- 我的理想職業(yè)作文 推薦度:
- 職業(yè)的作文 推薦度:
- 職業(yè)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
職業(yè)的作文合集(4篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的職業(yè)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)的作文 篇1
世上最酷的職業(yè)是什么?當然是偵探了!
我雖是個(gè)女孩子,卻特愛(ài)看《名偵探柯南》?履夏锹斆鞯念^腦,過(guò)人的推理能力,無(wú)不令人折服。一想到可以像他一樣揪出真兇,為民除害,我就激動(dòng)得直顫抖。
不過(guò),光說(shuō)不練是沒(méi)用的。接下來(lái),就讓你們見(jiàn)識一下我的破案技能。
“咚咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲驚醒了我的午睡美夢(mèng)。我怒氣沖沖地推門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友柳曉莉。我剛一開(kāi)門(mén),她就撲到我身上,沖我哭喊道:“小瑋,快救救我!我的手機丟了!如果找不到,我媽媽會(huì )宰了我的!怎么辦。。!”
“Stp!打!坐下來(lái)慢慢說(shuō)!蔽依(zhù)曉莉坐到沙發(fā)上,遞給她一杯白開(kāi)水。
曉莉抿了一口,深吸一口氣,說(shuō):“媽媽前幾天給了我一部手機超級漂亮我都不舍得用把它鎖在了一個(gè)密碼箱里今天是周末我想玩會(huì )兒手機于是拿出了密碼箱可這時(shí)媽媽叫我趕緊去買(mǎi)菜等我買(mǎi)完菜回來(lái)密碼箱和手機都不見(jiàn)啦!”
“你……你是一口氣說(shuō)出來(lái)的嗎?”我驚訝得眼珠都要掉出來(lái)了。
“小瑋,求求你幫幫我!”曉莉可憐巴巴地哀求道。
“當然!”我盡量學(xué)著(zhù)大偵探的樣子,摸著(zhù)下巴,皺著(zhù)眉頭,嘴里還叼著(zhù)一支鉛筆,“案發(fā)時(shí)除了你媽媽還有其他人嗎?”
“應該沒(méi)有?晌覇(wèn)過(guò)媽媽了,她說(shuō)不是她拿的`。我把家里找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。那到底是誰(shuí)呢?”曉莉百思不得其解。
我沉思一會(huì )兒,一拍桌子,果斷地說(shuō):“帶我去一趟案發(fā)現場(chǎng)!”
我來(lái)到曉莉家,首先詢(xún)問(wèn)了曉莉媽媽?zhuān)Y果仍然一無(wú)所獲。但我并不灰心!斑@就是我放密碼箱的課桌!睍岳蝾I(lǐng)我走進(jìn)她的臥室。
我戴好白手套,穿好鞋套,對案發(fā)現場(chǎng)進(jìn)行了仔細的搜尋。功夫不負有心人,在長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的搜查后,我終于有了發(fā)現。
“林可文是誰(shuí)?”我問(wèn)。
“是我表哥!怎么了?”曉莉不解地問(wèn)。
我舉起一本筆記本問(wèn):“這本本子你寫(xiě)字了嗎?”
曉莉更疑惑了:“沒(méi)有啊!
“很好,請你立馬把林可文找來(lái)!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
“哦?”曉莉困惑地看了我一眼,然后扭頭沖出門(mén)外。
片刻之后,曉莉推著(zhù)一個(gè)又矮又瘦的小男孩回到家中。
我推推剛戴上的眼鏡,用一種毫無(wú)感情、冰冷的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道:“你今天是不是來(lái)曉莉家了?”
“怎么可能呢?我絕對沒(méi)來(lái)過(guò)!笨晌牧⒓蠢碇睔鈮训胤瘩g道。
“還想狡辯!”我大喝一聲,隨即拿出一本筆記本和一輛橡皮大的小汽車(chē),說(shuō),“這輛小汽車(chē)是你掉在案發(fā)現場(chǎng)的吧?曉莉是女孩子,家里不可能有這樣的玩具,對吧?”
曉莉驚愕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的!
