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熱愛(ài)讀書(shū)演講稿13篇（通用）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)讀書(shū)演講稿，歡迎大家分享。
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái)，我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，也從中明白了很多做人的道理，于是我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候，在家人的指導下，我認識了第一個(gè)生字。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增加，我認識的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì )了讀童話(huà)書(shū)，而且每讀一篇童話(huà)，心里都是美滋滋的。就這樣，我走進(jìn)了童話(huà)的世界，在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公，找到了無(wú)限的快樂(lè )。
不知不覺(jué)中，我開(kāi)始了校園的生活，來(lái)到了老師的身旁，在老師的.帶領(lǐng)下，我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多，原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是，我決定發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)像老師那樣知識淵博，出類(lèi)拔萃的人。所以，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多!讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼，讀書(shū)使我明白了什么是因果，讀書(shū)也教會(huì )了我如何做人!
書(shū)，就像是一位良師益友，在不斷地給我補充能量，讓我在知識的海洋里茁壯成長(cháng)，成為祖國有用的花朵，所有太多的感恩都記在了我的心中，為我加油吧!
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次我能站在這里做此次演講，并不是因為我和以前的那些同學(xué)一樣瘋狂迷戀讀書(shū)，而是因為書(shū)籍改變了我，也是因為書(shū)籍，我才成為了現在這個(gè)能夠站在這里的自己。
小學(xué)二年級的時(shí)候我的成績(jì)不是很好，我也知道，班上很多同學(xué)也很看不起我，每次我想和成績(jì)好一些的同學(xué)玩時(shí)，我的自卑情緒就上來(lái)了，因此我每次都退縮了。那段時(shí)光的我，是一個(gè)自卑又懦弱的我，直到后來(lái)我偶爾在自己家里的書(shū)房里翻到一本書(shū)，它里面有這樣一句話(huà)，“當我們逐漸沉入自卑時(shí)，曙光也會(huì )遠去。能夠而拯救光明的，也許只有通過(guò)書(shū)籍的窗口，才能看到未來(lái)�！蹦且豢涛疑钌畹�.觸動(dòng)了，一個(gè)自卑又膽小的自己，不敢去接觸外界，不敢去和優(yōu)秀的人交往，甚至每次值日時(shí)，上講臺擦黑板仍會(huì )緊張的不知所措。只從那以后，我開(kāi)始努力的讀書(shū)，我是一個(gè)很懶的人，在此之前我覺(jué)得看書(shū)是一件很難的事情，因為它既耗時(shí)又沒(méi)有太大的作用。我也是后來(lái)才知道，看書(shū)對我們的影響是慢慢累積的。
說(shuō)來(lái)時(shí)間也很快，直到現在我已經(jīng)六年級了，這時(shí)我的成績(jì)也已經(jīng)穩居班內的前三了，老師和父母也對我很欣慰。最重要的是，我自己的信心也回來(lái)了，不再像以前那樣的懦弱自卑。而這一切都是書(shū)籍給我帶來(lái)的，是書(shū)籍這扇窗戶(hù)教會(huì )我，如何去看未來(lái)，如何將自己變得更好。而讀書(shū)對我們的影響也就體現在了這里了。它雖然不會(huì )當時(shí)就為我們帶來(lái)幸運，但是它會(huì )慢慢的積累著(zhù)，就像是列車(chē)前進(jìn)一般，慢慢的，總會(huì )將我們帶到目的地。
也許在座的同學(xué)也有和我過(guò)去一樣的同學(xué)，因為自己成績(jì)不好所以不敢和好同學(xué)玩，這是我們成績(jì)不好的人心里的一道傷疤，而讀書(shū)，確實(shí)能治愈我們自卑的良藥。因為書(shū)里的世界不像我們眼前這么短淺，當我們仔細鉆研我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界很大，人生很長(cháng)，我們的現在只是人生中的一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)世界上也有奇奇怪怪的事情，它們都躲在書(shū)籍里，等著(zhù)我們去挖掘和探索。讀書(shū)，可以讓我們的內在變得沉穩，也能夠讓我們在成長(cháng)中更加堅定自己的愿望，不走入偏途。
是讀書(shū)讓我變成了一個(gè)更好的人，讓我贏(yíng)來(lái)了自己的曙光，也讓我取得了自己的成果。大家一起讀書(shū)起來(lái)吧，讀一本書(shū)可以讓我們看見(jiàn)一個(gè)世界，讀一百本書(shū)可能就可以看見(jiàn)一百個(gè)世界，幾百種人生，以及幾百種理想。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，將書(shū)籍的力量傳承下去吧！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是關(guān)于讀書(shū)。
首先，請大家來(lái)思考一下，你們看到過(guò)書(shū)中的那一抹微笑嗎？也許你們會(huì )奇怪，書(shū)中有知識，有文化，有“黃金屋”，還有“顏如玉”，怎么會(huì )有微笑呢？現在，就請大家跟著(zhù)我來(lái)體驗一下書(shū)中的微笑。
