教師節的倡議書(shū)模板
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的教師節的倡議書(shū)模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的倡議書(shū)模板1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月是豐收的時(shí)節，伴著(zhù)收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的開(kāi)始，校內里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們歌唱九月紀念恩師郭晶——他們將辛勤灑在三尺臺前，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教中華文化是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著(zhù)真情之心，在教師節來(lái)臨之際，用送來(lái)實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師們斯圖杰一條短信、打一個(gè)電話(huà)。
2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽(tīng)完整堂課，交流積極回應老師提出的問(wèn)題并且進(jìn)行互動(dòng)。
5、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，上課的時(shí)候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松隨心所欲的上課。
6、課間休息時(shí)，幫訓導主任擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、制作一個(gè)ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習生活的點(diǎn)滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問(wèn)好敬禮。
極其美好的關(guān)愛(ài)不是最美好海誓山盟，而是每一個(gè)細節會(huì )帶來(lái)的可能引發(fā)感動(dòng)。讓我們在點(diǎn)滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的`老師送上最真摯的祝福以及格外最衷心的感謝。
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教師節的倡議書(shū)模板2
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長(cháng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的治學(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。
在教師節到來(lái)之際，讓我們全體東農學(xué)子懷著(zhù)感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的`辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠方的祝福；打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節為契機，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節之日開(kāi)始，讓這些細節貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用優(yōu)秀的成績(jì)祝老師們教師節快樂(lè )！
教師節的倡議書(shū)模板3
全市的教師同行們：
秋風(fēng)送爽，又逢金秋時(shí)節，第29個(gè)教師節即將到來(lái)，在此，緊扣“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量，廉潔從教齊唱主旋律”的師德主題，我們謹向動(dòng)員發(fā)出同行發(fā)出倡議：
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡好教書(shū)育人之責。平等對待學(xué)生，對所有學(xué)生做到一視同仁，公正公平；充分尊重學(xué)生，注重因材施教，做到循循善誘；全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心孩子們學(xué)習、生活與健康，保護孩子們安全，做到嚴慈相濟，培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新性精神。
二、潛心治學(xué)，立下勇攀高峰之志。十分積極投身教育改革，自覺(jué)參與教育科研，力求精益求精，勇于超越自我，不斷提高教育教學(xué)水平；自覺(jué)踐行職業(yè)理想，努力實(shí)現個(gè)人職業(yè)目標，逐步形成高效、獨特的教學(xué)繪畫(huà)和風(fēng)格，爭做一名專(zhuān)家型、研究型教師。
三、廉潔奉公，樹(shù)起以德立教之風(fēng)。保有一顆真心，忠誠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；持有一顆恒心，加強師德修養，堅持職業(yè)操守，嚴守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵循教師“十不準”行為準則，樹(shù)立人民教師的良好形象。
親愛(ài)的.同行們，讓我們攜起手來(lái)，以?xún)?yōu)等的道德素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、廣博的理論修養以及強烈的責任心與敬業(yè)精神，大力推動(dòng)我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。讓我們一前一后努力吧！教師節快樂(lè )！
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教師節的倡議書(shū)模板4
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，迎來(lái)我們每個(gè)人
都感恩的日子――第二十七個(gè)教師節。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國
家培養棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激
情飛揚。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰
心靈的創(chuàng )傷…… “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙邆�(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費，過(guò)一個(gè)綠色的教師節。
1、給曾經(jīng)的和現在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會(huì )讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的'辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老
師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂(lè )！
少先隊大隊部
x、9、6
教師節的倡議書(shū)模板5
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)們：
