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流浪地球2觀(guān)后感初中
當觀(guān)看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!但是觀(guān)后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的流浪地球2觀(guān)后感初中,歡迎閱讀與收藏。
流浪地球2觀(guān)后感初中1
大年初一看《流浪地球2》,電影拍的很震撼,但其實(shí)沒(méi)看太懂,近3個(gè)小時(shí),看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著(zhù),便坐起來(lái)重看原著(zhù)和影評,才算有那么一點(diǎn)撥云見(jiàn)日,不吐不快。
原本為了應對危機的措施,成為了危機本身。
這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過(guò)去的疫情三年,大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導的方舟計劃,讓極少數有地位有錢(qián)的人得以逃離,絕大多數人留在地球等死,很顯然,中國科幻界所要追求的'價(jià)值觀(guān)是一定要帶著(zhù)地球跑,哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià),至少跟我同年同月生的又是濟寧老鄉的導演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當下生活的質(zhì)量,去應對一場(chǎng)可能百年以后才會(huì )遇到的危機?還是選擇活在當下,享受這片刻的愉悅?
如果有一天告訴你,要讓你受苦一生,才能求得人類(lèi)文明的延續,你愿意犧牲你這一生嗎?很多聲音會(huì )說(shuō),憑什么要犧牲我,人類(lèi)文明延續不延續跟我有什么關(guān)系?
我一直悲觀(guān)地認為,當下世界的年輕人是屬于躺平的一代,這些人甚至連下一代都不想生了,他們會(huì )在乎以后會(huì )不會(huì )還有人類(lèi)文明?
其實(shí)可以思考一下,人類(lèi)文明的存在,是為了部分個(gè)體的滿(mǎn)足還是為了廣大人類(lèi)群體的幸福?危機來(lái)臨,是選擇犧牲一部分人的生命,來(lái)保障少數人的生活質(zhì)量,還是說(shuō)為了絕大多數個(gè)體的存活,而犧牲少數人的生活質(zhì)量?
劉慈欣老師的這句話(huà)值得深思:給歲月以文明,而不是給文明以歲月。
周喆直先生在聯(lián)合政府講了一個(gè)故事:在一萬(wàn)五千年前,大腿骨骨折是致命的,一旦大腿骨折就只能任由被其他動(dòng)物吃掉。但是,人們考古發(fā)現了一根一萬(wàn)五千年前愈合了的大腿骨,這說(shuō)明當時(shí)的人類(lèi)受傷之后,有人照顧他,有人給他喂水和食物,就是人類(lèi)文明的誕生。只有互相幫助,團結在一起,才能稱(chēng)得上是文明。
整部《流浪地球2》,說(shuō)到底不過(guò)講了這樣一個(gè)故事,濃縮為一句話(huà)就是:人類(lèi)命運共同體。
而關(guān)于這個(gè)話(huà)題,放在當下的世界環(huán)境,一切才剛剛開(kāi)始。
流浪地球2觀(guān)后感初中2
昨天看了流浪地球2,給我印象最深的就是周老師講述的一萬(wàn)五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遙遠的古代,古人一旦摔斷腿就意味著(zhù)死亡,因為腿斷了不能跑了,可能被野獸吃掉,也可能無(wú)法外出尋覓食物餓死,但是一萬(wàn)五千年的一個(gè)古人他摔斷了腿,卻活下來(lái)了,骨頭愈合了,這說(shuō)明在他受傷期間有人照顧他,管他吃喝,有人保護他,讓他遠離野獸的威脅,就是人與人之間的互助讓人類(lèi)繁衍生存下來(lái),讓人類(lèi)文明延續下來(lái)。
故事講完回歸今天的主題,月球馬上要撞擊地球了,我們的。解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來(lái),放到月球,讓月球爆裂,從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合,都舍不得拿出自己的核武器,畢竟那是一國護本的重器,但是現在人類(lèi)面臨共同的威脅,必須團結互助才能解決眼前的危機,周老師講過(guò)這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球,當人類(lèi)面臨共同的災難,當地球面臨被毀滅的危機,沒(méi)有任何一個(gè)國家能夠獨善其身,人類(lèi)是命運共同體,必須團結起來(lái),危機當前唯有責任,所以各國享應號召拿出了自己國家的核武器。
地球上全部的`核武器被運送到了月球,也被安置好了,但是這些核武器是不同年代制造了,最后難題集結在引爆密碼上,因時(shí)間太過(guò)緊急無(wú)法把全部密碼解密,可是距離月球撞擊地球的時(shí)間越來(lái)越近,怎么辦,怎么完成這個(gè)似乎不可能完成的任務(wù),那個(gè)將軍提出了最后的解決方案——人工引爆,這就意味著(zhù)需要派人飛到月球人工引爆核武器,意味著(zhù)用一些人的命換更多的人活下來(lái),這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有人退縮,紛紛舉手:我去。!我去。!看到這里我眼睛濕潤了,腦子里馬上閃出一句話(huà):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!這些勇敢的人們,你們值得被載入史冊,永遠受后世敬仰!