來(lái)，讓我們輕輕閉上雙眼，想象一個(gè)畫(huà)面。一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光透過(guò)紗簾撒在你結實(shí)的木桌上，桌上還有一杯熱氣騰騰的原味奶茶，屋子里沒(méi)有電視，沒(méi)有手機，甚至連表都沒(méi)有，只有一本書(shū)，和地上緩緩移動(dòng)的陽(yáng)光。你坐在藤椅上，捧起書(shū)。書(shū)中的世界是那樣的迷人，藍天白云下的男主人公英俊瀟灑，女主人公更是天生麗質(zhì)，就像，你的夢(mèng)中情人。好，睜開(kāi)眼睛，看看你周?chē)娜�，你們每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了微笑。
文字是靈動(dòng)的，它可以描繪現實(shí)中任何可能發(fā)生的和不可能發(fā)生的畫(huà)面，而你早已沉浸于這些畫(huà)面，在這其中盡情地遨游了……
有書(shū)陪伴的人生才是真正享受的人生。清晨我走出門(mén)，臉旁拂過(guò)陣陣清風(fēng)，我意識到《春》來(lái)了，“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意在我腦海中浮動(dòng)；我走在大街上，看見(jiàn)駝著(zhù)背掃地的清潔工大爺，我又想到了《巴黎圣母院》中丑陋卻善良的敲鐘人；我來(lái)到學(xué)校，盯著(zhù)講臺上聲情并茂的老師，恍惚間，也又回憶起三味書(shū)屋中的`壽先生；晚上回到家，望著(zhù)廚房里忙碌的父母，甚至《童年》的外祖母和父親的《背影》都在我的眼前忽暗忽明……這，就是書(shū)的魅力，一切的畫(huà)面都由你來(lái)想象，你來(lái)創(chuàng )造，說(shuō)白了，這也是文字的魅力！你的世界因書(shū)的存在，文字的存在而變得生動(dòng)多彩！
“讀書(shū)傳家遠，忠厚濟世長(cháng)”。讀書(shū)吧，我們自己會(huì )因為腹有詩(shī)書(shū)而充實(shí)，我們的生活會(huì )因為積淀深厚而完美，我們的學(xué)校會(huì )因為陣陣書(shū)香而充滿(mǎn)生機，我們的民族會(huì )因為文化的不斷傳承，而驕傲的屹立于世界民族之林！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節，沐浴在讀書(shū)的海洋里，感覺(jué)很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺(jué)得讀書(shū)可以改變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子，只是我說(shuō)的不是真的。我覺(jué)得一個(gè)人在讀書(shū)面前總是抱著(zhù)一種心態(tài)，就是讀書(shū)很無(wú)聊。我們現在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)遺憾。以前的人對知識非�？释�，都以讀書(shū)為榮。在現代社會(huì )，我們只是失去了一顆心。當我們再次拾起那顆心時(shí)，我們再次閱讀時(shí)會(huì )感到完全不同。
多讀一本書(shū)是為了提升自己的閱歷。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。當然這也是有道理的，但是如果我掌握了一定的知識，走了幾千里，就更完整了。這是我對讀書(shū)的看法。沒(méi)有捷徑，只有我一步一步來(lái)。
不管是學(xué)習還是生活，都跟看書(shū)一樣。你要冷靜，要有耐心，要有穩定的態(tài)度。我以前不太喜歡閱讀。我認為沒(méi)有人能忍受無(wú)聊的閱讀。書(shū)中提到的事情總覺(jué)得和自己無(wú)關(guān)。直到現在，我才知道書(shū)中提到的事情其實(shí)和我們有著(zhù)密切的.關(guān)系。這些應該很清楚。這個(gè)我當然知道。讀書(shū)真的很有幫助。在生活中，我們只是不到一種話(huà)。讀過(guò)一本書(shū)的人用一句話(huà)表達的感受和沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)的人表達的感受絕對不一樣。讀書(shū)的好處在于生活的方方面面和一些小細節。
不管我們愿不愿意相信讀書(shū)的魅力，它一直都在，就等著(zhù)我們細細品味�？傆X(jué)得自己沒(méi)有耐心看書(shū)。我很難看書(shū)，因為這需要我完全冷靜下來(lái)。我當時(shí)做不到。后來(lái)慢慢嘗試。我開(kāi)始看短篇小說(shuō)、漫畫(huà)和報紙，在平靜的時(shí)候讀一些書(shū)。時(shí)間長(cháng)了，覺(jué)得讀書(shū)很好。我對閱讀有很大的興趣。我記得當我開(kāi)始認真讀第一本書(shū)的時(shí)候，我正在讀《紅樓夢(mèng)》。當時(shí)可以說(shuō)是差點(diǎn)迷上了書(shū)，因為書(shū)寫(xiě)的真的很好，很有魅力。當然，我很難讀紅樓夢(mèng)。里面的人物和人物形象生動(dòng)，但需要時(shí)間去理解。
以上說(shuō)的這些都是我自己的經(jīng)歷。我只想告訴你，當我們認真沉下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，真的很好。希望你能享受閱讀，熱愛(ài)閱讀。
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍的閱讀讓我們能夠從中學(xué)到不少實(shí)用的知識，從記事起我們便熱衷于閱讀各類(lèi)通話(huà)書(shū)籍，長(cháng)大以后則能夠通過(guò)課本上的知識來(lái)促進(jìn)自身的成長(cháng)，而且得益于老師的教導讓我能夠理解這部分知識，可以說(shuō)每個(gè)階段的學(xué)習都能夠通過(guò)讀書(shū)的方式得以實(shí)現，書(shū)籍作為傳承知識的載體始終伴隨著(zhù)人類(lèi)的歷史，既然如此我們便應當繼承先人的智慧從而通過(guò)讀書(shū)來(lái)促進(jìn)自己的成長(cháng)。
