建筑實(shí)習報告范文[薦]
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的建筑實(shí)習報告范文，希望對大家有所幫助。
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建筑實(shí)習報告范文 篇1
一 、實(shí)習目的要求
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位 實(shí)習的.具體要求為：
1、了解建筑造型的依據，結構布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應用，先進(jìn)建筑設備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟技術(shù)指標。
2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
二、實(shí)習時(shí)間及安排
楊凌區德馨園住宅樓建筑工地 實(shí)習安排： a.房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的具體構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
b .建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;
實(shí)習安排：
a、.要求到正在建設的橋梁隧道施工現場(chǎng)，掌握施工現場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設施的功用、各生產(chǎn)生活設施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設施現場(chǎng)布置的原則。
b、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道結構，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結構形式和功用。
c、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過(guò)程及施工要點(diǎn)。 短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲， 這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
近一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，實(shí)習的經(jīng)歷告訴我們，在將來(lái)的工作崗位上，我們要認真學(xué)習、認真工作。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)施工單位去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習對我日后的理論知識學(xué)習有很大幫助。最后，真誠的感謝在實(shí)習期間所有幫助過(guò)我的人!
建筑實(shí)習報告范文 篇2
大三的暑假，我們開(kāi)始了與以往美術(shù)實(shí)習不同性質(zhì)的認知實(shí)習，這是一個(gè)讓我們切身了解建筑的好機會(huì )，作為建筑學(xué)的學(xué)生，理應對世界的各種建筑有一些了解，雖然不能走遍世界的每個(gè)角落，但是總是要通過(guò)其他的途徑進(jìn)行了解。作為建筑師，開(kāi)拓眼界尤為重要。此次建筑參觀(guān)實(shí)習使我擴大了視野，了解了建筑設計發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步認識了中國古建筑，體驗城市形態(tài)，感受城市建筑的尺度，可謂受益匪淺。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。在此文中，我重點(diǎn)對四類(lèi)建筑進(jìn)行了分析與對比，分別為紀念性建筑，展覽建筑，教育建筑主要針對建筑系館，還有商業(yè)建筑。
商業(yè)建筑之上海新天地與南京1912
一．上海新天地
1.地理位置
上海新天地位于上海市中心盧灣區的太平橋地區，淮海中路南側，黃陂南路和馬當路之間，毗鄰高雅繁華的淮海中路及黃陂南路地鐵站和南北東西高架路的交匯點(diǎn)。
2.空間形制
新天地的核心空間是一條南北向長(cháng)條形廣場(chǎng)，被正中東西向的興業(yè)路分為南里北里兩個(gè)部分， 北里由多幢石庫門(mén)老建筑組成，并結合了現代化的建筑，以展現新天地的國際元素。南里則在拆除部分舊建筑的基礎上新建了一棟總建筑面積67888平方米的購物，娛樂(lè )，休閑中心。
3.空間特色
新天地保留并改建石庫門(mén)而形成傳統里弄空間之變體，把新的生命力注入這些舊建筑，以符合時(shí)代需求，在整體規劃上保留北部地塊大部分石庫門(mén)建筑， 穿插部分現代建筑。南部地塊則以反映時(shí)代特征的新建筑為主，配合少量石庫門(mén)建筑，并由一條步行街串起南北兩個(gè)地塊，整個(gè)新天地區域的核心即是串聯(lián)南北地塊的步行廣場(chǎng)， 通過(guò)這個(gè)條形空間，原有狹窄私密的傳統里弄空間被部分地敞開(kāi)，形成了區域的公共活動(dòng)中心，公共性較強的零售商業(yè)和飯店沿此布置， 在步行廣場(chǎng)的周邊則保留了舊的城市肌理。
4.設計手法
環(huán)境元素新舊相容而非相融，在建筑改造上，針對經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的需要和功能，對原有的住宅建筑，如修枝剪葉般作出有條理地改動(dòng)，拔去幾幢房后，曾淹沒(méi)于弄堂內一座漂亮的荷蘭式建筑便躍然而出， 拆去違章建筑，市區不多見(jiàn)的弄堂公館開(kāi)始重見(jiàn)天日，這樣，被保留下來(lái)的舊建筑各呈特色，彷佛一座座歷史建筑陳列館，仍舊是石庫門(mén)，外部空間依舊是青磚步行道，紅青相間的清水磚墻，厚重的烏漆大門(mén)，雕著(zhù)巴洛克風(fēng)格卷渦狀山花的門(mén)楣，仿佛時(shí)光倒流，重回當年， 而一步跨進(jìn)室內，卻是又一番景象，原先的戶(hù)隔墻被全部打通，呈現寬敞的空間。
5.巧用材料
保留下來(lái)的石庫門(mén)由于歷史較長(cháng)，加之過(guò)度使用，缺乏保養，早已面目全非，部分必須重建，石庫門(mén)建筑的清水磚墻是基本特點(diǎn)之一，為了強調歷史感，設計保留原有的磚瓦作為建材，一個(gè)舊字，其代價(jià)遠遠超過(guò)了新磚新瓦。在建筑細部和新老交接處大量使用具有現代
性的材料和手法，為懷舊的環(huán)境氣氛注入了時(shí)代的氣息， 大至建筑綜合體的整片玻璃幕墻，小至街頭的路燈都可以感受到現代的設計手法，而非簡(jiǎn)單的恢復或者延續舊的環(huán)境， 如街道的鋪地，材料使用了拆房所得的舊磚，但是與花崗巖和水泥板塊相配而形成全新的構圖，新天地在舊城更新中對環(huán)境設計的啟示是非常重要的，新天地大都是以一種忠實(shí)保存城市傳統文化的角色示人，可謂是有創(chuàng )意地解決了舊城改造的經(jīng)濟和人文效益的矛盾。
作為一個(gè)大型的示范性舊城中心區公共空間開(kāi)發(fā)項目，新天地的設計成功地運用了地區原有的特征符號，賦予其全新的功能和空間秩序，從而塑造了古樸與現代相得益彰的新環(huán)境，新天地從根本上說(shuō)是新的!可以說(shuō)它是用舊建筑的瓶裝了新城市活動(dòng)的酒，更可以說(shuō)它是用新的環(huán)境設計觀(guān)念的瓶裝了舊城市環(huán)境元素的酒。
二．南京1912街區
1.歷史地理與空間形態(tài)
南京1912街區緊鄰的長(cháng)江路是南京的明國建筑文化一條街，沿路分別有人民大會(huì )堂，江蘇省美術(shù)館，南京市圖書(shū)館，總統府，梅園新村等等，除了在建筑風(fēng)格上與新天地有明顯差異之外，還在于南京的1912是在原有零散的明國建筑基礎上，通過(guò)設計建造新明國建筑群，將新舊兩類(lèi)建筑巧妙的安排在一個(gè)社區里面，并使之以L(fǎng)型的分布狀態(tài)緊緊圍繞在總統府周?chē)�，�?21幢民國風(fēng)格建筑及“共和”、“博愛(ài)”、“新世紀”“太平洋”4 個(gè)街心廣場(chǎng)組成，而新天地是完全利用原有建筑形成的院落格局，翻新改造，基本是修舊如舊，整新如舊，兩個(gè)街區一個(gè)是新建，一個(gè)是改造。
由于南京1912的大部分建筑需要重新設計，設計中采取了折衷主義的手法來(lái)復建新民國建筑，具體來(lái)講就是帶有民國符號的現代建筑。
2.材料運用
青磚作為建筑傳統回歸的一個(gè)重要載體，在這里得到了很好的`運用，在這里青磚被當作為藝中特殊的設計語(yǔ)言來(lái)增加亮點(diǎn)，大膽嘗試，采用了各種手段，有拼花，45度斜砌，鏤空等等，尤其窗戶(hù)的結合部都有著(zhù)非常出彩的設計。
上海新天地的青磚采用的是英國式的沏法，局部用紅磚點(diǎn)綴，新天地是用色，而1912則是用形。
4.空間結構
上海的舊式弄堂相對狹窄的空間組合，復雜的建筑結構諸多缺點(diǎn)在這里成了設計師發(fā)揮想象的有利之處，這些打破平衡的節奏感正符合現代建筑的某些特點(diǎn)，也符合現代人口味空間組合。比如說(shuō)設計中將兩棟距離很近的樓用玻璃盒子連接起來(lái)，或是講里弄的部分路段與其接近的建筑圍合在一起，形成建筑的內院，非常巧妙，但是由于南京1912的很多新民國建筑是后來(lái)設計建造，已經(jīng)極大的滿(mǎn)足了現在功能的使用需要，這種新天地的大膽做法并不多。
相對于新天地狹窄曲折的弄堂，南京1912的接到就寬闊不少，行走路線(xiàn)也相對明確，而且在新明國建筑設計時(shí)，就已經(jīng)有意識的在新建筑和老建筑之間形成一個(gè)緩沖帶，圍合出了幾個(gè)空間節點(diǎn)，而且設計者特意設計了一個(gè)高18米的塔鐘使之成為整個(gè)街區的制高點(diǎn)，為L(cháng)型的街區創(chuàng )造了視覺(jué)中心。
3.建筑形式
屋頂：到了民國時(shí)期，開(kāi)始講究中西合璧，對傳統建筑的坡屋頂進(jìn)行改良，因此，在1912的新民國建筑設計中，大量采用了坡屋頂，作為兩層的低矮建筑，除了造型的需要外，更有保溫以及排水等功效，同時(shí)頂部加以老虎窗，更豐富了頂部造型。
陽(yáng)臺：這里的陽(yáng)臺同時(shí)出現在上海的石庫門(mén)建筑和南京的民國建筑，與現代意義上的陽(yáng)臺有明顯的區別，這種西式小陽(yáng)臺是傳統建筑在于西方建筑慢慢融合的過(guò)程中形成的，無(wú)論從外形到裝飾，亦或是方位朝向都與我國的傳統建筑是有區別的。
青灰色的墻體是南京1912最具特色的標志性建筑及色系，紅色墻體是南京1912最原始的建筑及色系，原滋原味，起到點(diǎn)睛之筆。無(wú)論尖形屋頂還是弧形的門(mén)窗，都有著(zhù)中西文化的合璧，建筑物之間用透明玻璃廊橋相互連接，充分體現了歷史與現代相結合的特點(diǎn)，玻璃、鋼構、青灰磚及紅磚都是南京1912的主要建筑材料，在中西文化的結合之下產(chǎn)生的現代時(shí)尚元素，古樸典雅的民國建筑、五光十色的異國情調，煙灰色調為主的老式洋房里，包裹的是最前衛的摩登生活，英式小樓和小陽(yáng)臺也是南京1912典型的建筑風(fēng)格，從圖上分析，整個(gè)商業(yè)體是“L”型，其動(dòng)線(xiàn)成井字或著(zhù)田字型雙動(dòng)線(xiàn)，主動(dòng)線(xiàn)圍繞整個(gè)建筑群外部，次動(dòng)線(xiàn)圍繞整個(gè)建筑群內部，簡(jiǎn)單明了。
展覽建筑之上海博物館，蘇州博物館與寧波博物館
一．上海博物館