電影結束后,走出影院,看到天空很藍,看到街邊的綠樹(shù)紅花,覺(jué)得這一切好美好!我們覺(jué)得一些理所當然的的事情,我們日常平平淡淡的生活,也許正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢(mèng)想家園,是他們畢生追求的理想生活!
流浪地球2觀(guān)后感初中3
昨天晚上我們一家人去觀(guān)看了『流浪地球2』,我是懷著(zhù)極度緊張的心情進(jìn)入電影院的。流浪地球1給了我們巨大的驚喜和震撼,畢竟自古續集多那啥,對吧對于劉慈欣的作品,從『三體』到『流浪地球』我幾年前都拜讀過(guò),真的很好奇他的腦袋是什么結構的,寫(xiě)得真的很棒,可是讀書(shū)和看電影還是不一樣的。
如果說(shuō)流浪地球1打開(kāi)了中國科幻電影的大門(mén),那么流浪地球2是親手拉著(zhù)我們出門(mén)指著(zhù)天上萬(wàn)千星河說(shuō):抬頭看,我們也能如此閃耀。依然在劇情上和原著(zhù)小說(shuō)毫無(wú)關(guān)系,但完全理解掌握了劉慈欣宇宙的精神內核。個(gè)人是渺小的`,短暫的,但是一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人組成的人類(lèi)文明,是萬(wàn)千星辰中最閃亮的光。
每個(gè)人的選擇,在人類(lèi)文明的延續問(wèn)題上,都顯得渺小而偉大。這部電影從夫妻之情,父女之情到師徒之情,這一幕幕的情緒涌下來(lái),真的是直擊人心。觀(guān)影過(guò)程中,我將自己完全代入,始終攥緊拳頭,仿佛置身流浪地球時(shí)代。那些逼真的、驚心動(dòng)魄的特效,豐滿(mǎn)而又意蘊深遠的故事情節,以及大時(shí)代背景下小人物極具沖擊力的情感,都深深地打動(dòng)我。然而,我最最想寫(xiě)的,是這部電影給人的力量感,去相信、去信仰的力量感。
當200多位航天員為了保護地球,選擇手動(dòng)引爆核彈炸毀月球時(shí)。他們把生的希望,留給了年輕一代!總有一種力量,讓我們淚流滿(mǎn)面!周老師問(wèn):“你覺(jué)得,這公平嗎”?“要記住我們付出的代價(jià)”!“危難當前,唯有責任”!
時(shí)隔4年,劉歡再次演唱流浪地球主題曲,那一句“我在,我一直在”,其實(shí)也是片中,韓朵朵對劉培強的支持與承諾。歌曲和電影,貫穿始終。這是相信與陪伴的力量,也是人類(lèi)對地球最堅定的承諾:我們在,家園就在,地球就在。人活著(zhù),一定要選擇相信一點(diǎn)什么。如果什么都不信了,就會(huì )失去對生命的感知,一切將變得毫無(wú)意義。這是《流浪地球2》里,最核心的命題。任何時(shí)候,都不能喪失希望,任何危機,都不能摧毀人的意志。
感恩我生命中所有的發(fā)生和緣份,一切都是資糧,我是一個(gè)踐行“一切自己創(chuàng )造,創(chuàng )造自己一切”的人!對不起,請原諒,謝謝您,我愛(ài)您!
流浪地球2觀(guān)后感初中4
在我多年的電視劇、電影閱歷中,我始終有個(gè)慣性思維:優(yōu)秀影視劇的續集,往往就是“狗尾續貂”,比如《少年派2》是眾多網(wǎng)友心里覺(jué)得不如一好看的,但是,在看完《流浪地球2》之后,我卻并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。
在看這部影片之前,我看過(guò)網(wǎng)絡(luò )上大家對于影片的評價(jià),有好有壞,所以在看之前,也對這部影片抱著(zhù)一種“懷疑”的心情,但是在看過(guò)后,我坦白說(shuō)《流浪地球2》算得上是一部好電影。影片中有歡笑,有淚水,有思考,與《流浪地球》相比,只有過(guò)之而無(wú)不及。其實(shí),票房和評分就是很好的證明。正所謂:觀(guān)眾的眼睛是雪亮的,哪一部好看自然看得出;觀(guān)眾的雙腳是誠實(shí)的,哪一場(chǎng)精彩就會(huì )走去哪一個(gè)放映場(chǎng);觀(guān)眾的“屁股”不好請,因為,只有影片足夠出色才能吸引住他們,進(jìn)而把“冷椅子”坐成“熱凳子”!
