游泳的作文

【實(shí)用】游泳的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的游泳的作文，希望能夠幫助到大家。

游泳的作文1

　　炎熱的夏天到了，正是學(xué)游泳的好季節，為了讓我強身健體，掌握一項求生技能，爸爸決定教我學(xué)游泳。

　　來(lái)到小區游泳池，我迫不及待地換好泳褲。爸爸說(shuō)我要先學(xué)會(huì )憋氣。爸爸示范了一次，我照著(zhù)爸爸的.樣子深吸一口氣，把頭埋在水里。一開(kāi)始，我只憋幾秒就不行了，還喝了幾口水。練了幾次還是這樣，但我沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)反練習，我在水里能憋到35秒。

　　接下來(lái)，我要學(xué)會(huì )浮在水面上。爸爸把我帶到深水區，給我示范了一次。只見(jiàn)他雙手抱住膝蓋，身體蜷成一團，就像一個(gè)冬瓜浮在水上。我像爸爸那樣潛進(jìn)水中，但心里害怕，一著(zhù)急就往下沉，然后馬上站了起來(lái)。爸爸鼓勵我：“抱冬瓜時(shí)不要害怕，放松身體，把自己想像成一條魚(yú)�！蔽艺{整好心態(tài)，克服恐懼，練習了幾次后，終于浮起來(lái)了。

　　最后一步要學(xué)會(huì )手腳動(dòng)作。爸爸先給我示范手動(dòng)作，我站立水中，兩手伸直，用手掌向兩邊把水撥開(kāi)，形成一個(gè)半圓形，然后兩手收回合在一起，我不斷重復手部動(dòng)作。接著(zhù)爸爸給我示范腳動(dòng)作，我雙手握著(zhù)欄桿，雙腳跟青蛙一樣，一蹬開(kāi)，一合上……經(jīng)過(guò)反復練習，我學(xué)會(huì )了手腳動(dòng)作。動(dòng)作學(xué)完了，我跳入泳池游了幾下，竟然游了十來(lái)米。爸爸連聲稱(chēng)贊道：“沒(méi)想到你那么快就學(xué)會(huì )游泳了！”

　　通過(guò)學(xué)游泳我明白了一個(gè)道理，只要堅持不懈，反復練習，就會(huì )成功。

游泳的作文2

　　每個(gè)人都喜歡運動(dòng)，大家喜歡的運動(dòng)都不一樣，我最喜歡的運動(dòng)就是游泳。生命在于運動(dòng)，游泳也是十分好的一個(gè)運動(dòng)，在炎熱的夏天里大家都喜歡去游泳池里游泳，游泳不但能解暑還能讓你的身體變強壯。所以每到夏天海邊就到處人山人海，游泳池當然也不例外。每當到了夏天，我就要到游泳池里有個(gè)痛快。俗話(huà)說(shuō)得好：死了都要游，不淋漓盡致不痛快。周末又到了我和爸爸高高興興的去了游泳池。我一到池邊就想跳下去卻被爸爸攔住了“：下水前要做準備運動(dòng)，來(lái)，熱熱身�！睙嵬晟砗笪揖腿�步并兩步跳下了游泳池。啊，爽啊，我如魚(yú)得水在水里歡快的游著(zhù)，仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等高難度的動(dòng)作都十分順利的完成了。我以為周?chē)�的人都羨慕我，可他們都看了看我就笑了笑，我不知為什么他們有這樣的反應，直到爸爸下水后才發(fā)現我還穿著(zhù)褲子呢！我知道后感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找一條縫子鉆進(jìn)去。爸爸游了一下后，游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：兒子，今次我們不是來(lái)玩的，我要教你在深水區里游泳。我說(shuō)：“這么容易還要學(xué)嗎？”說(shuō)著(zhù)我就往深水區游去。游了一會(huì )，我就有點(diǎn)四肢無(wú)力了，我開(kāi)始下沉，這時(shí)一只有力的手臂把我拉了上來(lái)。是爸爸的手臂，爸爸的'手臂多么有力��！爸爸看我又謙虛了，就開(kāi)始教我在深水區里游泳。進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的努力，我的游泳技術(shù)變得更好了。

游泳的作文3

　　夏天的腳步向我們走來(lái)。我們學(xué)校開(kāi)設了游泳課。我迫不及待地為那些喜歡游泳的人準備游泳設備�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都在炫耀自己的泳衣，仿佛在舉辦泳裝比賽，興奮異常！

