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鼓勵期末考試的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的鼓勵期末考試的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵期末考試的演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高x班的揚子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來(lái)了,在迎戰期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。
光陰如箭,日月如梭,轉眼間三年的時(shí)間過(guò)去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來(lái)了最后一次,也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場(chǎng)考試的影響是很大的,也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的`發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,現在不要為過(guò)去感到嘆息,而現在我們要做的是:認真聽(tīng)課,認真復習,認真寫(xiě)好作業(yè),認真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識清楚,并且做到一絲不茍!當然,面對如此重要的考試,大家難免會(huì )有緊張的心理,但緊張沒(méi)有益處,反而帶來(lái)了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì )大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準備,迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開(kāi)心。
謝謝大家,我的演講完畢!
鼓勵期末考試的演講稿2
尊敬的老師們,各位同學(xué)們:
大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢(mèng)插上一雙翅膀》。
“學(xué)習”這個(gè)詞,凝聚著(zhù)我們莘莘學(xué)子刻骨銘心的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫(xiě)上“勤奮”,讓它,帶我們飛過(guò)月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過(guò)太陽(yáng)的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領(lǐng)我們飛向。成功的殿堂!
首先,讓我們看看左翅的豐翼。屬于勤奮。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ):“如果你想,請先把帽子扔過(guò)去”。在很多時(shí)候,不給自己回頭的借口,往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合,是成功的階梯,是我們實(shí)現夢(mèng)想的催化劑。所以,要想達到夢(mèng)想的巔峰,沒(méi)有刻苦的信念,是如平步登天的。
熟悉NBA歷史的朋友,沒(méi)有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽(yù)的伯格斯的赫赫大名的,他就是憑借勤奮而創(chuàng )造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6,是NBA史上身高最矮的運動(dòng)員,但令人瞠目的是,他卻也是NBA歷史上表現最為杰出,失誤最少的后衛之一。
而這一切的榮耀,都是他用比別人多幾倍的時(shí)間,多幾倍的汗水,以及多幾倍承受他人嘲笑的.毅力換來(lái)的!所以。他成功了,他用自己的勤奮,實(shí)現了成為NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢(mèng)想。
當然,我們還要看看右翅的力量。屬于反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人!边@一句話(huà),道出了反省對于人生的意義。
沒(méi)錯,反省,我們每個(gè)人都應該反省,因為我們每個(gè)人,都是罪人。謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時(shí)間,不該反省嗎?明明存在過(guò)這個(gè)世界,卻連名字也沒(méi)有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來(lái)的路不能這樣走,不懂得反省,連時(shí)光也不屑為我們等候。
而對現在的我們來(lái)說(shuō),反省,便體現在考試過(guò)后的埋頭深思,放學(xué)過(guò)后的針對性復習,最最重要的,莫過(guò)于一本極富價(jià)值的錯題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說(shuō),讓我們的學(xué)習。我們的夢(mèng),伴著(zhù)勤奮與反省,一同飛翔!
我的演講到此結束,謝謝大家!
鼓勵期末考試的演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是《努力復習,精心備戰,奪取期末考試的勝利》。
時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。下一周,我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。同學(xué)們,你們準備好了嗎?我聽(tīng)到了響亮的回答,真棒!我相信,只要同學(xué)們努力復習,精心備戰,一定能奪取期末考試的全面勝利。這里,我對同學(xué)們有三點(diǎn)期待:
第一個(gè)期待,胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個(gè)故事,比喻做事之前有通盤(pán)的考慮,有充分的把握。胸有成竹地考試,就是在期末考試前認真復習,全面掌握本學(xué)期的知識能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,就可以自信地說(shuō):“我復習好了,考試,你來(lái)吧,我不怕你!”
