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科技館作文匯總(8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
10月26日,秋高氣爽的星期五,學(xué)校組織全體五年級學(xué)生去參觀(guān)莆田市科技館,我們每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)興奮的神采,邁著(zhù)輕快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。
我們來(lái)到了科技館,映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開(kāi),外墻分別呈現出黃藍綠三種不同顏色,十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀(guān)的科技館,建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合,使整個(gè)建筑呈現出一個(gè)巨大的“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍色,有著(zhù)“解鎖”“探秘”的寓意,“藍色”也讓我聯(lián)想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們先參觀(guān)了二樓的.安全實(shí)訓展廳,各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時(shí)如何急救等相關(guān)知識,讓我們受益匪淺;其次,我們又來(lái)到了壺蘭之光展廳,經(jīng)過(guò)講解也讓我們了解了莆田的著(zhù)名美食和二十四景,如木蘭溪的水深和長(cháng)度,還有關(guān)于它的故事我們也感觸頗深;最后來(lái)到了科學(xué)探趣展示廳,入廳第一感覺(jué)就是濃濃的科技韻味,里面擺放著(zhù)許多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止,我們滿(mǎn)懷無(wú)比欣喜與渴望,急忙沖過(guò)去細看。我來(lái)到了顛倒屋里,真奇特,一邊朝上,一邊朝下,出來(lái)的時(shí)候頭都暈了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學(xué)的魅力,真讓我們大開(kāi)眼界,大長(cháng)見(jiàn)識呀!
這次參觀(guān),讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處,開(kāi)拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快,科學(xué)是多么偉大呀!我一定要好好學(xué)習不斷探索新知識。
科技館作文 篇2
今天一起床,我就特別興奮,因為爸爸
媽媽要帶我去科技館!我太高興啦!
轉了兩趟車(chē),我們終于到達了目的地。
走進(jìn)科技館的大門(mén),我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著(zhù)一條小路,小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖,湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體!安焕⑹强萍拣^啊,連形狀都這么有創(chuàng )意!蔽胰套◇@嘆,迫不及待地走進(jìn)了科技館。
科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀(guān)光電梯一層層參觀(guān)。哇,好神奇!竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識,看的我目不暇接。最有趣的'是機器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而抬腿,時(shí)而抖手,還擺出來(lái)千手觀(guān)音的造型。啊,最后一個(gè)機器人因為姿勢不對,竟然噗通到底,逗得我們哈哈大笑。
在負一樓,我們體驗了“飛機逃生”的項目。進(jìn)入飛機的時(shí)候,我心里像裝著(zhù)100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里,空姐開(kāi)始介紹飛機各部分設施,以及這些東西的用處。當我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí),便低下身子去找,還傻乎乎地說(shuō):“咦,怎么沒(méi)有呀?空姐在騙人!”忽然,“窗外”下起了雷陣雨,天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸?战阏f(shuō)飛機馬上要緊急迫降了,讓我們雙臂抱頭,低伏在座位上。我又驚又怕的叫:“啊,著(zhù)火了!怎么辦?”全機人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了:“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧!”大家一擁而出,有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈,我們逃生成功!
今天的科技館之行真是既長(cháng)知識又有趣!
