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誰(shuí)的錯作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的錯作文，希望對大家有所幫助。
誰(shuí)的錯作文1
一個(gè)月前，媽媽從別處抱回一只小貓咪。它的眼睛綠綠的，像兩盞小綠燈，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對尖尖的耳朵，鼻子紅紅的，特別可愛(ài)。
因為它很乖巧，我們全家都愛(ài)它，把它當作寶貝。吃飯時(shí)，總是把最好的雞鴨魚(yú)肉留給它吃，如果骨頭有刺，還先剔掉后再給它吃，生怕卡它。睡覺(jué)時(shí)，媽媽給它做了一個(gè)溫暖的小窩，里面放著(zhù)軟和的'棉絮，等它呼嚕呼嚕地進(jìn)入夢(mèng)鄉之后，我們才睡。小貓在我家過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)，比整天忙著(zhù)學(xué)習的我還幸福。
我愛(ài)小貓咪，但有件事卻讓我很生氣。有一次，我在外邊撿了一只半死的小老鼠，想給小貓咪吃。一放下地，老鼠就拼命往外爬，我急得大喊：“咪咪，追上去，快!”誰(shuí)知小貓咪望了一眼老鼠，動(dòng)都懶得動(dòng)。我急得把老鼠給打死了，給它吃，它竟然還不吃!我氣得跑去問(wèn)媽媽這到底是怎么回事，媽媽說(shuō)：“我們天天讓它吃得好，睡得好，從不訓練它抓老鼠，它還會(huì )抓老鼠嗎?”
哦，原來(lái)這樣，可這樣下去小貓咪哪會(huì )有生活本領(lǐng)呢?小貓不會(huì )捉老鼠，這到底是誰(shuí)的錯呀?
誰(shuí)的錯作文2
當我睜開(kāi)已經(jīng)模糊不清的“雙眼”一看，隱隱約約的發(fā)現我身處一個(gè)奇怪的地方，這里有許多和我同命相憐的同伴�！斑@是什么地方？主人，你在哪里？”我驚慌失措地喊道，并四下眺望主人的身影。
“喂，老弟，不要再白費功夫了。你和我們一樣，成了‘孤兒’。這里是專(zhuān)門(mén)回收報廢車(chē)輛的工廠(chǎng)，我們馬上就要被銷(xiāo)毀了�！�
“什么，不可能，主人絕不會(huì )拋棄我的！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！袄系�，認命吧！”剛才那輛身穿黑色套裝的'奧迪大哥安慰我說(shuō)，“你怎么會(huì )來(lái)到這里呢？”
“我…我也不知道，只依稀記得身上傷痕累累的我像平常一樣為主人服務(wù)，忽然一陣頭暈眼花，醒來(lái)就已經(jīng)在這個(gè)地方了�！�
“唉！我以前也是每天盡心盡力地為主人工作，結果就因為一次小小的酒駕進(jìn)了這個(gè)‘牢房’�！眾W迪大哥傷心不已地說(shuō)�！皠e提了，咱倆差不多，我是因為主人不遵守交通規則發(fā)生車(chē)禍而來(lái)到了這個(gè)該死的地方�！绷硪惠v奔馳大哥抱怨說(shuō)�！熬褪�、就是，我……”大伙兒七嘴八舌地議論起來(lái)。
聽(tīng)了大伙兒的抱怨，我想起來(lái)以前和主人在一起時(shí)光：想當初的我那可是眾“人”眼中的美男子呢！可是由于壞心腸的主人把打表器調換了，害得乘客們天天責罵我。由于主人不愛(ài)遵守交通規則，使我身上經(jīng)常傷痕累累。盡管如此，我依然盡職盡責為主人服務(wù)。沒(méi)想到，因為我的一場(chǎng)“大病”就被主人拋棄了。
望著(zhù)周?chē)@些同命相憐的伙伴們，我幽幽地說(shuō)：“這…這究竟是誰(shuí)的錯呢？”
誰(shuí)的錯作文3
今天，我們一家出去買(mǎi)東西去了，因為媽媽還有點(diǎn)事，就把我和爸爸送回家門(mén)口，自己開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。
