我的眼淚作文

時(shí)間:2023-10-20 14:17:18 作文 我要投稿

我的眼淚作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的眼淚作文,希望能夠幫助到大家。

我的眼淚作文

我的眼淚作文1

  沒(méi)有青紗,沒(méi)有白花,沒(méi)有挽幛,沒(méi)有哀樂(lè )……只有一座小小的土丘——小金魚(yú)的墳墓一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼淚在飛……

  記得在今年元旦節">元旦節的時(shí)候,我們終于搬進(jìn)了盼望已久的'新居,里面的一切都令我興奮不已,特別是樓頂的魚(yú)池,讓我格外喜歡魚(yú)池中間立著(zhù)兩座造型別致的石山,聽(tīng)媽媽說(shuō)是為魚(yú)兒夏天遮陽(yáng)專(zhuān)門(mén)修建的我和媽媽到集市上精心挑選了很多紅金魚(yú),我把它們一條一條地放進(jìn)池中,可它們一動(dòng)也不動(dòng)咦!怎么了?我著(zhù)急了,忍不住伸手去捉它們,它們卻“嗖”地一聲,一下子全躲進(jìn)了石山的縫隙里,不好意思和我玩。

  從此以后,我每天都要去和它們玩耍,漸漸地它們也不再害羞,常常游出石山東瞧瞧、西望望你看它們,時(shí)而躍出水面,濺起雪白的小水花,池中那水輪一圈圈地擴散開(kāi)去,像一朵朵盛開(kāi)的睡蓮;時(shí)而又一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,好像有什么心事似的……可是歡樂(lè )總是不能長(cháng)久的,十天后池中慢慢長(cháng)起了青苔,又過(guò)了五天,水面上竟然布滿(mǎn)了綠色的漂浮物,魚(yú)兒也不像往常一樣歡蹦亂跳了,常常靜靜地呆在水面,無(wú)精打采我用手去撫摸它們,它們也只是輕輕地無(wú)力地搖搖尾巴,我用水瓢舀起來(lái)一看,魚(yú)兒身上長(cháng)了一些細絨毛,肚子發(fā)白,腫得老高,我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屔暇W(wǎng)一查才知道是魚(yú)鱗病我們把全部魚(yú)放進(jìn)一個(gè)大盆子里,又買(mǎi)了幾十顆高錳酸鉀,將池子徹底清洗了一遍,再把魚(yú)放進(jìn)池中,魚(yú)兒們又高興地游來(lái)游去但好景不長(cháng),魚(yú)鱗病又一次光臨了魚(yú)池,可這一次小金魚(yú)再也不能重新游進(jìn)水里了,永遠地告別了心愛(ài)的水底世界魚(yú)兒!你們怎么這么狠心地離我而去呢?

  我含著(zhù)眼淚把魚(yú)兒一條一條地舀起來(lái),在魚(yú)池旁邊的花園里挖了一個(gè)大坑,將它們埋了起來(lái),并立了一塊小墓碑,上面寫(xiě)著(zhù)“我可愛(ài)的小金魚(yú)”墳修好了,望著(zhù)這座孤零零的墳墓,我終于忍不住,放聲大哭起來(lái),后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),是遠處工廠(chǎng)煙囪排放的煙霧害死了我的小魚(yú)人們!我們一定要愛(ài)護環(huán)境,減少環(huán)境污染,不要讓小金魚(yú)的故事再次上演!

我的眼淚作文2

  我靜靜地坐在位置上,屏住了呼吸,教室里出奇地安靜。我知道,他們也和我一樣,一樣等待著(zhù)那張黑白油印的成績(jì)表的到來(lái)。

  近了,更近了……

  我的心劇烈地、不安地、帶著(zhù)期待、帶著(zhù)焦躁地跳著(zhù)……

  終于,發(fā)成績(jì)表的同學(xué)走到了我的跟前,多么漫長(cháng)的時(shí)間!我迅速地扯過(guò)成績(jì)表,迅速地搜尋著(zhù)我的名字。前五名過(guò)了,沒(méi)有!我的心不再有了欣喜。前十名過(guò)了,又沒(méi)有!我的心黯然了。前十五名過(guò)了,還是沒(méi)有!我不再有任何期待了。前二十名過(guò)了,仍然沒(méi)有!怎么可能?直到——我在第二十四的數字后,看到了那個(gè)再也熟悉不過(guò)了的名字。

  二十四!這個(gè)數字多么討厭,狠狠地抽痛了我的心。這個(gè)數字也意味著(zhù)我前一個(gè)月是茫然地度過(guò)的。

  教室里再也忍不住這樣的安靜,在最后一張成績(jì)表也發(fā)完后,轟動(dòng)一下,吵鬧起來(lái)。我只看得見(jiàn)他們不停吵鬧得樣子,卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)。

  我忍住了即將落下的眼淚,迅速地收起書(shū)包,想要離開(kāi)這個(gè)教室,離開(kāi)此時(shí)此刻聽(tīng)到的句句都是嘲諷的教室。但才發(fā)現,我無(wú)力了,連走路的力氣都沒(méi)了。

  走了出來(lái),心一下子安靜了許多,靜靜的`街道被雨水沖濕了。雨水落在臉上,涼涼地,仿佛在安慰我。

  我仰起頭:只見(jiàn)一絲絲雨不斷地從天而至,仿佛不是它們在向下沖,而是我在住上飛。

  雨,是天空的眼淚嗎?天空,也會(huì )哭嗎?我想:是的。因為明天,太陽(yáng)還是會(huì )出來(lái)的。

  干嘛要憋在心里呢?為什么不像天空一樣,大哭一場(chǎng)。把自己心中壓抑已久的壓力宣泄出來(lái)呢?