首先我們得熱愛(ài)讀書(shū)從而明白這種做法對我們成長(cháng)的重要性，從懵懂稚童成長(cháng)到現在已經(jīng)經(jīng)歷了許多的歲月，不可否認的是書(shū)籍的閱讀是我們獲取知識的途徑，正因為有了一本本的書(shū)籍才能夠讓我們學(xué)到許多重要的知識，才能夠鞏固好學(xué)習基礎從而明白為人處世的道理，這也說(shuō)明讀書(shū)對每個(gè)學(xué)生的作用都是不可替代的，而老師則會(huì )通過(guò)對課本的理解從而將知識點(diǎn)傳授給我們，我們也要多思考課本上的知識并努力提升自身的能力，能夠具備一定的文學(xué)水平也是得益于平時(shí)對書(shū)籍的閱讀，那么我們便應當懂得熱愛(ài)讀書(shū)的重要性并從我做起。
其次我們得挑選對自身有用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，通過(guò)以往的學(xué)習可以得知并非每種書(shū)籍都對我們的成長(cháng)有益，既有能讓我們學(xué)到知識的書(shū)籍也有干擾學(xué)習的漫畫(huà)書(shū)籍，我們要懂得如何取舍并挑選更實(shí)用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，既要做到熱愛(ài)讀書(shū)又要做到所讀書(shū)籍都是好書(shū)，這需要我們具備一定的分辨能力并強化自律性，通過(guò)學(xué)習不難得知有些實(shí)用的書(shū)籍的.確難以令人提起興趣，那么我們要懂得善于讀書(shū)并從中獲取我們所需的知識點(diǎn)。
最后需要掌握讀書(shū)的正確方式從而提升自己的文化底蘊，其實(shí)很久以前老師教導過(guò)我們如何讀書(shū)才能從中獲益，先淺顯地讀一遍從而了解書(shū)籍的大概內容，再仔細讀一遍并強化對書(shū)籍的理解，最后再來(lái)進(jìn)行閱讀從而起到溫故知新的效果，這也說(shuō)明我們讀書(shū)應該仔細些從而確保自己不會(huì )錯漏任何知識點(diǎn)，而且即便是讀過(guò)的書(shū)籍也能通過(guò)再次閱讀來(lái)從中獲益，努力學(xué)習書(shū)籍中的知識并通過(guò)勤于思考來(lái)鍛煉自身的思維能力。
我們能夠通過(guò)學(xué)習得以成長(cháng)多虧了書(shū)籍中記載的知識，因此我們要養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣并在以后的學(xué)習生活中認真對待，從我做起以便于在今后的學(xué)習生活中更加熱愛(ài)讀書(shū)。
謝謝大家！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一支交響樂(lè )，音符中透著(zhù)激情與希望；青春是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃著(zhù)活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠航。青春，需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏(yíng)得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭執時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人�！彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè )！
在我競選失敗悲觀(guān)失意時(shí)，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵了我，它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強。
青春時(shí)代，我們開(kāi)始規劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師；青春時(shí)代，我們開(kāi)始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀(guān)；荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書(shū)中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰�！墩撜Z(yǔ)》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無(wú)極，；《詩(shī)經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無(wú)邪；《史記》，教會(huì )我興衰榮辱，朝代變遷……每本書(shū)，都凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧，承載著(zhù)文明的成果，傳遞著(zhù)文化的薪火。
這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書(shū)香門(mén)第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū)，少女時(shí)期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹(shù)一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華是在嚴寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂(yōu)國憂(yōu)民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng )作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由——讀書(shū)。長(cháng)年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會(huì )之時(shí)，最終留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。
有了這些益友，青春哪能孤單？
