我和神筆馬良過(guò)一天作文

我和神筆馬良過(guò)一天作文集合15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和神筆馬良過(guò)一天作文1

　　一天，我正在路上走著(zhù)走著(zhù)，我看到一個(gè)手中拿著(zhù)筆在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)的人，他在紙上畫(huà)了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來(lái)了，一直到那個(gè)人的手里。我突然想起他就是神筆馬良！

　　我上去給他打招呼，還和他交了一個(gè)朋友。他說(shuō)：“我帶你去游玩一天吧！”我開(kāi)心的回答道：“好��！好��！不過(guò)我們先去哪個(gè)地方玩呢？”“我們可以先去游樂(lè )場(chǎng)，再去公園，然后去超市，最后去飲品店�！瘪R良說(shuō)。

　　我們已經(jīng)來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)了，我和馬良先一起去坐了過(guò)山車(chē)，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫(huà)出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個(gè)空曠的地方畫(huà)了一個(gè)充氣樂(lè )園，我和別的小朋友在上面開(kāi)心的跳啊跳，非常開(kāi)心。

　　我們來(lái)到公園了，我們先找了一個(gè)長(cháng)椅，休息了一會(huì )兒。又找到了一個(gè)很涼爽的.地方，我在休息時(shí)，馬良給我們畫(huà)了兩個(gè)美味可口的冰淇淋，吃完后我感覺(jué)涼爽了很多。公園真是一個(gè)適合休息的地方。

　　我和馬良已經(jīng)在超市里了，我們買(mǎi)了一個(gè)冰皮蛋糕、四個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)小蛋糕、一個(gè)甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛��！我們到了休息的地方，我們要開(kāi)動(dòng)了，這些食物真美味。

　　我們到最后的飲品店了，飲品店里真空蕩��！馬良在這里畫(huà)滿(mǎn)了小貓、小狗。不一會(huì )兒這些小貓和小狗就開(kāi)始叫了。我們一邊撫摸著(zhù)小貓和小狗，一邊喝著(zhù)飲品，我們都開(kāi)心極了！

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個(gè)禮物，說(shuō)：讓我在他走之后再打開(kāi)。等馬良走后，我打開(kāi)了那個(gè)神神秘秘的禮物，原來(lái)是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文2

　　“哇！馬良的神筆真是太神奇了！”我驚奇地說(shuō)道�？赐辍渡窆P馬良》這本書(shū)，我心想：我要是能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好��！想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“咦？這里是哪里呀？”看見(jiàn)前面有一個(gè)熟悉的背影，我問(wèn)道，“請問(wèn)你是誰(shuí)？這里又是哪兒？”神筆馬良回答道，“我是神筆馬良，你不是想與我度過(guò)一天嗎？”我聽(tīng)了高興地手舞足蹈。過(guò)了好幾分鐘，我才激動(dòng)地說(shuō)出話(huà)來(lái)：“我……我們能一起去個(gè)村莊嗎？”馬良二話(huà)不說(shuō)立刻用神筆畫(huà)出了一匹馬，那匹馬跑得飛快，一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良說(shuō)：“這里荒蕪無(wú)比，寸草不生，你來(lái)這里干什么？”我回答道:“這里原本是一個(gè)山清水秀的村莊，但是幾天前的洪災讓它變成了這樣�！鄙窆P馬良似乎明白了我的'心思，立馬用它的神筆輕輕一揮，寸草不生的村莊又變成了綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的好地方。

　　隨后，我又和神筆馬良來(lái)到了一條大河上空，遠遠望去，這條河渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等我開(kāi)口，神筆馬良用神筆一揮，很快，這條河恢復了原本清澈的模樣。

　　正當我要感謝馬良時(shí)，一陣狂風(fēng)將我吹起，我十分恐慌。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣聲音：“快醒醒，該吃午飯了�！痹瓉�(lái)是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。唉！這如果不是夢(mèng)該多好呀！

我和神筆馬良過(guò)一天作文3

　　今天我正在樓下玩耍，玩得正開(kāi)心，突然從天上飛下來(lái)一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著(zhù)金光的東西，忽然里面傳來(lái)了腳步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說(shuō)完，他就抓住我的手說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是一位特別愛(ài)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)自然的孩子，今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒！”