  我的腳步一下子加快了許多,想要找一個(gè)無(wú)人的地方大哭一場(chǎng);氐郊,我關(guān)起了房間門(mén),哭了,并不是傷心,而是想好好地宣泄一場(chǎng)。因為我知道,明天,太陽(yáng)就會(huì )出來(lái)。

我的眼淚作文3

  眼淚,像一群淘氣的小精靈,帶著(zhù)悲傷、感動(dòng)抑或幸福,在空氣中輕輕地飛著(zhù),飛著(zhù)……

  悲傷的眼淚

  像在旋渦里打滾似的,天旋地轉。我迅速地跑到操場(chǎng)上,逃過(guò)了一劫,猛地想起:爸爸媽媽還在礦底下工作呢!他們有沒(méi)有逃出來(lái)啊,會(huì )不會(huì )……我不敢再想下去。待主震過(guò)后,我瘋一般地沖到礦前,看見(jiàn)了一雙熟悉的大腳——是爸爸!他頭上蓋著(zhù)白布,靜靜地躺在白色的靈床上。我使勁撓撓他的大腳,想使他“咯,咯地笑醒,可是,我只得到了冰冷的溫度。旁邊的村長(cháng)大叔說(shuō):“可惜,這個(gè)礦的工人全部罹難!”也就是說(shuō),媽媽也……“不,這不可能!”我喊著(zhù),在一具具冰冷的尸體中尋找著(zhù)媽媽。終于,那張清秀的臉出現了,毫無(wú)血色,我再也忍不住,眼淚,這群小精靈悲傷地從眶里飛出,在冰冷的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)……

  感動(dòng)的眼淚

  獨自坐在廢墟前,想著(zhù)今后的孤兒生活該怎樣過(guò),淚止不住地流。忽然,一雙大手輕輕拭去我的眼淚。我抬起頭,注視著(zhù)這雙手的主人——是溫總理!他親切的拉著(zhù)我的小手,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的身體狀況、生活狀況!他說(shuō):“不用擔心,祖國媽媽會(huì )永遠關(guān)心你,保護你,你要振作起來(lái),好好學(xué)習,以告慰他們的在天之靈!”短短一句話(huà),點(diǎn)亮了我的心燈,我不再迷茫:對!我要振作起來(lái),好好學(xué)習!眼淚,這群小精靈感動(dòng)地從眼中飛出,在溫暖的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)……

  幸福的眼淚

  在社會(huì )各界的共同努力下,我們又坐進(jìn)了明亮的教室。同學(xué)的.互相扶持,互相鼓舞,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課,令我重拾信心,我又恢復了以往的活潑開(kāi)朗,我上課認真的聽(tīng)講,下課認真的復習功課,因此,我被評上了“十佳少先隊員”。當老師大聲響亮地念出獲獎名單時(shí),同學(xué)們的掌聲久久不肯停下,我激動(dòng)得熱淚盈眶,我知道:這都離不開(kāi)大家的支持與幫助!眼淚,這群小精靈幸福地從眸中飛出,在喜悅的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)……

  這時(shí),一滴眼淚飛到嘴中,別有一番滋味……

我的眼淚作文4

  雨淅淅瀝瀝得下著(zhù),一滴水劃過(guò)我的臉頰,不知是雨,還是淚:“嗚”那最后一聲啼叫,它離開(kāi)了我,永遠的走了。

  上午的天還是晴朗的,我牽著(zhù)它去散步,一人,一狗,一條路,足以,一切是那樣的靜謐,和諧。放開(kāi)繩子,歡快奔跑,不停地叫著(zhù),這是它與我相處的最后一個(gè)美好時(shí)光,一聲車(chē)鳴。車(chē)馳過(guò),人驚嚇,狗倒地,它倒在了血泊之中。一時(shí)的我,還未回過(guò)神來(lái),當反應過(guò)來(lái)時(shí)它已離開(kāi)了,一個(gè)陪伴了我六年的伙伴,一下子消失了,我飛馳過(guò)去,輕輕抱起它,我似乎還能感覺(jué)到它還有著(zhù)一絲細微的呼吸,我從未如此害怕過(guò)一只狗的離去,我早已不把它當做是一條狗了,而是我最親近的伙伴。

  天陰沉,雨點(diǎn)從天空中掉落,我顧不了那么多,飛快地向家奔去,心中默默地祈禱著(zhù):“爸爸,快……快救救它!蔽已肭笾(zhù):“沒(méi)用了,孩子,過(guò)幾天,我再給你抱一只!蔽也唤邮茌p輕一句話(huà)“再抱一只”能有我與他的親情嗎?

