科技館作文

科技館作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理，便決定舉行一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息，都高興得合不攏嘴。

　　今天上午，我們全校坐著(zhù)公交車(chē)一路來(lái)到了張壩桂圓林的流動(dòng)科技，聽(tīng)說(shuō)里面擺放的全是擁有高科技的東西呢！一下車(chē)，只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。

　　進(jìn)入館內，同學(xué)們三五成群的一會(huì )兒參加這里，一會(huì )兒參觀(guān)那里。我進(jìn)門(mén)第一個(gè)看到的就是滾鐵球，只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉盤(pán)，鐵球就會(huì )滾動(dòng)起來(lái)。

　　科技館里面的高科技很多，比如：蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著(zhù)同學(xué)們好奇的目光。

　　對我來(lái)說(shuō)最有趣的就是看電影了�？措娪暗牡胤绞且粋�(gè)大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺攝影機，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的'時(shí)候，由于一個(gè)相當于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過(guò)程非常逼真，有種身臨其境的感覺(jué)，就向隕石撞向了自己一樣。

　　隨后，我還看到了一個(gè)會(huì )動(dòng)的小機器人，它向大家表演滑稽的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車(chē)也非常有趣，只要你踩動(dòng)它的踏板，前面屏幕上的自行車(chē)也隨之開(kāi)動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結束了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后為祖國的富強貢獻自己的力量。

科技館作文 篇2

　　今天，我們又來(lái)到科技館，因為一樓的文化科技館已經(jīng)玩過(guò)了，所以，我們直接奔向二樓學(xué)一些有趣的科學(xué)知識。

　　走出電梯，首先映入眼簾的是安納街龍的化石，它的脖子有是長(cháng)頸鹿脖子的五六倍，聽(tīng)說(shuō)它是全世界第一個(gè)，也是最大的化石。

　　我們首先進(jìn)入二樓A展廳 。先看的是一些關(guān)于聲音的知識。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕，老虎叫了幾聲，我看了看聲波表，發(fā)現老虎的聲音一開(kāi)始比較弱，慢慢的增強，強到聲波表的聲波全滿(mǎn)了，然后，又開(kāi)始變弱，能?chē)樀媚闫鹨簧黼u皮疙瘩！ 大象，是喉部的聲帶發(fā)聲的，聲帶產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng)，所以，發(fā)出不同的聲音，它在這里發(fā)出的聲音，和犀牛發(fā)出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發(fā)出聲音的嗎？它是用尾巴來(lái)回擺動(dòng)發(fā)出的聲音，它的原理就是一根筷子穿著(zhù)一串核桃殼搖動(dòng)，核桃殼相互碰撞發(fā)出的響聲。[點(diǎn)評]（這一段介紹的聲音的知識非常詳實(shí)，很不錯�。�

　　你知道什么生物壽命最長(cháng)嗎？哈哈，其實(shí)有一種樹(shù)的壽命最長(cháng)了，能活兩千多年呢！你知道是什么樹(shù)了嗎？動(dòng)物壽命最長(cháng)的`非海龜莫屬，最短的應該是什么呢？

　　我們又去看了一些關(guān)于器官和細胞的模型，我還是有些不太懂，只有一點(diǎn)比較清楚，就是一種吞噬細胞，能吃掉一些細菌，如大腸桿菌等，因為你的細菌超過(guò)你細胞的容量，你就會(huì )生病，如肚子痛等等。

　　在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道，是跟隨香氣進(jìn)出。一開(kāi)始，我不敢走，但是，我們家的勇士——我三歲的小表妹“點(diǎn)點(diǎn)”做我的向導帶領(lǐng)我走了一趟。突然，我覺(jué)得特別的好玩，又走了一圈。