1.總體介紹
上海博物館地下一層半地上五層高度，市政府辦公大樓與廣場(chǎng)使北面顯得重要，南面正對延安路也顯得重要，東西面又遙對空曠綠地仍顯得重要，而且屋面的第五個(gè)立面同樣十分重要，都是環(huán)境空間的視覺(jué)中心。
2.體型特征
設計的四周能見(jiàn)的方體基座與圓形放射的全方位體型相結合，形成鮮明的體型特征，四個(gè)方向的高聳拱門(mén)方圓相間又使建筑輪廓創(chuàng )造特別 個(gè)性，設計還考慮東西兩翼的延伸,來(lái)增加延安路，上面寬,強化南北軸線(xiàn)的方向性,使之達到不凡氣勢。體現了中國傳統的宇宙觀(guān)，展示了一種天地均衡之美，上下五千年時(shí)空循環(huán)升華之力�！靾A地方’組合，創(chuàng )造了圓形放射與方形基座和諧交融的新穎造型，帶來(lái)了特有的空間輪廓，給人以回眸歷史、追尋文化的聯(lián)想，引發(fā)人們對形象與技術(shù)碰撞后產(chǎn)生的建筑文化魅力的關(guān)注、憧憬�！� 從遠處眺望，圓形屋頂加拱門(mén)的上部弧線(xiàn)，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。
3.建筑與景觀(guān)
考慮到同廣場(chǎng)空間成片綠化空間的融合,設計方形的臺階式建筑,逐步 上收,其四周平臺綠化,把廣場(chǎng)東西的綠化引伸向上,直至博物館建筑屋頂上的綠化,形成綠化中心點(diǎn)。建筑與空間按功能要求,巧妙地采用室內室外空間有機組合,下部大而上部逐步減少的建筑構成來(lái)創(chuàng )造 建筑與廣場(chǎng)的空間尺度關(guān)系,使人具有親切感、層次感。
方圓的自然交融還可產(chǎn)生豐富藝術(shù)氣息的過(guò)渡空間,達到遠觀(guān)有鮮明的建筑輪廓,近觀(guān)有空間序律。結合下沉式廣場(chǎng)與出入口的不同標高臺階,空間 更為活躍建筑與廣場(chǎng)、車(chē)道博物館同人民大道、人民廣場(chǎng)”字形相嵌。
設計在北面組織平交與下沉的立體組合使人流達到方便安全,并以平 臺踏步、綠化花壇、雕塑小品,作導向與對景,還利用廣場(chǎng)的開(kāi)闊對人 流疏散起緩沖作用,按陳列展覽的不同功能分別出入口,南面以延安路開(kāi)拓綠化廣場(chǎng),以人車(chē)分流的立交,組織人流與車(chē)流分別出入。同 時(shí)均考慮殘疾人進(jìn)出之通道。
二．寧波博物館
1.建筑風(fēng)格
寧波博物館采用的是新鄉土主義風(fēng)格，這種建筑理念是在對建筑非人性?xún)A向的反對中誕生的。它沒(méi)有一成不變的規則和設計模式，而是在設計中盡量使用地方材料和做法；同時(shí)要符合現代生活，用現代技術(shù)，有時(shí)代感。
寧波博物館的建筑在很多人看來(lái)更像是對建筑的設計，而不是一般意義上的工程建筑。深層的人文思考隨處可見(jiàn)。在空間中營(yíng)建時(shí)間的感覺(jué)，獲得同環(huán)境的更高層次的和諧，營(yíng)造出這樣一個(gè)東西參半，向往傳統的江南建筑。
2.設計理念
一般來(lái)說(shuō)，對傳統文化的回歸、繼承有兩個(gè)思路。一個(gè)是從地方的建筑形式上出發(fā)，照搬或是符號化地出現在現代建筑上。還有一種是從建筑的內涵出發(fā)，去研究傳統建筑形式所形成的原因，從這些內在原因出發(fā)選取為我所用的內涵。寧波博物館建筑反映出這種設計理念的一些痕跡，即在新鄉土主義風(fēng)格中體現對傳統的時(shí)代解讀。
寧波博物館建筑本身承載了寧波豐富的文化信息。遠看它沒(méi)什么特別之處，就是一座灰房子，很平和。走近它，看到的是一幢“半山半房”的建筑。主體三層，局部五層。主體二層以下集中布局。兩層以上，建筑開(kāi)裂，微微傾斜，演變成抽象的山體。這些山體以這一地區低矮丘陵地貌為特征，避免過(guò)度設計。這種形體的變化使建筑整體成微微向南滑動(dòng)的態(tài)勢。一抹水域橫貫主入口大通道，并向北環(huán)繞在建筑外圍，蘊涵寧波歷史從渡口到江口再到港口的發(fā)展軌跡。而在建筑內部，兩層以上為一個(gè)高低起伏的公共活動(dòng)平臺。從建筑整體分裂出五個(gè)單體，營(yíng)造出寧波歷史文化街區的氛圍和園林建筑一步一景的意味，集展示、休閑、觀(guān)光于一體，實(shí)現博物館文化與建筑文化的有機結合。
3.形體材料
寧波博物館采用簡(jiǎn)潔的長(cháng)方形集中式平面布置，就現代博物館功能需要而言，這是一種效率較高的組織形式。寧波博物館的外墻是最吸引眼球的地方。
外立面的開(kāi)窗法以及裝飾性外墻采用浙東地區瓦片墻和特殊模板清水混凝土墻。瓦片墻的面積約占整個(gè)博物館外墻的一半。立面外墻面整體垂直中又各具微妙傾斜．其中垂直處采用“瓦片墻”，傾斜處是特殊模板成型的清水混凝土墻，這些舊磚瓦來(lái)自寧波周邊地區，大多是寧波舊城改造時(shí)存留下來(lái)的，相當于把寧波歷史砌進(jìn)了博物館。主要有青磚、龍骨磚、瓦，甚至還有打碎的缸片。年代多為明清至民國期間，甚至有部分是漢晉時(shí)期的古磚。這與博物館本身“收集歷史”這一理念是吻合的。
這樣一個(gè)新建造體系接續了“循環(huán)建造”的中國傳統．因為這類(lèi)磚、瓦、陶片都是自然材料，是“活的”，為建筑產(chǎn)生了一種和諧沉靜的氣氛。這些舊建筑材料如果不回收，并被創(chuàng )造性地再使用，就不能體現它們特殊的價(jià)值。瓦片墻只是博物館的一道裝飾性外墻，使建筑在達到特殊的地域文化意味的同時(shí)，獲得更佳的節能效果。這個(gè)頗具特色的瓦片墻是工匠一片片堆砌起來(lái)的，清水混凝土墻最后選用了江南隨處可見(jiàn)的毛竹。因為，毛竹在中國承載了很多的人文色彩。竹是江南很有特色的植物，它使原本僵硬的混凝土發(fā)生了藝術(shù)質(zhì)變。如果采用大理石等。
建筑實(shí)習報告范文 篇3
1實(shí)習性質(zhì)
安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習。
2實(shí)習目的及要求
畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)在完成教學(xué)大綱規定所有專(zhuān)業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐
性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，深入生產(chǎn)一線(xiàn)，把專(zhuān)業(yè)課所學(xué)內容融入實(shí)際崗位，
實(shí)現現場(chǎng)教學(xué)，實(shí)地學(xué)習安全工程施工、運行、管理等專(zhuān)業(yè)工作，使學(xué)生進(jìn)一步
鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)工作的基本技能，為畢業(yè)后從事安全工程
工作打好基礎。 3 實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
實(shí)習地點(diǎn)：南陽(yáng)市宛城區張衡路南陽(yáng)市建發(fā)工程有限公司南陽(yáng)農科院項目部
實(shí)習時(shí)間：2014年2月22日—2014年3月22日
4 實(shí)習內容
4.1 建筑施工安全生產(chǎn)特點(diǎn)
(1)建筑施工活動(dòng)空間狹小使不安全因素增多。建筑產(chǎn)品的固定性造成在有限的場(chǎng)地和空間內集中了大量的人力、材料和機具，當場(chǎng)地狹小時(shí)，由于多層次的主體交叉作業(yè)，很容易造成物體打擊等傷害事故。同時(shí)，建筑物體積龐大，外部形體多樣性，是的安全管理辦法和安全防護措施隨著(zhù)工程類(lèi)型和進(jìn)度發(fā)展要做調整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑，其維護工作更受到了空間狹小的限制，是的奧作者危險度增加，高處墜落事故增多。
(2)建筑工程的流水作業(yè)花鏡是的安全管理更富于變化。與其他工業(yè)部同，建筑業(yè)的工作場(chǎng)所和工作內容都是動(dòng)態(tài)的、版變化的。建筑工程項目安全生產(chǎn)的變化大，為了適應現場(chǎng)工作環(huán)境變化，安全生產(chǎn)管理必須具有不斷學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新、系統而持續地整合內外資源以對付環(huán)境變化和安全隱患挑戰的一種能力。建筑工程項目安全生產(chǎn)管理就是要在誰(shuí)也生產(chǎn)不斷變化的環(huán)境中，調整計劃、組織進(jìn)而達到安全生產(chǎn)的目標。傳統的建筑水工程項目安全生產(chǎn)管理，人們希望將計劃做的很精確但是從項目環(huán)境和項目資源的限制上看，過(guò)于精確的計劃，往往會(huì )使其指導性，與實(shí)際產(chǎn)生沖突，造成實(shí)施中的管理混亂。因此，現代建筑工程項目安全生產(chǎn)管理更強調靈活性和有效性。
(3)建筑施工現場(chǎng)存在的不安全因素復雜多變。建筑施工的高耗能、施工作業(yè)的高強度、施工現場(chǎng)的噪聲、熱量、有害氣體和塵土，勞動(dòng)對象規模大而且高空作業(yè)多，以及工人經(jīng)常露天作業(yè)，受天氣、溫度影響大、這些都是工人經(jīng)常面對的不利工作環(huán)境和負荷。同時(shí)，高溫和嚴寒使得工人體力和注意力下降，雨雪天氣還會(huì )導致地面濕滑，夜間照明部夠，都容易導致安全事故。
(4)施工作業(yè)的非標準化使得施工現場(chǎng)危險因素增多。工程的建設時(shí)有許多方參加，需要多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，加上我國幅員遼闊。地區差異大，地區發(fā)展不平衡，建筑企業(yè)數量多，其技術(shù)水平、人員素質(zhì)、技術(shù)裝備、資金實(shí)力參差不齊。這些使得建筑安全生產(chǎn)管理的難度增加，管理層次多，管理關(guān)系復雜。而當前的安全管理和控制手段比較單一，很多僅依賴(lài)經(jīng)驗、安全檢查等方式，技術(shù)標準難以統一，難以形成詳細的同意管理標準。
政策、法規、技術(shù)標準等綜合調節性。由于面臨建筑生產(chǎn)的多樣性、環(huán)境的多變性、人員的復雜性，要管好建筑施工安全生產(chǎn)必須建筑強有力的法律的支持，并通過(guò)法律的權威性來(lái)同意建筑生產(chǎn)的多樣性。同時(shí)由于建筑施工的特點(diǎn)，僅借助于法律手段還不夠，還要通過(guò)國家、行業(yè)和地方的相關(guān)政策和法規，以及行業(yè)的技術(shù)標準，來(lái)共同約束建筑施工生產(chǎn)實(shí)現有效的安全管理。
總之，施工現場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在多種危險因素，容易發(fā)生入高處墜落、起重傷害、觸電、坍塌和物體打擊等傷亡事故�？刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)及監控作業(yè)環(huán)境的不安全因素是施工現場(chǎng)安全管理的特點(diǎn)，防止常見(jiàn)事故的發(fā)生也是建筑施工安全工作的重點(diǎn)。因此，對施工現場(chǎng)的人和環(huán)境系統的可靠性，必須進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、分析、判斷、調整，強化動(dòng)態(tài)中的安全管理活動(dòng)。
4.2 常見(jiàn)施工意外安全事故傷害形式及控制措施
4.21常見(jiàn)施工意外安全事故傷害形式