科技館作文 篇3
今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長(cháng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀(guān),把我高興極了。
上完第二節課后,我們幾個(gè)人就坐著(zhù)旅游車(chē)前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén),那里可真講究衛生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來(lái),令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著(zhù),接著(zhù)我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來(lái)回擺動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來(lái)回擺動(dòng),前面的'架子上的小燈泡就會(huì )亮起來(lái),后來(lái)讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結果我把球給放翻了,球在空中一會(huì )上去一會(huì )下來(lái),還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會(huì )上升,老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來(lái)更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開(kāi)開(kāi)關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著(zhù)老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應器之類(lèi)的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開(kāi)關(guān)一樣,我攥著(zhù)一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著(zhù)老師,老師拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著(zhù)鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來(lái),我松開(kāi)老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。
希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續玩。
科技館作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們去萍鋼科技館參觀(guān)。同學(xué)們高興得成了一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我們的大巴車(chē)出發(fā)了,汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳,經(jīng)過(guò)碧茵如蓋的田野,同學(xué)們也沒(méi)有心思去欣賞,一個(gè)勁地只希望早點(diǎn)到達充滿(mǎn)著(zhù)奇幻和想象的科技館。一路上,大家顯得特別興奮,有說(shuō)有笑。
汽車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右,遠遠地我們看到了幾個(gè)鎦金大字:“萍鋼科技館”,車(chē)廂里一下子像炸開(kāi)了鍋。
下車(chē)后,我們抑制住內心的激動(dòng)和興奮,聽(tīng)從老師和講解員的指揮,帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待,有序地走進(jìn)科技館。
首先歡迎我們的是一個(gè)智能小機器人,他唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,好像歡迎老朋友的到來(lái),還做出各種驚險的雜耍動(dòng)作,給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,當我們要離開(kāi)它時(shí),它深深地給我們鞠了個(gè)躬,逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛(ài)更加激發(fā)了我的參觀(guān)興趣。跟隨參觀(guān)大軍,我來(lái)到了科技館里面,走廊中擺放著(zhù)各種科技宣傳的說(shuō)明圖片和科技產(chǎn)品。突然,我發(fā)現了一個(gè)圓嘟嘟、黑乎乎的東西,上面還寫(xiě)了幾個(gè)字:“球幕影院”,我們感到有些奇妙和迷惑!扒蚰挥霸骸,我們還是第一次聽(tīng)說(shuō),于是就迫不及待地涌了進(jìn)去,哇!展現在我們面前的是一個(gè)球凹體形狀的'電影大屏幕,播放的圖像很有立體感,觀(guān)看起來(lái)有種身臨其境的感覺(jué),與我記憶中觀(guān)看電影的感覺(jué)完全不一樣,真是讓我長(cháng)見(jiàn)識了。
參觀(guān)完球幕影院,我終于見(jiàn)識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個(gè)美麗的傳說(shuō):傳說(shuō)有一位雅各布人,一天夜里,他夢(mèng)見(jiàn)了天使上下天堂的梯子是閃閃發(fā)光的,后人便把這夢(mèng)中的梯子稱(chēng)為雅各布天梯。作為一個(gè)傳說(shuō),我只在書(shū)上了解過(guò),今天,我親睹了其美麗和壯觀(guān):這是用兩根羊角似的鋼絲組成的,一按開(kāi)關(guān),最底端的兩根鋼絲產(chǎn)生了電流,電流驅動(dòng)梯子一直往上升,直到兩端分開(kāi)為止。銀光閃閃,五彩紛呈,真是太美了!
不知不覺(jué),我們走進(jìn)了一個(gè)更加迷幻的世界,這就是所謂的“時(shí)空隧道”。走在里面,深邃寬廣,忽明忽暗,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),還真有一種漫步星空的感覺(jué)。漫步其中,突然有一個(gè)疑團出現在腦海里:科技館里的“時(shí)空隧道”是怎么做成的呢?原來(lái)時(shí)空隧道只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成的,并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受的確很逼真,感覺(jué)好奇妙!