  抱著(zhù)它,盯著(zhù)我“嗚”它離開(kāi)了,真正地離開(kāi)了,那一滴眼淚滑過(guò),我清楚的感受到,來(lái)自我心底的`淚,每一滴淚水,都如那離別的箭,扎在我心上,流出了一滴滴的血。

  我埋怨,我自責,為什么上天對它這么殘忍。那最后的一聲,是它在掙扎,是它對上天的抱怨,是它對世界的不舍,我猜想著(zhù)。

  夢(mèng)中,一切,都與它分不開(kāi),每一次睜開(kāi)眼枕頭濕了,那一聲的叫讓我永遠也忘不了,為什么,又有誰(shuí)能告訴我,每一次,去散步時(shí),總會(huì )拿起牽引繩,走到狗舍時(shí),我轉身,放下繩子,走出了家門(mén),對了,它已經(jīng)離開(kāi)了,我卻還認為它還在。

  一個(gè)人,一條路,總感覺(jué)少了什么,路上少了什么,心中似乎也有些空蕩蕩的。

  它從那以后,成了我記憶中的眼淚。

我的眼淚作文5

  我,是一只海豚,有成千上萬(wàn)代的祖先;我是海洋的精靈,常在水面上躍出一道美麗的弧線(xiàn)。但是,現在的我,并不快樂(lè ),我有生命危險,我需要幫助!

  日本太地町(tīng),一個(gè)風(fēng)平浪靜的東港灣,是我與伙伴們最?lèi)?ài)去的地方?墒,現在的這里隱藏著(zhù)世人不知的秘密,我想要把這個(gè)秘密告訴他人,可是,我不能!阻礙我的,是成百上千的日本漁民,是帶有尖銳利器的鐵網(wǎng);拖住我的,是同伴們的一次次自殺,是在聲聲慘叫過(guò)后留下的血!

  有多少人知道,每年,我的伙伴們將遭遇如此殘忍的殺害。

  七月至十月,是我們遷徙的好時(shí)光。但我們將面對的,是血腥的屠殺!在岸上有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):危險,禁止進(jìn)入太地町屠殺場(chǎng)。寫(xiě)這塊牌子的人,騙過(guò)了許多人,危險的并不是進(jìn)入那里的人,而是我們!

  當我們進(jìn)入太地町時(shí),將面臨厄運:巨大的鐵網(wǎng)向我們圍過(guò)來(lái),漁民們用貪婪的眼神看著(zhù)我們,然后,用長(cháng)而尖利的魚(yú)叉叉向掙扎的公海豚,而溫柔的母海豚或小海豚,則被打撈上岸。

  過(guò)后,公海豚們的肉又被漁民殘忍的分割,里面,有我的朋友、家人。他們把切好的肉拿到市場(chǎng)上賣(mài),并告訴消費者:這是鯨肉!

  原本平靜而蔚藍的'島,變得紅紅的。那全是血!是伙伴們的!朋友們的!還有親人的!原本游進(jìn)太地町的上千只海豚,只剩下十幾只了!我流淚了,我不可以忍受了。淚很晶瑩,如同天空,淚流到了紅色的血泊中。血與淚合在一起,分不清哪些是海水,哪些是血水,哪些是淚水了。

  后來(lái),我和母親被送到了水族館。許多同伴忍受不住這份痛,最終自殺了。我希望,以后過(guò)往日本太地町的海豚不再受到如此沒(méi)有人性的傷害!

  終于,轉機出現了,上帝眷顧我們,有人用攝像機將這一罪行記錄下來(lái),影片獲得了奧斯卡最佳記錄片獎,片名叫《海豚灣》。

  希望,用我們的犧牲,可以換來(lái)更多海豚的自由;希望,曾經(jīng)的殺害,永遠消失在蔚藍的海平面下……

我的眼淚作文6

  我是一個(gè)女孩子,大家都說(shuō)女孩子的淚腺特別發(fā)達,動(dòng)不動(dòng)就哭,上課時(shí)會(huì )哭,下課時(shí)也會(huì )哭,可你們知道嗎?我的眼淚還包含著(zhù)酸甜苦辣呢!

  酸

  “看電視嘍!”隨著(zhù)表弟的一聲大喊,我們全家到齊,準備看電視我拿著(zhù)遙控器,按到了表弟百看不厭的.電視連續劇——《還珠格格》當我看到千萬(wàn)支箭一起向爾康的胸射去時(shí),我忍不住鼻子一酸,眼淚就“叭嗒叭嗒”地流了下來(lái)家人們都笑我可愛(ài),我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“笑什么笑?人家這是觸景生情!”“哈哈……”。

  甜

  眼淚當然有甜的,那是我通過(guò)努力取得了榮譽(yù)“哇!我獲得‘我的作文我做主’創(chuàng )意寫(xiě)作的優(yōu)秀獎了!”當老師告訴我這個(gè)喜訊時(shí),我高興得跳了起來(lái),簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了我坦然地笑了,舒心地笑了,我會(huì )想起那天晚上我一直寫(xiě)到深夜十一點(diǎn),不禁熱淚盈眶老師也語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這是你通過(guò)努力取得的成果,繼續努力!”是呀,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  苦