剛進(jìn)樓棟里，爸爸突然發(fā)現忘帶鑰匙了，便坐在門(mén)口，給媽媽打電話(huà)。第一次，媽媽說(shuō)了聲“等一下�！本蛼炝�；接下來(lái)幾次，她都沒(méi)有接（是因為周?chē)沉耍�。爸爸火了，要知道他還有檢查呢！如果不及時(shí)穿好制服，回到單位，后果可想而知……他在門(mén)口的椅子上抽起了悶煙；而我拿起門(mén)前的掃帚掃起了地。
等了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽的車(chē)才顯現出來(lái)。剛走進(jìn)家門(mén)，爸爸就大吼起來(lái)：“媽的！你不知道��！老子有檢查，如果被領(lǐng)導查到，就扣工資了，你知不知道？我扣了工資你爽的，房貸哪里有��？��！…………”不光帶罵，還動(dòng)手把鞋往媽媽身上砸，之后狠狠打開(kāi)家門(mén)，再狠狠關(guān)上，震得門(mén)上的掛件全部掉了下來(lái)（從來(lái)沒(méi)有過(guò)的）。
媽媽小聲哭了起來(lái)，我連忙把爸爸叫來(lái)，對他們說(shuō)：“你們都有責任。媽媽忘把鑰匙給爸爸，而且爸爸打電話(huà)也不回；爸爸自己忘記把鑰匙帶上了，而且還那么態(tài)度粗暴，也不考慮媽媽的.感受。以后你們一定要注意了！
至于是誰(shuí)的錯，已見(jiàn)分曉。
誰(shuí)的錯作文4
“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒(méi)有人哪，是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊�！�
“是我呀，我是你腳下的路呀！”
“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦，到處都是坑坑洼洼的�！�
“你可不知道，最近不止哪來(lái)的那么多運輸車(chē)，很多都超載，我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力，臉上就變成現在這個(gè)樣子了，唉”
“的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開(kāi)的時(shí)候，一長(cháng)溜載重汽車(chē)爭先恐后地在路面上跳躍著(zhù)，跌跌撞撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。
“嘎吱”，忽然有一輛汽車(chē)陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒(méi)有掙脫，反而連發(fā)動(dòng)機都熄火了。
“這是什么鬼路？怎么這個(gè)鬼樣子？”汽車(chē)有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō)：“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的？你們是不是嚴重超載了？”
“關(guān)你什么事？”汽車(chē)不服氣地說(shuō)。
“汽車(chē)呀！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉間簡(jiǎn)易公路，怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢？”
正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的另一類(lèi)汽車(chē)一顛，“咣當”一聲撞上了熄火的車(chē)上，也走不了啦�！罢娴姑�，這個(gè)鬼路�！�
“你難道不能慢一點(diǎn)嗎？”爺爺說(shuō)�！暗牡腵的的”，路堵了，駕駛員們互相職責著(zhù)。
大家不要急，爺爺說(shuō)：“聽(tīng)我指揮爺爺引導最前面的一輛汽車(chē)，小心地繞過(guò)了陷車(chē)，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車(chē)，后面的車(chē)邊才一輛一輛地通過(guò)�！�
“謝謝爺爺�！甭氛f(shuō)�？粗�(zhù)車(chē)隊有序地遠去，爺爺笑了。
誰(shuí)的錯作文5