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里予以人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是慈愛(ài)大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便星星點(diǎn)點(diǎn)把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題，一見(jiàn)鐘情空氣中才彌漫著(zhù)感念師恩的情愫。在教師節來(lái)臨之際，讓我們共同祝福望一小的'全體老師教師節快樂(lè )！
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們走入了幼兒園，小學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。
同學(xué)們，面對老師開(kāi)導之恩，在這特殊的傳統習俗里，么我們是不是應該表達我們的感激之情呢？不只是今天，在平時(shí)的學(xué)生校園生活中，一句問(wèn)候、一份心意、三次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)感謝老師學(xué)長(cháng)的
辛勤付出。并真誠的說(shuō)一句：“老師，您辛苦�！弊Ｄ鷤兘處煿澘鞓�(lè )！
長(cháng)沙市岳麓區望月湖第一小學(xué)全體師生
又是9月，第32個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩，每一位老師都應該得到祝福難以獲得和尊敬。
我們要以哪種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日呢？一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿(mǎn)意的作業(yè)，一個(gè)的進(jìn)步就是絕佳對指導老師最好的禮物。因此，在教師節來(lái)臨之際，水產(chǎn)路小學(xué)全體教師向所有家長(cháng)發(fā)出路如下提議：
為我們頑皮可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長(cháng)加入到“維護興大一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚教師正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
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教師節的倡議書(shū)模板6
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：
你們好！
伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第34個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài)；那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給老師最好的禮物。
在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：
1、同學(xué)們可以用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來(lái)表達對老師的節日祝福。
2、家長(cháng)們可以用一條短信、一個(gè)電話(huà)、一聲祝福來(lái)表達對老師的感謝。
3、羅中老師將會(huì )繼續模范地履行教師職業(yè)道德規范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(cháng)的指導者和引路人。
羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的'清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
教師節的倡議書(shū)模板7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
20xx年9月10日，是第三十四個(gè)開(kāi)學(xué)日！在這特別的日子來(lái)臨之際，為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)情況和純粹，xx學(xué)校教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、請家長(cháng)不要購買(mǎi)鮮花送給購得老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是同學(xué)柔軟老師最甜的甘泉。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。
我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請相信我們會(huì )用心態(tài)專(zhuān)精的態(tài)度與能力做好教育；是共擔，請和我們一起愛(ài)您的孩子，以及她們家的.孩子，讓充滿(mǎn)希望他們在充滿(mǎn)愛(ài)的班級和學(xué)校中感受到團隊的力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
孩子的真心，您的放心，是指導老師最欣慰的禮物。
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xx年xx月xx日
教師節的倡議書(shū)模板8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來(lái)了第28個(gè)教師節。
在這特別的日子里，我們想對您說(shuō)：
為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的'全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(cháng)不要讓孩子購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
xx區辰龍幼兒園
xx月7日
教師節的倡議書(shū)模板9
親愛(ài)的教師、家長(cháng)們：
你們好!在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，我園向所有的教師們致以節日的問(wèn)候，向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(cháng)朋友和社會(huì )各界表示衷心的感謝。為認真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感”的精神，我們真誠地呼吁廣大教師及家長(cháng)，以健康文明、積極向上的方式表達師愛(ài)生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(cháng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(cháng)作出表率，更需要全社會(huì )形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此，我們希望家長(cháng)們理解與支持廉潔從教規定，不要向我們的老師請客送禮，孩子們健康成長(cháng)就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風(fēng)，不向孩子及家長(cháng)索要或接受財物，自覺(jué)抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，做到公平地對待每一位孩子，以博大的`愛(ài)心和強烈的責任心去溫暖幼兒，以?xún)?yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染幼兒，在教書(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)動(dòng)人的奉獻者之歌。