  苦,是所有人不想嘗的味道,包括我也一樣那是在我五年級的一個(gè)早上,早操做完后進(jìn)行大課間活動(dòng),我們一大群女生一齊跑向擁有橡皮筋的同學(xué)那兒突然,不知是誰(shuí)推了我一下,我一個(gè)踉蹌摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí),一陣火辣辣的疼痛向我襲來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)將我扶起,我哭了,哭得那樣傷心……

  辣

  辣,是生活中必不可少的有一次,上課時(shí)我開(kāi)小差了,忽然,老師叫我回答問(wèn)題,我自然回答不出此時(shí),我仿佛覺(jué)得所有同學(xué)都用嘲笑的眼光望著(zhù)我,弄得我渾身不自在,臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去我忍著(zhù),將徘徊在眼眶里的淚水努力吸進(jìn)去!

  這就是我,一個(gè)總是哭有不想哭出來(lái)的女孩。

我的眼淚作文7

  我那上學(xué)的幾年里,我曾經(jīng)是那般地相信淚水,我總以為淚水就是我生活的必備品,沒(méi)有它我身邊的一切將是空虛的,就象我每次在學(xué)校里,遇到傷心的事情都是用淚水來(lái)依靠的。直到后來(lái)我才發(fā)現,我錯了。而從那,我也不在相信眼淚,更不相信眼淚帶給我什么。

  從小的時(shí)候,我就在媽媽的身邊像小樹(shù)苗一樣漸漸長(cháng)大。而媽媽?zhuān)部偸菍欀?zhù)我,由著(zhù)我的性子亂來(lái)。還記得我小的時(shí)候那天。天空萬(wàn)里無(wú)云,路邊的樹(shù)都沒(méi)了精神,媽媽說(shuō)要到縣城買(mǎi)些東西,我吵著(zhù)鬧著(zhù)就是要跟來(lái),媽媽怎么也制止不了我,我放聲大哭,淚珠不停地滾落下來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好答應了我。

  到了縣城,我看到那花花綠綠的發(fā)夾,發(fā)帶,我又開(kāi)始哭著(zhù)要求媽媽給我買(mǎi),媽媽為了能早點(diǎn)回家做飯,并且不讓我難過(guò),就給我買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾和兩根發(fā)帶。之后,我帶著(zhù)自己的“戰利品”興高采烈地回家了。

  從那以后,我更加地無(wú)理取鬧,為的就是能得到自己想要的.任何東西,媽媽也時(shí)常依著(zhù)我,為的就是不讓我受委屈。

  一直到了我開(kāi)始要上幼兒園的時(shí)候,看著(zhù)同學(xué)們時(shí)常到小賣(mài)部去買(mǎi)零食和貼圖,我看著(zhù)就眼饞,回到家便開(kāi)始要媽媽給我買(mǎi),也許是因為她發(fā)現自己過(guò)于溺愛(ài)我了,不再理會(huì )我。于是,我便開(kāi)始使出絕招,大哭一場(chǎng),但這一回我失敗了。

  第二天,我依舊來(lái)這招,但是卻仍然不起作用,于是,我開(kāi)始漸漸不相信眼淚,因為我已經(jīng)慢慢發(fā)覺(jué),眼淚不能給我帶來(lái)什么。

  而后來(lái),隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習壓力也越來(lái)越大,我時(shí)常由于粗心而失掉分數,我傷心、難過(guò)、流淚,但是這能改變什么,這樣只能讓自己愈加難受。于是,我更加相信眼淚不能給我帶來(lái)什么,眼淚只能讓人更加難過(guò)。

  眼淚再是我最信任的,眼淚將是我最不信任的,我要告訴自己:眼淚是不真實(shí)的,眼淚只能讓人覺(jué)得你可憐,但是絕對不會(huì )有多少同情。眼淚給你帶來(lái)的不會(huì )是快樂(lè ),更多的將是悲傷。

我的眼淚作文8

  沒(méi)有青紗,沒(méi)有白花,沒(méi)有挽幛,沒(méi)有哀樂(lè )……只有一座小小的土丘——小金魚(yú)的墳墓。一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼淚在飛……

  記得在今年元旦節的時(shí)候,我們終于搬進(jìn)了盼望已久的新居,里面的一切都令我興奮不已,特別是樓頂的魚(yú)池,讓我格外喜歡。魚(yú)池中間立著(zhù)兩座造型別致的石山,聽(tīng)媽媽說(shuō)是為魚(yú)兒夏天遮陽(yáng)專(zhuān)門(mén)修建的。我和媽媽到集市上精心挑選了很多紅金魚(yú),我把它們一條一條地放進(jìn)池中,可它們一動(dòng)也不動(dòng)。咦!怎么了?我著(zhù)急了,忍不住伸手去捉它們,它們卻“嗖”地一聲,一下子全躲進(jìn)了石山的縫隙里,不好意思和我玩。