　　最后，是我們夢(mèng)想中的游泳課。我們脫了鞋，換了泳衣，排隊下水，有說(shuō)有笑。

　　游泳池是長(cháng)方形的，旁邊是一排排整齊的樹(shù)，清涼。太陽(yáng)在水中照耀著(zhù)我們。俯視岸邊，水清得連下面的池磚都看得到；水很靜，靜得像面鏡子；水很藍，像海一樣。太美了！

　　"1234567 ."密碼之下，一雙手東搖西搖，猶如千手觀(guān)音；一只腳左踢右踢，像小青蛙一樣在那里調皮搗蛋。教練讓我們坐在泳池邊打水。水像大浪一樣濺起，非常壯觀(guān)。教練叫我們下水，我們跳進(jìn)水里，把小路弄濕了。然后我們就去潛水了，我們的頭一個(gè)一個(gè)的'掉進(jìn)水里。突然，一個(gè)腦袋不見(jiàn)了，水變得很靜。突然，慢慢的出了頭。突然，大家的頭都出來(lái)了，又在水上玩了！

　　時(shí)間過(guò)得很快，下課了。教練讓我們自由活動(dòng)。男人們把水潑在女孩身上，不一會(huì )兒，水面上出現了一團團的水。突然水面上沒(méi)有水花了。原來(lái)男生在水里竊竊私語(yǔ)，好像在討論怎么和女生玩。突然，男孩的頭蹦了起來(lái)，突然，水花又出現了。太有趣了！

　　很快，我們的第一堂游泳課結束了，我們玩得很開(kāi)心。

游泳的作文4

　　在一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖、寂靜無(wú)聲的早晨，一個(gè)拎著(zhù)大包的小學(xué)生正在爺爺的護衛下向海中游泳館進(jìn)軍。不錯，這正是我，帶著(zhù)幾絲忐忑，準備去喚醒泳池中三年前的記憶。

　　一進(jìn)海中體藝館大門(mén)，就見(jiàn)花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著(zhù)，眼尖的爺爺發(fā)現了我的好朋友劉詩(shī)雨的爸爸。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)在這邊點(diǎn)名!

　　我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著(zhù)欄桿，沿著(zhù)臺階一級一級往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時(shí)，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的.水柱，水滴帶著(zhù)我想真正學(xué)會(huì )游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失敗譜寫(xiě)著(zhù)“堅持之歌”。

　　現在悶水進(jìn)入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來(lái)，一片水花襲來(lái)，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來(lái)，我順勢站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺(jué)真妙!

　　老師又教了一招蹬腿起動(dòng)的動(dòng)作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續前進(jìn)，但任我怎么撲騰都無(wú)濟于事。我不得不站起來(lái)，看到別人游得那么遠，我心里那個(gè)急呀!第二次開(kāi)始了，我聽(tīng)了老師的指點(diǎn)，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠!嘿，感覺(jué)可真棒!

　　我們還在水中快快活活地撲騰時(shí)，老師卻無(wú)情地吹起了代表放學(xué)的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來(lái)喲!

游泳的作文5

　　前天，爸爸說(shuō)：“帶我去游泳”，我聽(tīng)了后高興的一蹦三尺高，立即拉著(zhù)爸爸來(lái)到游泳池。

　　來(lái)到游泳池，我換好游泳衣馬上跳到水里，爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)教你游泳”，我說(shuō)：“我一定會(huì )游的比你好”，于是我扶著(zhù)墻開(kāi)始學(xué)游泳來(lái)，爸爸說(shuō)：“腳踢水讓身體浮先起來(lái)，然后手拍水，往前走”。我偷笑了一下，心想就這么簡(jiǎn)單還難的倒我，我和爸爸說(shuō)：“我自己游”。我一開(kāi)始游，沉到下面去了，還喝了一口水，我上來(lái)以后噘著(zhù)嘴就對爸爸說(shuō)：“這么難我不學(xué)了”，爸爸說(shuō)：“做人不能半圖而廢”。就讓我繼續學(xué)，我也覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，就繼續學(xué),我又再次跳到游泳池里，繼續讓爸爸教，爸爸見(jiàn)我有信心便繼續教我，爸爸教會(huì )我動(dòng)作叫我去淺水練習，我來(lái)到淺水這，立馬跳到水里練習,開(kāi)始我雙手抓著(zhù)墻壁開(kāi)始練習腳踢水，踢著(zhù)，踢著(zhù)，我感到自己踢水越來(lái)越輕松了，我心想可能是越來(lái)越熟練了，于是我就松開(kāi)一只手，開(kāi)始拍水，漸漸的我試著(zhù)伸出兩只手游，可我第一次顧著(zhù)腳又沒(méi)顧的來(lái)手，所以沉下去，但我又想起爸爸常常對我說(shuō)的`一句話(huà)就是失敗是成功之母，于是我又開(kāi)始練習我試著(zhù)腳勾著(zhù)柱子，練習手拍水，我練習了大約十分鐘，我又想試著(zhù)游，一游我的身子浮在水上，我急忙跑去深水那去告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你真棒”，于是我們就回家了，

