教師節倡議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師節倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節倡議書(shū)1
親愛(ài)的教師、家長(cháng)朋友們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第34個(gè)教師節及中秋佳節來(lái)臨之際，新亞洲教育投資集團向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長(cháng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友們致以節日的問(wèn)候!
作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的職責!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的`歡樂(lè )!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團特向全體教職員工和家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議：
1“輕負高效”過(guò)兩節，敬請學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長(cháng)朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負高效”的兩節日，沒(méi)有您的饋贈，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福。家長(cháng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長(cháng)對教師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓蠼處熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里歡樂(lè )健康地學(xué)習與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，期望教師自覺(jué)拒收家長(cháng)物品禮金
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的職責和義務(wù)，孩子的提高和成長(cháng)就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
教師節倡議書(shū)2
“春風(fēng)化雨情似海，桃李滿(mǎn)園謝師恩”。在金色的九月，伴隨著(zhù)收獲的欣喜，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人生路上，每一位為我們解惑答疑，啟迪心智的人都是我們的老師。一路走來(lái)，老師陪伴在我們左右，指引我們前行的方向。悉心提點(diǎn)，或是逆耳忠言，都是老師對我們的殷切期望和無(wú)私關(guān)愛(ài)。在任何時(shí)候，我們對我們的老師懷抱感恩之心。
明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。在第三十個(gè)教師節來(lái)臨之際，Xx理工大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、送上驚喜
第四教學(xué)樓，第二教學(xué)樓的教室電腦桌面將在教師節那天換為教師節主題桌面，希望同學(xué)們能在課堂上給予老師祝福，帶給老師們一份溫情和感動(dòng)。
二、送上感動(dòng)
如果你想用自己的文字表達你的感謝，請來(lái)參加我們在教師節那天舉行外場(chǎng)活動(dòng)，我們會(huì )征集大家對老師的感謝語(yǔ)，送給我們親愛(ài)的老師。
三、送上祝福
校學(xué)生會(huì )為您提供平臺，在人人相冊上上征集祝福語(yǔ)音，送給老師們，讓老師們聽(tīng)到我們發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｅc感謝。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用我們力所能及的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴獻上我們最誠摯的祝福和感謝，讓我們用驕人的成績(jì)來(lái)回報老師日夜操勞的辛苦。最后，向所有的老師衷心的說(shuō)一句：老師，您辛苦了。
教師節倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激·情飛揚。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng )傷
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诘趚x個(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費，過(guò)一個(gè)綠色的教師節。
1、給曾經(jīng)的和現在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會(huì )讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的'表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂(lè )！
xxx
xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節。新的學(xué)年開(kāi)始了，這是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。在教師節即將來(lái)臨之際，寒亭區機關(guān)幼兒園全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節，共同為孩子們的成長(cháng)打造風(fēng)清氣正環(huán)境！
1、我們倡議家長(cháng)不要讓孩子購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心里充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！
我們期待您對老師們工作、幼兒園的管理一如既往的`支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
過(guò)一個(gè)綠色教師節倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：
九月，新學(xué)期伊始，我們充滿(mǎn)希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福；九月，“教師節”也踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物；家長(cháng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(cháng)們的理解和配合更是老師們強大的工作動(dòng)力。值此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節”。特發(fā)出如下倡議：
1、絕不花錢(qián)買(mǎi)禮物（包括鮮花）。
2、可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問(wèn)候：老師，謝謝您！
3、可以寫(xiě)一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
4、可以親手做一張創(chuàng )意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5、可以在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)；可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一句最想說(shuō)的話(huà)。
6、可以給老師發(fā)一封慶祝教師節快樂(lè )的電子賀卡；可以通過(guò)校園網(wǎng)、微信、短信向老師表達溫馨祝福與敬意；
7、可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
8、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！
授田英才學(xué)園少先大隊
20xx年9月8日
教師節倡議書(shū)5
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第___個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)，我們該以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢?滿(mǎn)室的鮮花再芬芳，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);繁重的賀禮再精美，也沒(méi)有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的`一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，___市廣濟中心小學(xué)特向全體家長(cháng)和同學(xué)提出倡議：
讓清廉成為一種時(shí)尚，讓這個(gè)教師節更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂(lè )”，老師們定會(huì )如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手，自制一張充滿(mǎn)祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛(ài)!課堂上，你們專(zhuān)注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻給老師最好的禮物!
家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。
家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!
