科技的作文

時(shí)間:2023-10-21 10:14:53 科技 我要投稿

科技的作文范例(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技的作文范例(4篇)

科技的作文 篇1

  我們未來(lái)的世界是個(gè)科技高度發(fā)達的社會(huì )?萍寂c我們的生活息息相關(guān),科技創(chuàng )造美好的未來(lái)生活。

  未來(lái)的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng )造的未來(lái)世界里旅行了一天。我首先來(lái)到未來(lái)的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯,只要你的'字寫(xiě)錯了,按一下筆上的開(kāi)關(guān),錯字會(huì )自動(dòng)消失。奇特練習薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長(cháng)度,正確無(wú)誤。我發(fā)現他們的書(shū)包上都裝有后視儀,能將身后有可能發(fā)生的危險及時(shí)通知他們,大大減少事故的發(fā)生?荚嚨臅r(shí)候,老師只要看講臺上的電視,就可以知道誰(shuí)有作弊的行為,并及時(shí)糾正。

  這時(shí),我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認識的朋友家。走在路上,我看見(jiàn)公路上每隔十米就有一臺造型美觀(guān)的廢氣過(guò)濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時(shí),過(guò)濾器就自動(dòng)工作,吸進(jìn)受污染的空氣,釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過(guò)濾器既美化城市環(huán)境,又清潔空氣,使空氣更加清新,讓人心曠神怡,精神舒暢,身體健康。

  到了朋友家,這時(shí)正是寒冬,可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我,這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽(yáng)光儲藏起來(lái),到了晚上,窗簾就像電燈一樣發(fā)光,可用來(lái)照明。冬天用來(lái)取暖,也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來(lái)了幾個(gè)奇怪的杯子,告訴我,這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并換成電能。人們可以利用它對杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴寒的冬天,想喝一杯熱開(kāi)水時(shí)就按下紅開(kāi)關(guān),并調好溫度,幾分鐘后水就開(kāi)了。一杯熱氣騰騰的開(kāi)水就呈現在你的面前。炎熱的夏天,想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開(kāi)關(guān),也調好溫度,杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間,朋友才發(fā)現冰箱里已沒(méi)有菜了。他馬上打開(kāi)電腦,上網(wǎng)購物。朋友還告訴我,他們家有一臺美夢(mèng)記錄儀。它能再現你美妙的夢(mèng)境,只要聯(lián)入電腦,屏幕上就會(huì )出現你夢(mèng)中的分分秒秒。正說(shuō)著(zhù)不一會(huì )兒,新鮮的菜已送上門(mén)來(lái)。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機里。它里面貯藏了大量的食譜,前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì )兒,香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

  晚上,我要睡覺(jué)時(shí),發(fā)現房子里有幾只蚊子飛來(lái)飛去的,就叫朋友來(lái)殺蟲(chóng)。朋友笑著(zhù)對我說(shuō):“這是基因蚊子,不傷人的,還能吸進(jìn)二氧化碳,并放出氧氣!蔽曳判牡厮(zhù)了。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結束了這一天的愉快旅行。

  同學(xué)們,讓我們一起不懈努力,學(xué)習、探索,運用我們的智慧,充分發(fā)揮我們的想象力,利用我們學(xué)到的知識和我們的聰明才智去設計、去創(chuàng )造,用科技創(chuàng )造未。

科技的作文 篇2

  今天是一個(gè)令人興奮的日子。因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里,我們可以了解閔行區的歷史;明白火箭發(fā)射的過(guò)程;領(lǐng)略科技的神奇;學(xué)習民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中,我擔任小組長(cháng)。一解散,我就帶著(zhù)組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門(mén),大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀,本來(lái)是冷冰冰的石模和燙手的.蠟油,就經(jīng)過(guò)冷水一浸,立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著(zhù)一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘,打開(kāi)石模,一個(gè)神氣活現的黃色小龍展現在我眼前。真美呀,連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑,還知道了蠟加熱后會(huì )變成蠟油,而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì )迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里,是因為要幫助蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開(kāi)心了,這讓我們既學(xué)會(huì )了蠟塑的制作工藝,又明白了相關(guān)原理,真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘,把民間藝術(shù)與現代科學(xué)連接在了一起,讓我們在了解中國傳統文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。