　　今天真是高興的一天，既能玩水，又能學(xué)到本領(lǐng)。

游泳的作文6

　　一年一度的暑假來(lái)臨了，我興致勃勃地到桃花嶺報名參加游泳培訓班。

　　哇！好漂亮的室內游泳池呀，淡藍的一池水中，已有不少的學(xué)員，有的在水里撲騰著(zhù)、有的在跳水、有的正在學(xué)漂、還有的在教練的指導下再學(xué)蛙泳．．．．．.

　�。�嚁！嚁�。⒔叹毜腵哨子聲將我們集中到一起了，何老師讓我們剛做完熱身運動(dòng)，我們幾個(gè)就迫不及待地跳入水中，真是涼爽的沁人肺腑，舒服極了．這時(shí)何老師來(lái)到我們面前說(shuō)：

　�。⑼瑢W(xué)們，學(xué)游泳的第一步首先要學(xué)會(huì )抱膝憋氣，大家先看我的示范＂．大家一個(gè)個(gè)噔園的雙眼，只見(jiàn)何老師雙手相互一叉，然后深吸一口氣，再將叉好的雙手緊緊抱住雙腿膝蓋骨下，頭下子里進(jìn)水里，不一會(huì )兒，老師的背部便露出水面．看了老師的示范，我暗暗想：這還不容易，還不如早一點(diǎn)教我們學(xué)怎樣游泳好．＂宋一鳴，你先來(lái)學(xué)．＂我按老師的示范動(dòng)作，雙手一叉，緊抱膝蓋，頭往下一埋，哎呀！人怎么直往下沉，我嚇得立即站了起來(lái)，老師見(jiàn)狀，并沒(méi)有＂兇＂我，而是耐心地又給我重新示范了一遍，經(jīng)過(guò)一蕃努力，我終于闖過(guò)了抱膝這一關(guān).

　　初學(xué)游泳的第一關(guān)，使我從中悟出了一個(gè)道理：干什么事都不會(huì )一帆風(fēng)順，只有虛心好學(xué)，努力體會(huì )每一個(gè)細節，才能更快更好地掌握各種技巧.

游泳的作文7

　　早晨，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開(kāi)雙眼，慢騰騰地穿好衣服后，便依在床頭上瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察起天氣來(lái)。

　　陽(yáng)光暖暖的照在我身上，多日不見(jiàn)的太陽(yáng)也在白云妹妹的簇擁下煥發(fā)著(zhù)光彩，望著(zhù)窗外這難得一見(jiàn)的好天氣，我心里別提有多高興了。原來(lái)，因為連續幾天太陽(yáng)公公都沒(méi)露面，雨婆婆高興的來(lái)上班，讓雨點(diǎn)像劍一般落在地上，濺起一片片水花。而地上的水未干，勤勞的雨婆婆又下起了另一場(chǎng)傾盆大雨，你說(shuō)說(shuō)我還能去游泳嗎？

　　不過(guò)幸好今天天氣不錯，我準備好游泳物品，便拉著(zhù)姥姥直奔游泳館。進(jìn)館后，我穿著(zhù)檸檬黃和寶石藍相間的泳衣，在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會(huì )兒，我便把目光放在了3號泳池。隨著(zhù)一聲不響但清脆的落水聲，我進(jìn)入泳池，好似一條進(jìn)入大海的.小魚(yú)，在淺藍色的泳池中嬉戲、追逐，體驗著(zhù)游泳的快樂(lè )，過(guò)了一會(huì )兒，原本精神飽滿(mǎn)的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻，我又以飽滿(mǎn)的精神跳入泳池，水像絲巾一樣滑過(guò)我的皮膚，透過(guò)水面的光，我隱隱看到幾個(gè)形似水母的氣泡從我嘴里吐出，好奇的我上前一抓，碎了，我不禁放聲大笑，清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方，久之不散。