星期二，我站在校門(mén)口當輔助員，發(fā)現一名男生在校門(mén)口的小攤上買(mǎi)豆腐干吃。我跑了過(guò)去問(wèn)他：“你幾年級幾班的？叫什么名字？”他對我說(shuō)：“我哪里做錯了？為什么要記我班級和名字？”
我心想：你吃這些垃圾食品本身就不對，還敢和我狡辯？我質(zhì)問(wèn)他：“你吃這些垃圾食品本來(lái)就錯了，還說(shuō)自己怎么錯了！”他卻接著(zhù)說(shuō)：“這是我媽媽的錯！”這好像要把我給弄糊涂�！芭�？”我不解：“你媽媽怎么做錯了呢？”“我媽她讓我買(mǎi)點(diǎn)豆腐干、茶葉蛋當點(diǎn)心�！薄澳悄愕竭@些小攤上買(mǎi)這種不干凈的豆腐干也是錯了�！薄澳鞘嵌垢傻腻e！”他又繼續忽悠著(zhù)。我一聽(tīng)更是驚奇了，“怎么會(huì )是豆腐干的錯呢？”
他煞有介事地說(shuō)：“誰(shuí)讓豆腐干這么香��！”他又好像突然想到了什么東西，接著(zhù)說(shuō)：“最后還是賣(mài)豆腐干人的錯�！蔽覛庵�(zhù)說(shuō)：“我不管是其他原因的，反正就是你的'錯，快點(diǎn)報上姓名班級！”
突然間，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“進(jìn)校時(shí)間結束了，大家解散�！彼�(tīng)見(jiàn)了立即猛跑，邊跑還邊回頭說(shuō)：“是你的錯，誰(shuí)讓你把我給弄遲到了�！薄鞍 蔽毅读税胩�，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
誰(shuí)的錯作文6
在我的眼里，每一個(gè)同齡的孩子都擁有美麗而純真的童年那是多么快樂(lè )的生活啊!
可是當我看見(jiàn)街上那一幕可憐的景象，就徹底的打亂了我對美好童年的向往和憧憬!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日.似乎悶熱的天氣讓人喘不過(guò)氣來(lái).的確是這樣，萬(wàn)物生靈都被炙考著(zhù)，大地冒著(zhù)熱氣，知了聲聲都叫個(gè)不停，我和媽媽要上街買(mǎi)一點(diǎn)日用品，正當走到重百超市時(shí)，被幾聲刺耳的聲響吸引了過(guò)去…
一走過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)是一群賣(mài)藝的小孩，他們在小心翼翼的表演雜技，差不多都是5歲的小女孩，她們利用身體的柔韌性來(lái)表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，她們的衣服都衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂不堪，這么的大熱天，人們都穿著(zhù)動(dòng)感飄逸的衣裳，而她們卻穿著(zhù)長(cháng)袖，不知有多熱!看著(zhù)真心疼啊，于是人們都紛紛掏出幾元錢(qián)出于憐憫之心，也可以說(shuō)獻點(diǎn)愛(ài)心吧！我也出于人性吧，拿出了２元錢(qián)給了那群賣(mài)藝的.孩子！
事后，我回到家獨自想了很久．其實(shí)在大街上，不只有這么一處賣(mài)藝的孩子，還有很多，從５歲大約到１６歲，他們或許是一伙的，是利用人民的可憐之心，去獲取錢(qián)財．他們可能要把這些錢(qián)交給那些壞人，自己卻身無(wú)分文，過(guò)著(zhù)痛苦的生活吧．
那么誰(shuí)去管他們呢？他們也是祖國的花朵，一個(gè)個(gè)鮮活的生命難道就沒(méi)有價(jià)值了嗎？我沒(méi)有權利來(lái)批評誰(shuí)，評價(jià)誰(shuí)，但是我覺(jué)得他們今天的遭遇是不幸的！
這到底是誰(shuí)錯呢？我想應該引起大家的共同關(guān)注吧！
我繼續在思索著(zhù)，想著(zhù)………
這時(shí)天邊下起了星星小雨！
誰(shuí)的錯作文7
小學(xué)的時(shí)候，我數學(xué)本來(lái)一直都很好直到我們三個(gè)班組成一個(gè)大班一起上課的時(shí)候，因跟同學(xué)打架了后：
