制作的作文

制作的作文9篇(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的制作的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　我的外公今年已經(jīng)60多歲了，但他卻有許多奇思妙想。他喜歡動(dòng)手制作各種玩意，像什么遙控器收納盒，廚具儲放架，都是他隨手弄出來(lái)的小玩意。這不，最近他又給我們做出了個(gè)“牙刷置掛架”。

　　平常，我們一刷完牙，就會(huì )順手把牙刷放在牙杯中，可是全家人有好幾把牙刷，洗手盆旁邊常常一團亂。前幾天外婆還嘮叨，她的牙刷不知被誰(shuí)碰落到角落地上了，害她一陣好找。

　　說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。這不，外公今天就忙開(kāi)了。不知他從哪里找來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的廢棄報紙夾，又搬出了他那寶貝似的工具箱。只聽(tīng)見(jiàn)先是鋸子的嗤嗤聲，接著(zhù)是銼刀的嗚嗚聲，然后又是乒乒乓乓一陣響……不多會(huì )兒，洗手盆旁邊的墻上已經(jīng)牢牢地粘著(zhù)一個(gè)長(cháng)條架子了。

　　我仔細端詳著(zhù)這個(gè)架子，原來(lái)的報紙夾上面的夾子已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是幾個(gè)凹槽。這些凹槽分布得很均勻，都只有一指寬。我正疑惑它們有啥用途時(shí)，外公已經(jīng)把牙杯里的牙刷一一倒置放在凹槽里面。呀，牙刷們都穩穩地掛在那里，沒(méi)有一絲會(huì )掉下來(lái)的跡象。

　　旁邊的小表弟興奮地喊：“外公，您怎么這么厲害，牙刷都聽(tīng)您指揮呀!您看，它們正排著(zhù)整齊的隊伍呢!”外公聽(tīng)了，樂(lè )得笑瞇了眼。他摸著(zhù)小表弟的頭，慢條斯理地解釋?zhuān)骸拔铱蓻](méi)有什么神通，只是因為我發(fā)現牙刷柄接近毛刷的部位是一支牙刷最細的地方。你看，這些凹槽只比牙刷柄最細的部位寬一點(diǎn)點(diǎn)，而牙刷上方的'毛刷寬大，把牙刷倒掛上去，它們當然就不會(huì )掉下來(lái)了�！�

　　“噢，原來(lái)是這樣呀!”小表弟一臉恍然大悟的樣子。我雖然不像小表弟那樣“幼稚”，卻也對外公佩服得五體投地了。原來(lái)外公的這些“小玩意”并不是憑空臆想出來(lái)的，是他在生活中細心觀(guān)察，用心鉆研的成果呀!我在心里暗暗地想：我也要認真觀(guān)察研究，讓外公也看看我的“奇思妙想”。

制作的作文 篇2

　　學(xué)了第四單元，我知道了許多發(fā)明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣東西呀，我為什么不試試看呢，說(shuō)不定我也能發(fā)明出什么東西來(lái)呢。

　　回到家，我就把家里一起沒(méi)用的東西拿出來(lái)了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個(gè)牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒(méi)用了的小盒子拿來(lái)當垃圾筒。

　　后來(lái)，我又在易拉罐上開(kāi)了小門(mén)，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個(gè)導彈發(fā)射筒，里面放了兩支沒(méi)有水的.筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發(fā)射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛(ài)的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過(guò)了一會(huì )兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

　　今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來(lái)，我一定能發(fā)明出一件世界上沒(méi)有的東西，我一定要好好努力。

制作的作文 篇3

　　昆蟲(chóng)標本，可以使人一目了然地觀(guān)察到昆蟲(chóng)的形態(tài)結構，比圖片直觀(guān)很多。如果做得很好，還可以作為藝術(shù)品長(cháng)期收藏。