　　太陽(yáng)的余光染紅了天邊，可誰(shuí)也不想離開(kāi)游泳館，望著(zhù)那邊正在刻苦訓練游泳的孩子們，我在心中默默地為他們加油，希望他們長(cháng)大為祖國增光添彩！

游泳的作文8

　　這個(gè)暑假媽媽給我報了一個(gè)游泳班。我本來(lái)以為是在水上樂(lè )園里，但是又想水上樂(lè )園的水一跳下去也不會(huì )怎樣，后來(lái)才知道是去學(xué)院游泳館。

　　我有兩位教練：孫教練和張教練。教練讓我們下水前先要熱身。我們兒童區的.水并不是很深，也就90厘米，教練首先教我們憋氣。我不敢憋氣，把頭埋下水去后，不小心用鼻子吸了一大口水，感覺(jué)很難受呀，忍不住大哭了一場(chǎng)，20分鐘后我才慢慢地下水。本來(lái)我只敢憋1秒，也就是下水就立刻起來(lái)，老師說(shuō)要用嘴巴吸氣鼻子吐氣，然后再出水面。我就照這樣去做，1秒1秒，最后加到了10秒，不知不覺(jué)間，一堂游泳課結束了。

　　后面六節課我都在練憋氣。張教練帶我浮了一下，突然放掉我的手，讓我自己站起來(lái)。我又害怕了！又大哭了一場(chǎng)，20分鐘后，才下水繼續練習。終于，我從10秒憋到了15秒，這一節課，我想自己浮起來(lái)，讓媽媽抓住我的衣服一角我才敢游，后來(lái)發(fā)現媽媽放手了我也敢游了，太高興了。

　　接下來(lái)，我加上劃手動(dòng)作。教練說(shuō)腳打兩下劃一次手，他們還表?yè)P我做得很好。學(xué)完劃手后，再加上換氣，游泳就基本學(xué)會(huì )了。

　　換氣是這樣的：手劃三下?lián)Q一次氣，頭要睡在手臂上，嘴巴高于頭部，加上另一只手臂變成了一條直線(xiàn)。我先在岸邊練習，這是什么呀，簡(jiǎn)直在喝水！后來(lái)我也一點(diǎn)一點(diǎn)地把它學(xué)會(huì )了。

　　課程結束后，我經(jīng)常跟好朋友一起約著(zhù)游泳呢，我們一起用手在水中擺了個(gè)大大的五角星，手拉手一起漂浮著(zhù)，我還讓媽媽把手環(huán)扔遠遠的，然后我們一起去水底撈，看誰(shuí)最快！我們一起在水中做很多游戲，一點(diǎn)也不想回家。

游泳的作文9

　　在我很小的時(shí)候，對水這種有形而又無(wú)形的東西有著(zhù)無(wú)限的向往，當我大一點(diǎn)的時(shí)候就纏著(zhù)媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應

　　在游泳館，我第一次見(jiàn)到可以游泳的“湖”，所以激動(dòng)地上躥下跳。媽媽見(jiàn)我這么不安分，笑著(zhù)告訴我：“我們第一次來(lái)只是為了熟悉在水里的感覺(jué)，下次我教你游泳的方法�！蔽矣悬c(diǎn)失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽看我失落，便教我練習了一會(huì )兒在水里憋氣，囑咐我：“千萬(wàn)別去深水區！”然后，媽媽像一條魚(yú)一樣游走了，但時(shí)不時(shí)會(huì )回頭“監視”我。