科技的作文 篇3

  從前,“樓上樓下,電燈電話(huà)”都被那時(shí)的人們視為神話(huà),覺(jué)得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話(huà)”卻成了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué),就不會(huì )有“電燈電話(huà)”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。

  進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡(jiǎn)稱(chēng)納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液?赐旰,我心中大為驚訝:原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復雜啊!

  除了這個(gè),我還參觀(guān)了模擬賽車(chē)的游戲、自行車(chē)小球、可以左右平行運動(dòng)的裝置……

  還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng),我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見(jiàn)了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱,我又斜著(zhù)身子看了看,里面什么也沒(méi)有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運用了熱脹冷縮的原理,導致里面熱了起來(lái)。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊去看了幾個(gè)展臺,其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉動(dòng),帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉動(dòng);由于橢圓上下左右不規則,帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(cháng)方體作上下垂直運動(dòng)。

  我想。褐皇沁\用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復雜的裝置,又能運用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識,提高了公民的科學(xué)素養。重視了觀(guān)察實(shí)驗,更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內涵。

  現在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學(xué)發(fā)現中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐與迫害的.風(fēng)險。

  “少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的少年,我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運用自如,就能讓我們的生活更美好!

科技的作文 篇4

  今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實(shí)驗的展覽?萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術(shù)。二樓,三樓,四樓有更有趣的實(shí)驗:流態(tài)萬(wàn)千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……

  你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車(chē)嗎?你能想象方形輪子的自行車(chē)還能騎動(dòng)嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車(chē)!這個(gè)自行車(chē)的輪子是方的,也能騎著(zhù)前行和后退!為什么呢?因為自行車(chē)的軌道是波浪形的,那樣,方輪也能在上面滾動(dòng)啦!

  還有一個(gè)有趣的實(shí)驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ),如“橙色,綠色,黑色,藍色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞,我一讀快,就會(huì )出錯。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了,為什么會(huì )這樣?我看了說(shuō)明才明白:因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候,人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾,所以容易讀錯。

  還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電!那個(gè)實(shí)驗是有一個(gè)小房子,上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái),燈光照到太陽(yáng)板上,光能就轉化成電能,帶動(dòng)旁邊的小電扇轉起來(lái),多么神奇!

  我還感覺(jué)了一下輕微觸電的`感覺(jué)。就半秒種,像被蚊子咬了一下!

  還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀(guān)。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個(gè)磁球,兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾,看誰(shuí)的腦電波強,就會(huì )推動(dòng)小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。

  我還玩了一下自行車(chē)發(fā)電。你騎到一輛自行車(chē)上,用力蹬,就會(huì )發(fā)電。我最多只蹬了三級!發(fā)出了能帶動(dòng)一臺微波爐的電量。如果力氣大的話(huà),蹬自行車(chē)產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺冰箱或空調呢。

  在科技館里,我學(xué)到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時(shí),給底下放個(gè)盆子,接著(zhù)水。開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)要快。用節能燈,能節約許多電。

  參觀(guān)快結束時(shí),我們趕上了機器人表演,精彩極了!一個(gè)可愛(ài)的機器人,名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉,眼睛里發(fā)著(zhù)綠光,閃爍著(zhù)魅力。身體由各個(gè)零件組成,是白色和綠色的?煽上却蛄艘欢翁珮O拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像!然后又跳了段現代舞,胳膊一扭一扭的,還有節奏!,F在的科技真發(fā)達呀!

  科技館,讓我大開(kāi)眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學(xué)再來(lái)這兒,就會(huì )了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現!

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