科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和方便,科技把我們的世界裝扮得更加美麗,科技的發(fā)展也推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。參觀(guān)科技館,增長(cháng)了知識,也給予了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習的無(wú)窮動(dòng)力。
科技館作文 篇5
暑假里媽媽帶我到北京游玩,早聽(tīng)說(shuō)科技館很有趣,這不第一天我們便來(lái)到了中國科學(xué)技術(shù)館。從外觀(guān)看,它像一個(gè)“魔方”,蘊含著(zhù)“解鎖”、“探秘”的寓意。 館里設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。在一樓,最引人注目的是三座恐龍的化石?铸埿⌒〉念^內生長(cháng)著(zhù)牛刀般的牙齒,長(cháng)長(cháng)的脖子連接著(zhù)身子和頭,強壯有力的四肢支撐著(zhù)龐大的身體,在配上一條長(cháng)達好幾米的尾巴,構成了中國最大的恐龍化石。
這是多少億年前的文物,如今保存完好,不禁讓我拍手稱(chēng)贊?铸埖淖筮吺恰皟和茖W(xué)樂(lè )園”,右面是“華夏之光”展廳,華夏之光展示了中國古代的科技成就,體現了中華民族的智慧和創(chuàng )造。上了二樓,來(lái)到了聲光展廳,最吸引我的是“聲聚焦”,那是兩個(gè)相隔十余米的弧面性質(zhì)的“大鍋”,只有你對著(zhù)弧面說(shuō)話(huà),對面“大鍋”前的人會(huì )聽(tīng)的一清二楚,好像天壇里的回音壁,這可真好玩!忽然,我的目光轉向一個(gè)巨杉標本,真不可思議,這棵杉樹(shù)竟然有2550年的歷史,其細密的年輪正向著(zhù)你訴說(shuō)著(zhù)生命是多么的頑強!早聽(tīng)說(shuō)三樓機械展廳好玩,上了三樓,我最先來(lái)到了開(kāi)車(chē)的項目前,這是一個(gè)只有剎車(chē)油門(mén)的車(chē),屏幕上有一堆障礙物,只要到那里剎住車(chē),就贏(yíng)了。前面的幾位都是車(chē)毀人亡,我滿(mǎn)懷信心上了車(chē),出發(fā)!由于我手疾眼快,到了障礙物前剎住了車(chē),我獲得了最后的勝利,可現在我還沒(méi)有駕駛證呢!再向前走,來(lái)到了一個(gè)抓鉤機前,黃色的抓鉤機底下有一個(gè)籃球,需要兩個(gè)人共同完成抓球任務(wù)。我努力搖動(dòng)發(fā)電機,旁邊的媽媽在上下左右控制抓鉤機的手,經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的`努力配合,哈哈,籃球被抓住了。旁人投來(lái)了羨慕的目光。然后我們來(lái)到了科學(xué)試驗館,最精彩的一幕開(kāi)始了。這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗,名字叫“怒發(fā)沖冠”。當人站在桌子上的時(shí)候,實(shí)驗員加大電伏,最后達到163。4伏。這時(shí),那幾個(gè)人的頭發(fā),唰!竟然立了起來(lái)。她們像一只只孔雀開(kāi)屏一樣,觀(guān)眾們笑的前仰后合,那幾個(gè)人看著(zhù)自己的影子,不禁哈哈大笑,這樣子太逗人了,我還沒(méi)看夠呢。北京科技館太好玩了,我把一天的時(shí)間都用在科技館上,可是我還沒(méi)玩夠呢!
科技館作文 篇6
這個(gè)學(xué)期的春游,也是和同學(xué)一起的最后一個(gè)春游,我們去了南京科技館。在車(chē)上,這位說(shuō):南京科技館可好玩了,我都去兩次了!那位說(shuō):真的嗎?好想趕快去。在同學(xué)們的歡笑聲中,汽車(chē)已到達了南京科技館。
南京科技館里十分寬敞。大家興奮無(wú)比,呼啦一聲全跑開(kāi)了。有的去碰碰機器的齒輪,有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀(guān)起。二樓介紹了地球萬(wàn)象,通過(guò)地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線(xiàn)展開(kāi)。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里,而對手坐在紅船里。比賽開(kāi)始了,我使出全身力氣搖動(dòng)船漿,可是船的速度就是提不起來(lái)。眼看著(zhù)紅船就要到終點(diǎn)了,我急得不知怎么辦才好。事后,我發(fā)現,綠船的反應比紅船慢一點(diǎn),難怪贏(yíng)不了對手!這時(shí),某同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)像球的東西走過(guò)來(lái),大家立刻圍住了她,對這個(gè)東西充滿(mǎn)了好奇。原來(lái),這是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的透明膜,水里裝著(zhù)一個(gè)黃色的`小球。透明膜十分柔韌,很有彈性,砸在地上就像一個(gè)荷包蛋。不一會(huì )兒,班上同學(xué)就幾乎人手一個(gè)了。接著(zhù),我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災和人造成的禍事,還親自體驗了一回地震。二十個(gè)同學(xué)站在一塊大木板上,過(guò)一會(huì )兒,木板就搖晃起來(lái),頭頂上的燈也時(shí)亮時(shí)暗,把我們震得東倒西歪。另外,我們還了解了許多天文知識。
咕嚕咕嚕,肚子開(kāi)始抗議了,那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯,我們又去看球幕電影。電影講述的是一個(gè)孤獨的雪人,沒(méi)有一個(gè)朋友,只有一只笛子。每年圣誕節,圣誕老人都會(huì )給孩子們送去禮物,而雪人卻沒(méi)有。經(jīng)過(guò)一番冒險,雪人不但和圣誕老人成了好朋友,而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了,不時(shí)哈哈大笑。
這次春游真是既有趣,又豐富了同學(xué)門(mén)的課外知識。
科技館作文 篇7
20年后,所有的科技館都會(huì )免費開(kāi)放了,讓我們一起去“幻想”科技館看看吧!