目前我國建筑施工中“五大傷害”，主要是指高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌事故。線(xiàn)面就常見(jiàn)的建筑施工安全意外事故類(lèi)別及相應的傷害形式做一下闡釋。
4.22 控制措施
(一)高處墜落的預防措施
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據本工程的特點(diǎn)和實(shí)際情況，在確定危險源后制定的預防措施。
1、為防止高空墜落事故的發(fā)生，在工程施工前對所從事高空作業(yè)或臨邊作業(yè)的人員進(jìn)行安全基本知識、安全注意事項教育和安全技術(shù)交底。
2、施工人員進(jìn)場(chǎng)后，分不同層次進(jìn)行三級安全教育(公司、項目、班組)。
3、凡患有心臟病、高血壓或不宜從事高空作業(yè)的人員，嚴禁參加高空作業(yè)。
4、為防止高空墜落事故的發(fā)生，要搭設合理，牢固能起防護作用的腳手架、臨邊護欄，并掛安全網(wǎng)，防止高處作業(yè)人員或臨邊作業(yè)人員墜落事故的發(fā)生。
5、所有的腳手架搭設或臨邊護欄能起到真正的防護作用，除由項目經(jīng)理，安全員，班組長(cháng)對防護設施進(jìn)行必要的監督和驗收外，還要每周進(jìn)行不少一次的檢查工作，以保證防護設施的完好性，防止墜落事故的發(fā)生。
6、凡工作面或作業(yè)點(diǎn)沒(méi)有安全防護措施的，作業(yè)人員必須佩戴安全帶或安全繩(安全帶或安全繩在使用前要檢查清楚)，安全帶或安全繩必須遵循高掛低用的原則。嚴禁不佩戴安全用具的進(jìn)行高處作業(yè)，防止墜落事故發(fā)生。
(二)物體打擊的預防措施
為保證員工的身體不受到傷害及安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，根據各主管部門(mén)的法律、規范和標準要求制定的.預防措施
1、加強員工的安全知識教育，提高安全意識和技能。
2、凡在施工現場(chǎng)的人員必須佩戴符合國家標準要求的安全帽，并要正確佩戴。
3、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，專(zhuān)職安全員每天在現場(chǎng)進(jìn)行巡查，對有可能造成落物或對人員造成打擊的部位進(jìn)行落實(shí)整改，保證其安全穩定。
4、對吊裝作業(yè)除了必要的吊裝指揮人員外，還要安排警戒人員，以確保人身安全。
5、施工過(guò)程中嚴禁拋擲作業(yè)(腳手架、護欄安裝拆除施工、臨時(shí)設施的安裝拆除、建筑垃圾廢料的處理)。
6、起重工必須持證上崗，同時(shí)要具備一定的操作經(jīng)驗和技能，熟悉操作規程。指揮工必須時(shí)刻注意被吊物品的狀態(tài)、行駛路徑及危險性，發(fā)生異常立即通知起重工停止操作。
7、作業(yè)前各棟號主管工長(cháng)一定要對作業(yè)人員進(jìn)行施工技術(shù)安全交底，使作業(yè)人員明確安全生產(chǎn)狀態(tài)及要點(diǎn)，避免事故發(fā)生。
8、作業(yè)前安全員、施工員、操作員必須對設備進(jìn)行安全檢查并空載運轉，在確定無(wú)故障的情況下方可使用。
(三)機械傷害的預防措施
為防止機械設備對作業(yè)人員傷害事故，制定的預防措施：
1、所有設備進(jìn)場(chǎng)后，必須由機械管理員、安全員、施工員及設備操作人員對設備進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)驗收，經(jīng)驗收防護裝置不全或有其他故障的應退回設備部門(mén)維修或更換。
2、設備安裝調試合格后必須由項目組織驗收，驗收合格后方能進(jìn)行使用。
3、設備使用前必須對操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底及教育工作，操作人員必須遵守操作規程，嚴格按安全技術(shù)交底進(jìn)行操作。
4、使用中必須對設備進(jìn)行保養檢查，用電設備使用后電工必須切斷電源并鎖好電閘箱。
5、各種設備必須專(zhuān)人專(zhuān)機，特種設備必須由特種操作負責人對該設備每周進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題或隱患及時(shí)處理解決，確保設備的完好，防止機械傷害事故的發(fā)生。
(四)觸電事故的預防措施
根據施工現場(chǎng)臨時(shí)用電規范JGJ46-2005的規定，為加強施工現場(chǎng)的管理，保障現場(chǎng)施工用電安全，防止觸電事故的發(fā)生制定的預防措施
1、用電設備、電纜安裝作業(yè)前，必須按規范、標準、規定對作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)安全及操作規程的交底工作。
2、施工現場(chǎng)專(zhuān)用的PE保護接地要符合要求，同時(shí)要做到三級配電，兩級保護，電箱為標準閘箱，并采取防雨防潮措施。
3、必須要持有效合格證的電工，負責現場(chǎng)的臨時(shí)用電管理及安拆。
4、對新調入的電氣設備必須進(jìn)行檢驗測試，合格后方能使用。
5、電工每周對施工用電系統及漏電保護器進(jìn)行全面的系統檢查;每天對施工現場(chǎng)臨時(shí)用電進(jìn)行巡查發(fā)現問(wèn)題立即解決處理。
6、配電箱要安放在干燥、通風(fēng)的場(chǎng)地，周?chē)坏亩逊欧恋K操作、維修的物品。安裝和使用必須按要求“一機、一閘、一箱、一漏”的原則，不能同時(shí)控制兩臺或兩臺以上設備，防止誤操作事故。
7、配電箱應標明其名稱(chēng)、用途、并做出分路標志，門(mén)應配鎖，現場(chǎng)停止作業(yè)1小時(shí)以上時(shí)，應將開(kāi)關(guān)箱斷電上鎖。
8、照明專(zhuān)用回路設置漏電保護器，燈具金屬外殼要接PE保護，室內線(xiàn)路及燈具安裝高度不低于2.5米;在潮濕照明電源必須使用安全電壓，電氣設備架設或埋設必須符合要求，并保證絕緣良好。任何場(chǎng)合均不能拖地。
9、線(xiàn)路過(guò)路時(shí)應按規定架設或埋設，破皮老化線(xiàn)路不準使用。
10、使用移動(dòng)電氣工具時(shí)，必須按規定穿戴絕緣防護用品。
11、凡從事與用電有關(guān)的施工作業(yè)時(shí)，必須實(shí)行電工跟班作業(yè)。
(五)坍塌事故的預防措施
為防止基坑邊坡、支撐模板及腳手架等出現坍塌事故，特制定以下預防措施：
1、為防止坍塌事故的發(fā)生，在施工前對操作人員加強安全知識教育，嚴格按照安全技術(shù)交底及操作規程施工。
2、設備進(jìn)場(chǎng)前必須進(jìn)行勘察，摸清地質(zhì)情況，將設備擺放在平整結實(shí)的地面，基坑開(kāi)挖時(shí)，要分層分段整體退挖，分級放坡系數需滿(mǎn)足設計要求。
3、余土、材料、設備不得放置在基坑開(kāi)挖邊5米范圍以?xún)�，運土車(chē)輛要依照規定路線(xiàn)行駛，以防止基坑受外力引起基坑坍塌。
4、基坑邊緣1.5米范圍內要求地面硬化，設置排水溝，以防雨水滲透基坑邊緣，引起基坑坍塌事故。
5、腳手架上不得集中堆積施工材料及設備，以避免產(chǎn)生過(guò)大的集中載荷，引起腳手架坍塌。
6、腳手架搭設完成后需由項目負責人、安全員、施工員檢查合格后方能使用，使用過(guò)程中要每周巡查，以防扣件松動(dòng)引起腳手架坍塌。
作服。采用低塵少害的焊條。
4、現場(chǎng)室內嚴禁使用明火照明、取暖，防止一氧化碳中毒。
5、進(jìn)入施工場(chǎng)地禁止攜帶食物。
建筑實(shí)習報告范文 篇4
實(shí)習內容及要求
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參觀(guān)單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
�。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)；
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
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通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程
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通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
實(shí)習收獲和總結：
在孫超法和肖四喜老師的指導下，了解了工地相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
大學(xué)生建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告篇由于建筑裝飾工程項目的特殊性，作為建筑裝飾項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時(shí)，也應該在項目施工設計方面有相當的能力，以適應建筑裝飾其技術(shù)管理的特殊性。因此建筑裝飾施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素質(zhì)，同時(shí)還應該掌握相應的技術(shù)知識。
由于裝飾工程項目的施工周期相對土建工程要短，所以，施工組織設計的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管理的控制點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的'重要標準，是企業(yè)可持續發(fā)展的技術(shù)保障。
了解和掌握國內外的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步，提高設計和施工水平。當代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度之快，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高�？茖W(xué)技術(shù)轉化為生產(chǎn)力，使社會(huì )的方方面面正悄然地發(fā)生變化；信息爆炸與信息高速公路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài)，使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡�。每年的各�?lèi)展覽會(huì )和博覽會(huì )，使我們很直觀(guān)的了解和搜集到最新的業(yè)內信息，各種專(zhuān)業(yè)報刊和上信息，又成為我們了解最新業(yè)內動(dòng)態(tài)的便捷途徑。建立技術(shù)儲備檔案對搜集到的有關(guān)資料，按化工、建材、紡織、五金等大類(lèi)分別存檔；又在大類(lèi)中進(jìn)行細分，如化工中的防火、防水、防腐材料，木材、鋼材、塊材等的粘合劑，各部?jì)韧鈮Φ耐匡棽牧希?/p>
建筑實(shí)習報告范文 篇5
本次出來(lái)實(shí)習時(shí)間已到，大學(xué)生活已完畢，實(shí)習也有8個(gè)月了。出來(lái)才知道工作的辛酸苦辣�，F將我的實(shí)習階段的工作做個(gè)總結。
我一起換了2個(gè)實(shí)習單位，20xx年11月-20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀(guān)工程和科技樓前廣場(chǎng)。20xx年3月10日-20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習。
