小學(xué)元宵節的作文

時(shí)間:2023-10-19 17:31:33 元宵節 我要投稿

[合集]小學(xué)元宵節的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文6篇,歡迎大家分享。

[合集]小學(xué)元宵節的作文6篇

小學(xué)元宵節的作文 篇1

  春節的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。街上張燈結彩,喜氣洋洋。煙花“人”的生意特別好。

  放煙花是元宵節的習俗,所以大街上隨處可見(jiàn)賣(mài)煙花的攤點(diǎn),每個(gè)攤點(diǎn)都圍滿(mǎn)了熱鬧的人群,有的小孩在大人的陪同下又蹦又跳的,有的在仔細挑選著(zhù)自己喜歡的煙花。我好不容易擠進(jìn)去,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有:有長(cháng)的、短的`、大的、小的、圓的、方的。玩法也五花八門(mén):有的是手中拿著(zhù)玩;有的是點(diǎn)燃后扔到地上;還有的是點(diǎn)燃后飛到空中。價(jià)格從幾元到上千元不等,多得數不勝數。我也在爸爸、媽媽的指點(diǎn)下,從中挑選了幾種自己喜歡的煙花,此時(shí)我只盼著(zhù)夜幕快點(diǎn)拉開(kāi)。

  天色漸漸暗下來(lái)了,媽媽也早已經(jīng)準備好豐富的晚餐了,可是我無(wú)心去品嘗了,因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了,我怱忙吃完,也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞,你看!滿(mǎn)天的煙花真漂亮,有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的,顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài):有的像今晚的月亮一樣圓;有的像火箭直沖云宵;有的像駝螺一樣飛快旋轉;還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝;有的煙花以聲音見(jiàn)長(cháng);有的煙長(cháng)既有聲又有色……看著(zhù)看著(zhù),仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘而喧鬧的世界,真是“火樹(shù)銀花不夜天”。

  慢慢地,天空漸漸地平靜下來(lái),但是我仍戀戀不舍地趴陽(yáng)臺上,意猶未盡地欣賞著(zhù)此起彼伏,漸去漸遠,忽起忽落的“煙花雨”。

  聞聞,小城浸在淡淡的煙花香中。

小學(xué)元宵節的作文 篇2

  如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日,我就會(huì )毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節,我記憶猶新。

  那一天我是在外婆家過(guò)的,我十分得快樂(lè )。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個(gè)性好。湯圓又白又圓,看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎樣來(lái)的呢?媽媽告訴我,原先它長(cháng)得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。

  此刻,我們能夠開(kāi)始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來(lái)甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友,提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠,排著(zhù)整齊的'隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。

小學(xué)元宵節的作文 篇3

  正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日,它的來(lái)臨預示著(zhù)春節的結束?梢哉f(shuō),它奏響了春節最后一支歡樂(lè )樂(lè )章。每逢這天,人們有吃湯圓、舉辦燈會(huì )、猜燈謎等習俗,到處洋溢著(zhù)熱鬧而祥和的氣氛。

  一大早,我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼,問(wèn)一旁忙碌的爸爸:今天是什么日子?為何如此熱鬧?爸爸說(shuō):今天是元宵佳節,人們都以鞭炮來(lái)釋放歡樂(lè )的心情。我無(wú)心再睡,早早起床。洗漱完畢后,我發(fā)現桌上擺著(zhù)一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢?原來(lái),湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無(wú)奇,卻寄托著(zhù)人們美好的愿望。我一邊品嘗著(zhù)香甜可口的貪欲,一邊也衷心希望全家幸福團圓。

