吹泡泡作文

吹泡泡作文精品【15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　周末去度假，和小伙伴嬉戲，我最?lèi)?ài)還是吹泡泡。

　　這次買(mǎi)的泡泡機外形不一般，像一把寶劍，細細長(cháng)長(cháng)，吹出來(lái)的泡泡特別大。我時(shí)而仰起了頭，時(shí)而踮起了腳尖，時(shí)而鼓起了腮幫，時(shí)而半蹲著(zhù)身子�？罩械教庯w舞著(zhù)彩色的泡泡：有像西瓜碧綠的，有像葡萄艷紫的。有像雙節棍一節連著(zhù)一節，有像面條好長(cháng)好細一根又一根，還有像冰糖葫蘆的一串一串蹦出來(lái)。

　　這些泡泡在陽(yáng)光下穿著(zhù)彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一個(gè)大球會(huì )分裂成兩三個(gè)玲瓏的'小球，四散紛飛。我和小伙伴們追著(zhù)泡跑，泡泡飛呀飛：有的飛到藤架上，好像去蕩秋千；有的飛到花園里，好像在幫我和媽媽傳話(huà)；有的飛到小溪邊，和水融為一體，流啊流，流到看不見(jiàn)的盡頭……

　　順著(zhù)泡泡的方向追過(guò)去，我們一會(huì )兒用手拍，一會(huì )兒用腳踢，可小泡泡好像長(cháng)了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開(kāi)，好像在說(shuō)：來(lái)呀，來(lái)呀，你是抓不到我的！有時(shí)候泡泡明明直往我臉上撲，卻又頑皮地轉身飛走了！泡泡們忽上忽下，忽左忽右，和我們玩起了捉迷藏。

　　不知不覺(jué)中，天色漸暗，我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè )之中。

吹泡泡作文2

　　一個(gè)星期五的早晨，天上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。我和同學(xué)們在范老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。

　　吹泡泡開(kāi)始了！大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水，先擰開(kāi)瓶蓋，再把吸管放進(jìn)瓶子里，沾上泡泡水，接著(zhù)取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最后輕輕一吹，泡泡就從吸管里飛出來(lái)了。

　　操場(chǎng)上飛滿(mǎn)了各式各樣的泡泡：有的在獨自“旅行”；有的像跟著(zhù)泡泡的“旅行團”，一串連在一起，組團飛行；還有的像坐著(zhù)“泡泡巴士”，小泡泡們在大泡泡巴士里面跳來(lái)跳去。

　　泡泡們許多都是圓滾滾的，有的組合在一起，造型各異，像一串晶瑩的珍珠，又像一顆顆水晶球。太陽(yáng)公公為它們畫(huà)上了一層彩色的妝容：紅的如火，綠的如玉，紫的'如霞……它們飛呀飛，有的掉在了地上，“啪”的一聲破了，消失得無(wú)影無(wú)蹤；有的調皮地站在小朋友的鼻尖上；還有的飛往高空，找云朵去玩了……

　　我真喜歡吹泡泡��！這堂課充滿(mǎn)了笑聲，我們跟著(zhù)泡泡的去向跑呀，跳呀，歡樂(lè )極了！

吹泡泡作文3

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來(lái)看一看吧！

　　現在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著(zhù)人們的臉頰。窗戶(hù)上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì )結出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂(lè )。

　　老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的長(cháng)筒，里面裝著(zhù)透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的蓋子，輕柔地拔出了長(cháng)長(cháng)的`吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著(zhù)不同的顏色。一會(huì )兒是淡淡的粉色，一會(huì )兒是濃濃的綠色，一會(huì )又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著(zhù)著(zhù)急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽�，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔心，用我的小手去觸摸，想捧著(zhù)它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見(jiàn)了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。

吹泡泡作文4

　　自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺(jué)得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。

　　我家里有泡泡水，爸爸說(shuō)可以用，我說(shuō)：“不！我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水�！蔽覍W(xué)著(zhù)冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點(diǎn)洗手液。然后，我拿著(zhù)小碗和兩個(gè)用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來(lái)到樓下，吹起泡泡來(lái)。我們用紙巾筒蘸了一點(diǎn)那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個(gè)像網(wǎng)球那樣大的泡兒，妹妹吹了個(gè)像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛(ài)的泡兒便從紙巾筒上落了下來(lái)，在空中飄游，妹妹很開(kāi)心地追著(zhù)泡泡亂跑。

　　吹出來(lái)的泡泡很漂亮，它們穿著(zhù)彩色的`衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在陽(yáng)光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時(shí)能飛得很高，還能映著(zhù)我們這美麗的小區景象，和我們那開(kāi)心的臉。

　　那些小泡兒是那樣飽滿(mǎn)，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著(zhù)輕風(fēng)，在這世界上飄啊飄，把我的快樂(lè )，我的祝福，送給世界上每一個(gè)人。