我覺(jué)得我們出來(lái)工作：
首先要有自己的目標，我一出來(lái)就立下了自的目標，我現在正在以自己的目標在努力奮斗著(zhù)。一個(gè)成功的人總有自己的人生規劃，工作是以自己的目標為導航，堅定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì )做人，這是必不可少的。如果會(huì )做人工作起來(lái)也會(huì )比較輕松點(diǎn)，我現在正在學(xué)習怎樣處理好領(lǐng)導，同事間的關(guān)系。我會(huì )服從領(lǐng)導的安排，如果我覺(jué)得有什么好的提議，我會(huì )在背后提出，不會(huì )當面指出。別人都教會(huì )我不要跟領(lǐng)導之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠出在基層，是不會(huì )因為你有才就提拔你的，如果跟他鬧僵，他就不會(huì )給升級的機會(huì )，他會(huì )把機會(huì )讓給那些誠實(shí)肯干，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化，相信團結的力量遠大于個(gè)人的，集體的利益放在最前面，我會(huì )一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強處，取每個(gè)人的強處來(lái)彌補自己的短處，向他人學(xué)習，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗的同事請教一些自己不懂的問(wèn)題，這樣在實(shí)習當中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì )經(jīng)驗。
我養成了良好的心態(tài)，自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì )抱有不平衡的心態(tài)，養成良好的`工作習慣。剛剛出來(lái)實(shí)習階段，我們都在學(xué)習著(zhù)，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意，人生也有失意的時(shí)候，像李白當時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運用自己靈活的大腦，總會(huì )有成功的一天。
我會(huì )有滿(mǎn)足感。自己才剛出來(lái)工作。錢(qián)雖然少，這也是沒(méi)有辦法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問(wèn)題，我都會(huì )慢慢琢磨到它的正面和反面，謹記片面化和情緒化，我不會(huì )想要一夜之間就暴福，更不會(huì )存在這種不切實(shí)際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿(mǎn)足感，不要總是想著(zhù)別人的成功，別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。
在這八個(gè)月當中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(cháng)，從學(xué)校出來(lái)，沒(méi)有那么羞澀拘謹，感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。七個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
我會(huì )努力學(xué)習，勤奮工作，相信總會(huì )有屬于我的一片藍天。
建筑實(shí)習報告范文 篇6
大二的暑假,我有幸到沈陽(yáng)設計院西安分院實(shí)習,在將近2個(gè)月的實(shí)習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗.
負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實(shí)習內容主要是AUTO CAD的運用.經(jīng)過(guò)張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令，實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習體會(huì ).
第一:真誠待人.我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應.后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往.還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的.
第二:不要偷懶.剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(cháng)特別給我們開(kāi)了會(huì )，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。
第三:勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.
第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位.我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策.
第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
今次的`暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助.
感謝院長(cháng)對我們的教誨。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。
建筑實(shí)習報告范文 篇7
專(zhuān)業(yè)：土木工程(建筑工程方向)
設 計 題 目：**公司行政辦公樓設計
指 導 教 師:
在外實(shí)習的這幾天中，使自己對建筑的認識又上升了一個(gè)層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺(jué)到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類(lèi)居住，上海的生活節奏讓人感覺(jué)太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來(lái)也匆匆去也匆匆的感覺(jué)。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區，讓我感覺(jué)到人類(lèi)的渺小，卻也讓我感到人類(lèi)的偉大，人類(lèi)依靠自己的雙手和智慧把社會(huì )裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來(lái)了激烈的震撼。
被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿易區，與著(zhù)名的外灘風(fēng)景區隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬(wàn)平方米，占地萬(wàn)平方米，地上88層，地下3層，總投資為億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的倍。金茂大廈既有現代氣派，又有民族風(fēng)格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構成了一道雄偉壯觀(guān)的都市風(fēng)景線(xiàn)。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內僅有的奇觀(guān);第88層為觀(guān)光層。在大廈北側的裙房?jì)�，有商�?chǎng)、展示廳、宴會(huì )廳、演示廳和娛樂(lè )中心。金茂大廈觀(guān)光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內最高、最大的樓層觀(guān)光層。在觀(guān)光層上憑欄遠眺，上海的都市風(fēng)光和長(cháng)江口的壯觀(guān)景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀(guān)。她堪稱(chēng)國際上后現代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統與現代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中，許多數字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬米、長(cháng)5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動(dòng)工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬(wàn)國建筑博覽群”隔江相望，建設完成時(shí)，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來(lái)自于五洲四海中外賓客280多萬(wàn)人次，是集觀(guān)光、餐飲、購物、娛樂(lè )、游船、會(huì )展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑，榮列上海十大新景觀(guān)之一。作為全國旅游熱點(diǎn)之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在XX年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點(diǎn)。