前一段時(shí)間,同學(xué)們復習抓得很扎實(shí),于是有人說(shuō):“差不多了,快點(diǎn)考試吧!”老師卻認為,“大概”“差不多”這一類(lèi)說(shuō)法不應該出自我們的口,因為學(xué)習是沒(méi)有止境的,滿(mǎn)足于一知半解是不會(huì )有好收獲的。那么,這一周我們可以做些什么呢?一是完整地看一遍教材,對教材有一個(gè)全盤(pán)的把握。我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候,大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),雖然頭腦里裝了很多東西,但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下,將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納,在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系,便于知識的提取。這一點(diǎn)對于高年級同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其必要。二是查漏補缺,對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行針對性訓練。在看教材的'時(shí)候,聰明的孩子一定會(huì )找出自己學(xué)習中的不足予以加強訓練,多讀一讀,背一背,問(wèn)一問(wèn),寫(xiě)一寫(xiě),算一算。本周,老師可能會(huì )安排綜合性的模擬考試,這也是發(fā)現問(wèn)題、對癥下藥的好時(shí)機,大家一定要重視。
第二個(gè)期待,從容不迫地考試。
“從容不迫”,形容非常鎮靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要,適度的緊張完全可以理解,但緊張過(guò)度就沒(méi)有必要了。怎樣避免過(guò)度緊張,做到從容不迫地參加考試呢?一是把考試當作普普通通的一次作業(yè)練習,在思想上重視它,在心理上藐視它,“我就不怕你,怎么樣?”二是考試前一兩天休息好,適當放松一下,不要再大量做題,三是做好考試前的各項準備,包括熟悉考場(chǎng),準備好考試用的文具,如筆、演草紙、直尺、橡皮等,考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項要求后再動(dòng)筆答題,不要慌慌張張,避免忙中出錯。
第三個(gè)期待,一絲不茍地考試。
“一絲不茍”是個(gè)好詞語(yǔ),形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎?荚嚂r(shí)有哪些細微的地方要注意呢?一是認真審題,題目一定要看清楚,確認自己明白要求了再動(dòng)筆;二是書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,不要亂涂亂畫(huà);三是遇到難題目“三思而行”,即思考了三次還想不出,就先放下往后面做,把會(huì )做的做完了再來(lái)做難題、攻難關(guān);四是要有演草的習慣,數學(xué)必須要演草,語(yǔ)文、英語(yǔ)遇到?jīng)]有把握的字詞,也要在演草紙上畫(huà)一畫(huà);五是遵守考試紀律,誠信考試,考試時(shí)不能東張西望、交頭接耳,更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查,如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍,打了下考鈴再交卷,一般不要提前交卷。
同學(xué)們,學(xué)習是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習的說(shuō)法。但當你深入其中時(shí),會(huì )發(fā)現它包含著(zhù)許多的樂(lè )趣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松黄床痪,缺乏競爭和考試的人生不完整!只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,一定會(huì )在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后,祝老師們身心健康、工作愉快,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家。
期末考試的鼓勵演講稿篇親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好。今天我演講的題目是《沖刺!期末》。
時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,時(shí)間仿佛悠悠無(wú)邊;猛回首,才知彈指一揮間。
同學(xué)們,時(shí)間已經(jīng)把我們送到了期末的最前線(xiàn),沖刺的炮火聲已經(jīng)打響。俗話(huà)說(shuō):“三分天注定”,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”既然期末考試的戰鼓已經(jīng)擂響,我們已別無(wú)選擇。
數學(xué)小考的槍林彈雨,英語(yǔ)單詞的炮火聲聲,能讓期末卷子上多幾個(gè)紅紅的對號嗎?早晚自習的艱苦奮戰,各科復習的纏斗鏖戰,能讓自己的名次向上爬幾名嗎?只要我們付出努力,就應該無(wú)怨無(wú)悔。
先看看我們班的豐嘉怡同學(xué)。數學(xué)課上,認真聽(tīng)講,不會(huì )的題積極向老師提問(wèn),做錯的題一道道的整理在錯題本上。語(yǔ)文課上,她的回答也總能讓老師眼前一亮。再說(shuō)說(shuō)她的小科背誦,課上緊跟老師的思路,下課認真背誦知識點(diǎn)?梢哉f(shuō)她就是我們的榜樣,認真對待期末考試的典范。要想期末打個(gè)漂亮仗,我們就要像她一樣。
可是有的同學(xué),上課聽(tīng)講不認真,作業(yè)不好好完成。期末的戰役還沒(méi)有打響,他們就先當上了逃兵。
老師說(shuō)過(guò):“種下學(xué)習的種子,只有細心呵護,才能得到美好的果實(shí)!逼谀┛荚嚨奶柦且呀(jīng)吹響,讓我們悉心地播種下美好的種子吧;用辛勤的汗水澆灌;用認真等待勝利的果實(shí)吧。
讓我們向期末沖刺。
鼓勵期末考試的演講稿4