　　俗話(huà)說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。所以制作標本之前首先要采集標本。

　　采集昆蟲(chóng)標本主要有 3種方法。一種是網(wǎng)捕。捕蟲(chóng)網(wǎng)是在一個(gè)長(cháng)竹竿頭上按一個(gè)鐵圈，圈上縫一個(gè)長(cháng)布袋。用它可以捕捉會(huì )飛的昆蟲(chóng)，捕時(shí)，要用網(wǎng)口迎著(zhù)昆蟲(chóng)，用力一兜，將昆蟲(chóng)兜入網(wǎng)內，然后急速轉動(dòng)捕網(wǎng)，使網(wǎng)底疊到鐵絲架旁，封住網(wǎng)口，這昆蟲(chóng)就成了甕中之鱉了。對付水里游的，就用網(wǎng)撈，方法和網(wǎng)捕差不多。那些背覆硬殼，反應又不很靈敏的昆蟲(chóng)，可以直接用手捉。

　　采到昆蟲(chóng)后，為了防止它們相互碰撞咬傷，也為了制作方便，要將它們投入毒瓶殺死。

　　制作昆蟲(chóng)標本主要有兩個(gè)步驟。

　　第一是插針、風(fēng)干。對不同類(lèi)的`昆蟲(chóng)要采用不同的方法。像蝶蛾、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲(chóng)，首先要在展翹板上展翅整姿。因為在采集和毒處理上時(shí)，翅膀有可能變形，影響美觀(guān)。展翹板是中間有糟的木板。先用針把昆蟲(chóng)的驅干部固定在槽內，把翅展平，使左右四翹對稱(chēng)，然后用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲(chóng)的觸角和足進(jìn)行整理。放在通風(fēng)無(wú)蟲(chóng)的地方，等翅干燥定形后取下。

　　那些翅膀不易變形的昆蟲(chóng)，就可以直接插針風(fēng)干。但是，為了不損傷昆蟲(chóng)的內部結構和不影響觀(guān)察，插針的部位一定要有嚴格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；殼翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅梭狀部前方，若是蚊子一類(lèi)小型昆蟲(chóng)，則不用針插，貼在三角厚紙片的尖上即可。

　　第二部是放盒。昆蟲(chóng)風(fēng)干定形后，將昆蟲(chóng)連針取下，固定在標本盒的底部。標本盒是頂部透明的盒子，可以從上部觀(guān)察。一個(gè)盒內可以放一個(gè)或多個(gè)標本。但放多個(gè)標本時(shí)一定要注意分門(mén)別類(lèi)，最好將同一目的昆蟲(chóng)放在一起。還要注意盒內標本要碼放整齊，疏密得當，不要讓人看了有眼花繚亂的感覺(jué)。

　　完成了上述工作，昆蟲(chóng)標本就制成了。

　　盒內最好放上樟腦，以防蟲(chóng)蛀，標本應放在通風(fēng)無(wú)塵的地方，這樣就可以長(cháng)期保存了。

制作的作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�您回�?lái)啦！我的裙子呢？”燦燦知道媽媽會(huì )給自己買(mǎi)裙子，于是很興奮。一放學(xué)，就狂奔回家了�！笆裁慈棺�？這年頭，裙子都貴得不得了！都要80多，你說(shuō)咋買(mǎi)？”媽媽氣的暴跳如雷，說(shuō)話(huà)時(shí)就像閃電一樣。

　　燦燦失望地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您的意思是？”媽媽說(shuō)：“我要給你做裙子！瞧，布都買(mǎi)好了，才30多呢�！睜N燦聽(tīng)了既興奮，又懷疑媽媽的能力：“真的��？可您能行嗎？”媽媽不屑一顧的說(shuō)：“想當年，你媽我可是胡同里出名的紡織高手！”燦燦問(wèn)：“媽媽?zhuān)�胡同是不是就能一個(gè)會(huì )紡織的呀？”媽媽見(jiàn)預謀被識破，便立刻轉了個(gè)話(huà)題。媽媽從包里拿出紅色的.布還有綠色的邊，說(shuō)：“瞧吧，這是買(mǎi)的布！”燦燦大呼：“現在誰(shuí)穿紅裙子��！媽?zhuān)�我不要！”媽媽�?tīng)了很生氣：“紅布多好看��！又便宜，你想咋滴！”燦燦說(shuō)：“可它很土！”媽媽說(shuō)：“挺好看的啊�！睜N燦氣呼呼的說(shuō)：“其實(shí)您也覺(jué)得很難看吧！”媽媽嘆了一口氣：“咱家沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢力，你說(shuō)咋辦？”燦燦懶得理這個(gè)話(huà)題，所以就說(shuō)了句：“無(wú)語(yǔ)�！睜N燦剛想走，媽媽就很奇怪的問(wèn)了她一句：“你知道這布是在哪買(mǎi)的嗎？”燦燦絲毫沒(méi)有覺(jué)得亦以往不同：“我不想知道�！眿寢尩男钠呱习讼碌�，她想：自己多年在女兒心里到底所謂何人呢？燦燦是這么回答的：“所謂精，算賬�！�

　　“燦燦！”媽媽連續3天3夜趕著(zhù)幫女兒做裙子，可算在今天早上完成了�！案陕��！睜N燦連眼睛都沒(méi)瞟一眼媽媽手中那充滿(mǎn)母愛(ài)的紅裙子。媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“這是在奇跡般布店買(mǎi)的呀，相信燦燦也知道這家店吧？”燦燦愣了一下。奇跡般布店誰(shuí)不知道呀！全國知名品牌布店的呀，就連沈金瑤都在那里買(mǎi)過(guò)布呢！在那里買(mǎi)的布，雖然看起來(lái)不是特別好看，但是只要你穿上，就仿如仙女一樣，燦燦特意望了望媽媽手中的紅裙子，那做工是真心不錯！媽媽將綠邊固定在紅裙子的胳膊下，之后把肩上的布剪掉，做成了露肩裙。因為燦燦講過(guò)，她們班最受歡迎的，便就是露肩裙了。這裙子漂亮、自然、大方，更顯燦燦愈發(fā)愈迷人了。燦燦迫不及待穿上了這條紅裙子，她照了照鏡子，怎么也沒(méi)想到，鏡子中那個(gè)明媚的女生，就是自己。

制作的作文 篇5

　　今天下午，老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報紙，先把報紙剪成了一個(gè)正方形，再把正方形對折成了一個(gè)長(cháng)方形，然后在長(cháng)方形的兩端各折四分之一，再把兩端折成了兩個(gè)屋頂型的.了，再翻個(gè)面，把兩個(gè)屋子分成兩半，最后把兩面下端向上折兩折。

　　這樣一頂帽子就做成了。

制作的作文 篇6

　　星期天，我在家里和媽媽搭剛剛買(mǎi)的遙控車(chē)，里面的零部件十分的復雜，有導線(xiàn)、輪子、兩塊電路板（分別是接收器和遙控器的）、兩根天線(xiàn)、螺絲刀、螺絲。

　　首先，我把所有的木頭零件都從木板上扣下來(lái)，把其它零件都從袋子里倒出來(lái)，把他們聚集在一個(gè)地方，用箱子圍了起來(lái)，以免小零件丟失了。

　　做完準備工作后，就要開(kāi)始制作了。我決定先做遙控器，再做車(chē)子。首先，我把導線(xiàn)與電池連接，再將一段雙面膠貼在電池盒的底部，把它粘到木板上，接著(zhù)，難得步驟就來(lái)了要連接導線(xiàn)與電路板。做這一步，要把導線(xiàn)先去掉一段皮，這樣才能連接電路，這一步要媽媽幫我做，先要取個(gè)打火機給導線(xiàn)的一部分加熱，然后用手剝去橡膠皮；接著(zhù)把紅色和紅色的線(xiàn)交纏在一起，再把熱縮套管套上，給它加熱，等所有的.導線(xiàn)都連好后，再把電路板用雙面膠黏在木板的另一端。這樣遙控器就做好了。

　　接下來(lái)就要制作車(chē)了。首先，我把骨架都搭建好了，接著(zhù)，要連接導線(xiàn)，方法和遙控器連的方法一樣。再把輪子、齒輪裝上，把導線(xiàn)理理好就大功告成了。