上海是中國對外開(kāi)放的一扇窗戶(hù)，充滿(mǎn)了積極向上時(shí)代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習俗到衣食住行無(wú)一不包孕著(zhù)吳越文化的特色，建筑營(yíng)造也不例外�？疾焐虾５墓沤ㄖ�，廟、園、亭、閣，及其它建筑古跡，無(wú)不閃爍著(zhù)吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內一條僻靜的街巷內。粉墻上嵌烏漆大門(mén)，外觀(guān)古樸恬靜，像一戶(hù)大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀(guān)，都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門(mén)穿過(guò)別致的門(mén)樓，一條鋪花小路從花壇處岔開(kāi)，伸向西面一道門(mén)，粉墻石竹，托出門(mén)內的儀慰廳。這兒是迎賓所在，花竹遍植，一派幽雅氣象。就在這花墻小院中，藏著(zhù)叢桂軒。臨軒遍植桂花樹(shù)，長(cháng)年綠葉扶疏。坐在軒內小憩，向東遠眺桃花潭水，朝南入夏有芭蕉搖曳，迎風(fēng)消暑。朝西，可望一小院內花叢老桂，秋景盎然。朝北依山，青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池，名“桃花潭”。西部是池上草堂，“舟而不游軒”建于池南一灣中，原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀(guān)魚(yú)的地方。池西北矗立一座黃石假山，臨池映照水中，更顯洞壑幽深，曲折盤(pán)道彎環(huán)，逶迤漂移不定，引人入勝。立在旱船頭上觀(guān)景，山光潭影，一片詩(shī)情畫(huà)意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景，登臨可盡覽園景，也可眺望遠處城諜。山后有“近綠軒”，山前水上有“撲水亭”，都是登臨佳處。站亭中望水面，波光粼粼、清撤見(jiàn)底，湖中游魚(yú)來(lái)回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異，有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛，皆維妙維肖，妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”，為園中主廳、會(huì )客之所，俗稱(chēng)四面廳。廳前有月臺，臺左右有兩棵百年歷史的盤(pán)槐，枝椏虬屈，形似龍爪。廳正中高懸”靜觀(guān)自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門(mén)上掛有名家書(shū)畫(huà)。后廳有小院，置假山桂樹(shù)。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過(guò)三曲橋沿山臨水而行，過(guò)礬岸斷岸，眼前又現一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅手書(shū)。過(guò)了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會(huì )感到這座古典園林建筑正體現了“小中見(jiàn)大”、曲折有致的特點(diǎn)，令人回味無(wú)窮。
如果說(shuō)上海建筑震撼了我的心靈的話(huà)，那么，蘇州園林則洗禮了我的`靈魂。
有人說(shuō)：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南�！� 蘇州之所以獲得“天堂”的美稱(chēng)，在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點(diǎn)，這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱(chēng)為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，后為明代監察御史王獻臣歸隱之地，取“拙者之為政”的語(yǔ)意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱(chēng)構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買(mǎi)地結屋，以居其師”。因園內“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀(guān)，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“假山王國”之美譽(yù)。園始建于明嘉靖年間，園中分四個(gè)景區：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣;西部是土山楓林，景色天然清秀;北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結構嚴謹，尤以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見(jiàn)大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見(jiàn)擁塞，山池雖小，卻不覺(jué)局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長(cháng)，形成其集錦式的特點(diǎn)，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀(guān)賞價(jià)值。全園面積約九畝，東西狹長(cháng)。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫(huà)。廊西為全園主景區，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長(cháng)，并建曲橋、水門(mén)，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹(shù)木山亭相掩映。
建筑實(shí)習報告范文 篇8
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！
學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到第xx建筑公司xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，是讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習與理論知識結合及得到的收獲做以下報告：
1、文明施工
實(shí)習中給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地CI形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標準化，眾觀(guān)全局有很大的改良。
2、 施工縫變形縫和后帶
工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的'接縫，被稱(chēng)為施工縫、混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫、所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面、因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
3、管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征：
�。�1） 每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
�。�2） 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
�。�3） 項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
�。�4） 項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
緊張的的實(shí)習生活結束了，在這實(shí)習中我有不少的收獲。首先，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)踐，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
我將會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
建筑實(shí)習報告范文 篇9
一、實(shí)習目的及任務(wù)
1、實(shí)習目的
1)通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2)通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3)通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4)通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
2、實(shí)習任務(wù)
二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間
三、實(shí)習組織安排
6月11日，我們在老師的帶領(lǐng)下乘大巴車(chē)來(lái)到青島嶗山區在建市民文化中心工地 ，在工地專(zhuān)家的講解下，對此建筑進(jìn)行了詳細了解。
6月12日，我們以宿舍為單位，步行于青島農業(yè)大學(xué)宿舍區，對本宿舍區的宿舍樓外觀(guān)及內部樓梯、陽(yáng)臺進(jìn)行了觀(guān)察，并拍照。
6月13日，我們以宿舍為單位乘坐公交車(chē)來(lái)到青島德國建筑群。
6月14日，我們以宿舍為單位乘公交車(chē)來(lái)到青島棧橋，一邊觀(guān)看海景一邊欣賞此壯觀(guān)建筑。
6月15日，我們以宿舍為單位騎自行車(chē)來(lái)到城陽(yáng)區正陽(yáng)路，觀(guān)看道邊建筑群。
四、實(shí)習計劃，自己在實(shí)習中遵守紀律情況，出勤情況。
1、實(shí)習計劃
2、紀律、出勤情況。
實(shí)習期間，本人認真遵守實(shí)習紀律，嚴格聽(tīng)從組長(cháng)的指揮與領(lǐng)導。認真、仔細聽(tīng)取專(zhuān)家的講解，認真回顧課本知識，做到理論與實(shí)際相結合。實(shí)習期間，本人按時(shí)出勤，不早退，按時(shí)到達指定地點(diǎn)集合，并在規定時(shí)間內完成實(shí)習任務(wù)。
五、實(shí)習內容
1、建筑學(xué)知識
參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1)根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2)參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3)分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
2、房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1)了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2)了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3)了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4)了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5)了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6)了解建筑物的建筑裝修構造。
3、建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2)了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3)了解各種鋼筋加工情況;
4)了解有關(guān)裝飾材料的情況
4、建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1)了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2)磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
3)建筑工程與安裝工程的'施工配合及工序要求;
4)土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5)裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;
六、實(shí)習收獲、體會(huì )、問(wèn)題及建議
