又迎來(lái)了令我煩惱的開(kāi)學(xué)第一天――9月1日。
從今天起，我就要開(kāi)始過(guò)這種“頭疼”的生活了。從今天起，我天天都得寫(xiě)許許多多，做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉！真煩人！我好希望遲點(diǎn)開(kāi)學(xué)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行��！但是，這是不可能的，因為暑假已離我而去。
我從床上爬起來(lái)，不情愿地穿衣服，我一看到表，不好，7：45了！馬上要遲到了。我洗了一把臉，匆匆忙忙隨便吃了兩口，背上書(shū)包，飛奔向學(xué)校。
到了學(xué)校，我又極不情愿進(jìn)教室，因為我好想再玩幾天。我是多么迷戀暑假生活！我又淡定地看了看表，還有五分鐘，我沖進(jìn)教室，已經(jīng)上課了！
下課了，我忽然發(fā)現我們班的數學(xué)老師變瘦了，語(yǔ)文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那。重點(diǎn)是說(shuō)“這次誰(shuí)考了第一名？誰(shuí)考好了？誰(shuí)沒(méi)考好？”過(guò)了三分鐘，我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，逃離了談?wù)搼饒?chǎng)。唉！這次我根本沒(méi)考好，還是別提了。
再看看其他同學(xué)，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了，有的變美了，同學(xué)們的變化可真大呀！比如潘嘉雯，她原來(lái)比我高一點(diǎn)，一個(gè)假期過(guò)去，現在比我高很多了。
我的英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都換了。新的英語(yǔ)老師比舊英語(yǔ)老師胖，科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒(méi)有變化，還是原來(lái)的樣子，我多么希望能長(cháng)高��！為此，媽媽經(jīng)常嘮叨我，說(shuō)這個(gè)長(cháng)高了那個(gè)長(cháng)高了。
每天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也會(huì )嘮叨，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)背會(huì )了。
“從今天起，你們都五年級了！家長(cháng)們需要在家好好管教孩子，光老師是不行的，已經(jīng)五年級了，要為上初中打基礎了�！�
這是老師發(fā)來(lái)的'文字。
“收到�！�
媽媽馬上回答了老師。
從今天起，我又沒(méi)有好日子過(guò)了，老師管，媽媽管，好煩��！
這才第一天，離下一次放假還有好長(cháng)時(shí)間呢！我該怎么辦呢？
不管怎樣，開(kāi)學(xué)了，就應該好好面對，不要再想一些煩心事了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想7
開(kāi)學(xué)第一課，從央視晚會(huì )，到各地各學(xué)校，都上得很漂亮，很有創(chuàng )意：愛(ài)的主題，不可謂不感人；眾明星出場(chǎng)，不可謂不熱鬧；拜孔子，誦論語(yǔ)，不可謂無(wú)來(lái)處。
開(kāi)學(xué)第一課，是育人的教育，為我們呈現了教育的理想狀態(tài)�？墒�，第一課上過(guò)以后，第二課怎么上？第一課的宗旨能不能延續下去？可以在多大程度上貫徹下去？
就在第一課的前夕，有網(wǎng)友發(fā)了一張照片到網(wǎng)上，特地說(shuō)明，照片攝于8月30日，是午夜里醒來(lái)時(shí)所看到的對面樓上的情景。
這么小的孩子，正是貪睡的年齡，睡著(zhù)了叫都叫不醒，不太會(huì )因為睡眠不好而半夜里找點(diǎn)東西來(lái)讀吧？即便是睡不著(zhù)，也用不著(zhù)正襟危坐在桌前，更不需要父親陪在一邊吧？
8月30日，已近暑假尾聲，那么整個(gè)暑假，這個(gè)小男孩都是這么過(guò)來(lái)的嗎？如果是這樣，那就太可怕了他的精神，他的身體，能堅持多久？但愿他是太貪玩了，才這樣補暑假作業(yè)的。
還有一個(gè)例子。一個(gè)朋友說(shuō)，她上班的地方，旁邊是一幢居民樓，常見(jiàn)一個(gè)母親帶一個(gè)男孩出入，每次見(jiàn)到，這位母親總是在責罵孩子，責罵中，會(huì )突然命令孩子愛(ài)潑（，英語(yǔ)蘋(píng)果），快拼出來(lái)！似乎在檢驗孩子的快速反應能力。后來(lái)果然在朋友這里目睹了這一幕，我擔心這個(gè)孩子也已經(jīng)不正常了。我對朋友說(shuō)，去勸勸這個(gè)母親，讓她別這樣了，朋友說(shuō)，她早就勸過(guò)她了，但是一點(diǎn)不起作用。
在第一課之前，杭城許多中學(xué)生就上了一課突然襲擊式的期初考試，以至于學(xué)生有了錯覺(jué)，好像不是身在假期，而是期末復習迎考，有初三新生小文的話(huà)為證：那幾天我終于發(fā)現最悲慘的不是快開(kāi)學(xué)了作業(yè)趕不完，而是快考試了來(lái)不及復習。另一個(gè)學(xué)生棠棠為了背新單詞迎接期初考試，好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)（見(jiàn)8月31日《錢(qián)江晚報》B6版）。對了，照片上那個(gè)男孩或許也是在準備期初考試？
第一課，是愛(ài)的教育，懂得愛(ài)，能夠愛(ài)，當然是很好的，但是，前提是他有愛(ài)的能力；但是，現在的孩子，連愛(ài)自己都做不到起碼的睡眠也不夠，自主的學(xué)習更不可能，也不能自由自在的生活他們感受不到自己是被愛(ài)的，又怎么有能力去愛(ài)他人，愛(ài)祖國？
錢(qián)江晚報的這篇報道里也有好消息。某省一級重點(diǎn)高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布：謝天謝地，通過(guò)期初考試，我被踢出實(shí)驗班了。劉茹還說(shuō)：不光是我，坐在我周?chē)暮脦孜慌瑢W(xué)也都慶幸沒(méi)進(jìn)實(shí)驗班，她們的爸媽也并不希望自己女兒進(jìn)實(shí)驗班。不少家長(cháng)覺(jué)得在平行班里學(xué)習就可以了，沒(méi)必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進(jìn)入實(shí)驗班。
從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)別人為進(jìn)實(shí)驗班擠破頭，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)因為進(jìn)不了實(shí)驗班而歡呼的。這些家長(cháng)和孩子終于開(kāi)始自救了。