來(lái)到“幻想”科技館后,我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品,機器人隨時(shí)隨地的為人類(lèi)提供各種服務(wù),好像人類(lèi)進(jìn)入了機器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船,準備進(jìn)行一次星球旅行。在這里,只要隨便說(shuō)出一個(gè)星球,飛船馬上便能將你帶到目的地,你可以在星球上做任何事情。終于來(lái)到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設施都有,有高樓大廈、游樂(lè )場(chǎng)、動(dòng)物園等等。我高興的坐著(zhù)星球出租車(chē)來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我又是蹦又是跳的,一會(huì )玩玩過(guò)山車(chē),一會(huì )坐坐海盜船,可把我樂(lè )壞了,因為本來(lái)體重超標的我就已經(jīng)很肥了,可是在這天王星星球上,我變得像白云一樣輕飄飄的,我要是不高興那就怪了。
玩累了,想找個(gè)地方休息一下,我向前走了幾步便來(lái)到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機器人都在可人類(lèi)提供服務(wù)了,有的在給人理發(fā),有的'在陪人聊天,有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上,馬上就有機器人過(guò)來(lái)了,它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著(zhù),一會(huì )便將我的頭發(fā)理成了當下最流行的“棒棒頭”了,看著(zhù)自己的發(fā)型我可高興了。
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,我們人類(lèi)的生活也發(fā)生了巨大的變化。機器人不在是高科技,而是我們人類(lèi)最普通的朋友;外太空也不在離我們遙遠了,我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車(chē)去玩玩了。
科技館作文 篇8
盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的秋游。星期四,在 一片歡聲笑語(yǔ)中,我們離開(kāi)了校園,踏上了去集美誠毅科技探索中心 的路。
不到半個(gè)小時(shí)的路程,我們就來(lái)到了位于集美誠毅科技探索中 心。
進(jìn)入科技館, 首先映入眼簾的是一個(gè)大屏幕, 屏幕上是整個(gè)宇宙, 有地球、 月球、 火星、 水星等。
集美誠毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航! 、 “信息溝通” 、 “自然災害”這四大主題,科技館設立六個(gè)展 區,分別為“夢(mèng)想啟航展區” 、 “星際探索展區” 、 “航空實(shí)驗室展區” 、 “海洋總動(dòng)員展區” 、 “自然啟示錄展區” 、 “溝通無(wú)限展區” 。
我們爬到四樓,來(lái)到自然災害的主題展區,我們看了自然災害劇 場(chǎng)秀,玩了海嘯體驗、地震體驗、泥石流體驗,這些游戲既過(guò)癮又好 玩。
五大國內首創(chuàng )的核心展區有三項位于主展館,分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號” 。其中“天宮一號”在三樓的`星際 探索展區內, 是中國唯一還原天宮一號和神舟飛船相似的體驗艙。
“巨 型滑梯”在三樓的天空一號旁邊,高達 17 米,有三層樓那么高,由 鋼材管道和透明罩組成,上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 里的幾個(gè)女生一起排隊,輪到我了,我把墊子鋪在滑梯上,雙手抱著(zhù) 胸前慢慢的移下去,接著(zhù)越滑越快,冷風(fēng)在我耳邊吹過(guò),嚇得我都不 敢睜開(kāi)眼睛,心想:太可怕了,早知道這么可怕,就不來(lái)玩了。直到 看到同學(xué)們那昔日可愛(ài)的笑臉,我懸著(zhù)的心才落下來(lái)。
到了中午,我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐后, 老師又我們自己玩,我們玩得不亦樂(lè )乎。
在老師的集合聲中, 我們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了集美誠毅科 技探索中心。
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