1、實(shí)習收獲
1)從建筑學(xué)角度對嶗山區市民文化中心進(jìn)行分析
總圖布置：
附近相鄰建筑尺度較大，空間界面整齊，因此方案也采用點(diǎn)板結合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話(huà)和呼應，同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場(chǎng)等灰空間相互分隔，有效的減少了活動(dòng)場(chǎng)館之間的相互干擾，形成了充滿(mǎn)趣味的公共空間。
流線(xiàn)分析：
建筑方案考慮利用基地三面環(huán)路的條件，在場(chǎng)地西側設主入口，同時(shí)北側設車(chē)行和人行入口，南側結合劇場(chǎng)的前廣場(chǎng)設置人行入口。圖書(shū)館、檔案館、體育健身等的主入口集中設在中心庭院中。三個(gè)入口廣場(chǎng)和兩個(gè)大的庭院形成了建筑組群內部的人行活動(dòng)空間;而外部則主要是車(chē)行流線(xiàn)，保證人車(chē)分流。場(chǎng)地的東側小路作為建筑的后勤路線(xiàn)，書(shū)籍檔案入口、員工入口等均可設在其中，從而避免了與沿街主要人流的交叉。
平面設計：
因本項目中功能較多，各功能區對日照、采光等的功能要求不盡相同，所以帶來(lái)動(dòng)靜分區、流線(xiàn)組織的一些問(wèn)題。為了方便使用，減少干擾，方案考慮把不同的功能分成相互分隔的體塊沿場(chǎng)地周邊布置。其中演藝劇場(chǎng)屬于動(dòng)區，人流量很大，對疏散寬度和前場(chǎng)面積要求較高，因此宜放置在場(chǎng)地的南側。結合跌落庭院形成的半地下室設置體育健身空間，同時(shí)較為喧鬧的各個(gè)活動(dòng)中心和文化館，則設置在場(chǎng)地的北側的塔樓里，與體育健身和劇場(chǎng)比較接近，形成項目中的動(dòng)區。需要安靜環(huán)境的圖書(shū)館、檔案館等空間設在場(chǎng)地的內側(東南側)，同時(shí)保證了足夠的南向空間。
立面設計：
建筑實(shí)習報告范文 篇10
工程簡(jiǎn)介：
1、項目名稱(chēng)：****集團有限公司鋼結構廠(chǎng)房項目
2、建設單位：*****有限公司
3、施工單位：鄭州****工程有限公司
4、監理單位：鄭州****8監理有限公司
5、工程地點(diǎn)：河南省濮陽(yáng)市******
6、工程概況：河南****廠(chǎng)房項目工程由3#PVC線(xiàn)管車(chē)間、6#管件倉庫車(chē)間、7#PE車(chē)間和8#設料車(chē)間組成。其中3#車(chē)間1070.3㎡，6#車(chē)間852.3㎡，7#車(chē)間4251.4㎡，8#車(chē)間2963㎡，總建筑面積約9137㎡，地上1層。
此次畢業(yè)實(shí)習，是即將畢業(yè)步入工作崗位前的一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，作為畢業(yè)生的我們，每個(gè)人都為此做了充分準備。我也是如此，從大三即將畢業(yè)的那一刻起，我就時(shí)刻準備著(zhù)，希望畢業(yè)后能找到一份好的實(shí)習工作，希望自己能夠勝任自己的崗位，給自己交上一份滿(mǎn)意的實(shí)習答卷。雖然之前夏天在工地實(shí)習過(guò)，但那是的心態(tài)和現在是完全不同的，因為這次的實(shí)習是我真正畢業(yè)后要從事的第一份工作。第一份工作對以后人生道路的選擇有著(zhù)至關(guān)重要的影響，所以不要因為幾次的工失敗就灰心喪氣，放棄自己原來(lái)想要從事的工作，不管怎樣選擇自己喜歡的，不要讓夢(mèng)想被生存所替代。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，猶豫和振奮，我選擇了****集團。進(jìn)入公司是偶然的機會(huì )，但是接觸的越多，想要加入這個(gè)公司的心里越強烈，經(jīng)過(guò)層層面試，我于2月9日來(lái)到公司上班工作。因為公司與建筑相關(guān)的主要產(chǎn)業(yè)在國外，所以前期我要現在國內實(shí)習。人事部把把我暫時(shí)安排在****有限公司做實(shí)習生。主要工作是預算�！裉焓莵�(lái)****實(shí)習的第一天，公司人事部上午進(jìn)行了公司介紹，包括公司集團子公司構成及從上到下的員工職位構成，公司的用人標準及企業(yè)文化的培養，當然還有公司未來(lái)的發(fā)展展望，一棟6層的單獨辦公樓是公司的總部，我所在的公司是盛晨裝飾有限公司，公司是****旗下的分公司，主要從事的工作是預算工作。寬敞明亮的辦公環(huán)境一個(gè)個(gè)落地窗戶(hù)和簡(jiǎn)約的裝修風(fēng)格，讓人視覺(jué)上感到很舒服。這里就是我未來(lái)發(fā)展起步的地方，心中充滿(mǎn)了希冀。
剛好公司要去國外的一個(gè)師傅簽證沒(méi)有辦下來(lái)，所以暫時(shí)在總部，在他走之前我都在公司跟他學(xué)習手工預算。以前在學(xué)校學(xué)習的東西太過(guò)理論話(huà)，到現實(shí)中才知道有那么東西是書(shū)本上沒(méi)有的。很感謝公司給我提供這樣好的學(xué)習機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不負眾望。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的假期實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。這將是我畢業(yè)前的最后一次如此短暫的實(shí)習了，它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這兩個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
來(lái)到公司的第二天我就正式開(kāi)始實(shí)習了，雖然是個(gè)實(shí)習預算實(shí)習生，但我一直把自己當作正式員工來(lái)看待自己的。作為一名預算員，在工程預算這個(gè)領(lǐng)域里，我是一個(gè)新人，初來(lái)乍到對工作環(huán)境非常陌生，對所從事行業(yè)的認識也比較膚淺，但在公司領(lǐng)導和同事的信任和幫助下，對工作環(huán)境、規章制度以及自己的工作有了深刻認識，使我在短時(shí)間內迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體，為以后的工作順利進(jìn)行有著(zhù)極大的推動(dòng)和幫助作用。堅持每天不遲到不早退，我能?chē)栏癜凑展炯安块T(mén)的各項規章制度，按時(shí)保質(zhì)地完成公司安排的各項工作，服從公司領(lǐng)導的安排，積極做好自己份內的工作。在工作中積極參與公司的各項工程的預算工作，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，爭分奪秒按時(shí)保質(zhì)的完成了公司安排的各項任務(wù)。利用工作之余的休息時(shí)間加強學(xué)習，平時(shí)注意搜尋與預算工作有關(guān)現行的定額資料文件及工程的計算規則等資料，并加強學(xué)習工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習計算機知識，積極、認真學(xué)習工程預算軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達到事半功倍的效果。我的實(shí)習，除了繼續學(xué)習理論知識，學(xué)習前輩們更有效的算量方法，還要借著(zhù)去現場(chǎng)收方的機會(huì )，學(xué)習更多的現場(chǎng)施工知識。繼續深入的學(xué)習預算專(zhuān)業(yè)知識，多積累與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗，多查相關(guān)的預算資料，做到活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際，真正把平時(shí)學(xué)到的東西運用到實(shí)際的工作當中，能夠對預算真正做到精通。明確預算員的崗位職責，按照預算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識，盡快轉變自己的觀(guān)念。
由于我住在北郊，而公司在西郊，所以每天都要坐一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)，堅持每天六點(diǎn)起床，讓我的毅力也得到了鍛煉，為了學(xué)習更多的知識，一直堅持著(zhù)去工地現場(chǎng)。每天的朝九晚五與在校的學(xué)習不一樣，在學(xué)校，很少有一整天都得上課的情況，而實(shí)習卻每天都得那么多個(gè)小時(shí)。以前我知道收方一說(shuō)，收方大致是怎么回事，但在這里的一段時(shí)間里面我徹底懂了是因為現場(chǎng)施工與最初設計不同而收方。在實(shí)習期里見(jiàn)到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的施工工藝，那就是貴公司自己對伸縮縫的處理方案，也分清楚了挖溝槽、基坑、土方的區別，還跟著(zhù)其他新員工一起學(xué)習了魯班算量軟件，讓我在軟件算量方面的知識得到擴展。另外就是和同事一起完成了施工平面總設計的任務(wù)，以前這些知識都只是在書(shū)本上，這次實(shí)習也得到了一次實(shí)踐的機會(huì )，并且也得到了領(lǐng)導的肯定，這樣讓我對這部分的知識印象更深了。在開(kāi)始接觸建筑知識到現在，我們所接觸的建筑類(lèi)型很少，在學(xué)校的時(shí)候接觸過(guò)學(xué)校食堂，居民住房等，而這次實(shí)習，讓我覺(jué)得收獲不少的是接觸到了酒店這類(lèi)工程，給我的感覺(jué)，這類(lèi)建筑的設計比住房更加的細致，使用者的要求更高。在收方期間，我除了學(xué)習收方的方法，也了解到，其實(shí)在施工過(guò)程中，并不是能夠完全將書(shū)本上的知識按部就班的運用到實(shí)際施工工藝中，有很多方法都需要根據實(shí)際情況，在不違反規范的'基礎上得以靈活處理，在施工過(guò)程中也會(huì )遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，而解決的方法也并不是書(shū)本上有的，想要解決這些問(wèn)題，也是需要一定的經(jīng)驗累積的。在短短的收方過(guò)程中也讓我體會(huì )到了建筑的偉大，建筑工人的偉大。
通過(guò)這個(gè)兩個(gè)月的實(shí)習，我認為實(shí)習過(guò)程中或者今后剛進(jìn)入工作崗位時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
5堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
由于我在學(xué)校學(xué)習的土木工程，工程造價(jià)方面的課業(yè)只開(kāi)了半學(xué)期，造價(jià)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的不是很深，所以剛來(lái)到公司的時(shí)候對預算部門(mén)的工作簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。還記得當我拿到第一份圖紙準備計算工程量的時(shí)候，我真不知道從何開(kāi)始算起。幸運的是我遇到了一個(gè)好的師父，無(wú)論我提出的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單，他都會(huì )耐心并詳細的幫我解答，有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題連我自已都感覺(jué)很不好意思問(wèn)出口，可是師父都沒(méi)有表現出不耐煩，還總是說(shuō)讓我不懂的就問(wèn)他，不要總是悶著(zhù)不問(wèn)，不要害怕問(wèn)。