　　我們先來(lái)到了散發(fā)著(zhù)惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時(shí)，一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過(guò)來(lái)�！鞍�！”我和馬良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫(huà)了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開(kāi)始撈垃圾，我倆干得不亦樂(lè )乎�！暗�，總是覺(jué)得有點(diǎn)不對勁！”馬良嘟囔著(zhù)�！皩α�，河里要有調皮的魚(yú)兒呢！”好呀，于是我們又畫(huà)了許多魚(yú)�！斑@才是一條完美的.河嘛！”看著(zhù)清澈見(jiàn)底魚(yú)兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說(shuō)道。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了垃圾填埋場(chǎng)，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫(huà)了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)�！疤炷�，這么多垃圾！”我喊道。

　　“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。

　　我問(wèn)：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”

　　“當然可以”，馬良說(shuō)完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見(jiàn)了，味道消失了。地上冒出了一片小樹(shù)林，小動(dòng)物們都在這里蹦著(zhù)跳著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，天色漸漸暗了下來(lái)，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們人類(lèi)能夠自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。

我和神筆馬良過(guò)一天作文4

　　窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里，為他的機智勇敢所感動(dòng)�；秀敝�，我仿佛穿越到了馬良的世界里……

　　我好不容易找到了馬良，并且和他成了好朋友。我決心向馬良學(xué)習，和他一起去幫助窮人們。

　　村子了東頭，住著(zhù)一位王奶奶。她是個(gè)聾子，不管我們說(shuō)多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時(shí)候看著(zhù)我們嘴動(dòng)：“啊啊啊……”地，臉上滿(mǎn)是疑問(wèn)。有的鄉里鄉親的'都和她慢慢疏遠了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見(jiàn)奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團團轉，就是沒(méi)法子。突然，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。就對馬良說(shuō)：“在未來(lái)有一個(gè)叫助聽(tīng)器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫(huà)了助聽(tīng)器。王奶奶帶上后，立馬笑容滿(mǎn)面，興奮地叫了起來(lái)：“我聽(tīng)到啦！我聽(tīng)到啦……”終于，王奶奶聽(tīng)到了風(fēng)聲、聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴唱、聽(tīng)到了大自然……

　　我和馬良繼續幫助其他人，有的小孩子沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆，我們就給他畫(huà)許多的筆；有的田里干旱缺水，我們就畫(huà)一條河流……

　　不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)惡狠狠的大漢，團團把我們圍住，不容分說(shuō)搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無(wú)所顧忌了，對窮人們更是殘酷剝削，沒(méi)晝沒(méi)夜地干活，窮人們更加沒(méi)了活路。馬良心急如焚，又沒(méi)了神筆，思索再三，最后他決定把窮人們召集在一起，號召他們要團結一致，不給地主賣(mài)命，堅決抵抗，還叫王霸天開(kāi)倉放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫(huà)了幾條惡狼，要嚇唬窮人們�？墒菒豪菂s變成了義犬，反向王霸天撲了過(guò)去……王八天夾著(zhù)尾巴逃跑了。

　　村子里恢復了平靜，馬良帶著(zhù)大伙兒開(kāi)渠耕地。雖然沒(méi)有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng )造幸福的家園。

我和神筆馬良過(guò)一天作文5

　　有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來(lái)鳥(niǎo)了？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)從窗外飛進(jìn)來(lái)一群鳥(niǎo)，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！

　　我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)我家了？”“哦，我聽(tīng)說(shuō)你也很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以想邀請你一起去畫(huà)畫(huà)，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應了。

　　我們走在街上，發(fā)現一位老奶奶顫顫巍巍地走著(zhù)，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你來(lái)畫(huà)吧！”“什么？我哪會(huì )畫(huà)��！”神筆馬良對我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，讓你感受一下神筆的魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì )畫(huà)小花、小草，怎么行呢？他又說(shuō)：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì )顯出神力�？禳c(diǎn)兒吧，畫(huà)一個(gè)輪椅應該不難！”我小心翼翼地在墻上畫(huà)起來(lái)，勉強畫(huà)了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)心的'微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情