　　今天，我和妹妹都非常開(kāi)心。泡泡用有限的生命，為我們送來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和希望。

吹泡泡作文5

　　“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢(mèng)中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說(shuō)著(zhù)，我用手把鬧鐘推了一下。只見(jiàn)“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無(wú)意中驚醒了。我急忙爬起來(lái)，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。

　　“哎，還好，他們還在睡覺(jué)”。我松了口氣自言自語(yǔ)道：“對了，趁他們還沒(méi)醒來(lái)，我先玩一會(huì )兒�！毕氲竭@兒，不由得心里一亮，跑到衛生間，拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽(tīng)衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當然是水了，我拿著(zhù)管子，攪拌了一會(huì )后，便成了可以吹的泡泡水。

　　我開(kāi)心極了，興致勃勃地吹了起來(lái)，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著(zhù)大人叼煙的'樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著(zhù)小瓶子去接，不料，弄破了一個(gè)小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

　　“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說(shuō)完，猛然回頭時(shí)，發(fā)現老媽正站在我身后，我這才如夢(mèng)初醒……

吹泡泡作文6

　　今天，張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落，拿出一瓶泡泡水，扭開(kāi)蓋子，只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來(lái)，像一群群小孩從家里跑出來(lái)，真是美麗極了。

　　泡泡的形狀圓溜溜的，單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋，兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆，三個(gè)的時(shí)候像三胞胎，四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋，更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，小的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有更小的`呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會(huì )吹，吹得比蘋(píng)果還要大，有的同學(xué)好像會(huì )吹一點(diǎn)點(diǎn)，吹得小小的。有的好像不會(huì )吹，吹了好幾口氣，沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子，給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個(gè)用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

　　后來(lái)，我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文7

　　今天，馮老師讓我們吹泡泡。

　　上課剛剛開(kāi)始，馮老師就請了八位語(yǔ)文組長(cháng)走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見(jiàn)吹出來(lái)的泡泡有很多很多。那些泡泡在語(yǔ)文組長(cháng)的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這時(shí)，我仔細觀(guān)察，看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹，吹出來(lái)的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著(zhù)手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學(xué)吹得快，只吹出了幾個(gè)泡泡就沒(méi)有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學(xué)了。

　　啊，同學(xué)們看得激動(dòng)起來(lái)，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩�！鞍�，真好看！”有的說(shuō)：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的'在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)！”馮老師立刻大聲說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)吹慢點(diǎn)？說(shuō)話(huà)的上來(lái)！”說(shuō)話(huà)的兩個(gè)同學(xué)遲疑著(zhù)走了上去。他們走到前面，馮老師笑著(zhù)對他倆說(shuō)：“看來(lái)你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗，就讓你們兩個(gè)人來(lái)吹�！蹦莾蓚�(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來(lái)了。他們吹出來(lái)的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。

　　今天，上課時(shí)吹泡泡，我們都非常開(kāi)心呀！

吹泡泡作文8

　　前天，在家呆著(zhù)沒(méi)事干，媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩，我們和妹妹一下就開(kāi)心的跳起來(lái)，我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追著(zhù)跑跑玩。

　　我們拿著(zhù)泡泡玩具來(lái)到院子里，首先，輕輕地擰開(kāi)瓶子的蓋子，然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來(lái)，最后對著(zhù)桿桿上的圓洞洞輕輕一吹，哇！五彩繽紛，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天，隨風(fēng)飄揚，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是綠色的，有的.是紅色的，還有的是彩色的，一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮，可真美��！妹妹吹了一個(gè)最大的泡泡，在空中飄了好久，一會(huì )上一會(huì )下，我們追著(zhù)那個(gè)泡泡邊跑邊笑，生怕它爆炸了，在我們堅持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹(shù)上后爆炸了，我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……

　　吹泡泡真是一件開(kāi)心的事情，我喜歡，妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開(kāi)心，今天我們又度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

吹泡泡作文9

　　在我記憶的宇宙里，有無(wú)數顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

　　在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里，我們玩了吹泡泡的游戲。首先，雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具，擺在桌子上，那時(shí)，全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學(xué)上去吹泡泡，同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手�？墒�，雷老師只點(diǎn)了羅穎，我們用羨慕的眼光看著(zhù)。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開(kāi)蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái)，泡泡五彩繽紛，真好看！

　　接著(zhù)，雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué)，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著(zhù)，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的'照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室里成了泡泡的天堂，我們不禁地唱著(zhù)吹泡泡的兒歌：

　　吹泡泡，吹泡泡，

　　泡泡像串紫葡萄。

　　吹呀吹，吹出泡泡大又圓，

　　泡泡大，泡泡圓，

　　泡泡是座快樂(lè )園。

　　……

　　吹泡泡的這件事情，在我的腦海里流暢。

吹泡泡作文10

　　真開(kāi)心，真開(kāi)心，“哈哈……”你問(wèn)我為什么開(kāi)心，因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。