  從此以后,我每天都要去和它們玩耍,漸漸地它們也不再害羞,常常游出石山東瞧瞧、西望望。你看它們,時(shí)而躍出水面,濺起雪白的小水花,池中那水輪一圈圈地擴散開(kāi)去,像一朵朵盛開(kāi)的睡蓮;時(shí)而又一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,好像有什么心事似的……可是歡樂(lè )總是不能長(cháng)久的,十天后池中慢慢長(cháng)起了青苔,又過(guò)了五天,水面上竟然布滿(mǎn)了綠色的漂浮物,魚(yú)兒也不像往常一樣歡蹦亂跳了,常常靜靜地呆在水面,無(wú)精打采。我用手去撫摸它們,它們也只是輕輕地無(wú)力地搖搖尾巴,我用水瓢舀起來(lái)一看,魚(yú)兒身上長(cháng)了一些細絨毛,肚子發(fā)白,腫得老高,我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屔暇W(wǎng)一查才知道是魚(yú)鱗病。我們把全部魚(yú)放進(jìn)一個(gè)大盆子里,又買(mǎi)了幾十顆高錳酸鉀,將池子徹底清洗了一遍,再把魚(yú)放進(jìn)池中,魚(yú)兒們又高興地游來(lái)游去。但好景不長(cháng),魚(yú)鱗病又一次光臨了魚(yú)池,可這一次小金魚(yú)再也不能重新游進(jìn)水里了,永遠地告別了心愛(ài)的水底世界。魚(yú)兒!你們怎么這么狠心地離我而去呢?

  我含著(zhù)眼淚把魚(yú)兒一條一條地舀起來(lái),在魚(yú)池旁邊的花園里挖了一個(gè)大坑,將它們埋了起來(lái),并立了一塊小墓碑,上面寫(xiě)著(zhù)“我可愛(ài)的.小金魚(yú)”。墳修好了,望著(zhù)這座孤零零的墳墓,我終于忍不住,放聲大哭起來(lái),后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),是遠處工廠(chǎng)煙囪排放的煙霧害死了我的小魚(yú)。人們!我們一定要愛(ài)護環(huán)境,減少環(huán)境污染,不要讓小金魚(yú)的故事再次上演!

我的眼淚作文9

  迎來(lái)清晨的一絲曙光,太陽(yáng)漸漸蹦了出來(lái),一下,又一下,遍天的星辰隨之隱去,城市繁忙起來(lái),我在那朦朦朧朧的隔世迷囂中遇到你。你的眼淚,在望見(jiàn)我后潸然而下,我就那樣記住了你。

  恍惚的回憶中,你似乎總是那么憂(yōu)郁,我們是一個(gè)大家庭的`成員,而我們恰巧是前后桌。我也記得,你對每位老師都很熱情,每節課都很積極,卻并不受人歡迎,許多同學(xué)甚至用不屑,略帶鄙視的眼神看你,你卻總是嫣然一笑,眼神卻透出難以察覺(jué)的憂(yōu)傷。

  你的父母不在身邊,和爺爺奶奶生活的你卻不那么悠然自得,經(jīng)常和你在一起的我懂得你渴望得到關(guān)心。你通過(guò)不懈努力,終于成為生物課代表。當那天你笑得一臉燦爛跑來(lái)找我時(shí),我也放下了為你捏著(zhù)一把汗,看來(lái),老師沒(méi)有讓你的孤獨和憂(yōu)傷重新積聚。

  那以后,多少花開(kāi)花落,日月更迭,持卷伴讀,吟詩(shī)對句,你似乎越來(lái)越快樂(lè ),和我聊天時(shí)總離不開(kāi)生物老師。你還說(shuō),和老師一剎那的相望,便已相信三生石上,你與老師的情緣早已注定。我也凝望著(zhù)你,無(wú)言,卻由衷而笑。

  可是,那一天,你對著(zhù)我,淚又潸然而下。

  雖然你懂得生物老師的關(guān)注,卻并未博得同學(xué)們的關(guān)懷,同學(xué)們討厭你,因此不交作業(yè),你很無(wú)奈,終被忍無(wú)可忍的老師撒下了你最重要的崗位,你那樣悲痛,我只能做到把雙手放在你的肩上,無(wú)聲地安慰著(zhù)。

  語(yǔ)文課,老師讓敞開(kāi)心扉地訴說(shuō),沒(méi)想到,你毫不遲疑地舉起右手,臉上書(shū)寫(xiě)著(zhù)急切與渴望。你被老師看見(jiàn),勉強鎮定地開(kāi)口,可淚卻早一步掉了下來(lái)。你哽咽著(zhù),無(wú)法說(shuō)話(huà)。下課后,你含淚給我說(shuō)了許多話(huà),我望著(zhù)你晶瑩的眼淚堅定地告訴你,愿意做你的好朋友,永遠,永遠。

