元旦的作文6篇（集合）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我是我們班的班長(cháng)，每年的元旦都是我來(lái)主持，今年我依然是主持人。今年我不僅是主持人，還是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為在我的帶領(lǐng)下，大家度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。
活動(dòng)開(kāi)始前我先組織大家吹氣球，我們吹了幾十個(gè)氣球，堆在了角落，這可是節目最后要用的！
活動(dòng)開(kāi)始了，我組織大家表演節目和游戲，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術(shù)，又唱又跳，非常熱鬧！我給大家表演的節目是獨唱，我排練了多久啊，終于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱著(zhù)，一陣熱烈的'掌聲，我看到有的同學(xué)在沖我豎著(zhù)大拇指。這時(shí)，大隊部老師、教導主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師祝愿同學(xué)們新年快樂(lè )！
最熱鬧、最有趣的是老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去同年級的民語(yǔ)班，一起過(guò)節！每到一個(gè)班級，大家說(shuō)的第一句話(huà)就是——新年快樂(lè )！然后大家圍坐在一起，吃著(zhù)聊著(zhù)，最熱鬧的是我們一起跳麥西來(lái)甫。張老師和民族老師的舞姿最美！我和我的結對子小伙伴們也高興地跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些羞澀，不太會(huì )跳，可是民語(yǔ)系的小伙伴很熱情，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我們又走進(jìn)了下一個(gè)結對子班級……
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )真有意義��！
元旦的作文 篇2
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我�；貞浤强鞓�(lè )的時(shí)光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì )。
早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著(zhù)表演節目開(kāi)始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )走向講臺，一只手輕點(diǎn)著(zhù)節拍，臂膀在合著(zhù)節奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著(zhù)碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏��！全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“��！的確是‘精靈’跳的‘舞’��！接著(zhù)，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節目。這個(gè)節目是獨唱歌曲。音樂(lè )一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛(ài)你！》的歌曲，他的'聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲��！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè )世界里～～
��！難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈��！
元旦的作文 篇3
元旦期間，我們去了趟說(shuō)走就走的一日游：崇州雞冠山徒步行一日游。
一路上我們很開(kāi)心，與小朋友大哥哥大姐姐打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎……
最有意思的是我們終于體驗了什么是“上山容易下山難啊”，下山途中由于高山非常陡加上有融化的雪水，只能容納一個(gè)人寬度的路我們基本是在驚叫中滑行下坡的，雖然有困難，可是我們互相鼓勵、加油，大家互相幫助，小伙伴們終于安全的.走過(guò)艱難的下山之路。
元旦的作文 篇4
能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。
元旦節是我們一大家子除了過(guò)年，一定都會(huì )聚在一起過(guò)的節日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛(ài)地度過(guò)。這一次的元旦輪到去舅舅家過(guò)了，于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊開(kāi)到了舅舅家，準備吃舅舅那開(kāi)過(guò)飯店的好手藝。
舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富余的空間供我們在他家休閑，但我們還沒(méi)有在他們家沙發(fā)上坐穩，舅舅就在廚房里大喊可以準備吃飯了。聽(tīng)到聲音的我們，趕緊就陸陸續續跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒(méi)有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著(zhù)碗，等著(zhù)菜上齊了開(kāi)始元旦節的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著(zhù)酒杯，我們小孩也端著(zhù)牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來(lái)。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著(zhù)舅舅做的美食，吃得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，愛(ài)吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯！”這個(gè)聲音本來(lái)就是很普通聲響，在這樣的`大餐里面，更是會(huì )被淹沒(méi)的聲音，可弟弟這個(gè)聲音的出現，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來(lái)右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當時(shí)正啃著(zhù)雞爪子的我，慢半拍地回應弟弟說(shuō)“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒(méi)有跟我們任何人解釋地嘀咕著(zhù)“壞了壞了，我忘了煮米飯了！”地跑進(jìn)了廚房。
后來(lái)舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著(zhù)弟弟吵著(zhù)要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
元旦的作文 篇5
一早，我早早地來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門(mén)的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始我一定要去那個(gè)托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買(mǎi)作業(yè)本了。
上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì )消失似的。過(guò)了一會(huì )兒，我跟著(zhù)人流來(lái)到了那個(gè)托乒乓球的'攤位。憑著(zhù)自己學(xué)過(guò)乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開(kāi)這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著(zhù)一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著(zhù)手中的禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著(zhù)禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來(lái)一片羨慕的目光。
俗話(huà)說(shuō)：快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)。今年的元旦游園活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍地帶著(zhù)禮品回到教室去了。
元旦的作文 篇6
元旦來(lái)了，元旦來(lái)了！大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚(yú)，還有的去參加各項活動(dòng)。我當然也不例外�？墒�，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書(shū)店吧，那里有許多好看的書(shū)呢！
沒(méi)到書(shū)店，我的心早已飛到那里。小學(xué)生元旦作文200字店里的書(shū)和文具琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了，然后變成人類(lèi)和王子幸福地生活在一起�？吹竭@兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的.生活是多么快樂(lè )！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間天黑了。媽媽來(lái)叫我回家，我央求她幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。因為它使我明白，現在的生活無(wú)限美好，要珍惜眼前的一切。
元旦好開(kāi)心��！
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