公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細心的教我，讓我一步步地熟悉工作的流程。在生活的各種細節上總是讓孤身一人在外工作的我感覺(jué)到非常的溫暖，特別是我們項目上的那個(gè)資料員，雖然她比我小，但是處處照顧我，讓我非常的感動(dòng)。
在接觸預算部門(mén)工作的兩個(gè)月之中，我對造價(jià)的工作有了全新的認識，我覺(jué)得干好這份工作真的需要很大的耐心、細心、還有責任心。在這三者中我最欠缺的就是細心。在幫勞務(wù)辦進(jìn)度結算的時(shí)候，我深刻的感覺(jué)到細心的重要性，特別是在算工程量的時(shí)候，如果出一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤算出來(lái)的錢(qián)就會(huì )出現很大的誤差，那結的都是現��！還有就是外面去交各種稅的時(shí)候，雖然這些都看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真的是一點(diǎn)都不能馬虎。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。實(shí)習學(xué)習中還培養了我遇到問(wèn)題就立即多學(xué)多問(wèn)的好習慣，哪怕是最基本的知識，只要我有疑惑，就不會(huì )羞于啟齒。在問(wèn)與學(xué)的過(guò)程中我逐步對“工程預算”這個(gè)概念漸漸清晰起來(lái)�？蛇@只是初步，目前我對合同、及與分包方等互動(dòng)工作方面還未曾接觸，這將是一條無(wú)止境的學(xué)習之路。我會(huì )本著(zhù)不斷修正自身缺點(diǎn)、充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，謙虛、踏實(shí)地繼續學(xué)習。通過(guò)實(shí)習，我們能夠更好的了解建筑工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。工程預算需要很豐富的工程經(jīng)驗，而工程經(jīng)驗是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。所以在以后的學(xué)習和工作中，我還要安心學(xué)習，于此同時(shí)經(jīng)常去現場(chǎng)學(xué)習，避免閉門(mén)造車(chē)。多學(xué)習工程規范和國家相關(guān)法規，了解市場(chǎng)行情，慢慢積累經(jīng)驗，做一名合格的預算員。
回顧這兩個(gè)月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個(gè)月之前自已還是一個(gè)還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現在已經(jīng)在工作崗位上實(shí)習了兩個(gè)多月了，覺(jué)得人生真的是充滿(mǎn)了變化。不過(guò)人總是要從學(xué)校里面走入社會(huì )的，想到自已從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)項目實(shí)習的緊張到現在的慢慢適應，真的是要感謝項目上的每一個(gè)幫助我適應的領(lǐng)導和同事們。
其實(shí)中間也曾迷茫過(guò)，尤其是師傅和李總去濮陽(yáng)工地現場(chǎng)時(shí)，我沒(méi)有去，心里很失落，一種被拋棄和不信任的感覺(jué)充斥著(zhù)我的心里。我知道我不應該想太多，但是還是覺(jué)得自己那么的微不足道，以前和藹的同事好像也不在了，看著(zhù)公司的一切，都覺(jué)得那么陌生，一種很孤寂很孤寂的感覺(jué)在心頭蕩漾，也許留下是好的可以幫師傅算算圖紙，掌握本領(lǐng)才是最主要的，去那里頂多裝轉玩玩，又沒(méi)有什么用，想開(kāi)點(diǎn)，一切都會(huì )好起來(lái)的，總有一天自己足夠有能力的時(shí)候，你也可以那么的重要和優(yōu)秀，而不是你一直徘徊在最底層，渴望被肯定和認可！
4月2日那天本來(lái)是五點(diǎn)半下班，但是快下班的時(shí)候，李總臨時(shí)要我和師傅做一個(gè)工廠(chǎng)的工程量匯總，等到我們忙完的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我除了擔心有沒(méi)有回家的公交車(chē)，其他的就只是充實(shí)和滿(mǎn)足，走在黑黑的路上，微黃的霓虹燈照在路邊，路上的小汽車(chē)一輛一輛疾駛而過(guò)，西郊這邊的綠化很好，晚風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，我覺(jué)得好高興，不是加班是一種愉快，只是感覺(jué)到年輕真好，告訴自己多少年后希望我還可以像現在那樣的充滿(mǎn)活力，感激于大自然感激于生活。這就是我現在要的精彩，我不知道成功的具體定義是什么，只知道現在過(guò)的每一天都要充實(shí)而努力，無(wú)悔與自己的執著(zhù)和堅定地信念，成為一名合格的工程人員。
馬上要回學(xué)校做畢業(yè)設計，突然對這里那么的不舍，同時(shí)內心又是那么的自信和滿(mǎn)足，相信自己一定會(huì )很優(yōu)秀，有堅強的毅力和執著(zhù)的信念來(lái)面對未來(lái)可能發(fā)生的一切，我翹首以待。
建筑實(shí)習報告范文 篇11
根據學(xué)校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
一：工程簡(jiǎn)介本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實(shí)習內容：木工）模板的種類(lèi)及制作方法；）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；）模板拆除的注意事項；）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；：鋼筋工）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；）鋼筋冷加工的方法及工藝；）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；）各種構件保護層厚度的控制方法；）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；混泥土工）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；）施工配合比的換算及標志牌的內容；）施工縫的留設及其處理方法；）混泥土的養護方法及要求；）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；三收獲與體會(huì )首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫�；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104， 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。
在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的'拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：
�。�1）早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
�。�2）中期：自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
�。�3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi)：
�。�1）自生應力：邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的，由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內部溫度高，在表面出現拉應力，在中間出現壓應力。
�。�2）約束應力：結構的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。
這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。
在大多數情況下，需要依靠模型試驗或數值計算�；炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y，計算溫度應力時(shí)，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細述。
溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手。
控制溫度的措施如下：
�。�1）采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；
�。�2）拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；
�。�3）熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；
�。�4）在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；
�。�5）規定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；
�。�6）施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構，在寒冷季節采取保溫措施；改善約束條件的措施是：
�。�1）合理地分縫分塊；
�。�2）避免基礎過(guò)大起伏；
�。�3）合理的安排施工工序，避免過(guò)大的高差和側面長(cháng)期暴露；
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。
建筑實(shí)習報告范文 篇12
緊張的三個(gè)星期的實(shí)習生活已經(jīng)結束了。在肖老師的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。由于上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了施工的實(shí)習，所以這次畢業(yè)實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了。
我們首先通過(guò)肖老師的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習的AB公司是在海南剛剛注冊的新公司。該工程公司所承建的這項工程一共包括四棟樓，簡(jiǎn)稱(chēng)A棟、B棟、C棟、D棟，其中A棟與D棟施工較早，其余兩棟較晚，四棟均是商務(wù)住宅兩用樓。還有肖老師也給我們布置了一些實(shí)習任務(wù)和交待了一些實(shí)習期間的注意事項。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙與下工地多一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我們還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后還要做畢業(yè)設計，所以看圖對我們說(shuō)確實(shí)很重要，大家也都很認真的看。