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《有效復習,奮力沖刺,沉著(zhù)應試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,六年級畢業(yè)考試在本星期五(6月21日)舉行,其他年級在下星期二(6月25日)舉行。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到了緊張的復習階段,為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,老師提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,要充分認識期末考試的重要性。
期末考試是教和學(xué)的總結,是對同學(xué)們學(xué)習的一次檢閱,也是老師評價(jià)同學(xué)們學(xué)習情況的重要依據,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、合理安排復習時(shí)間,妥善制定復習計劃,注重復習效果。
同學(xué)們,離期末考試只有幾天的時(shí)間了,所以我們要以復習為重心,以取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高質(zhì)量。
復習不是機械的重復,應包含對知識的梳理、理解、鞏固和應用。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,扎實(shí)基本知識和技能,學(xué)會(huì )分類(lèi)整理,思考學(xué)習內容的存在問(wèn)題,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差一些的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,不要去鉆難題。做到復習到位,消化到位。
復習計劃要科學(xué)、合理。學(xué)習方法是第一位的,有效的復習起到事半功的效果。復習不是單純做題,而是要學(xué)會(huì )整理。整理書(shū)本知識,整理自己的學(xué)習現狀。書(shū)本知識的整理可以在老師的指導下進(jìn)行,所以我們要上好這最后的復習課。老師會(huì )將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、考點(diǎn)在課堂上復習。但是自己的學(xué)習情況,這個(gè)需要我們的同學(xué)自己去梳理,發(fā)現。
而一些復習方法也是很重要的。比如語(yǔ)文數學(xué)復習內容交替進(jìn)行安排。一些要強化記憶的內容安排在早晨和晚上。學(xué)習要注意勞逸結合,學(xué)習一段時(shí)間后要安排休息,讓大腦適當調整,有利于接下去的有效學(xué)習。頭昏腦漲的狀態(tài)下的學(xué)習是低效和無(wú)效的。我們就像一個(gè)賽車(chē)手,朝著(zhù)目標前進(jìn),現在是沖刺階段,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果加足馬力,疲勞駕駛,判斷錯誤,最終有可能出問(wèn)題。所以我要合理安排學(xué)習和休息。晚上不要太晚睡覺(jué),保證白天有充足的精神投入學(xué)習。課間和中午走出教室,放松心情,給大腦充充電。
第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
不論是誰(shuí),遇到考試總是有負擔和壓力的。有的人擔心考題難,考不好,心里會(huì )產(chǎn)生恐懼感感,這些都是正常的心理。我們也要學(xué)會(huì )自我調整。相信自己,做最好的自己。只要我們講究方法,盡力復習了,無(wú)論取得怎樣的成績(jì)就是最大的成功。以后,我們的.人生還會(huì )碰到許許多多的考試,也會(huì )有不如人意的時(shí)候,記住老師一句話(huà):集中精力,奮力拼搏,盡力就行。
第四、嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生。
獨立完成考試,是每位考生的職責。好的考風(fēng)就有好的成績(jì)、高標準的教學(xué)質(zhì)量?荚嚂r(shí)要遵守考場(chǎng)規則,獨立思考、認真答卷、有疑問(wèn)先舉手,注重驗算,會(huì )做的不出錯,沉著(zhù)應試,千萬(wàn)不能浮躁,試卷簡(jiǎn)單更要細心認真,試卷難或者一時(shí)想不起來(lái)的問(wèn)題,千萬(wàn)要沉住氣,不慌張,數學(xué)上可以畫(huà)圖、舉例,找找思路,或者先深呼一口氣,放一放,等會(huì )兒說(shuō)不定就會(huì )找到方法了。記住老師一句話(huà):考試慌亂于事無(wú)補,不如沉著(zhù)應試。
最后,祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人交出一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
鼓勵期末考試的演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節,相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!
然而此時(shí),我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備,尤其是心理準備?记,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實(shí),心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起:
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記。合嘈抛约盒,才會(huì )我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計,給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力?荚噭(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動(dòng)機效果最佳,而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì )產(chǎn)生嚴重的.考試焦慮?傊,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!
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