　　“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望這個(gè)美好的夢(mèng)是真的��！

我和神筆馬良過(guò)一天作文6

　　假如我和神筆馬良過(guò)一天，那該多好��！“叮咚，叮咚�！币魂嚽瞄T(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)�！罢l(shuí)��？”我迷迷糊糊地問(wèn)�！芭�，你好，我叫馬良，被玉帝派來(lái)和你玩�！瘪R良在門(mén)外說(shuō)�！笆裁辞闆r？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說(shuō)�！笆钦娴�！玉帝見(jiàn)你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng)，就派我和你玩一天�！薄芭�？我不相信�！薄拔艺媸邱R良！”“那我問(wèn)你，馬良被抓監獄后，是怎么逃出來(lái)的.？”“這簡(jiǎn)單，我畫(huà)了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來(lái)了�！薄八隳氵^(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)�！薄昂玫��！�

　　他進(jìn)來(lái)后，手上拿著(zhù)一直毛筆，衣物是古代的。剛開(kāi)始我并不相信他是馬良，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說(shuō)：“你真是馬良？”“對��！”“進(jìn)來(lái)吧！”馬良進(jìn)來(lái)之后滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“這是什么世界，怎么和我的那個(gè)年代不同？”我回答：“這是現代世界�！薄安欢��！薄熬褪乾F在的世界。我帶你看看我家吧�！薄澳慵艺嫫�亮�！薄爸x謝夸獎�！薄澳惆职謰寢屇�？”“帶弟弟逛街去了，就是買(mǎi)衣服去了�！薄芭��！闭f(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說(shuō)：“去那個(gè)里面穿上它，我要帶你玩�！薄昂冒��！辈灰粫�(huì )兒他就出來(lái)了。

　　我帶他去游樂(lè )場(chǎng)玩，我說(shuō)：“你想玩什么？”“那個(gè)�！薄澳莻�(gè)叫過(guò)山車(chē)，走吧！”

　　我倆買(mǎi)了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車(chē)還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車(chē)、摩天輪等等。他說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲�！蔽覍λ�說(shuō)：“你把這些記住，回去后再畫(huà)下來(lái)�，F在中午了，走，我帶你吃飯�！蔽蚁荣I(mǎi)了兩根烤腸，再帶他去吃米線(xiàn)。

　　等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個(gè)玩具車(chē)，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

我和神筆馬良過(guò)一天作文7

我和神筆馬良過(guò)一天作文8

　　興許是我在畫(huà)畫(huà)上的懶惰驚動(dòng)的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書(shū)桌旁，看起了我這一學(xué)期來(lái)的畫(huà)作。

　　我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會(huì )不會(huì )感覺(jué)得到，但我盡量不讓他發(fā)現我的緊張，畢竟如果我沒(méi)有那么懶的話(huà)，我還是可以向神筆馬良學(xué)習的��！不一會(huì )兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫(huà)作，轉身面向他身后的我。

　　神筆馬良比我想象中的他要更加可愛(ài)一些，他望著(zhù)我，看了半天說(shuō)：“你想放牛還是畫(huà)畫(huà)？”我一下被他給問(wèn)糊涂了，這肯定是畫(huà)畫(huà)啊，我的想法還沒(méi)有說(shuō)出口，他又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你想畫(huà)畫(huà)的話(huà)，為什么還那么懶呢？”他這么一問(wèn)，我明白神筆馬良的意思了。

　　“我……我錯了�！蔽颐鎸λ�低下了我的腦袋。他沒(méi)有再說(shuō)什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫(huà)畫(huà)的懶勁兒立馬消散了。我拿著(zhù)他的那支筆，像是握住了夢(mèng)想似的，開(kāi)始在我們家的墻壁上畫(huà)起來(lái)。

　　我一會(huì )兒給我們家的墻壁畫(huà)一個(gè)努力學(xué)習的我，一會(huì )兒又在我們家的墻壁上畫(huà)一頭水牛，畫(huà)完了水牛之后，我又畫(huà)了一個(gè)放牛的我，畫(huà)完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見(jiàn)我畫(huà)的內容，差點(diǎn)兒忍不住笑出了聲。