　　我自己玩了一會(huì )，感到無(wú)聊透了，當時(shí)年幼無(wú)知的我，做出一件差點(diǎn)要了命的蠢事：看著(zhù)平靜的水面，所有的一切都安然如故，于是我興致勃勃地套著(zhù)游泳圈，用小手劃拉著(zhù)水，漸漸地來(lái)到了深水區與淺水區的`交界處。那時(shí)，在水中玩耍的熱情戰勝了媽媽的叮嚀，我竟然在水中做了個(gè)后空翻！于是我從游泳圈里掉了出來(lái)，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒(méi)有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關(guān)于憋氣的練習也全被忘到腦后，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無(wú)情又冰冷的池水灌滿(mǎn)了嗓子。我努力使自己平靜下來(lái)，用手臂劃著(zhù)水，雙腳使勁不停踩水，感覺(jué)像過(guò)去了一個(gè)世紀，我還在掙扎，四肢已經(jīng)無(wú)力，就在快要絕望時(shí)，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會(huì )雙腳踩到地面時(shí)覺(jué)得那樣親切，我用力咳嗽終于吐出了那點(diǎn)水。

　　現在，游泳池已經(jīng)對我沒(méi)有威脅，但回想起那次經(jīng)歷，仍然心有余悸。從這件事中，我悟出一個(gè)道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無(wú)處不在，會(huì )游泳就等于多了一條命。

游泳的作文10

　　因為天氣熱，因為我不會(huì )，因為想顯擺，因為那啥啥啥，反正，這個(gè)暑假，我要去學(xué)游泳了。

　　我大張旗鼓地準備裝配：泳褲是必不可少的，另外還得要拉風(fēng)的泳帽和泳鏡。弄好裝備，我就直奔健身館而去了。

　　換好衣服，走近泳池，那里已經(jīng)有很多人了。有人在仰泳，臂膀優(yōu)美地伸展著(zhù)；有人在漂浮，氣定神閑；有人在狗刨，濺起層層水花。突然，莫名其妙地我有點(diǎn)緊張了，雖然我有學(xué)會(huì )游泳的決心，但總歸還是零基礎啊。沒(méi)辦法，既來(lái)之，則安之，我有點(diǎn)心虛地下了泳池。

　　水很涼爽，我慢慢地蹲下，水到了脖子，我覺(jué)得自己要漂起來(lái)了，于是往下拍水，但沒(méi)想到，這樣一拍，我就動(dòng)起來(lái)了，忽左忽右。我想抓住個(gè)什么來(lái)穩定一下，沒(méi)想到一抓，全是水。于是人就真的漂在水面了。

　　我輕輕地劃動(dòng)手臂，人就飄悠悠地向前動(dòng)起來(lái)了。我加大了力量，向前就更快了。

　　旁邊的一個(gè)小朋友，從我身邊倏地就竄到前面去了，還扭頭看看我，眼光中很有挑釁的'意思。我不甘被一個(gè)小孩“戲弄”，就努力甩動(dòng)雙臂，追在他后面。

　　不知不覺(jué)地，我的雙臂甩動(dòng)好像很有點(diǎn)規律了，游起來(lái)也輕松了很多，還拉近了和那個(gè)小朋友的距離。

　　游到岸邊，我停下了，仔細琢磨了剛才用的方法，很有點(diǎn)心得體會(huì )。

　　再開(kāi)始游，我就慢慢熟練了，膽子也更大了，速度也就更快了。一不小心，居然還超過(guò)了那個(gè)小朋友。

　　看來(lái)，世上無(wú)難事，一是怕有勇氣的人，二是怕有心人！

游泳的作文11

　　昨天晚上，我又和媽媽一起到杭州游泳館游泳。

　　我迅速地換好泳裝，到泳池里游泳。我很快來(lái)到了深水池，媽媽已經(jīng)在那里等我了。我們開(kāi)始游泳。我一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒又從媽媽左面、右面、下面超過(guò)去，玩得不亦樂(lè )乎。而媽媽則是認認真真，規規矩矩地好好游，還時(shí)不時(shí)嗆了幾口水，但她的速度很慢。還有一位哥哥，我每次游泳都看到他。從一次談話(huà)中我得知，他已經(jīng)初三了，即將迎接中考，他的目標是前三所高中，因此他來(lái)這里練習游泳，爭取拿到中考體育的滿(mǎn)分。他每次訓練都非�？炭�，成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。一個(gè)多月前，他只能游一段，歇一段，而且速度緩慢；后來(lái)速度提升到和我媽媽水平相當，再后來(lái)與我速度差不多了，而現在他已經(jīng)游得比我還快了。昨天，池邊聚滿(mǎn)了家長(cháng)和教練，因為周日就要游泳中考了。他們有的是看孩子訓練后的成績(jì)的，有的是來(lái)給孩子加油鼓勁的`，而有些是給孩子做最后的動(dòng)作矯正的……再來(lái)看看池子里的三類(lèi)人。哪三類(lèi)呢？第一類(lèi)是像我這樣在玩耍的，因為付出的努力不多，所以沒(méi)什么進(jìn)步；而像媽媽這樣的業(yè)余愛(ài)好者就是第二類(lèi)，他們在持續的付出，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步；最刻苦的第三類(lèi)就是大哥哥那樣為了中考而全情付出的，他們取得了巨大的進(jìn)步。