  你的眼淚,無(wú)聲卻有聲,就那樣讓我記住了你。

我的眼淚作文10

  在我這十余年生活中,流過(guò)許多次眼淚。小時(shí)候因喝不到牛奶而流淚;因吃不到零食而流淚;長(cháng)大后因挨打而流淚;因考試沒(méi)考好而流淚;因受委屈而流淚。他們有的已經(jīng)在我的記憶中模糊起來(lái),有的卻像那天上的星星,閃爍在我記憶的長(cháng)河中。在這些記憶中,有一件事令我久久不能忘懷。

  記得那是暑假的一天,媽媽從外面回來(lái),手里拿著(zhù)一輛嶄新的玩具遙控車(chē), 對我說(shuō):“這個(gè)遙控車(chē)我要送給朋友家小孩做生日禮物,我出去一下,你們別玩這個(gè)遙控車(chē)!蔽衣(tīng)了心里可不高興了,不住的央求媽媽讓我玩會(huì )兒,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,只好答應了,但前提是不能把遙控車(chē)弄壞,我爽快的答應了。

  媽媽走后,我和妹妹便玩起了遙控車(chē)。我們手里拿著(zhù)遙控器,遙控車(chē)一會(huì )兒往左跑,一會(huì )兒往右跑,玩得可開(kāi)心了。這時(shí)我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!于是把遙控車(chē)讓給妹妹自己玩,便上樓寫(xiě)作業(yè)了。當作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)樓下嘭的.一聲響,我急忙下樓看是怎么回事。只見(jiàn)地上散落著(zhù)遙控車(chē)的碎片,遙控車(chē)已被妹妹摔得粉身碎骨了?吹竭@種情況,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想:“這下糟了,怎么向媽媽交代啊!本驮谖也恢氲臅r(shí)候,媽媽回來(lái)了,妹妹一看到媽媽便來(lái)個(gè)惡人先告狀,對媽媽說(shuō):“哥哥把遙控車(chē)摔壞了!眿寢屄(tīng)了妹妹的話(huà)后,頓時(shí)火冒三丈,指著(zhù)我說(shuō):

  “你這個(gè)敗家子,臨走前囑咐你,玩的時(shí)候小心點(diǎn),別把它弄壞了,你看看,還是把它弄壞了,你叫我拿什么送人,給我到屋里,面壁思過(guò)去!边沒(méi)容我解釋?zhuān)瑡寢尡憷?zhù)妹妹揚長(cháng)而去?粗(zhù)她們遠去的背影,我的心里委屈極了,鼻子一酸,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但總覺(jué)得像剛剛發(fā)生的一樣。好多次我都想跟媽媽說(shuō)明事情的真相,但話(huà)到嘴邊又咽了下去,我想:“妹妹還小,我做哥哥的應該原諒她。我相信, 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),妹妹會(huì )意識到自己的錯誤!

我的眼淚作文11

  分分分,學(xué)生的命根。昨天考試,我的數學(xué)題都是蒙的。蒼天呀,大地呀,觀(guān)音菩薩呀,保佑我千萬(wàn)不要考得太差?墒蔷碜影l(fā)下來(lái),我看到了一個(gè)令我失望的分數:74分。再看看那些尖子生,他們個(gè)個(gè)眉飛色舞、神采飛揚,真是幾家歡喜幾家愁。我要是有他們的腦子就好了。我的心里猶如千萬(wàn)把利劍穿過(guò):昨天考試媽媽還為我復習了半夜,可我還是爛泥扶不上墻,不爭氣。媽媽會(huì )不會(huì )很失望?會(huì )不會(huì )打我?會(huì )不會(huì )讓我錯一題就糾錯三十題?會(huì )不會(huì )不管我?我的淚水在大眼眶里打轉,感覺(jué)馬上要掉下來(lái),我忍著(zhù)淚水安慰自己:千萬(wàn)不能哭,千萬(wàn)不能哭……

  放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包,腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣,慢吞吞地往家走。我的速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢,都能創(chuàng )造吉尼斯紀錄了。我邊走邊想入非非:媽媽?zhuān)乙呀?jīng)拼盡了全力,你可別打我呀!火辣辣的陽(yáng)光照在我身上;旁邊的花草無(wú)精打采地低著(zhù)頭,像個(gè)犯錯的娃娃;柳樹(shù)的'枝條抽打著(zhù)我,我情不自禁的想著(zhù)媽媽抽打我的雞毛撣子。

  我走到門(mén)口,分數好像長(cháng)在臉上一樣啊,媽媽一猜就中:“是不是數學(xué)沒(méi)考好?”我小心翼翼地把卷子遞給媽媽?zhuān)醚劢堑挠喙饷橹?zhù)她,此時(shí)媽媽的臉就像六月的天——說(shuō)變就變,原本笑盈盈的臉一下子堆滿(mǎn)了烏云,我這次不是挨打就是挨罵。唉!我為什么這么倒霉?媽媽扔下卷子,像個(gè)獅子一樣惡狠狠地朝我撲過(guò)來(lái)。此時(shí)在她面前放一塊鋼鐵,在她這也是張飛吃豆芽——小菜一碟,她定會(huì )一掌劈開(kāi)。她邊打邊吼:“你又考這么差,這些題你都不該錯,別怪我手下不留情!”我一邊躲一邊求饒:“別打了別打了……”

  我垂頭喪氣地站在墻根兒,傷心地嚎啕大哭,我的淚水在飛,足以把全宇宙淹沒(méi)。為什么我不能考好?為什么我考試不多讀幾遍題?為什么我考完不認真檢查?什么時(shí)候我才能因為考試不再傷心?