第一課上過(guò)了，第二課、第三課怎么上？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想9
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入八年級下學(xué)期了，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在初中的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在初中里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。
也許這是我人生的'一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起床啦，上學(xué)的時(shí)間快到了，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束了，但是，想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué)，糾結的心馬上興奮起來(lái)，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書(shū)包沖出家門(mén)。
在這秋天涼爽的早晨，我們的校車(chē)載著(zhù)一顆顆期待的心，一路憧憬，車(chē)上的同學(xué)都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧!都在想象著(zhù)我們的學(xué)校還好嗎?
大約十幾分鐘，我們到了熟悉的校園，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學(xué)樓，一切都是那么熟悉而親切!分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，這就是我們的世界，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，又一段沖刺的'起點(diǎn)。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿(mǎn)懷希望，新的學(xué)期開(kāi)始了，這是小學(xué)生活的最后一年，我要更加努力，爭取畢業(yè)考出好成績(jì)，來(lái)報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想11
明天是8月31號，下午我們就要開(kāi)學(xué)了（其實(shí)只是報到），我最興奮的就是終于可以看到新一屆初一的人在那里軍訓。當我們剛上初一的時(shí)候，就好像一年級的小朋友一樣被領(lǐng)著(zhù)去看人家在那里做操，然后初二初三的人無(wú)不投以怪異的眼光。后天（因為明天只是報到）正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就可以看到去年我們是怎么樣的了，就這一點(diǎn)讓我很期待啊。其實(shí)我小學(xué)也不是有很多機會(huì )看新來(lái)的一年級么？但是我那時(shí)也不覺(jué)得好奇，因為都很小�，F在就覺(jué)得很好奇了。
這個(gè)學(xué)期我要更加努力，學(xué)習好物理和數學(xué)。因為這是兩門(mén)非常重要的科目，并且它們有很大的.關(guān)聯(lián)，數學(xué)好的人物理也不會(huì )差的。
新的學(xué)期我很好奇啊，比如我們新的宿舍，不一樣的課程，新的班級位置。還有一種高一等的優(yōu)越感（因為我們是初二了）。還有可以看初一的人軍訓，因為這也是給我印象最深刻的。我對新的學(xué)期充滿(mǎn)了期待。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想12
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了新的學(xué)校。
校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，一路上，不時(shí)能看到幾個(gè)長(cháng)椅。早上，在這里捧著(zhù)一本書(shū)讀，一定是個(gè)不錯的樂(lè )趣。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌，花兒搖了搖腦袋微笑，風(fēng)兒調皮的著(zhù)捉弄著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出唆唆聲……
啊，多么美好的校園！
欣賞完一路美景，我來(lái)到了教室。第一眼看到的，就是課程表。
課表上有很多活動(dòng)，一周體育音樂(lè )美術(shù)有很多節，還有閱讀課和社團活動(dòng)，真是期待校園的生活啊。
同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了新奇、興奮，我當然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的'到來(lái)。
一個(gè)女人手捧一打資料，滿(mǎn)面微笑的走進(jìn)了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以I叫我林姐，”林姐？聽(tīng)著(zhù)班主任的親切的名稱(chēng)，我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。
初中……加油吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想13
不知不覺(jué)，暑假生活揮揮而過(guò)，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。
一個(gè)個(gè)感想又油然而生，因為這是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習再松懈，我們六年來(lái)的成果會(huì )是什么？但我們這學(xué)期會(huì )遇到怎樣的困難呢，學(xué)習會(huì )變得多緊張呢？這真讓我擔憂(yōu)��！
但我們只要有信心.有恒心，努力點(diǎn)，奮斗，敢于提問(wèn)，也許成績(jì)會(huì )步步高升。
“功夫不負有心人�！薄耙环指乓环质斋@�！睅啄陙�(lái)，學(xué)的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著(zhù)我，一直激勵著(zhù)我，是我的學(xué)習“一路順風(fēng)”。