《流浪地球2》影片中,有很多驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面?臻g站遇襲,無(wú)人機大戰,“太空電梯”被劫持,人類(lèi)與“人工智能”對決,核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼,堪稱(chēng)是視覺(jué)上的一場(chǎng)饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西,除了表層的東西,那些深層次的能夠引發(fā)人們思考的東西,才更具價(jià)值。比如:當地球面臨毀滅的巨大災難時(shí),她還美好嗎?影片中,劉培強的`回答是:地球不美好。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,他又改變了這個(gè)想法。因為,他遇見(jiàn)了愛(ài)情,愛(ài)情很美好,所以,地球上依然有美好的東西。而愛(ài)情的力量,也是無(wú)窮大的。沒(méi)有什么能夠阻擋它,哪怕地球會(huì )毀滅,人類(lèi)將滅亡,只要一息尚存就會(huì )去愛(ài)!
公平從來(lái)都是奢侈品,尤其是當災難來(lái)臨時(shí)。所以,影片中聯(lián)合政府中國代表周粗被崴擔翰磺蠊劍喚蒼鶉。歉各c鄭孟猿齙娜詞牽憾浴叭死啻笠濉鋇納疃人伎。扼]呝Z迷讜慮蟶系暮宋湫枰笆侄幣保泄詈皆閉排粽境隼矗嫌辛Φ廝檔潰褐泄教旆尚兄卸櫻0歲以上出列!他們是去組建敢死隊,明明就是有去無(wú)回,卻毫不猶豫、義無(wú)反顧。他們正是以實(shí)際行動(dòng),踐行了周粗薄安磺蠊劍喚蒼鶉巍鋇拇笠濉/p>
總之,《流浪地球2》已經(jīng)達到了科幻電影的一個(gè)新高度,我覺(jué)得值得一看。
流浪地球2觀(guān)后感初中5
當人們擺脫了木星的引力,再望向那片沒(méi)有月亮的夜空之時(shí),放棄與墮落,將永遠消失在人類(lèi)的詞典。流浪的航程實(shí)在太漫長(cháng),希望似乎成了可有可無(wú)的東西,但正是這個(gè)無(wú)形的羽翼,支撐起了一百代人向前行的力量。
”希望”在不同的群體也有不同的源頭。你在拯救某些個(gè)體的同時(shí),或許世界也因你的這一舉動(dòng)而躲過(guò)了萬(wàn)千危機。
拯救者的希望
其實(shí)當自己被掛上拯救者的名牌之時(shí),你就已經(jīng)成為這個(gè)世界的領(lǐng)航員,也將是一名烈士。2500年后的盡頭,此生也定難相見(jiàn)。但當所有拯救者都明白自己結局是壯烈犧牲,又是什么促使他們堅定信念活下來(lái)呢?
劉培強就是拯救者的典型形象。妻子將不久于人世,兒子還未長(cháng)大,并且沒(méi)有獲得進(jìn)入地下城的資格。為了兒子,劉培強不惜登上空間站為人類(lèi)效力,換來(lái)他長(cháng)大成人的機會(huì )。兒子成了劉培強的負擔,但更成了劉培強拯救世界的理由與動(dòng)機。也正是這一份份看似是”自私”的小愛(ài),匯聚成了拯救世界的洪流,激發(fā)出了不可戰勝的力量。
居民的希望
居民作為流浪過(guò)程中的基本對象,態(tài)度各異。個(gè)別居民曾經(jīng)私自毀了太空電梯,這股力量無(wú)疑成了流浪過(guò)程中的一柄重擔。是居民生存下來(lái)的希望,是藏在心中對計劃的不滅信念。
”如今,又一根斷裂的股骨擺在了我們的面前”這番訓話(huà)成了激起民眾信心的力量。當數字生命計劃成為流浪地球計劃的一大力敵時(shí),領(lǐng)導者教會(huì )了民眾如何理解生存的意義。沒(méi)有人的文明毫無(wú)意義,沒(méi)有信念的流浪之旅終將成為滅亡之旅。
地球的希望
2500年后的.新家園,這個(gè)神奇的猶如伊甸園的地方,與我們相隔著(zhù)連光都要奔跑到懷疑人生的距離。小行星帶,質(zhì)量塌縮,甚至是地外文明的侵擾,都將成為流浪過(guò)程中不可避免的險阻。
地球的希望比任何人的希望都要渺小。但地球沒(méi)有情感與思想,只知道聽(tīng)從著(zhù)人類(lèi)的指揮,一步步向著(zhù)那未知的領(lǐng)域靠近。地球的希望就寄托在人類(lèi)的身上,地球的命運就是人類(lèi)的命運。
當全球的人們共同喊出”再見(jiàn)太陽(yáng)系”時(shí),干涸的老眼又濕潤了。但希望牽系于彼此,愛(ài)環(huán)繞于周身。彼岸還在,就不回頭!
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