小制作作文

小制作作文【實(shí)用10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小制作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文 篇1

　　今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單，廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線(xiàn)緊緊扎起來(lái)，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的`乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā)，當然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫(huà)成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內，并用針線(xiàn)縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線(xiàn)縫好后，安裝在身體的后側，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問(wèn)好，向世界無(wú)私地傳遞著(zhù)幸福！把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內，布娃娃還能動(dòng)呢，一會(huì )兒向你招手示意，一會(huì )兒又向你擺手“bey-bey”，樣子可愛(ài)極了！怎么樣，要不你也來(lái)試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說(shuō)不定你比我做得更好呢！日記大全

　　教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén)，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著(zhù)給韋老師介紹自己的小制作呢！

　　通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著(zhù)自己的杰作，開(kāi)心極了！

小制作作文 篇2

　　今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作，做什么呢？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，做個(gè)風(fēng)車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我和你一起做吧�！�

　　我們先準備做風(fēng)車(chē)需要的材料，我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái)，找了一個(gè)馬達，又找了一個(gè)瓶子，還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。

　　我把瓶子剪了一個(gè)長(cháng)方形的口子，接著(zhù)把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的.一個(gè)導線(xiàn)安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線(xiàn)一接觸電池，風(fēng)車(chē)就會(huì )飛快地轉起來(lái)，風(fēng)車(chē)不僅能當電風(fēng)扇，還能刮風(fēng)須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)我做的好。

　　我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”，我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)玩，李老師看了表?yè)P我是制作大王，余老師說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng )意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽�！�

小制作作文 篇3

　　星期天，我做了一個(gè)大火箭。

　　我準備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè )瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。

　　我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái)，用膠帶固定。我還在大白紙上畫(huà)了一面中國國旗，并在下面寫(xiě)了“中國航天”幾個(gè)字。最后我把畫(huà)著(zhù)畫(huà)的大白紙用膠帶貼在大瓶子上�；鸺�的.“身子”就做好了。

　　接下來(lái)，我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè )瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè )瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機翼，用膠帶貼在可樂(lè )瓶的一角�；鸺�的推進(jìn)器就做好了。

　　最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞，用大白紙卷成一根又細又長(cháng)的桿子，插進(jìn)洞里�；鸺�的探速器就做好了。同時(shí)，火箭也就做好了。

　　看著(zhù)自己做的火箭，我開(kāi)心地笑了。

小制作作文 篇4

　　費孝東

　　一天，天氣晴朗，爸爸在家教我制作坦克。

　　首先，我們準備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準備好了之后，我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料，我負責制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候，我根本不會(huì )做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認真地聽(tīng)。

　　不一會(huì )兒，就做好了一半，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么樣？好看嗎？”爸爸說(shuō)：“你第一次做，做成這樣已經(jīng)很不錯了，你真聰明！”我很自信地說(shuō)：“我一定會(huì )完成的�！比缓�，我們就繼續做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來(lái)，我們做坦克的'標桿。標桿做好后，我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。

　　終于完成了，我望著(zhù)好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天��！

小制作作文 篇5

　　老師給我們布置了一項作業(yè)，要制作一件科技小制作。我想了想，我們正在學(xué)習橋，就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

　　放學(xué)后，我和爸爸就開(kāi)始做橋了。先用一塊大的紙板，涂上一層藍藍的顏色，作為一片藍藍的大海，水中立了四個(gè)圓柱形的柱子，作為橋墩，橋墩上面架起橋身，橋身是由兩塊木板做成的，橋面上分別畫(huà)出了人行道和車(chē)道，人行道兩旁還種滿(mǎn)了樹(shù)，可以綠化環(huán)境，還有兩根空心的透明管子，里面裝滿(mǎn)了彩色的沙子，像彩虹一樣架在橋身兩旁，漂亮極了，這樣，一座美麗的彩虹橋就完成了。

　　我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校，老師告訴我們要把橋拿去展覽，還有評委參加評選呢，我聽(tīng)了很興奮，希望自己的.作品能被選上。經(jīng)過(guò)評委們的評選后，我的作品真的被選上了，我很高興，心里開(kāi)心極了。

小制作作文 篇6

　　我的課余愛(ài)好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小制作。

　　做小制作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創(chuàng )造思維，更是同學(xué)們培養創(chuàng )作發(fā)明的好機會(huì )，還能增強同學(xué)的環(huán)保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著(zhù)，可怎么找，才揀得兩個(gè)易拉罐，還差一個(gè)才能完成材料收集。咦，突然我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個(gè)花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎么向老婆婆要呢？于是，我從街頭一直跟著(zhù)老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個(gè)小時(shí)。后來(lái)老婆婆好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，拿去吧！”說(shuō)完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著(zhù)易拉罐向家跑去。