過(guò)幾天后，盡管是我做錯了，可那位數學(xué)老師也太。自從我跟那個(gè)好同學(xué)打架后，上數學(xué)后就只提問(wèn)我三次其它都沒(méi)提問(wèn)過(guò)，只提問(wèn)我三，平常我上課一舉手他就喊我起來(lái)回答，可今天我把手一直舉著(zhù)他連看我一眼都不。終于他喊我回答了可我因為心急回答錯了！可他卻在課堂當面諷刺我，之后，我對數學(xué)漸漸地失去了信心，上數學(xué)課從不舉手，心中經(jīng)常思想開(kāi)小差，心中就想著(zhù)我要趕快上初中。
如今我上了初中數學(xué)再提升不到原來(lái)的成績(jì)了，上課聽(tīng)數學(xué)老師課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)思想就飛越了地球、太陽(yáng)系、銀河系……數學(xué)一看到那些題目長(cháng)的頭就暈了，問(wèn)同學(xué)可他們卻說(shuō)這題目那么簡(jiǎn)單你都不會(huì )，可我又不干問(wèn)老師，只能盲目的查電腦，就因為這樣我數學(xué)又下降了，還好我在小學(xué)沒(méi)分班的時(shí)候基礎很好，勉強考及格。
小學(xué)的老師��！你也太……就算那件事情是我錯了我也可以改嗎？你也用不著(zhù)讓一數學(xué)很好的學(xué)生下降到這種地步，還有我自己也沒(méi)有做好我不應該那樣就不聽(tīng)你的課了，我真的很恨我自己當初怎么能落魄到這種地步。
如今我想明白了，我一定要像一證明自己的'實(shí)力我要讓所有的人都看得起我！
誰(shuí)的錯作文8
在美妙的大森林里，每天都可以看見(jiàn)香腸老鼠和小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)三個(gè)人的努力，建造出生命里獨一無(wú)二的豪宅。
香腸，每天負責擔水，老鼠負責做飯，小鳥(niǎo)負責去找木頭引火。他們三人每天都不得分離，每天做著(zhù)自己該做的任務(wù)，可直到有一天……
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小狗，小鳥(niǎo)把現在的.生活情況告訴了小狗，小狗不懷好意地說(shuō)：“鳥(niǎo)兄啊，你可不能一直糊涂下去了。你看老鼠每天負責做飯，做完就睡覺(jué)。香腸每天擔兩盤(pán)水。這里面，就你的任務(wù)艱難，不如換一換任務(wù)。你來(lái)做飯，老鼠吃大森林里去找木頭，香腸來(lái)做飯。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了恍然大悟，回家就開(kāi)了個(gè)會(huì )，把任務(wù)調換一下，就這樣調換了任務(wù)。他來(lái)做飯，因為自己忙亂，所以被火燙傷了手，想要尋找水時(shí)，不小心把火引著(zhù)了，把自己燒死了。
老鼠在大自然里還正在尋找著(zhù)木頭，可木頭太沉了，自己掉到河里淹死了。香腸在擔水，在路上看見(jiàn)了饑餓的大灰狼，把香腸吞掉了肚子里，就這樣一個(gè)溫暖的家庭一下子沒(méi)有了。
教師評語(yǔ)：給我們講述了森林里的故事，通過(guò)故事我們可以看到，每個(gè)人都需要各司其職才能和諧的生活。
誰(shuí)的錯作文9
星期六，我、媽媽、爸爸、姐姐、三姨和表姐一起去書(shū)城。
我、表姐和姐姐先去書(shū)城看書(shū)，而那些大人就去買(mǎi)衣服。媽媽先把買(mǎi)好的東西讓我們存在柜子里，存好了以后，我和表姐去二樓看書(shū)，姐姐去三樓看書(shū)。
我和表姐首先看《鋼鐵是怎樣煉成的》、然后看《最常見(jiàn)的動(dòng)物》、之后看《最美麗的動(dòng)物》、后來(lái)看《小學(xué)生作文選》，最后看《老媽是個(gè)大壞蛋》。
過(guò)了好久爸爸就來(lái)接我們了。