我們不得不承認自己是幸運的，因為我們擁有著(zhù)前輩們終其一生留下來(lái)的'一筆筆財富，我們同樣也擁有著(zhù)學(xué)校為我們提供的的讀書(shū)場(chǎng)所。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著(zhù)多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，那是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍臍赓|(zhì)，它淡定，沉穩，簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書(shū)本，就是捧著(zhù)一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經(jīng)典吧！它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經(jīng)典因青春而閃光，讓青春因經(jīng)典而靚麗。讓我們一同，泛舟書(shū)海，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生吧！我的演講完了，謝謝。
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候，是誰(shuí)鼓勵了你？當你喪失信心的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了你？在這里，我要肯定地對你說(shuō)——是書(shū)。
有一次上數學(xué)課時(shí)，小明跟我說(shuō)悄悄話(huà)，結果被老師發(fā)現了。下課后，老師批評了我。
我想：明明是小明找我說(shuō)話(huà)的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰(shuí)又會(huì )相信呢？我身邊的.同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著(zhù)沖出教室，向家里跑。
到了晚上，我一個(gè)人呆在房間里，抬頭向窗外望去，烏黑的云朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風(fēng)和著(zhù)沙沙細雨，此時(shí)，我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣，冰涼冰涼的。
突然，桌上一本藍色紅字的書(shū)吸引了我，我好奇地看了看書(shū)的封面，上面寫(xiě)著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁(yè)，我看到書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：人最寶貴的東西是生命，生命對人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因為即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！边@段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點(diǎn)委屈算什么，男孩子就應該勇敢一點(diǎn)。
在后來(lái)的日子里，我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū)，積累了不少詞匯，所以比較得心應手。
有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》，我把平時(shí)積累的好詞好句，在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾，再給觀(guān)察到的景物適當潤色。寫(xiě)好以后，無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇當范文作了點(diǎn)評。從中我明白了一個(gè)道理：書(shū)要多讀，才能明白里面的道理，多讀書(shū)，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。
是書(shū)給了我勇氣，是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)有知識，書(shū)有智慧，書(shū)可以挽救我們的生命。
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己小時(shí)候有趣的事，讓人聽(tīng)了一定會(huì )哈哈大笑，而我也有關(guān)于讀書(shū)有趣的事。
記得上二年級的時(shí)候，媽媽每天晚上讓我8：00就睡覺(jué)。到了晚上的時(shí)候。我總是睡不著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)，我會(huì )在媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿幾本書(shū)放在被窩里，難后鎖上門(mén)，開(kāi)始看書(shū)。每天晚上，媽媽總會(huì )習慣地給我蓋被子。當媽媽去給我蓋被子的時(shí)候，發(fā)現門(mén)被鎖上了，這可急壞了媽媽?zhuān)瑡寢尲钡脠F團轉，最后，干脆用力拍門(mén)，大聲叫我的名字，然后把我叫醒，我急把書(shū)藏進(jìn)被窩，揉揉眼，裝作一副很困的樣子，然后打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“干嗎呀!媽!”媽媽對我說(shuō)：“我想給你蓋蓋被，你卻把門(mén)鎖上了，說(shuō)，為什么要鎖門(mén)?”我機靈一動(dòng)，回答到：“晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸把電視機的`聲音開(kāi)得太大，我睡不著(zhù)覺(jué)，所以就把門(mén)鎖上了�！眿寢屨f(shuō)：“你先去睡吧!這件事明天再說(shuō)�！