　　畫(huà)完了這兩個(gè)我之后，我又畫(huà)了一個(gè)用神筆在畫(huà)天畫(huà)地的我，神筆馬良看見(jiàn)了問(wèn)：“現在畫(huà)得還累嗎？”我激動(dòng)地告訴他說(shuō)：“不累，現在我一點(diǎn)也不累了，畫(huà)畫(huà)好有趣��！”就在我說(shuō)完這句話(huà)后，神筆馬良把他的'神筆拿了回去，換上了我平日里畫(huà)畫(huà)的筆。

　　我再拿著(zhù)筆去畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，已經(jīng)徹底變了，再也沒(méi)有過(guò)去那種“畫(huà)畫(huà)好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫(huà)的畫(huà)都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文9

　　“放學(xué)啦！”我站在操場(chǎng)上對著(zhù)天空大喊，周?chē)�的人都早已�?jiàn)怪不怪。

　　我迫不及待地沖出校門(mén)，飛快地跑在街邊。突然，一個(gè)方形的東西出現在在我眼前，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來(lái)定睛一看，是一本精美的古書(shū)。它有著(zhù)淡棕色的書(shū)皮，上面深深地印著(zhù)一串金色的文字，還發(fā)著(zhù)光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢(qián)，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書(shū)，仔細端詳起來(lái)，翻開(kāi)發(fā)現，這竟是一本神話(huà)故事書(shū)。就在我仔細翻著(zhù)書(shū)的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。

　　過(guò)了一會(huì )，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發(fā)現我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地，草木不生的.地方，身上還穿著(zhù)寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現這里的人們個(gè)個(gè)衣著(zhù)破爛，瘦得和紙片沒(méi)什么區別。正當我在想這到底是哪里時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開(kāi)心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子，最重要的是，他手上還拿著(zhù)一支神筆，他就是神筆馬良。他看著(zhù)我問(wèn)道：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開(kāi)心地說(shuō)：“我覺(jué)得應該種點(diǎn)東西，然后送一些實(shí)用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽(tīng)了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫(huà)出了黃色的稻谷，又用神筆畫(huà)出了新房和一些日用品。突然，這里搖晃了起來(lái)，我被搖暈了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在床上，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

我和神筆馬良過(guò)一天作文10

　　我看過(guò)很多書(shū)和神話(huà)，其中，我最喜歡那個(gè)樂(lè )于助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來(lái)美好生活的馬良，就算做夢(mèng)，也想和神筆馬良過(guò)一天。

　　今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無(wú)，吃驚的睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰(shuí)？”說(shuō)完，就隨手在我家墻上畫(huà)了一個(gè)蟲(chóng)洞，拉著(zhù)我跳了進(jìn)去。

　　轉眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，神筆馬良給我介紹說(shuō)：“這個(gè)星球叫Z星球，是我最近在網(wǎng)上找到的，唯一一個(gè)適合我們人類(lèi)居住的星球，當然除了地球�！�

　　這里有很多跟我們人類(lèi)長(cháng)得一樣的生物，神筆馬良畫(huà)了一大箱水送給了住在這里的.生物，說(shuō)他們遭遇了長(cháng)期干旱，幾乎沒(méi)有水了。我現在也很渴，于是走進(jìn)商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬(wàn)美元，沒(méi)法了！我只好請求馬良給我畫(huà)了一瓶水讓我喝。

　　熱情的Z星人有了水以后，要招待了我們，請我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒(méi)有把我的不解說(shuō)出來(lái)，神筆馬良就告訴我：“這里就是Z星球的安康�！�

　　神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……

　　24小時(shí)到了，我被神筆馬良送回了地球家園。

　　讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費水資源！保護安康，生活靠大家！

我和神筆馬良過(guò)一天作文11

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，忽然我來(lái)到了一個(gè)古代的小鎮，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過(guò)。

　　我連忙走過(guò)去，發(fā)現神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫(huà)，比如可愛(ài)的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的`小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對他說(shuō)：“好孩子，這是一支神筆，畫(huà)出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人��！”我和馬良異口同聲的說(shuō)：“好的，我們一定會(huì )的！”