我的眼淚作文12

  在人生路上,每個(gè)人都不滿(mǎn)流過(guò)幾次淚,為成績(jì)的下降而流淚;為家長(cháng),老師的批評而流淚;為求職的碰壁而流淚;為失去親友而流淚……

  淚水伴隨著(zhù)我們的人生。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,對人生經(jīng)歷的感觸和習以為常,人們開(kāi)始變得冷漠、虛偽。對此,我正是有著(zhù)切身的體會(huì )。

  在我還上小學(xué)一年級時(shí),我常常在考試時(shí)拿“雙百”(語(yǔ)文、數學(xué)都得100分)。當然,也有過(guò)得“97分”、“98分”的時(shí)候,而每當這時(shí),我會(huì )在放學(xué)路上或回家后哭得驚天動(dòng)地,這時(shí)媽媽時(shí)常會(huì )安慰我,可我仍是哭個(gè)不停,直到抽搐起來(lái)

  在后來(lái),學(xué);虬嗉壴诿繉W(xué)期期末都會(huì )評“三好學(xué)生”或其它榮譽(yù)稱(chēng)號。而我總是因為體育方面欠佳落選?晌也辉傧褚荒昙壞菢涌蘖,我不在學(xué)校班級哭,不在放學(xué)路上哭,因為我覺(jué)得很不好意思,很丟面子。只好把在眼眶里轉了一天的.淚珠帶回家去哭。

  再后來(lái),在參加小學(xué)升初中的分班考試時(shí),我本以為我會(huì )以小學(xué)良好的基礎和優(yōu)異的成績(jì)考入初中的好班?墒,上天跟我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,我沒(méi)考入好班。這使我覺(jué)得孤獨,無(wú)助而無(wú)奈。但是我沒(méi)有在學(xué)校,放學(xué)路上哭,也沒(méi)有在家長(cháng)面前哭,而是在晚上躺在床上一個(gè)人哭。

  再后來(lái),由于我的初中學(xué)習成績(jì)的下降,家長(cháng)開(kāi)始唾罵我,我想哭,可是這時(shí)我已經(jīng)欲哭無(wú)淚了!

  在我后來(lái)讀過(guò)的一篇文章中,曾這樣寫(xiě)道:“人只要做自己喜愛(ài)或想做的事情就可以了,不必過(guò)多地考慮別人對自己的看法!

  從那以后,我真正覺(jué)得人不必那樣虛偽。

我的眼淚作文13

  眼淚,像一群淘氣的小精靈,帶著(zhù)悲傷、感動(dòng)抑或幸福,在空氣中輕輕地飛著(zhù),飛著(zhù)……

  悲傷的眼淚

  像在旋渦里打滾似的,天旋地轉我迅速地跑到操場(chǎng)上,逃過(guò)了一劫,猛地想起:爸爸媽媽還在礦底下工作呢!他們有沒(méi)有逃出來(lái)啊,會(huì )不會(huì )……我不敢再想下去待主震過(guò)后,我瘋一般地沖到礦前,看見(jiàn)了一雙熟悉的大腳——是爸爸!他頭上蓋著(zhù)白布,靜靜地躺在白色的靈床上我使勁撓撓他的大腳,想使他“咯,咯地笑醒,可是,我只得到了冰冷的溫度旁邊的村長(cháng)大叔說(shuō):“可惜,這個(gè)礦的工人全部罹難!”也就是說(shuō),媽媽也……“不,這不可能!”我喊著(zhù),在一具具冰冷的尸體中尋找著(zhù)媽媽終于,那張清秀的臉出現了,毫無(wú)血色,我再也忍不住,眼淚,這群小精靈悲傷地從眶里飛出,在冰冷的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)。

  感動(dòng)的眼淚

  獨自坐在廢墟前,想著(zhù)今后的孤兒生活該怎樣過(guò),淚止不住地流忽然,一雙大手輕輕拭去我的眼淚我抬起頭,注視著(zhù)這雙手的主人——是溫總理!他親切的拉著(zhù)我的小手,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的身體狀況、生活狀況!他說(shuō):“不用擔心,祖國媽媽會(huì )永遠關(guān)心你,保護你,你要振作起來(lái),好好學(xué)習,以告慰他們的在天之靈!”短短一句話(huà),點(diǎn)亮了我的心燈,我不再迷茫:對!我要振作起來(lái),好好學(xué)習!眼淚,這群小精靈感動(dòng)地從眼中飛出,在溫暖的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)。

  幸福的眼淚

  在社會(huì )各界的共同努力下,我們又坐進(jìn)了明亮的教室同學(xué)的.互相扶持,互相鼓舞,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課,令我重拾信心,我又恢復了以往的活潑開(kāi)朗,我上課認真的聽(tīng)講,下課認真的復習功課,因此,我被評上了“十佳少先隊員”當老師大聲響亮地念出獲獎名單時(shí),同學(xué)們的掌聲久久不肯停下,我激動(dòng)得熱淚盈眶,我知道:這都離不開(kāi)大家的支持與幫助!眼淚,這群小精靈幸福地從眸中飛出,在喜悅的空氣中飛著(zhù),飛著(zhù)。