　　因為每個(gè)人付出的不同，所以每個(gè)人收獲的數量和收獲的時(shí)間也不同。

游泳的作文12

　　艷陽(yáng)高照的夏日，太陽(yáng)把大地烤的像一塊熱騰騰的燒餅，叫人動(dòng)不動(dòng)就汗如雨下，“好熱！好熱！…..”聽(tīng)得大家更加心煩氣燥，在這時(shí)候大家唯一想做的事就是──游泳“趣”！

　　“快！快！快！不管三七二十一了，游泳去吧！”一聽(tīng)到要去游泳，我和妹妹立刻變得生龍活虎，欣喜若狂的收拾泳具、泳衣、蛙鏡、泳帽、游泳圈、浮板等的.“裝備”，手忙腳亂的搬上車(chē)，浩浩蕩蕩的前往游泳池。

　　一到游泳池，趕快七手八腳的換上泳裝，我迫不及待的想去龍宮走一趟，和龍王把酒言歡，結交海豚、小丑魚(yú)、各種蝦兵蟹將…..等朋友，潛入水底，我如魚(yú)得水，仰式、自由式、蛙式……教練教的十八般武藝全拿出來(lái)，在這個(gè)炎熱的夏日，置身在水里真是悠閑自在呀！

　　“高空滑水道、漂漂河開(kāi)放啰！請各位注意安全，游泳池敬祝您玩得愉快！”一聽(tīng)到廣播，我和妹妹十萬(wàn)火急的馬上奔向兒童戲水區，想好好的玩一番，里面人山人海，好不熱鬧！大家都像脫韁野馬似的，沖去排隊，哇！溜下來(lái)的那一瞬間，就像在玩火山歷險一樣，感覺(jué)好舒服，再來(lái)就是“漂漂河”了，哇！趴在游泳圈，它會(huì )順著(zhù)水流移動(dòng)，要是這時(shí)想睡覺(jué)，絕對是舒舒服服的喔！

　　游泳真是一個(gè)老少咸宜的運動(dòng)，雖然它是一項運動(dòng)，但它絕不會(huì )讓人汗流浹背。在這種炎熱的夏日，和家人一起去游泳、消消暑，真是讓人回味無(wú)窮！

游泳的作文13

　　盼望已久的暑假開(kāi)始了！在暑假里，你會(huì )做哪兒些事呢？比如說(shuō)在家里一邊吹空調一邊看電視，在房間里看著(zhù)自己喜愛(ài)的一本書(shū)，還是去海邊游泳……我會(huì )在熾熱的陽(yáng)光下，去海邊游泳哦！

　　今年的夏天烈日炎炎，出門(mén)走一走都會(huì )汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們去海邊玩。

　　我知道了這個(gè)好消息，開(kāi)心得不得了！晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，我在床上翻來(lái)覆去，一想到明天就能去海邊游泳，我就很興奮，怎么也睡不著(zhù)。

　　第二天早上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著(zhù)爸爸，媽媽和妹妹來(lái)到海邊。哇！湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……站在海邊，海風(fēng)溫潤清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!

　　好不容易才能到海邊游泳，一定要好好珍惜。我和妹妹開(kāi)始游泳了！

　　我游起了蛙泳，爸爸看到了，風(fēng)趣地說(shuō)：“我們家有一只青蛙了！”我知道爸爸在夸我，可是我不想當青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了！就像老鼠見(jiàn)了貓似的。游著(zhù)，游著(zhù)，妹妹站了起來(lái)，不停的咳嗽。我看到了，問(wèn)妹妹怎么了。哦！原來(lái)妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里，站起來(lái)說(shuō)：“爸爸啊，為什么這個(gè)海水那么咸呢？”爸爸想了想說(shuō)：“海水之所以咸，是因為海水中有3.5％左右的鹽。其中大部分是氯化鈉，還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等�！薄芭丁�—原來(lái)是這樣！”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什么海水那么那么的咸。