蔽覄傘@進(jìn)被窩，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽訓斥爸爸的聲音：“你知道新新在睡覺(jué)，明天得上學(xué)，還把電視聲音開(kāi)得那么大，罰你一個(gè)星期不準看電視�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)后，我在被窩里悄悄地說(shuō)：“對不起了爸爸，委屈一下了�！钡诙煲辉�，爸爸沖進(jìn)我的房間，對我說(shuō)：“你為什么出賣(mài)我?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，還告訴他們不要告訴別人�？砂职诌�是把事情告訴了媽媽?zhuān)瑩Q回了一個(gè)星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是知識的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結晶，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生來(lái)書(shū)，書(shū)更是一位忠實(shí)的朋友。
書(shū)的作用可大了，通過(guò)它，我了解了許多歷史，地理知識。祖國的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書(shū)帶我爬上了著(zhù)名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。
我熱愛(ài)讀書(shū)，爸爸還總是說(shuō)我“一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的�！庇幸淮�，我請求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽便走到了我的身旁，告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了，現在已經(jīng)中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說(shuō)了聲：“多好的書(shū)��！可惜沒(méi)時(shí)間了�！比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局�(zhù)：“人家還沒(méi)看完呢！干嘛要這么著(zhù)急��！“喂，還不快走，你嘀咕什么？”媽媽問(wèn)我�！皼](méi)……沒(méi)什么�！卑�，幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那么好的書(shū)，人家真的不想走哩！
還有一次，同學(xué)給了我一本愛(ài)的教育，我不管什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都讀著(zhù)那本書(shū)。記得那是上課的時(shí)候吧！我在桌下偷偷地看著(zhù)這本愛(ài)的教育，老師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于，老師在三十名學(xué)生中發(fā)現了。一位正在讀書(shū)的我，但我未發(fā)現老師。老師靜悄悄的走來(lái)，同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服，小聲說(shuō)道：“喂，老師來(lái)了！”但津津有味的看書(shū)的我卻毫無(wú)意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望老師，意識到了自己的錯誤，趕緊把書(shū)收了下去。不過(guò)，雖然頭上有些痛，但給了我一個(gè)記在心里的.道理：上課不能看課外書(shū)。唉，書(shū)，你的魅力真大��！
在以后的生活里，我更喜歡讀書(shū)。漸漸地，書(shū)讓我的大腦更加充足，讓我的見(jiàn)識更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！
我愿做一條魚(yú)，在書(shū)海里暢游；我愿做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書(shū)味，我愿做一只鳥(niǎo)，有數不盡的溫暖書(shū)頁(yè)共筑起的小巢。讀書(shū)吧！朋友，它會(huì )讓你受益無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)限！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿10
老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是五年級一班的章曉琳，今天我要演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)每天早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的`輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑敯倩R放，百鳥(niǎo)爭春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人�！闭沁@樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識淵博，書(shū)是我們永遠的老師!讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強… …。我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)，我們在學(xué)通過(guò)讀書(shū)，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續在報刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì )了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
讓我們做個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)謝謝大家!