______市______學(xué)校
20___年9月9日
教師節倡議書(shū)6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《揚州市中小學(xué)教師師德建設“八不準”規定》和《高郵市教育局教師“十不準”行為規范》的文件要求，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，加強教師職業(yè)道德建設，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節即將來(lái)臨之際，汪曾祺學(xué)校(小學(xué)部)全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的`教師節!”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時(shí)，我們也倡議家長(cháng)不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的花朵;孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兛鞓�(lè )，我們老師心里便充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，讓我們共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節。
我們期待您給予我們老師最大的理解和尊重，對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節日禮物!謝謝!
此致
敬禮!
高郵市汪曾祺學(xué)校小學(xué)部
全體教師
20xx年9月7日
教師節倡議書(shū)7
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)及小朋友們：9月10日是一年一度的教師節，俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌卦谧约旱膷徫簧细�，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛(ài)可敬的人。我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場(chǎng)舉行“老師、我愛(ài)您”感恩教師節慶�；顒�(dòng)，屆時(shí)會(huì )有幼兒及家長(cháng)表演的精彩節目，還有幼兒代表、教師代表、家長(cháng)代表致詞，一起表達對教師的.感恩與贊美之情，歡迎有時(shí)間的家長(cháng)前來(lái)后操場(chǎng)觀(guān)看，讓我們共同慶祝第32個(gè)教師節的到來(lái)。東方半島幼兒園20xx年9月8日
教師節倡議書(shū)8
全體黨員教師：
教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，人民教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的光榮使命。陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師牢記“樂(lè )于求真，善于探究，讓學(xué)生在體驗中智慧成長(cháng);教而有愛(ài)，德藝周厚，讓教師在研究中幸福成長(cháng);科學(xué)領(lǐng)跑，環(huán)境育人，讓學(xué)校在發(fā)展中助夢(mèng)成長(cháng)”的宗旨。為了更好樹(shù)立教師形象、維護學(xué)校聲譽(yù)，建立健康、明、純凈的師生關(guān)系，確保每個(gè)學(xué)生得到公平、公正的教育，在第三十二個(gè)教師節到之際，特向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責
我們要堅定職業(yè)理想和職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，堅持正確輿論導向，弘揚主旋律，增強正能量，以?xún)?yōu)秀教師為楷模，對工作高度負責，做到教書(shū)育人。要愛(ài)生、尊生、幫生，平等公正對到每個(gè)孩子，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能
我們在教育過(guò)程中，始終力求知與行的統一，啟發(fā)學(xué)生對自然和社會(huì )的認知愿望與關(guān)注熱情，從而使學(xué)生心誠意正，修身成人，達到知行合一，最終實(shí)現學(xué)校教育之“善”。
三、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)
我們要有高尚的品德修養和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規，為人師表，以身作則，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受家長(cháng)的財物，不接受家長(cháng)的宴請，以自身的廉潔行為贏(yíng)得全社會(huì )的尊重和贊譽(yù)。
老師們，盡教師之責，展教師之能，樹(shù)教師之風(fēng)，是職業(yè)的使命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力，自覺(jué)維護良好的師表形象，提高育人本領(lǐng)，為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻!同時(shí)，我們也真誠地呼吁廣大家長(cháng)，以健康明環(huán)保的方式表達尊師重教的.情意，通過(guò)大家的共同努力，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，建立起更為陽(yáng)光、充滿(mǎn)信任、更加和諧的師生關(guān)系。
我們陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)黨支部全體教師鄭重承諾：廉潔從教，過(guò)節不收禮。再次感謝您對我們工作的支持，讓我們攜起手，為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界共同監督。
讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：教師節快樂(lè )!