　　早上過(guò)去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來(lái)上周下了一場(chǎng)大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說(shuō)：“在21世紀，有一種飛快的游艇能馬上送人們去河對岸�！闭f(shuō)完，馬良馬上拿起他的畫(huà)筆，“唰唰唰”，就畫(huà)出了一艘游艇，把人們送了過(guò)去。之后，馬良又幫助愚公給他畫(huà)了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著(zhù)他又給唐僧畫(huà)了一架飛機，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見(jiàn)他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！

　　到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說(shuō)：“馬良，在現代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來(lái)�！瘪R良畫(huà)出電鉆，終于逃了出來(lái)，他又畫(huà)出兩匹快馬，我們終于得救了。

　　天亮了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，太驚險了！

我和神筆馬良過(guò)一天作文12

　　一天晚上，我躺在床上，望著(zhù)皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)前面出現了一個(gè)熟悉的身影，再仔細一看，沒(méi)想到是神筆馬良。我趕快跑過(guò)去，問(wèn)神筆馬良：“你怎么來(lái)人間了？”“我是專(zhuān)程來(lái)找你玩的，李羽燦�！表槺闵窆P馬良說(shuō)他給我畫(huà)了一只筆，在里面注入了一些神力。

　　“我帶你去采風(fēng)吧�！瘪R良說(shuō)。

　　“好呀好呀，我們去黃河吧”我說(shuō)。

　　我用神筆變出了一雙翅膀，然后飛到了黃河，黃河里全是沙土。我趕快說(shuō)：“馬良，我們一起把黃河里的沙土吸出來(lái)吧�！蔽覀儺�(huà)了一個(gè)大吸塵器，然后將沙土都吸出來(lái)。接著(zhù)，又畫(huà)出了高大而堅固的`墻，讓沙土不再進(jìn)入黃河里。

　　接著(zhù)，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險小隊，他們非常饑餓、口渴。

　　“你能幫幫他們嗎？”我說(shuō)。

　　“當然可以�！瘪R良說(shuō)。

　　我們一起畫(huà)出了綠洲，樹(shù)木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見(jiàn)了，給我畫(huà)出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開(kāi)心極了。我突然想上衛生間了。馬良趕快畫(huà)出了一間衛生間，我一溜煙地跑了進(jìn)去。

　　最后，我們又去了貧困山區，我們看見(jiàn)那里的孩子學(xué)習條件都很困難，馬良給他們畫(huà)出了書(shū)本和學(xué)習用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。

　　我和馬良開(kāi)心的一天就快結束了。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，怎么是媽媽的聲音呢？原來(lái)，是我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我和神筆馬良過(guò)一天作文13

我和神筆馬良過(guò)一天作文14

　　剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電視，我看見(jiàn)了神筆馬良，他可真厲害��！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。

　　沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)從電視里飛出了一支筆，緊接著(zhù)蹦出來(lái)一個(gè)人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過(guò)一天，會(huì )不會(huì )很有趣呢？”于是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。

　　神筆馬良，一揮筆，就畫(huà)出了一輛“汽車(chē)”。我們駕駛著(zhù)汽車(chē)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有任何樹(shù)木，沒(méi)有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，畫(huà)出了茂盛的花草樹(shù)木，許多可愛(ài)的'小動(dòng)物。瞬間，這里就變成了綠樹(shù)成蔭，鮮花繁茂的好地方。

　　隨后，我借來(lái)神筆馬良的筆，畫(huà)了一個(gè)更大的交通工具“飛機�！蔽覀冏�著(zhù)飛機，來(lái)到了一座城市。一開(kāi)始，我還以為這里會(huì )是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，現代化的城市，可是沒(méi)想到，這里卻荒無(wú)人煙。除了幾株小草外，什么都沒(méi)有。我和馬良，商量后，給這個(gè)地方畫(huà)上了很多棟樓房，還有高大的建筑，好玩的娛樂(lè )設施，并且還畫(huà)上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂(lè )的樂(lè )園。

　　我和馬良，正玩得高興，突然聽(tīng)見(jiàn)，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸再叫我。哦，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊

我和神筆馬良過(guò)一天作文15