當我們下樓開(kāi)四號柜子的'時(shí)候，發(fā)現柜子打不開(kāi)了，于是就叫了保安來(lái)給我們開(kāi)柜子，打開(kāi)一看，居然是空的，這讓我們大吃一驚，然后我們上了三樓看了監控，之后媽媽打算讓保安把其他旁邊的柜子打開(kāi)，但保安不讓?zhuān)f(shuō)讓別人知道會(huì )不高興，后來(lái)保安說(shuō)讓我們九點(diǎn)半再來(lái)，因為九點(diǎn)半他們要關(guān)門(mén)，會(huì )把柜子里的東西處理掉。
爸爸說(shuō)先去吃飯，吃完飯再來(lái)，但姐姐想留下來(lái)等等看，最后保安把五號柜子打開(kāi)一看，正是我們的東西。
如果我回憶一下，那就是我先按“存”表姐把紙拿出來(lái)，姐姐把東西存進(jìn)去，仔細想想看到底是誰(shuí)錯還不知道。
誰(shuí)的錯作文10
星期五，上完美術(shù)課，我拿著(zhù)自己的“杰作”對前后桌說(shuō)：“誰(shuí)要啊，五折優(yōu)惠啦！”他們聽(tīng)了，都搖頭說(shuō)：“不要，不要�！焙髞�(lái)不知怎么的，我的畫(huà)紙不小心飄到了地上，我同桌王奕千撿到了，他拿起畫(huà)對我說(shuō)：“你不要了？送我了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，畫(huà)已經(jīng)被他撕了個(gè)粉碎。
我大聲嚷著(zhù)：“王奕千，你憑什么把我的作品撕了？”“是你自己不要了，把紙扔到地上，關(guān)我什么事？”他說(shuō)道�！拔矣譀](méi)有把畫(huà)扔了�！蔽覟樽约恨q護，“它自己飄到地上去了，你沒(méi)問(wèn)就把我的話(huà)撕了，這是你的'錯。你得賠我一幅畫(huà)！”“我問(wèn)過(guò)你了，你沒(méi)說(shuō)就等于默認了，所以是你的錯！”“是你的錯！”“是你的錯！”
我們爭吵著(zhù)，我氣極了：明明就是王奕千沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，把我的作品撕了，這怎么能算我的錯呢？這時(shí)，老師問(wèn)我們：“別爭了，有什么話(huà)好好說(shuō)，到底什么事��？”我們把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)了一遍，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都有錯�！薄澳钦l(shuí)的錯更多？”我問(wèn)。老師只是搖搖頭說(shuō)：“別爭了�！�
到現在，我還不明白到底是誰(shuí)的錯，只是可惜我這張“杰作”了呀！
誰(shuí)的錯作文11
為何叫他孔圣人？因為他從小就是一個(gè)圣人，不信你聽(tīng)我說(shuō)。
這個(gè)故事其實(shí)我們都不陌生，只是看了這個(gè)故事你會(huì )想到什么？他對你是否產(chǎn)生了影響？
他是家中最小的一個(gè)孩子，有一天全家聚在一起吃梨，他的父親讓他分梨，他一個(gè)一個(gè)的'分著(zhù)，把所有的大梨都分完了，留給自己一個(gè)最小的，父親看著(zhù)他笑了。
請問(wèn)若是你，你會(huì )這樣做嗎？假如那一天他不這樣做，而是和別的小孩爭大的梨子那后果會(huì )是如何？
他并不是神圣無(wú)比，只是他比我們早明白了謙讓的好處，他知道了退一步陽(yáng)光更燦爛，風(fēng)景更美好。然而這樣的道理又有誰(shuí)能理解清楚，真正明白？
從古至今有多少人因為不懂謙讓而失去了朋友，信任。有多少人因為不懂得謙讓而讓自己后悔終生。有時(shí)只需一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓一切美好，只需換個(gè)角度思考就可走出黑暗。不要把自己困在自己制造的黑暗中，讓自己遠離陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )理解別人、學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )換位思考，那你就學(xué)會(huì )了做人，你的人生將完美、幸福。
到底是誰(shuí)的錯？