在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀(guān)看了基礎樁檢驗的整個(gè)過(guò)程，對基礎樁的驗的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。
防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應隨時(shí)控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續、快速，準備灌注的混凝土要足量。泥樁的.形成主要是由于機器在接近地面的時(shí)候，機器內混凝土大部分被注入到土層內，導致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導致樁的承載力嚴重下降，必須予以處理。
對泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈，這個(gè)過(guò)程既費人力又費工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟，所以得不到廣泛的應用，那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠(chǎng)里面加工，對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證，而且預制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)可以接樁，非常方便。
綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大，現在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號樓施工現場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。
通過(guò)三個(gè)多星期的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣。
每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
建筑實(shí)習報告范文 篇13
首先要在這里感謝X老師以及我們班長(cháng)及團支書(shū)為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習機會(huì )。以下是通過(guò)這次實(shí)習本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì )。 我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實(shí)習的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開(kāi)始的陌生人到隨意閑談的朋友，我們學(xué)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，交流。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，不管是為了更好的學(xué)習，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動(dòng)，禮貌的交流都應該是很必要的.。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛圍和諧了很多事情協(xié)調起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了，畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，交流，協(xié)調就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現都還不錯，以一個(gè)施工員標準嚴格要求自己，身體里充滿(mǎn)了那份應有的激情與責任感，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊中，成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習的重點(diǎn)。在此次實(shí)習中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀(guān)等設計理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯過(guò)了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著(zhù)一些施工員該做的事，放線(xiàn)，打標高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗收砌體。
建筑實(shí)習報告范文 篇14
在實(shí)習的過(guò)程中困難還是挺多的：
�。�、上了工地，迫切的希望自己是個(gè)難男生就好了，可以和師傅一起干活，幫著(zhù)放線(xiàn)。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活，師傅也不會(huì )放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了很多。
�。�、夏天的武漢溫度高不說(shuō)，太陽(yáng)可以曬得那么兇，上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著(zhù)酷暑工作的。
�。�、我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師——父。
�。�、來(lái)到工地，和周?chē)娜硕疾皇�，建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的，在那期間我有很多事情應為人沒(méi)有認清楚，給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。
�。�、現在的辦公都是自動(dòng)化的，電腦操作水平高低相當重要，資料的制作都是用的軟件，初次使用有點(diǎn)生疏，還好我學(xué)的快，在競爭的年代速度決定一切。
�。�、書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的“土話(huà)”對我的認知也產(chǎn)生了一定的阻礙。
�。�、關(guān)于預算，師傅的算法適用于施工現場(chǎng)，大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了，這里的預算主要用來(lái)監控施工的使用量，在一定范圍內都有效，而書(shū)本上是精確計量，一般用在招投標報價(jià)中，是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。
對于實(shí)習我的收獲也不少：
首先通過(guò)這次實(shí)習收獲的是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的'毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，從學(xué)校到社會(huì )的轉變，身邊的人也完全變換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下，沒(méi)有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心，我要獨自面對。學(xué)會(huì )看慣企業(yè)之間的激烈競爭，要學(xué)會(huì )忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)，每次接受一項任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著(zhù)看笑話(huà)的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次機會(huì )，只能成功不許失敗。
實(shí)習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。這些事從書(shū)本上沒(méi)有的，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。兩個(gè)月的實(shí)習勝過(guò)兩年多的讀書(shū)。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是培養自學(xué)的能力。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會(huì )淘汰要學(xué)會(huì )不斷學(xué)習，活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細心地思考，想辦法解決，不斷學(xué)習不斷積累經(jīng)驗，下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電，提高效率，科學(xué)的掌握時(shí)間，用知識來(lái)武裝自己，讓自己更強大。
工地實(shí)習還是鍛煉解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監測控制的作用 事中控制 對工程質(zhì)量起到保障作用，也為以后出現事故的責任認定起到輔助作用，有一定程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。
總結：
實(shí)習的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過(guò)實(shí)習，我們對現代施工方法有了一定的認識，與傳統的施工方法相比，采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí)，我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
本次實(shí)習，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求！
另外虛心請教是做好工作的前提，實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
更重要的是：我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，其中的所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。我也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作的一絲不茍，對待崗位的責任心，對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，造成的損失將會(huì )是不可預計的。于是我躲了一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
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