　　太陽(yáng)要下山了，也是我回家的時(shí)候了。我依依不舍，不想與大海分別。這片無(wú)邊無(wú)際的海，不但讓我學(xué)會(huì )了知識，也讓我體會(huì )到了大海的美麗，真是受益匪淺！

游泳的作文14

　　暑假我報了游泳班，第一次學(xué)游泳，心里既緊張又興奮。當我穿上泳衣，戴上水鏡，走進(jìn)游泳池，站在威嚴的教練面前時(shí)，心里嘭嘭直跳。

　　我學(xué)的是蛙泳。 教練讓我先做七十個(gè)水下憋氣。我緊緊抓住欄桿，顫顫兢兢地下了水。啊，水真涼，我不禁打了個(gè)寒顫。做憋氣時(shí),我不小心嗆了一口水，腦子嗡的一下，鼻子又酸又辣，喘不上氣來(lái)，太難受了。我想逃回岸上，但看著(zhù)其他小朋友快活地游來(lái)游去，我想他們能學(xué)會(huì )，我為什么不行。我橫下心來(lái)，一遍一遍地練習。奇怪的是，當我做完二十個(gè)水下憋氣后，就越來(lái)越來(lái)輕松了。我竟然在水下睜開(kāi)了眼睛，水下是個(gè)晃動(dòng)的藍色水晶世界，不時(shí)地冒出許多亮晶晶的泡泡，能看到小朋友像變了形的小魚(yú)兒一樣竄來(lái)竄去，真是太神奇了。我堅持做完了水下憋氣，教練給我講了動(dòng)作要領(lǐng)，腰上綁了漂浮板，手里還拿了一塊，就開(kāi)始下水游了。

　　我按照教練的要求，學(xué)著(zhù)大青蛙的`動(dòng)作，手忙腳亂的向前游去，游到一米八的深水區，也沒(méi)沉下去，這下我膽子大了。教練讓我跳水，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跟著(zhù)小朋友噗通就跳下去了，濺起了很高的水花。我覺(jué)得太好玩了。我一次一次地跳進(jìn)水中，感受著(zhù)沉下去又浮起來(lái)的快樂(lè ) 。有了興趣，克服了恐懼，學(xué)起來(lái)就快多了。第七天，教練讓我只綁了個(gè)癟了的小包游。第八天，教練就讓我放開(kāi)游了�，F在，二十五米的泳道，我游到頭只用四十五秒。兩個(gè)小時(shí)可游二十個(gè)來(lái)回。教練夸我學(xué)得快，游的好。

　　學(xué)游泳，使我懂得一個(gè)道理， 世上無(wú)難事，只要肯登攀。堅持就是勝利。

游泳的作文15

　　小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動(dòng)是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開(kāi)始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會(huì )游蛙泳、仰泳、自由泳，現在正在學(xué)蝶泳。

　　我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚(yú)一樣自由自在，那種感覺(jué)特別好，很輕松，很舒服。

　　我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區里做游戲。比如“開(kāi)火車(chē)”和“抓人”。老師說(shuō)，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著(zhù)我們玩。

　　“開(kāi)火車(chē)”就是的游戲是這樣的，老師是“火車(chē)頭”，老師拉著(zhù)我的手，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，抱著(zhù)腰，我們在水里連成一條直線(xiàn)，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著(zhù)歌，歌名叫《小火車(chē)》，歌詞是這樣的：“小火車(chē)，嘟嘟叫，小火車(chē)到站了!”每到一“站”，就下去一個(gè)同學(xué)，直到最后剩下一個(gè)人，游戲才算結束。

　　“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚(yú)一樣閃開(kāi)了，結果還是沒(méi)有抓住老師，真可惜!

　　我們的老師可棒了，還會(huì )在水中旋轉，我就偷偷地跟著(zhù)老師學(xué)，后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了。我真高興!

　　游泳一個(gè)人沒(méi)有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。

　　通過(guò)這二年的.堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學(xué)會(huì )了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂(lè )!(雖然有時(shí)我感覺(jué)到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè )，我就堅持下來(lái)了，這就是團隊的力量!

　　通過(guò)游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅持，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!

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