親愛(ài)的老師、家長(cháng)們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
教師節的倡議書(shū)篇又是9月，第32個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日呢？一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿(mǎn)意的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來(lái)臨之際，水產(chǎn)路小學(xué)全體教師向所有家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長(cháng)加入到“維護校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
教師節的倡議書(shū)模板10
親愛(ài)的家長(cháng)們：
一年一度的教師節就更慢到一年一度了，對我們每一個(gè)人長(cháng)說(shuō)，從頑皮孩童到懵懂少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和孝心永遠都是的人。而在這喜慶的日子里，卻經(jīng)常讓老師家長(cháng)常常感到憂(yōu)愁。
家長(cháng)們糾結：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會(huì )不會(huì )不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長(cháng)開(kāi)銷(xiāo)，損害了教師形象，也讓教育工作沾滿(mǎn)銅臭味；不不必收等于拒絕孩子和家長(cháng)的一片心意，認為老師迂腐。
于是，教師節成了老師和家長(cháng)共同的心結。
實(shí)際上，對幼兒園教師而言，家長(cháng)贈送禮品的為形式，讓老師的教育行為蒙羞，斷言了教師們的愛(ài)心付出，給小學(xué)教師的班級工作帶了班級很大的不便，并常第二種一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì )真心呵護，公平對待，讓大部分的孩子們在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的幼兒園健康成長(cháng)！
當孩子洋溢著(zhù)的笑容投入老師的懷抱，送上最誠心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng )作一首小詩(shī)、寫(xiě)一封感謝信、畫(huà)一幅畫(huà)、做一張做賀卡都會(huì )讓老師感到遺憾開(kāi)心幸福。而學(xué)生一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時(shí)，一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì )給老師帶來(lái)無(wú)限的傳動(dòng)系統工作動(dòng)力。
隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時(shí)，心靈的溝通就比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們經(jīng)歷一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節。
竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(cháng)，也希望家長(cháng)能夠響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好臉孔形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，當孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福，其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值的禮物。
幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，一份真心即可。
所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會(huì )對幼兒園工作的支持！
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教師節的倡議書(shū)模板11
全體黨員教師：
教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，人民教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的光榮使命。陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師牢記“樂(lè )于求真，善于探究，讓學(xué)生在體驗中智慧成長(cháng);教而有愛(ài)，德藝周厚，讓教師在研究中幸福成長(cháng);科學(xué)領(lǐng)跑，環(huán)境育人，讓學(xué)校在發(fā)展中助夢(mèng)成長(cháng)”的宗旨。為了更好樹(shù)立教師形象、維護學(xué)校聲譽(yù)，建立健康、明、純凈的師生關(guān)系，確保每個(gè)學(xué)生得到公平、公正的教育，在第三十二個(gè)教師節到之際，特向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責
我們要堅定職業(yè)理想和職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，堅持正確輿論導向，弘揚主旋律，增強正能量，以?xún)?yōu)秀教師為楷模，對工作高度負責，做到教書(shū)育人。要愛(ài)生、尊生、幫生，平等公正對到每個(gè)孩子，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能
我們在教育過(guò)程中，始終力求知與行的統一，啟發(fā)學(xué)生對自然和社會(huì )的認知愿望與關(guān)注熱情，從而使學(xué)生心誠意正，修身成人，達到知行合一，最終實(shí)現學(xué)校教育之“善”。
三、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)
我們要有高尚的品德修養和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規，為人師表，以身作則，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受家長(cháng)的財物，不接受家長(cháng)的宴請，以自身的廉潔行為贏(yíng)得全社會(huì )的尊重和贊譽(yù)。
老師們，盡教師之責，展教師之能，樹(shù)教師之風(fēng)，是職業(yè)的.使命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力，自覺(jué)維護良好的師表形象，提高育人本領(lǐng)，為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻!同時(shí)，我們也真誠地呼吁廣大家長(cháng)，以健康明環(huán)保的方式表達尊師重教的情意，通過(guò)大家的共同努力，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，建立起更為陽(yáng)光、充滿(mǎn)信任、更加和諧的師生關(guān)系。
我們陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)黨支部全體教師鄭重承諾：廉潔從教，過(guò)節不收禮。再次感謝您對我們工作的支持，讓我們攜起手，為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界共同監督。
讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：教師節快樂(lè )!