其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)錯，錯在不會(huì )思考。
誰(shuí)的錯作文12
事情還得要從早上說(shuō)起。我、媽媽還有妹妹一起到爺爺奶奶家來(lái)玩耍。
一到爺爺奶奶家，我就睡在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)看電視，被妹妹看到后，她立刻跑過(guò)來(lái)站在我身旁說(shuō)：“姐姐，你在干什么呢？”我裝作不理他的樣子，沒(méi)想到她突然用手打了我的臉。我把頭側過(guò)去，她又跑到我這邊來(lái)，就又打到了我的臉。
我正氣得火冒三丈，爬起來(lái)對妹妹說(shuō)：“你干什么？”還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)的時(shí)候，她已經(jīng)跑遠了。我跑過(guò)去追她，她的樣子就像小老鼠一樣，一下子鉆到窗簾里去，一下子又鉆到房間里去。她認為我不知道它躲在哪里了。然后我便去那個(gè)房間找她，“咦，她人呢？不可能跑到床下面吧！”這個(gè)時(shí)候他發(fā)出了“嘻嘻�！钡腵笑聲。我看向床底下，但是，我沒(méi)有看到她的人影。我跑出去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是對我搖了搖頭。
我又到那個(gè)房間，找了窗簾，桌子，門(mén)后，床下都找了一遍，可這些地方都沒(méi)有看見(jiàn)她。這時(shí)，我的目光投向那個(gè)柜子，我向柜子走去，果然，她躲在了這個(gè)臺柜子里，她起身就跑。我沒(méi)想到她往那個(gè)方向跑了，這個(gè)妹妹真是太調皮了。我又追著(zhù)她跑，我追到了她，我提起手來(lái)正準備打她個(gè)耳光，還沒(méi)打到她，她就哇哇大哭起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事？我就只好把事實(shí)告訴了她，媽媽不但不幫我，還說(shuō)我大些，妹妹小些，我應該讓著(zhù)她點(diǎn)。我怎么讓她嗎？難道要讓她接著(zhù)打下去？我心里也有些不服氣。
我真有些都弄不清楚，你來(lái)告訴我，到底是我的錯，還是她的錯？
誰(shuí)的錯作文13
幾個(gè)星期前，我們班組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中有一個(gè)作業(yè)是讓組長(cháng)把內容在電腦上做成幻燈片。這下該怎么辦?我雖然是組長(cháng)，但我不會(huì )做。迫不得已，我只能將這個(gè)任務(wù)給了一個(gè)組員。
晚上，那個(gè)組員做好了幻燈片，發(fā)到了爸爸的qq上。第二天，爸爸就把我找來(lái)，對我說(shuō)：“老師教你做幻燈片，你為什么不會(huì )做？”“你不能把所有錯都壓在我身上，這還有老師的錯！”“怎么說(shuō)？”爸爸臉色有變。
我說(shuō)：“老師叫我們做幻燈片之前，沒(méi)教我們，我怎么做？除了老師的錯，還有媽媽的錯呢！”“明明是你只知道玩游戲，不敢動(dòng)手試一試，怎么怨別人？”爸爸有了火氣。我不以為然地說(shuō)：“那當然。每次電腦弄壞了，媽媽總是說(shuō)我，要不是這樣，我才不會(huì )讓別人做呢。我就是怕把電腦弄壞，才讓別人做的'！”
爸爸好久都答不上來(lái)，我心里暗暗高興：哈哈，沒(méi)招了吧。不料，爸爸又跳起來(lái)反駁我的話(huà)：“你真是胡說(shuō)八道。以前是你玩游戲吧電腦玩壞了，我們才說(shuō)你，如果是做作業(yè)，壞了也沒(méi)事�！薄斑@……”我摸了摸腦袋，好像沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。
突然，我靈機一動(dòng)，“這也少不了你的錯！”“你這小子，胡說(shuō)些什么？”爸爸瞪起了眼睛�！拔铱蓻](méi)胡說(shuō)。以前，叫你教我，你不教，電腦出了問(wèn)題怎么能怪我？你每次回家，只知道玩電腦，什么都不教我，我當然不會(huì )啦！所以，這一切的一切都是你的錯，這是最準確的答案�！澳恪卑职致勓詿o(wú)比郁悶。