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
書(shū)是海洋，孕育了千萬(wàn)條生命；書(shū)是大地，種植萬(wàn)物之靈；書(shū)籍是太陽(yáng)，滋養著(zhù)我們的心靈。
書(shū)籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中，從中獲得巨大的快樂(lè )，拓寬知識面。在我的生活中，書(shū)也幫了我很多！比如我們上課的時(shí)候，需要用成語(yǔ)來(lái)總結，可以借讀書(shū)時(shí)學(xué)到的知識幫助自己完成。閱讀使我增長(cháng)知識。正是因為書(shū)本，我才認識了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武.就是因為書(shū)，我才發(fā)現世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書(shū)里的內容，幽默，悲傷，美好…同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們全身心的投入到閱讀活動(dòng)中，徜徉在書(shū)的`海洋中，讓書(shū)香書(shū)香伴隨我們走過(guò)每一天！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)美化人心，開(kāi)闊人的眼界，增長(cháng)人的見(jiàn)識，為人照亮光明！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能由我來(lái)在這個(gè)臺上為大家演講�，F在的我們，是高中生，是踏在最急促的學(xué)習浪潮上的渡海者。我們如何在這最“洶涌”的學(xué)習階段穩住自己的身形？如何去踏著(zhù)這股巨浪將自己送到下一片學(xué)習的“海域”？只能用一句“唯有讀書(shū)高”作為這些問(wèn)題的答案。
所以，今天我給大家帶來(lái)的演講題目就是“熱愛(ài)讀書(shū)”。
讀書(shū)是什么？書(shū)，是人類(lèi)知識的載體，是人們將自己的知識記錄下來(lái)的“u盤(pán)”。而我們，去讀取這書(shū)中的知識，將這些知識記錄在我們自己的腦海中，就是讀書(shū)。但是，這不過(guò)是最基本的“讀”而已！真正的讀書(shū)，不僅僅是將書(shū)上記錄的東西記錄下來(lái)，我們因該在記錄之后，去解讀，去思考！能夠在書(shū)本中理解出作者當時(shí)的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記錄的電腦最不一樣的地方。正因為我們是人類(lèi)，所以才要更多的去好好的運用這顆潛力遠強于電子的大腦去學(xué)習！讀書(shū)，是總讓同學(xué)們感到頭疼的事情，可是為什么呢？有的人將讀書(shū)比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻認為讀書(shū)是最辛苦的事。這其中的最根本的區別，我想就是他們究竟有沒(méi)有好好的去讀取書(shū)本中所記錄的作者的`情感！人類(lèi)記錄情感的方式有很多，但是用文字來(lái)表達感情，絕對是最多的！我們在讀書(shū)的時(shí)候，不能只想著(zhù)怎么去將這些知識去記下來(lái)，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時(shí)候，我們去好好的看看我們手中的課本，只要帶著(zhù)感情去閱讀，你就會(huì )發(fā)現課文的字里行間中，無(wú)不透漏著(zhù)作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動(dòng)“聲響”的時(shí)候，這些潛藏著(zhù)的感情，就會(huì )隨著(zhù)我們的閱讀慢慢的流露出來(lái)。