  這時(shí),一滴眼淚飛到嘴中,別有一番滋味。

我的眼淚作文14

  從小到大,我哭過(guò)很多次。小時(shí)候,我常常因為無(wú)法滿(mǎn)足自己的要求而氣哭;微微長(cháng)大一些后,我總是因為害怕而嚇哭;直到現在,我仍然會(huì )哭,不過(guò)經(jīng)常是因為心中感動(dòng)而哭。

  那一天,晴空萬(wàn)里,天氣炎熱,爺爺和我一起回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知有多開(kāi)心?蛇@夏天的脾氣真讓人捉摸不透。剛剛心情還不錯,驕陽(yáng)似火,才一會(huì )兒功夫就變了臉,大雨傾盆而下。豆大的雨點(diǎn)打在裸露的手臂上,生疼生疼的,還帶著(zhù)絲絲涼意。我感到很涼,手不覺(jué)放到胸前,使勁的搓了搓。

  這個(gè)細微的小動(dòng)作被一向細心的`爺爺發(fā)現了,他把他唯一可以微微擋雨的太陽(yáng)帽仔仔細細地戴在了我那早已濕漉漉的頭上。也不知那平時(shí)普普通通的帽子被施了什么魔法,好像多大的風(fēng)雨都能擋住。就像爺爺那雙溫暖的大手放在了我的頭上。那一絲溫暖給了我一線(xiàn)生機,讓我一下子恢復了動(dòng)力。

  雨越下越大,絲毫沒(méi)有停止的意思。爺爺頂著(zhù)強風(fēng)瑟瑟發(fā)抖地走在前面,為我擋著(zhù)狂風(fēng),那風(fēng)幾乎要把爺爺吹倒了!我一看,爺爺太冷了,僵硬的手立馬抬到頭上,想把頭上的帽子摘下來(lái)給爺爺帶上,可爺爺卻不肯。他把我頭上的帽子戴的更緊了一些,還把我那早已冰涼的手握在他的大手里,繼續向前走去。我抬頭看看爺爺凍得通紅的臉,身上暖暖的,眼眶也熱熱的。

  本來(lái)很短的路,卻因為下雨走了很長(cháng)時(shí)間。好不容易熬到家,衣服全濕透了,那頂帽子也濕透了,可我摸上去,仍然覺(jué)得暖暖的。眼淚又一次聚在了眼眶中。

  我閉上眼睛,一滴眼淚帶著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)悄然落下。

我的眼淚作文15

  從前有一對十分恩愛(ài)的戀人,女孩從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男孩流淚,她十分奇怪。有一天,女孩來(lái)到了上帝面前,懇求上帝讓她看見(jiàn)男孩的淚。

  上帝沉思片刻,說(shuō):“我答應你,可你要在三天之內變成一朵百合花!迸⒁豢诖饝。

  第二天,女孩變成了男孩家中的一株百合花。男孩一天沒(méi)見(jiàn)到女孩,十分著(zhù)急。他打遍了所有人的電話(huà),就是找不到女孩。男孩像發(fā)瘋一樣,不吃不喝,可并沒(méi)有流淚。

  變成了花的女孩有些傷感:原來(lái)自己還不能讓男孩流淚。

  第二天,男孩一天都不吃不喝,臉也不洗,像發(fā)了瘋一樣尋找女孩。女孩在為他心痛之余還有些傷心,難道自己還不能使男孩流淚嗎?

  終于到了第三天,男孩沒(méi)有去找女孩。他一個(gè)人坐在床上,抱著(zhù)女孩以前送給他的禮物,整整坐了一天。這時(shí)候,女孩突然從花中飛了出來(lái),來(lái)到了男孩的面前。她清楚的看到,男孩流了一滴眼淚,而那眼淚分明就是自己!女孩這才明白;原來(lái)自己就是男孩的`淚!

  忽然,一股強大的旋渦把她吸了進(jìn)去。女孩又到了上帝面前,她懇求上帝讓她回到男孩身邊?缮系蹍s說(shuō):“是你自己不珍惜他,可不是我要把你們分開(kāi)。以后,你就是一朵百合花了!

  女孩大叫不要。這時(shí)候,女孩從夢(mèng)中驚醒。她首先看到了男孩,他握著(zhù)自己的手,說(shuō):“怎么了?寶貝!”女孩這才知道,原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。她抱緊了男孩,流下了兩行幸福的眼淚,說(shuō):“我在也不會(huì )離開(kāi)你了!”“小傻瓜!”……

  從此,男孩很女孩過(guò)著(zhù)幸福的生活,直至百年!

  愛(ài)情是脆弱的,是毋庸置疑的,所有被人愛(ài)著(zhù)的人,千萬(wàn)不要去懷疑對方,要珍惜愛(ài)你的人!

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