可文的臉上立刻滾下一滴冷汗。
我翻開(kāi)筆記本,繼續分析道:“這本筆記本上還有你的簽名。但曉莉說(shuō),筆記本之前是空白的。種種跡象表明,你今天來(lái)過(guò)案發(fā)現場(chǎng)!
“這……”可文慌了神,語(yǔ)調也顫抖起來(lái)。
“因此,曉莉媽媽是不會(huì )偷曉莉的手機的。竊賊只可能是——你!證據確鑿,你還有什么可說(shuō)的?”我逼近一步,緊盯著(zhù)他,眼中飽含殺氣。
可文羞愧地低下頭,漲紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“今天上午,我來(lái)曉莉家玩。因為舅媽在書(shū)房里看書(shū),門(mén)鎖著(zhù),所以她沒(méi)看到我。我看到曉莉課桌上有一個(gè)盒子,裝飾得很精美。我尤為好奇,里面有什么寶貝?晌以趺匆泊虿婚_(kāi)盒子。就在這時(shí),我爸爸發(fā)信息叫我趕緊回家,我就拿著(zhù)盒子準備回家在好好研究。曉莉,真的很對不起!
“表哥,真的是你!”曉莉難以置信地瞪大雙眼,“這怎么可能?”
“對不起,我錯了,對不起!笨晌膬染蔚每炜蘖。
曉莉長(cháng)嘆一聲:“唉,算了,表哥。任何人都會(huì )犯錯,我們不能老揪著(zhù)別人的錯誤不放。我原諒你!
可文再也忍不住了,號啕大哭起來(lái)。曉莉連忙拍著(zhù)他的肩,低聲安慰他。
我凝視著(zhù)他們,心里百感交集,F在,我對偵探又有了新的理解:偵探不僅要將罪犯繩之以法這么簡(jiǎn)單。更重要的是,要讓世界更加美好,讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。這才是偵探的使命,這才是最酷的職業(yè)。
職業(yè)的作文 篇2
讀后,思緒萬(wàn)千,腦力激蕩,內心好幾天都放不下這個(gè)話(huà)題,又不敢冒昧開(kāi)言,唯恐貽笑大方。
今天,謹發(fā)表一點(diǎn)點(diǎn)不成熟的讀后感,一來(lái)支持并歡迎天際回村,二來(lái)恭請請各位朋友給以釋疑解惑。
天際原文說(shuō)到:
現在公司的老板個(gè)人能力超強,每年銷(xiāo)售業(yè)績(jì)有十幾個(gè)億,其中80%為他個(gè)人所為,盡管下屬很勤奮,也很努力,但業(yè)績(jì)總是平平,讀后感《天際《老板能力過(guò)強,職業(yè)經(jīng)理人的出路在哪里?》讀后感》。
老板也考慮公司逐年擴大,如此下去不是長(cháng)久之計,于是花大代價(jià)請大趙前來(lái)幫他。
--老板外請職業(yè)經(jīng)理人的目的,是對現有下屬的業(yè)績(jì)平平不滿(mǎn)意,他們不能滿(mǎn)足老板要逐年擴大公司的目標。
大趙應該準確理解老板的意圖,避免誤解而造成自己工作方向的誤差。
第一,老板并不是要自己退出銷(xiāo)售,找別人來(lái)接替;
第二,老板是希望除了自己親自做出的現有的80%業(yè)績(jì)外,銷(xiāo)售團隊里別的人可以做的更多些。
我們來(lái)看看大趙是怎么想的:
大趙…如果他來(lái)接這個(gè)業(yè)務(wù),首先他必須要把這些業(yè)務(wù)很好的維系下去,而且還要繼續開(kāi)發(fā)新市場(chǎng);另一方面,他還要迅速組建一支精英團隊,全線(xiàn)進(jìn)軍一個(gè)新的領(lǐng)域!烙嫸虝r(shí)間內公司業(yè)績(jì)會(huì )下滑!