“你們別吵了，誰(shuí)都有錯！”媽媽插話(huà)，我們這才罷休。
誰(shuí)的錯作文14
今天，是小明的生日，爸爸送上了一個(gè)精美的盒子。小明迫不及待地打開(kāi)了盒子，嗬，原來(lái)是小明最喜歡看的書(shū)：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。小明顧不得吃蛋糕，跑進(jìn)了公園里，全神貫注地看了起來(lái)。這本書(shū)實(shí)在太精彩了，小明完全被吸引了，忘記了周?chē)?一切。
小明邊走邊看著(zhù)書(shū)，他不知道一棵茂盛的大樹(shù)正立在他的前面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣抱怨聲：“哎喲，是誰(shuí)撞的我？”原來(lái)，小明一頭撞在樹(shù)上，跌了一跤，就連最喜愛(ài)的書(shū)都飛在了一旁。小明一摸頭，頭上軟軟的，好疼呢。他趕忙跑到了河邊一照：頭上起了一個(gè)大包。
小明生氣極了，跑到大樹(shù)旁，后退幾步，飛奔過(guò)去，抬起腳，朝樹(shù)狠狠地踢了一腳，嘴里還嘟囔著(zhù)：“都是你，害得我頭上起了一個(gè)大包，看我怎么收拾你！”
這時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫：“哎喲，哎喲！”小明又摔倒在地，感到腳鉆心地疼，趕緊把鞋子脫了。小明凄慘地喊著(zhù)：“仇也沒(méi)報成，腳上還起了一個(gè)‘大雞蛋’真倒霉！”
小明回到家，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“小明，你的頭怎么回事？”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“小明，這不能怪樹(shù)，你一邊走一邊看書(shū)，是不對的。這次算你幸運，如果汽車(chē)撞了你，那該怎么辦呢？”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，心里告誡自己下次不能再粗心了！
誰(shuí)的錯作文15
“快把這個(gè)東西撿起來(lái)！”小妹命令道。
“不撿不撿就不撿，又不是我弄掉的，我憑什么撿。要撿自己去……”我毫不示弱。
上面是我和老虎妹妹進(jìn)行“大戰”時(shí)的片斷，下面就讓我來(lái)把當時(shí)的情景回放一遍吧。
我和妹妹正在玩橡皮泥，她的胳膊碰到了一塊橡皮泥，掉到了地上。妹妹指手畫(huà)腳慣了，竟然命令我給她撿橡皮泥。我早就對她看不順眼了，況且，我是姐姐，應該我命令她才對。我要是給她撿了，我這做姐姐的今后在她面前更抬不起頭了。
見(jiàn)命令無(wú)效，妹妹便那掉在地上的橡皮泥出氣。使勁地踩橡皮泥，橡皮泥踩成了橡皮汁，地板都快踩塌了�？粗�(zhù)撒潑耍刁的妹妹，我毫不心軟。這是你的橡皮泥，又不是我的.，踩壞了關(guān)我何事？妹妹見(jiàn)我沒(méi)理她，便伸出她那銳利的手指甲向我抓來(lái)�！班辍币宦�，我的手背上出現了幾道華麗的傷痕。一怒之下，我一拳打向她。誰(shuí)知她猛撲上來(lái)揪我的頭發(fā)。她徹底激怒了我，我們打成了一團。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，連忙從廚房過(guò)來(lái)了。
媽媽費了好大勁兒才把我倆分開(kāi)，見(jiàn)到我倆都遍體鱗傷，心疼地說(shuō)，“你看你們倆，才好了多大會(huì )，又打架了，就不能讓我省省心？”接著(zhù)媽媽又開(kāi)始數落我：“趙妹瑾，你妹妹還小，不懂事，你不會(huì )讓著(zhù)她嗎？”本來(lái)一肚子氣的我這是氣也沒(méi)了，我什么也沒(méi)說(shuō)，幫妹妹撿起了這塊橡皮泥。
想想也是的，這架打得莫名其妙的，其實(shí)我也不知道到底是誰(shuí)的錯，你們知道嗎？
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