　　然后，我們到了關(guān)于數學(xué)的一個(gè)展廳，我主要玩了一個(gè)分形，并進(jìn)行了旋轉，還能換各種顏色，我做好了并e-mail給老爸，哈，太有趣了！我還帶他們聽(tīng)數學(xué)音樂(lè )，開(kāi)始他們聽(tīng)不太懂不知道哪些低，哪些高，但他們聽(tīng)得很認真，我像個(gè)指導員一樣，幫助他們最終學(xué)會(huì )了辨別高低。

　　機械廳是我比較感興趣的一個(gè)廳，進(jìn)入大廳要通過(guò)四種橋：拱橋、斜拉橋、開(kāi)啟橋、梁橋，我走了走，媽媽問(wèn)我感覺(jué)哪個(gè)橋最穩，我覺(jué)得拱橋最穩。在橋的旁邊有個(gè)搭橋游戲，我試了試，雖然我選錯了幾個(gè)搭建步驟，但是，最后我還是學(xué)會(huì )了橋的有關(guān)知識和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個(gè)車(chē)輪子，開(kāi)始，我以為只是推著(zhù)玩呢，后來(lái)從說(shuō)明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路，一種是沙子路，我猜應該是公路快，果然如此，我又了解了一些關(guān)于摩擦力的知識。

　　隨后，我又參觀(guān)了模擬航空管制塔，試了腳控汽車(chē)、手控輪船……了解了借助機械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中，我最喜歡打網(wǎng)球，就是拋球，有界內、界外，還有一個(gè)最有趣的區——爭議區，要通過(guò)電視屏幕才能辨認出來(lái)是界內還是界外。我最喜歡扔到那個(gè)區了，一扔到里面，我的心跳就會(huì )加速，緊張起來(lái)，正是因為這樣，我才喜歡這個(gè)游戲呢，玩的就是心跳！我同時(shí)也體會(huì )到了三維空間給我們帶來(lái)的方便。

　　我在一個(gè)地方遇到了阿里巴巴，這是一種游戲，先用自己的語(yǔ)言、手、眼睛注冊，再識別，我玩得津津有味，玩一遍，還想玩，再玩一遍，還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識別不同的表情可能會(huì )更好玩，我想。

　　��！到閉館的時(shí)間了！這么快！我很不情愿，我還有很多地方?jīng)]玩呢，最重要的是這可能是我這個(gè)寒假最后一次去科技館了，明天我就要回濟南了�？萍拣^，I LOVE YOU!暑假再見(jiàn)了。

科技館作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽?xiě)阎?zhù)好奇的心走進(jìn)了池州科技館。

　　走進(jìn)大廳，首先吸引人眼球的是機器人。有會(huì )說(shuō)話(huà)的伊娃、下象棋的機器人、識別顏色的毛毛蟲(chóng)。我與下棋機器人開(kāi)始下棋了�！澳恪背宰�、我打炮，我和它進(jìn)入僵持狀態(tài)。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認輸。

　　我們進(jìn)入另一間大廳，有未來(lái)涂鴉、賽車(chē)、滑雪4D小海豚等。我被未來(lái)涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發(fā)揮了我的“建設才能”。我“設立”了兩所學(xué)校、兩個(gè)商場(chǎng)，以及博物館、圖書(shū)館以及一些其他重要設施，使“未來(lái)的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎！

　　進(jìn)入二樓，走進(jìn)了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來(lái)到了另一個(gè)大廳。大廳里好玩的項目可多呢！有平衡測量?jì)x，蹦極測試器及魔法小屋。進(jìn)入魔法小屋，有一種莫名的.感覺(jué)讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。

　　上了三樓，我又被奇妙的龍卷風(fēng)誘住了。那奇妙的形成過(guò)程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過(guò)實(shí)踐了解了牛頓三大定律、暉光球的原理、錯覺(jué)墻的奧秘……

　　科技正隨著(zhù)時(shí)代飛速地前進(jìn)，一次次大膽的實(shí)驗、一次次驚人的創(chuàng )新，人類(lèi)將用科技改變世界。

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