喜鵲的觀(guān)點(diǎn):
大趙錯了。大趙不必擔心自己難以接續老板的80%銷(xiāo)售業(yè)績(jì),大趙應該考慮如何把另外20%做大。
老板不可能招聘了大趙,就把自己的80%移交給大趙,因為這樣做并不能擴大全公司的`銷(xiāo)售,僅僅是減少老板本人的工作量。這與老板當初招人的初衷相矛盾的,并且風(fēng)險極大。誰(shuí)知道新招來(lái)的這個(gè)大趙是什么人,怎敢把公司的命脈輕易交給他(她)?
等大趙專(zhuān)心把20%做的更大,并且組建的銷(xiāo)售團隊還有更多的能力,這時(shí)候才是老板把原先的80%逐步轉移給銷(xiāo)售團隊的時(shí)機。
喜鵲個(gè)人看法是,希望這個(gè)時(shí)機能在三年內出現,一兩年內不可能有這樣的機會(huì )的。
職業(yè)的作文 篇3
8月17日,新華小記者在萬(wàn)達廣場(chǎng)舉辦了一次職業(yè)體驗活動(dòng),作為其中的一員,我有幸到萬(wàn)達影城打了一回“工”。
得知要去萬(wàn)達影城上班的前一天,我興奮極了,一個(gè)勁得問(wèn)媽媽?zhuān)簬c(diǎn)去?幾點(diǎn)回?午飯在哪兒吃?會(huì )安排我做什么呢?媽媽卻告訴我一切都要自己去體會(huì )。我希望在影城能賣(mài)爆米花,如果有人要爆米花,就鏟一大桶給他們,要可樂(lè ),就加上許多冰塊,再倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯遞給他們……腦子里充滿(mǎn)了這些事,我竟然第一次覺(jué)得夜是如此漫長(cháng)。
第二天一大早,我就拉著(zhù)媽媽早早地到萬(wàn)達門(mén)口等候,帶隊老師給我們提了一些要求后,一個(gè)叔叔領(lǐng)我們到四樓影城,我真得被分到服務(wù)臺,出售爆米花。我的第一個(gè)顧客是一個(gè)大哥哥,他要一份大份的爆米花和一份小份的薯條。我立刻從旁邊取出一個(gè)大盒子,拿起小鏟到玻璃柜里取爆米花,鏟了很多次后,一個(gè)大桶才滿(mǎn)。我又拿出拳頭大小的盒子裝薯條,薯條細細長(cháng)長(cháng),不像爆米花好鏟,一鏟下去,才幾根舀上來(lái),舀了好久,才裝滿(mǎn)一桶,遞給大哥哥時(shí),說(shuō):“這是您的爆米花和薯條,外加四包紙巾,請拿好。歡迎下次光臨!贝蟾绺缒玫綎|西,笑瞇瞇地說(shuō):“服務(wù)真周到!”得到顧客的夸贊,我干得更賣(mài)力了。
時(shí)間很快就到了下午,顧客越來(lái)越多。我的兩只手都忙不過(guò)來(lái),多虧其他同學(xué)的幫忙,才能在旁邊休息一會(huì )。玻璃柜里的'爆米花賣(mài)完了,影城的姐姐就去做爆米花。我好奇地在旁邊瞧著(zhù),只見(jiàn)她先把一顆顆小小的玉米放進(jìn)一個(gè)巨大的鍋里,再放一些糖下去,合上蓋子,按上一個(gè)藍色的按鈕,過(guò)一會(huì )兒,打開(kāi)蓋子,哇!一顆顆扁扁的玉米變成米黃的小胖子“噼里啪啦”地爭先恐后從鍋里擠出來(lái),就像在下爆米花雨,原來(lái)爆米花是這樣來(lái)的!
一天工作下來(lái),我累得腰酸背疼,手腳發(fā)軟,可我不僅學(xué)到爆米花怎么來(lái)的,更是體會(huì )到工作是多么的辛苦,收獲真不少!
職業(yè)的作文 篇4
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)社區,亦或者是社區工作者,你了解他們嗎?社區工作者不僅僅是社區的工作人員,其更多的是為這個(gè)城市的繁榮昌盛而撫慰民心的醫生,他們被稱(chēng)之為——————城市的奠基者!