教師節倡議書(shū)9
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨。xx區實(shí)驗學(xué)校的全體老師們向家長(cháng)朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議一一“過(guò)一個(gè)綠色、和諧的教師節！”
尊師重教是中華民族的傳統美德，我們非常感謝孩子們和家長(cháng)朋友們的節日祝福。滿(mǎn)室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的`禮品雖精，卻不如暖暖的問(wèn)候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標輕點(diǎn)的環(huán)保。孩子們一聲真誠的問(wèn)候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑、一幅親手繪制的圖畫(huà)、一首雋永的小詩(shī)、一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步，足以讓我們感動(dòng)及欣慰！家長(cháng)朋友的理解和配合更是我們強大的工作動(dòng)力。
竹因節而雅，人因品而優(yōu)。xx區實(shí)驗學(xué)校全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導學(xué)生！希望各位家長(cháng)理解、支持，并歡迎你們的監督。讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節！
xx區實(shí)驗學(xué)校
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)10
同學(xué)們：
又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物，在教師節來(lái)臨之際，少隊部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“老師，節日快樂(lè )”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！祝老師們節日快樂(lè )！ xxx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在這收獲的時(shí)節，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節。xx小學(xué)“仁愛(ài)園”的全體園丁，鄭重向家長(cháng)朋友和同仁娃娃發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)綠色、儉樸的教師節!”——請您不要向老師贈送禮品、賀卡、鮮花等。
一個(gè)標準的'隊禮，一句溫暖的表白，一個(gè)甜蜜的微笑，一聲由衷的祝福，一次美觀(guān)的作業(yè)，一個(gè)精彩的發(fā)言，一首溫情的小詩(shī)……就是對老師最大的理解和支持，就是對老師最真實(shí)的尊重與熱愛(ài)，就是孩子們送給老師最珍貴的禮物！
在這個(gè)美好的日子即將到來(lái)之時(shí)，讓我們攜起手來(lái)，過(guò)一個(gè)“綠色教師節”，為打造“恭、寬、信、敏、惠”的仁愛(ài)樂(lè )園共同努力吧！
xx小學(xué)
20xx年9月5日
教師節倡議書(shū)12
親愛(ài)的一級小朋友們、少先隊員們：
又是月，個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)隊員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動(dòng)
1、月日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節日快樂(lè )！
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)。
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節日的溫馨。
三、特別行動(dòng)，給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（x月x日上午）活動(dòng)，教師節當天給老師送上節日卡片。
2、各中隊開(kāi)展一節“教師節”主題隊課，感恩老師。
3、開(kāi)展“獻給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師�。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午：x：，需要點(diǎn)歌的中隊，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上點(diǎn)鐘之前上交大隊部和點(diǎn)歌的曲目。）
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的'美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧！
老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節日快樂(lè )！
x小學(xué)大隊部
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)13
尊敬的家長(cháng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，在這美麗的九月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)。每逢這個(gè)節日，很多學(xué)生會(huì )用一束鮮花，一件小禮品，表達自己對老師的一片心意。禮物雖小，卻很容易在學(xué)生中形成相互攀比的.不良風(fēng)氣；部分家長(cháng)更是誤將教師節視為向教師送禮的節日。這種不正之風(fēng)會(huì )影響教育公平，更損害教育、教師形象。
為此，學(xué)校黨支部向家長(cháng)朋友和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
建議引導孩子們向老師們表達最樸素的心意：可以給老師們送上一聲甜甜的“老師節日快樂(lè )！您辛苦啦！”；可以與孩子共同制作一張賀卡，寫(xiě)上祝詞，送給老師；也可以與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。
為孩子樹(shù)立榜樣，將“尊師重教”落實(shí)在具體行動(dòng)中，更多理解、積極配合教師的工作，營(yíng)造家校連心橋。
教書(shū)育人
全體教師也會(huì )守初心，立德樹(shù)人，公平公正地對待每一位學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友。在新世界小學(xué)這塊沃土上，讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(cháng)。大家不同，大家都好，實(shí)現我們美好的教育愿景。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，共同維護好人類(lèi)靈魂工程師的形象，為培養擔當責任的新世界少年不懈努力！
教師節倡議書(shū)14
一、家長(cháng)可以和孩子一起制作一個(gè)小手工、小賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)。
二、教師節早上見(jiàn)到老師時(shí)，孩子來(lái)園說(shuō)上一句：“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”，給老師一個(gè)熱情的擁抱。
三、不向老師贈送任何的禮品、禮卡、鮮花等。 親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長(cháng)！時(shí)間如流水，轉眼，第32個(gè)教師節即將到來(lái)。在教師節即將來(lái)臨之際，真誠地感謝您對紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持！
全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、教導他們是我們的責任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的'工作動(dòng)力。
在此，紅纓連鎖幼兒園在節日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮品、禮券等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據。
親愛(ài)的家長(cháng)們。竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
請用一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份力量，一個(gè)擁抱表達對老師的感謝！您的支持是我們最好的禮物！
讓幼教贊美生命！
紅纓連鎖幼兒園
_____年9月8日
教師節倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節，在這個(gè)美麗的季節里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節日第31個(gè)教師節。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷??
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著(zhù)老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
在2012年的教師節臨近之際，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節日的到來(lái)，用自己的`實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天上課時(shí)，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè ) 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話(huà)，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老師的祝福，期待你們的加入。
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