　　回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開(kāi)始制作了。我首先拿起一個(gè)易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著(zhù)把剪好的條兒，每隔一條卷起，這項工作十分艱難，必須一絲不茍。我用手慢慢地卷起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過(guò)我沒(méi)被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子卷起，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間毫不猶豫地溜走了，經(jīng)過(guò)我的努力那條子終于被卷好了。然后拿出另外兩個(gè)易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮艷的彩帶折幾朵小花插進(jìn)花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最后，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個(gè)小洞，再用繩子穿起來(lái)，打上結，一個(gè)漂亮的花籃終于大功告成了。我看著(zhù)自己精心制作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間里做裝飾。

　　每當有空閑的'時(shí)候，我都會(huì )收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來(lái)做小制作。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實(shí)用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動(dòng)飲水器、卡片……等。有時(shí)候同學(xué)生日，我會(huì )送一兩件作為生日禮物，同學(xué)都夸獎我做得好；有時(shí)候我會(huì )把它們擺在我的小房間展覽，請同學(xué)們來(lái)觀(guān)賞并一起討論、研究制造出更多實(shí)用性強、精美的作品。

　　通過(guò)做小制作，我不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，還懂得了一個(gè)道理：我們平時(shí)只要細心觀(guān)察、多動(dòng)腦筋，廢品也會(huì )變?yōu)閷毼铩?/p>

小制作作文 篇7

　　星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙著(zhù)做我得小制做。

　　我準備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。

　　我們先把兩個(gè)大泡木接在一起，再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉庫得框架結構就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門(mén)，然后我用紙板做了一到能活動(dòng)得門(mén)，還在上面做了一朵精致得小花。

　　我發(fā)現這倉庫沒(méi)有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長(cháng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣得尺度，拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn)，順著(zhù)點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力，把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。

　　一個(gè)真正得倉庫呈現在我們眼前。我仔細得瞧了瞧，覺(jué)得有點(diǎn)單調，就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色得紙板，做兩個(gè)通風(fēng)得小窗戶(hù)。用黃色得膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財寶得老爺爺，讓他招財進(jìn)寶。一個(gè)監視器，可以監視小偷和田鼠得一舉一動(dòng)，如有來(lái)犯，立刻報警。紅色得天窗，探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能得小風(fēng)扇，調節好室內溫度，防止倉庫內得物資變質(zhì)。

　　我拿起我們精心制做得小制品，左看看，右瞧瞧，感覺(jué)做得不太好，沒(méi)我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實(shí)。有了這次得經(jīng)驗，我一定會(huì )研究出更科學(xué)、更漂亮得小制做。

小制作作文 篇8

　　星期天，我在家玩得沒(méi)什么意思，就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎？是一盞漂亮的'小燈籠。

　　于是，我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔，我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方，用剪刀把他們剪開(kāi)，不要忘了，剪的時(shí)候，能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去，把蠟燭點(diǎn)燃，光就會(huì )亮起來(lái)了，從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子，把線(xiàn)穿上去，再用線(xiàn)系上小棍子，就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。

　　做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠，你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了，也就不那么害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。

　　我很喜歡我制作的小燈籠，因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光，給我帶來(lái)了快樂(lè )。

小制作作文 篇9

　　每次金茂大廈有跳降落傘表演時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶我去看。當一頂頂五顏六色的降落傘從天而降時(shí)，我心里總是癢癢的，真想自己也去試一試！但我知道這個(gè)愿望暫時(shí)是不太可能實(shí)現的，所以我就想自己做一頂降落傘。

　　我準備了一張正方形的.保鮮膜、一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)和一粒黑紐扣。開(kāi)始做降落傘了，我先把線(xiàn)等分成四段，然后在保鮮膜的四個(gè)角上各打一個(gè)結，再把線(xiàn)穿入紐扣的四個(gè)洞里。但由于洞很小線(xiàn)很粗，所以很難穿。我穿了好幾次都沒(méi)穿進(jìn)去，我還是沒(méi)有灰心，繼續穿。我不由地把線(xiàn)放入嘴里舔幾下，把線(xiàn)頭舔得很細很細，眼睛瞇得像兩條絲線(xiàn)一般，最后經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的努力，終于穿了進(jìn)去。接著(zhù)我把四根線(xiàn)打成一個(gè)結。就這樣，一個(gè)漂亮的、透明的降落傘在我的手中誕生了！我往空中一丟，它便會(huì )從空中穩穩地降落下來(lái)。

　　我制作的降落傘成功了！

小制作作文 篇10

　　今天，我要給大家介紹我做的小制作——不倒翁。

　　首先，我們先把一個(gè)生雞蛋戳一個(gè)洞，把雞蛋清和蛋黃倒出來(lái)，再把釘子或大米放進(jìn)去，然后，我們用點(diǎn)燃的蠟燭融化的油滴進(jìn)去，讓釘子或大米固定，讓重心下移，再在雞蛋殼上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴，用紙卷一個(gè)小帽子戴在它頭上，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就完成了。

　　我做的不倒翁，用手搖一搖也不倒，但我不僅僅是靠智慧做成的'，也要靠仔細、認真來(lái)完成的，在這里我也要提醒大家，不要只用智慧，仔細認真最關(guān)鍵。

　　這就是我的小制作——不倒翁。

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