我的母親是一位社區的工作者,在庫爾勒的天山街道雙擁社區任職。盡管這個(gè)職業(yè)受到許多人的藐視,但我覺(jué)得母親的職業(yè)是天底下最重要的工作,同時(shí)我還認為,一旦缺少了社區,缺少了社區工作者,那么城市的建設與發(fā)展將會(huì )一團糟,無(wú)法收拾。
職業(yè)雖然微小,但是將不平凡的事情做得認真,那就是不平凡。我的母親在社區中負責殘疾人管理,以及給每位社區工作人員分配的兩棟需要入戶(hù)的樓房。
母親對待工作兢兢業(yè)業(yè),仿佛每一項工作都視為自己的生命。我記得有一次,一位腿腳不太方便的`殘疾人來(lái)到社區,找到了母親,想辦理殘疾證。母親悉心的聽(tīng)完那位殘疾人的夙愿后,將那位殘疾人攙扶著(zhù)回家。我想母親的攙扶在旁人看來(lái)都是一個(gè)極其平凡的小事。但是,正是因為這個(gè)動(dòng)作,有多少人愿意去攙扶行動(dòng)不便的殘疾人,又有多少人愿意傾聽(tīng)他們的苦衷與心聲呢?也只有我的母親是這樣。
入戶(hù)對于每一個(gè)社區工作者來(lái)說(shuō)都是極其普通的一件事情,只不過(guò)人與人不一樣,那么對待事情的態(tài)度也就不一樣。
我的母親在入戶(hù)的途中,常常要冒著(zhù)不能吃晚飯的艱苦條件,一戶(hù)一戶(hù)的敲著(zhù)居民的房門(mén),一聲聲虛心的問(wèn)候,一步步走進(jìn)居民的家中,了解居民生活學(xué)習中的難處,盡力與居民打為一片,融合在一起,成為不可分割的一部分。
母親深夜還會(huì )在臺燈下整理者入戶(hù)完的資料,時(shí)間在悄然流逝著(zhù),望著(zhù)母親那燈光縫隙中間那蒼白的發(fā)絲,我知道,母親老了,她將所有的心血都奉獻給了社區,奉獻給了那些殘疾人士們,用愛(ài)心去關(guān)照別人,卻沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)會(huì )來(lái)關(guān)照自己。
社區工作者的職業(yè)性質(zhì)非常特殊,它不像清潔工那樣在街頭掃紙屑那樣辛苦,但是其工作量極其重大,幾乎我隔三差五的晚上都盼不到母親的身影。
最近母親又因為工作量太大,導致耳朵出現了一些問(wèn)題。每當我很大聲的向母親訴說(shuō)著(zhù)什么事情的時(shí)候,母親仿佛聾了一半,理解不了我到底說(shuō)了什么話(huà)。
那一刻,我的心仿佛已經(jīng)被融化了,母親為自己的畢生事業(yè)辛勤的付出,卻得不到任何的回報與酬勞。我多么希望母親能夠有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪我,陪陪這個(gè)整天倚靠在窗戶(hù)上盼望著(zhù)母親的少年。
他們是城市的奠基者,用無(wú)私的愛(ài)關(guān)心著(zhù)每一個(gè)人,每一家住戶(hù),希望人們也能夠用欣賞與贊美的眼光去看待他們,將冷嘲熱諷化作一句貼心的問(wèn)候,讓愛(ài)一直延續下去。母親,我愛(ài)你!愿著(zhù)城市的奠基者們能夠永遠身體健康,萬(wàn)事如意,城市的一切需要你們!
【職業(yè)的作文】相關(guān)文章:
職業(yè)的作文07-11
(精選)職業(yè)的作文10-13
職業(yè)的作文10-04
[精選]職業(yè)的作文10-17
(精選)職業(yè)的作文10-19
職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-19
父親的職業(yè)作文07-03
我的職業(yè)作文07-03
雙層職業(yè)作文07-02
向往的職業(yè)作文07-20