　　制作一輛這樣的車(chē)真是不容易��！

制作的作文 篇7

　　今天我去超市買(mǎi)東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。

　　我拿來(lái)了一個(gè)圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著(zhù)把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)�！斑�，怎么回事？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著(zhù)蛋來(lái)到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來(lái)不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪得臉，這樣我得不倒翁就做好了，看起來(lái)真是威風(fēng)呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣得說(shuō)，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦�(tīng)它說(shuō)這話(huà)，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開(kāi)，放滿(mǎn)了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣得說(shuō)，“看你怎么得意!”它倒在地上，對我說(shuō)，“對不起，我錯了！”我才把沙子倒出來(lái)一些，它立刻又“站”了起來(lái)，好像它是一威武得將軍。

　　朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦！

制作的作文 篇8

　　淺藍色的桌面上，攤首一塊塊的白紗布，墨綠色的黑板上寫(xiě)著(zhù)“扎染”。而我們早已等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

　　終于開(kāi)始了，我將布對折成長(cháng)方形，再將兩邊外翻，成一條比較寬的布。然后對折成正方形，斜折后是一個(gè)三角形，把尖頭再翻，就成形了！我一拿起線(xiàn)就來(lái)了勁，開(kāi)始將它一層又一層地捆起來(lái)，要緊也要粗，等三邊全部綁好，打個(gè)結就可以收工。

　　拿自己的作品，我們所有人都既激動(dòng)又期待。當喊到我的名字時(shí)，我立馬站了起來(lái)，踏著(zhù)忐忑的步伐走近那老師的身旁邊。第一眼只是覺(jué)得梅紅一片，頓時(shí)心里失落了許多，看著(zhù)捆綁布的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地補剪開(kāi)，我心中已經(jīng)交雜不安�？偹闶沁f到我手掌上，我輕輕志不敢直視地拉開(kāi)，單單是大略地瞧就覺(jué)得不可思議。

　　復雜的圖案一入我眼，就讓我眼花繚亂。深梅紅色在原來(lái)白潔的布上繪出一朵朵類(lèi)似花狀的圖案。中心肯定是最深的，可又不是我所想象的那樣漸漸變淡，而是一個(gè)奪人眼球的正方形。視線(xiàn)往旁邊投過(guò)去，深梅紅色的線(xiàn)牽動(dòng)著(zhù)一些極

　　淡的色彩向四周延發(fā)，在一定的長(cháng)度就匯聚成一塊又圓又方的'圖形。也許會(huì )有“重影”，余邊一會(huì )兒紅，一會(huì )粉，一會(huì )兒白。邊角的絲穿透整張布，其它顏色也微微隨著(zhù)流動(dòng)，畫(huà)出自由流暢的線(xiàn)條。在正中間，有一道令人感到神圣的十字，在兩條橫著(zhù)的線(xiàn)上又有一條圓弧作為裝添。淡色構出的菱形卻是那樣醒目，三角形托著(zhù)它們，絲毫不失美感。整體看來(lái)，就是盛開(kāi)的花朵，不時(shí)地飄落花瓣。我回到座位，繼續帶著(zhù)欣喜觀(guān)賞—

　　它充滿(mǎn)絢麗，充滿(mǎn)奇特，它是我第一次體驗扎染，充滿(mǎn)意義。

制作的作文 篇9

　　今天我用紙折的是小狗。

　　準備兩張彩色正方形的紙，先折小狗的頭，取一張紙對折呈等腰三角形，把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角，變成小狗的耳朵，再把剩下的.一個(gè)角往下折兩層小三角，變成小狗的嘴巴。接下來(lái)折小狗的尾巴，還是先對折呈等腰三角形，打開(kāi)對折的三角形，沿著(zhù)中心線(xiàn)往外折成小三角形，再沿著(zhù)中心線(xiàn)向內合攏，輕輕的把小三角形往外拉，變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來(lái)，畫(huà)上小狗的眼睛，小狗就做好了。它可以擺在書(shū)桌上做裝飾，讓家里顯的更美麗!

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