讀書(shū)時(shí)，這些句子也不過(guò)是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些感情！這，才是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀一本好書(shū)，就像是靈魂和思想得到了一次洗滌，就是因為我們通過(guò)書(shū)和那位偉大的作者進(jìn)行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方！同學(xué)們，讀書(shū)不是什么痛苦的事情，也許當你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時(shí)候，你也會(huì )愛(ài)上這樣的感情！
我的演講到此結束，謝謝！
熱愛(ài)讀書(shū)演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)讓人開(kāi)闊眼界，讀書(shū)讓人明事理。讀書(shū)的好處多不勝數，我們應當熱愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中蘊藏著(zhù)豐厚的寶藏，大概很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，可見(jiàn)書(shū)中蘊藏的知識是多么豐厚，里面的寶藏等著(zhù)我們去發(fā)掘，書(shū)中的世界絢麗瑰奇，讓我們能夠找到自己內心的港灣，書(shū)中的知識如同浩瀚江海，可以豐富我們的閱歷見(jiàn)識，書(shū)中的道理，能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)，向自己心中的目標前進(jìn)。大家還在沉迷游戲不可自拔嗎，那就讀書(shū)吧，書(shū)中運用豐富的你所想像不到的東西。既能夠讓人得到精神上的滿(mǎn)足，又能夠增長(cháng)我的的見(jiàn)識，豐富我們的知識，讓我們能夠不斷進(jìn)步讓我們能夠不斷的追尋夢(mèng)想。
讀書(shū)能夠帶給我們快樂(lè )，能夠讓我們沉寂在書(shū)的海洋，在我們孤獨的時(shí)候讀書(shū)能夠讓我們從無(wú)邊的孤寂中走出來(lái)，找到自己的朋友，找到一個(gè)心靈的`寄托，找到自己心中的夢(mèng)想，讓孤獨遠離我們，讓快樂(lè )回到身邊。
很多人并不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓他們感到的只是乏味枯燥，只會(huì )感到全身沒(méi)勁，那是因為沒(méi)有真正的進(jìn)入書(shū)中，只知道淺嘗輒止，又怎么會(huì )明白讀書(shū)的快樂(lè )呢？讀書(shū)需要慢慢的品讀，游覽書(shū)中的世界，品作者的思想，看那美麗的文字，一字一世界，一筆一乾坤。書(shū)中浩瀚美麗的世界需要去探索，去發(fā)覺(jué)才能夠體會(huì )其中的美妙，才會(huì )看到那一個(gè)字一個(gè)詞一句話(huà)組成的傳世經(jīng)典，熱愛(ài)讀書(shū)可以修養身心，讓成績(jì)進(jìn)步，讓思想進(jìn)步，只有愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì )知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是歷史的傳承，是知識的傳承，是思想的傳承。
讀書(shū)的好處多，但是又有多少人讀書(shū)呢？我們很多人都沉迷在虛幻的游戲世界，沉默手機，這只會(huì )讓人墮落，只會(huì )讓人懶惰，不會(huì )給我們任何的幫助，熱愛(ài)讀書(shū)卻能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識，學(xué)會(huì )更多的技巧，遲到更多的道理，古往今來(lái)有多少先賢把他們一身中最寶貴的財富保留在書(shū)本之中，通過(guò)一字一語(yǔ)，傳承給我們后人。
熱愛(ài)讀書(shū)讓生活更美好，讓世界更美好，愛(ài)讀書(shū)的人知道要做一個(gè)有禮貌的人，有思想的人，知道進(jìn)步的人，只有通過(guò)讀書(shū)才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的繼承優(yōu)秀的知識，成為祖國未來(lái)的希望。
謝謝大家！