“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針�！边@句話(huà)常常在我氣餒的`時(shí)候又鼓起我的信心。能度過(guò)這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過(guò)困難，就讓我們在這個(gè)學(xué)期里，讓名句繼續鼓勵著(zhù)我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想14
開(kāi)學(xué)了，忙忙碌碌地工作了一個(gè)星期，感想挺多的。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，我校本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初就嚴抓常規工作，如出勤、集隊、作業(yè)、衛生、課堂紀律、儀容儀表等等，效果不錯。尤其是衛生工作，在開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行大掃除，師生齊努力，效果好。事實(shí)上，大掃除后，窗明幾凈，感覺(jué)很舒服，連續幾天，保潔工作也做得較好，整個(gè)校園看起來(lái)環(huán)境整潔，秩序井然。這讓我想起了破窗原理。
上學(xué)期末在青年教師的培訓上，曾與教師們一起分享了破窗原理，講的是美國心理學(xué)家詹巴斗曾經(jīng)做過(guò)一項試驗，他找了兩輛一模一樣的轎車(chē)，把其中的一輛放在一個(gè)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區，而另一輛停在環(huán)境比較臟亂的貧民區。停在環(huán)境比較臟亂的貧民區的那一輛，他把車(chē)牌摘掉了，并且把頂棚打開(kāi)。結果這輛車(chē)一天之內就給人偷走了，而放在環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區的那一輛，擺了一個(gè)星期也無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，詹巴斗用錘子把那輛車(chē)的玻璃敲了個(gè)大洞。結果呢？?jì)H僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，車(chē)上所有的窗戶(hù)都被人打破，內部的東西也全部丟失，后來(lái)，整輛車(chē)都被偷走了。
犯罪學(xué)家凱琳曾注意到一個(gè)問(wèn)題：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大樓，有一天，她注意到樓上有一窗子的玻璃被打破了，那破窗與整座大樓的整潔美麗很不諧調，顯得格外的'刺眼。又過(guò)了一段時(shí)間，她驚奇地發(fā)現：那扇破窗不但沒(méi)得到及時(shí)的維修，反而又增加了幾個(gè)帶爛玻璃的窗子……這一發(fā)現使她的心中忽有所悟：如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶(hù)玻璃，而又得不到及時(shí)維修的話(huà)，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的玻璃。結果是：在這種麻木不仁的氛圍中，美麗的大樓將變成一座廢墟。
破窗原理告訴我們：一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去修補，隔不久，其它的窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙地被人打破；一面墻，如果出現一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快的，墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西；一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之后，人就會(huì )毫不猶疑地拋，絲毫不覺(jué)羞愧。為此，在教育教學(xué)工作中，要注意環(huán)境對學(xué)生的影響，要及時(shí)處理好第一個(gè)“破窗”，如學(xué)生第一次遲到，第一次缺交作業(yè)，第一次不打掃衛生，第一次不遵守學(xué)校規章制度等等，一定要及時(shí)做好思想教育工作，不讓其繼續破壞下去，蔓延開(kāi)來(lái)，以致到最后無(wú)法收拾。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的感想15
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
1、進(jìn)入初中的感想
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時(shí)，一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習。有時(shí)，我時(shí)�；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門(mén)口，望著(zhù)低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著(zhù)藍天。白云，勞累早就煙消云散了，看著(zhù)看著(zhù)也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè )時(shí)光…現在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
2、開(kāi)學(xué)感想
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新集體——
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表——
老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當了。
不過(guò)，通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節日快樂(lè )——
開(kāi)學(xué)后，緊接著(zhù)就是一年一度的教師節，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的`老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭當第一！
3、開(kāi)學(xué)感想
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
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