　　我是黃色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出來(lái)，然后用泡泡管點(diǎn)了點(diǎn)水，再拿出來(lái)，使勁一吹，吹得好小，這是為什么呢？原來(lái)，使勁吹，泡泡��；輕輕吹，泡泡大。我又輕輕吹了一下，果然大多了，我又輕輕吹了幾個(gè)，這些泡泡飛上了碧空如洗的藍天，像要迎接太陽(yáng)�？商�陽(yáng)根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡滅了，好像在說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，也敢和我在一起？”

　　我又吹了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡從地上看，可以把太陽(yáng)包住，泡泡越飛越高，在陽(yáng)光的照射下，是那么明亮，那么美麗，如同仙女散花。太陽(yáng)見(jiàn)了，想：這么美麗的'泡泡，可真美，真耀眼！

　　我玩吹泡泡簡(jiǎn)直停不下來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同仙境一般。這時(shí)候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技廣場(chǎng)玩吹泡泡，那種泡泡很大很大，可以把身體裹起來(lái)，真好玩。

　　我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小魚(yú)兒，又像一個(gè)葫蘆，千姿百態(tài)，完全不一樣，真厲害！

　　泡泡，你開(kāi)闊了我的視野；泡泡，你豐富了我的知識；泡泡，你增多了我的游戲。謝謝你，泡泡！

吹泡泡作文11

　　小朋友們好！

　　你們吹過(guò)泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。

　　我們開(kāi)始動(dòng)手啦！首先把含著(zhù)清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細長(cháng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話(huà)，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著(zhù)香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

　　我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的`肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì )像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

　　泡泡在陽(yáng)光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì )兒，太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著(zhù)五彩斑斕的浮光呢！

　　泡泡是那么的美好而短暫！看著(zhù)這些就好開(kāi)心快樂(lè )，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了！我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè )，珍惜身邊每一個(gè)人。

吹泡泡作文12

　　“我的泡泡最大，我贏(yíng)啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開(kāi)交。發(fā)生什么事情了呢？我推門(mén)而入，看到同學(xué)們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進(jìn)去。

　　“小朋友們，我先請一位小朋友上來(lái)挑戰吹泡泡，看看誰(shuí)能吹得最大�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。同學(xué)們各個(gè)把手舉過(guò)頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個(gè)來(lái)嘗試。她大搖大擺地走上講臺，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接著(zhù)，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且驗樗�用力太大，泡泡根本沒(méi)有出現，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。

　　接下來(lái)是小王來(lái)吹泡泡。吸取了小橘子的'經(jīng)驗教訓。小王粘好肥皂水后，輕輕地對著(zhù)小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著(zhù)，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打著(zhù)轉，陽(yáng)光照在泡泡上，出現一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續著(zhù)，泡泡也繼續變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來(lái)。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。

　　今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　“加油！加油！加油！”這是哪里傳來(lái)的歡呼聲呢？尋聲找去，原來(lái)是小花朵作文學(xué)員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

　　游戲一開(kāi)始，教室就開(kāi)始沸騰了起來(lái)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試，有的低著(zhù)頭一股腦亂吹，有的仰著(zhù)頭對著(zhù)天空吹，還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂(lè )自告奉勇，主動(dòng)加入比賽。愛(ài)笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來(lái)的泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂(lè )呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂(lè )贏(yíng)了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　我也迫不及待地開(kāi)始我的吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，接著(zhù)把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來(lái)，我吹出來(lái)的泡泡有大有小，有時(shí)多有時(shí)少，有單個(gè)的，有一連串串在一起的……在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的.像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍天，它們帶著(zhù)夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們在泡泡的海洋里盡情地遨游，快樂(lè )無(wú)比。

　　吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)亮了我們的童年，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如果童年沒(méi)有游戲，我們的生活就不會(huì )如陽(yáng)光般燦爛了。

吹泡泡作文14

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂(lè )，有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì )永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂(lè )開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì )了一次“吹泡泡”的樂(lè )趣。

　　老師叫我們去實(shí)驗室。剛走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)，感覺(jué)就吹來(lái)一陣冷風(fēng)吹來(lái)，而旦有很多椅子，直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。

　　吹泡泡開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的.桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè )地吹泡泡，看著(zhù)美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大��；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結對的像小魚(yú)兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。

　　老師在講話(huà)時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文15

　　星期六的上午，我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。

　　老師先將嘴巴對準泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對準小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了，大的.像皮球，小的像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在相互追趕……

　　接著(zhù)，老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著(zhù)手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒(méi)飛上天空，就“啪”地一聲裂開(kāi)了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水，將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè )的舞蹈。

　　調皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著(zhù)泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著(zhù)頭、惦著(zhù)腳，同學(xué)們驚呼：“好美的泡泡世界”！

　　吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè )，這就是美好童年的味道。

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