  傍晚時(shí)分,我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節,共度美好時(shí)光。好不容易擠進(jìn)了惠山寺,這兒人山人海,鑼鼓喧天,一片歡騰。五花八門(mén)的花燈掛在路邊,提在手上,讓人眼花繚亂:有的造型素雅,似古代宮燈,上面印著(zhù)花蕾或仕女上網(wǎng)繡像,十分工細;有的印著(zhù)卡通人物,吸引小朋友的.目光;有的并沒(méi)有印畫(huà),而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈,它色彩典雅,如盛開(kāi)的荷花坐在蓮葉上,別有一番韻致每一盞掛著(zhù)的花燈下都有一條燈謎,種類(lèi)不限,有難有易,妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎,有時(shí)猜不出一籌莫展,無(wú)可奈何;有時(shí)眉頭舒展,豁然開(kāi)朗。無(wú)論難易,我們總是興高采烈,不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  正當我們思考謎底時(shí),一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著(zhù)鑼鼓聲,一條威武又蜿蜒的長(cháng)龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠,上下翻騰;時(shí)而扭動(dòng)身軀,向觀(guān)眾們問(wèn)好;時(shí)而旋轉身體,向觀(guān)眾們展示,贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。隨著(zhù)鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢,時(shí)猛時(shí)柔,飛龍隨著(zhù)節奏韻律,自由飛舞在煙花燦爛的夜空,那場(chǎng)面多么激動(dòng)人心!陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內心深處,仿佛我自己也成了龍的一部分,舞動(dòng)歡樂(lè )!舞動(dòng)熱情!舞動(dòng)希望!

  今年元宵,給予我歡樂(lè )時(shí)光,也真正告別了20xx年,拉開(kāi)了20xx年的序幕。新的一年,要有新的氣象,我也要投入到緊張的學(xué)習生活中,開(kāi)始辛勤耕耘了。在這全新的一年中,我一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步……

小學(xué)元宵節的作文 篇4

  這天,是正月十五,是一年一度的元宵節,街道上車(chē)水馬龍,人們來(lái)來(lái)往往熱鬧極了。許多店面的門(mén)前擺起了長(cháng)長(cháng)的一些燈謎,在街上,我們看到了一些人,他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓,有的拿香,有的提著(zhù)各式各樣的花燈,一片其樂(lè )融融的.景象,回到家,媽媽早已煮好湯圓,一陣香噴噴,且熱氣滾滾的湯圓,心里別提有都高興,咬一口,濃濃的餡都在舌間上回流,甜甜的,然后甜到我的心里,聽(tīng)媽媽說(shuō),吃了湯圓,代表團團圓圓……

小學(xué)元宵節的作文 篇5

  今天是正月十五元宵節,大人們說(shuō)過(guò)了今天,年就算過(guò)完了。

  真是還想再多過(guò)幾天,不過(guò)明天就要開(kāi)學(xué)了,還是期待著(zhù)明年的春節吧。今天,還是挺好玩的.,我和弟弟去上樂(lè )高,剛好有元宵節猜謎語(yǔ)的活動(dòng),我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下,很快猜出了6、7個(gè)謎語(yǔ),我和弟弟都領(lǐng)到了一個(gè)小禮品,真是很高心。晚上。我們全家一起吃了元宵,我爸爸還帶我們放了炮。

小學(xué)元宵節的作文 篇6

  今年的元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心。

  早在過(guò)年前爸爸就對我說(shuō)正月十五在新城區有燈展,我聽(tīng)了非常高興,于是我天天盼著(zhù)這一天的到來(lái)。

  時(shí)間在我的`期盼中一天天的過(guò)去,到正月十五這天我早早地起來(lái),換上嶄新的衣服等待著(zhù)這一美麗的時(shí)刻。下午三點(diǎn)多我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到了新城廣場(chǎng)。

  燈展大門(mén),一對可愛(ài)的“玉兔”燈迎接著(zhù)我們,“龍鳳呈祥”、“玉兔鬧春”、“花開(kāi)蝶舞”等燈組吸引著(zhù)前來(lái)游覽的人們!翱禳c(diǎn)給我拍這里!”“看這個(gè)燈多好看啊!比藗冞呌^(guān)燈邊留影紀念。我也迫不及待地讓爸爸媽媽給我拍照。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們又來(lái)到了唐人街,這里也掛了許多燈,有可愛(ài)娃娃燈,美麗的孔雀燈,還有兩條30多米的巨龍臥在運河中,真叫人流連忘返。

  這時(shí),隨著(zhù)轟轟的聲響,廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái)。噢,原來(lái)開(kāi)始放焰火了,這可是我最期待的了。只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,又緩緩消失,有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際,有的像天女散花一般,從遠處的天空慢慢飄落,美麗極了。

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