教師節的倡議書(shū)模板12
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好！
一年一度的教師節、中秋節又將臨近，每逢此時(shí)，各界報道總有家長(cháng)向老師表達心意，向老師們送出各種各樣的賀卡，家長(cháng)瑞維尼們總會(huì )為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托憂(yōu)心的禮物而心存不安。而事實(shí)上，不管從物質(zhì)方面還是精神方面，老師也并沒(méi)有由此而感到輕松自如輕松，因為，“平等而真摯地關(guān)愛(ài)每真情一顆赤子之心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任�！�
家長(cháng)當著(zhù)孩子的面數學(xué)老師或者讓孩子知道自己給老師送過(guò)禮，不僅會(huì )污染父母的`心靈，還會(huì )誤導孩子有投機取巧的想法；同時(shí)會(huì )造成孩子之間的盲目攀比，把師生彼此之間的感情庸俗化。對孩子的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。師生情是人類(lèi)文明最樸素的一種一種真情實(shí)感，孩子最好回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時(shí)請您放心，夢(mèng)想幼兒園禮物每一位教師周密準備了教師節禮物以及中秋為。為此，我們真誠而鄭重地向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：教師節、中秋節，請千萬(wàn)尊重老師的職業(yè)，維護老師的尊嚴，不要給老師送禮！我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們展示出的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，家長(cháng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的組織協(xié)調信心和力量。
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xx年xx月xx日
教師節的倡議書(shū)模板13
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng )傷
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙邆�(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費，過(guò)一個(gè)綠色的教師節。
1、給曾經(jīng)的和現在的`老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會(huì )讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂(lè )！
少先隊大隊部、
xx月6日
教師節的倡議書(shū)模板14
同學(xué)們：
又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的市場(chǎng)情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位都老師都應該享受崇敬和祝福。老師，人長(cháng)永遠都是最值得我們尊重和仁愛(ài)的人。
教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日就更有意義爸爸媽媽呢？其實(shí)同學(xué)們的一番話(huà)問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在此日來(lái)臨之際，少隊部向同學(xué)們隊部放出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“老師，節日快樂(lè )”。
2、在上課之前給老師倒一杯水，在椅子上放一支鮮花，在黑板上為寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓教師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開(kāi)展一次為老師提供服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師煮飯辦公室，主動(dòng)幫老師處理其要求力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為切入點(diǎn)的班團會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，補償金來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的`勝率，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪孤菪隣畹陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最恩惠的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們假如傳達表達的敬意……老師，您辛苦了！祝老師們節日快樂(lè )！
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xx年xx月xx日
教師節的倡議書(shū)模板15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
今天，市委、省政府隆重召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )，充分體現了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護。作為勞模的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺(jué)得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng )我市教育新局面，做群眾滿(mǎn)意的教師，我們號召向全市教育工作者發(fā)出概要倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷不斷提高思想道德修養。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)文化教育、獻身終身教育課堂教學(xué)的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)發(fā)展水平。
切實(shí)轉變教育觀(guān)念，抓住課程改革的契機，加強新普及教育學(xué)習，積極推動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，加強學(xué)習，善于學(xué)習，不斷更新復合型，以學(xué)促教，教學(xué)相長(cháng)，不斷繼續拓展自身能力，努力把學(xué)生刻苦鉆研成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng )新表達能力、實(shí)踐能力社會(huì )主義現代化建設的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng )新型。
牢固確立教育創(chuàng )新意識、大力推進(jìn)教育創(chuàng )新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的.陳舊觀(guān)念，牢固樹(shù)立適應時(shí)代和社會(huì )進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實(shí)踐。充分利用現代科技手段和信息技術(shù)改造傳統的教育工作方法，提高終身教育質(zhì)量和效益；繼續深化課程市場(chǎng)化改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。
老師們，新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們去悉心描繪；教育是崇高的事業(yè)，需要我們去敬業(yè)奉獻；教育是科學(xué)，須要我們去探索實(shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們去開(kāi)拓創(chuàng )新；教育更是一項系統工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我們全體教職員發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的沖勁抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫(xiě)出我省教育的新篇章。
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xx年xx月xx日
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