學(xué)業(yè)自我評價(jià)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)業(yè)自我評價(jià)，歡迎大家分享。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇1
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量。愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的`缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習。另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng)。學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系。通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著(zhù)結束，而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇2
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物，我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣"優(yōu)秀共青團員"和縣的"三好學(xué)生"。
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神的，我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的'班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
從今后我會(huì )更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇3
現在的中小學(xué)生正面臨各種考試和競爭，再加上家庭的高期望、學(xué)校的高要求，使得許多學(xué)生對自己的成績(jì)非常關(guān)注，學(xué)業(yè)成就時(shí)常困擾他們，并成為他們恐懼、焦慮、痛苦的來(lái)源；同時(shí)他們又正處于自我意識發(fā)展階段，對自己學(xué)習能力的判斷比較主觀(guān)、片面，很多學(xué)生的學(xué)業(yè)自我概念具有消極性。
針對這種情況，我們就有必要通過(guò)對學(xué)業(yè)自我概念的評價(jià)來(lái)獲得較為客觀(guān)的信息，以此為前提我們才能對癥下藥、有的放矢地改善學(xué)生的學(xué)業(yè)自我概念水平，達到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、心理健康以及教師教學(xué)的'目的。
然而，從我國當前來(lái)看，提供給教師的關(guān)于學(xué)業(yè)自我概念的知識、提高學(xué)業(yè)自我概念技巧的指導以及評估學(xué)業(yè)自我概念的方法都比較少。與此相應的是，美國及許多國家已經(jīng)走在了前面，他們認為學(xué)校有責任對學(xué)生的個(gè)性和社會(huì )發(fā)展負責，因此他們對評估和最大程度地提高學(xué)生自我概念水平越來(lái)越感興趣�；诎l(fā)展學(xué)生自我概念的某個(gè)特定領(lǐng)域將能夠提高學(xué)業(yè)成就的認識，因此，提高自我概念的活動(dòng)在國外許多學(xué)校展開(kāi)，并把它作為一般課堂評估和學(xué)校實(shí)踐報告必不可少的一部分。此外，他們有許多教育政策都把發(fā)展學(xué)生的積極自我概念作為重要教育目標之一。如，澳大利亞規定要讓所有的學(xué)生達到學(xué)習的高標準和發(fā)展學(xué)生的自信心、樂(lè )觀(guān)主義、高自尊、尊重他人以及個(gè)人卓越的成就。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇4
我是在看到成績(jì)以后才開(kāi)始寫(xiě)這篇總結。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到成績(jì)的第一感覺(jué)，就是恐懼�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，不就是一次考試么，這次沒(méi)考好下次繼續努力。班主任也說(shuō)了，消極悲觀(guān)是沒(méi)有用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向�；蛘哒f(shuō)是方法。自高中以來(lái)，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績(jì)是逐次下降，但我可以保證我確實(shí)是一次比一次努力，卻只能看著(zhù)成績(jì)往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結果正相反。就是那種努力之后沒(méi)有收獲的感覺(jué)是非�？膳碌�。
那么，既然我在總結，就說(shuō)明我還是樂(lè )觀(guān)的，我要找出真正的問(wèn)題所在，目前我認為應該是學(xué)習方法的.問(wèn)題。既然愈加努力，成績(jì)愈加下降，那么一定是努力的方向出了問(wèn)題。這方面覺(jué)的很難，要改變學(xué)習方法，找到真正適合我自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試，總的來(lái)說(shuō)物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個(gè)、1個(gè)、0個(gè)。但二卷完全不行，物理二卷沒(méi)錯，但化學(xué)二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點(diǎn)。而語(yǔ)文、英語(yǔ)本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎方面，問(wèn)題很大，而英語(yǔ)二卷竟然扣了10分，我覺(jué)得是作文的問(wèn)題。所以假期語(yǔ)文、英語(yǔ)要抓基礎。至于數學(xué)，我個(gè)人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快我自己思維轉速。我希望下次不會(huì )有太大問(wèn)題。
文理分科到現在，我一直覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出我自己真正的理科實(shí)力，沒(méi)有真正運轉起我自己的理科思維，總覺(jué)得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是我自己給我自己制造的問(wèn)題，只能靠我我自己解決。
我想說(shuō)，我從沒(méi)有悲觀(guān)過(guò)，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑我自己的情緒，并不是因為悲觀(guān)，而是怕過(guò)于樂(lè )觀(guān)讓我自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學(xué)業(yè)。
看過(guò)了成績(jì)，我覺(jué)得我自己距離理想又遠了一步。我媽曾說(shuō)過(guò)，我理想的大學(xué)就像一個(gè)泡泡，讓我自己自以為是，浮躁，到了高考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在，至少我認為現在的我沒(méi)資格以它為目標，但我相信有一天我可以�，F在的努力是為了讓我自己有資格說(shuō)出我自己理想的大學(xué)，而總有一天我的努力會(huì )變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另外，我父母說(shuō)他們不會(huì )在乎我的成績(jì)，只要別太差就行，但我知道，沒(méi)有父母會(huì )不在乎我自己孩子的成績(jì)。我確實(shí)做的還不夠，我會(huì )努力。
就是因為考的不好我才寫(xiě)了這么多，我真希望下次期末總結我只寫(xiě)一個(gè)字：好。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇5
不知不覺(jué)初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過(guò)了5個(gè)多月了，初中確實(shí)很緊。在這過(guò)去的五個(gè)多月里，我對自己的表現確實(shí)很不滿(mǎn)意，想象和現實(shí)的落差確實(shí)太大了！正如老師所說(shuō)，在暑假里對自己的初中生活充滿(mǎn)信心，已作好自己初中生活的計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來(lái)，在初中生活忙碌起來(lái)，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習不夠勤奮。
不夠積極自制力差注意力不集中，在初中生活中在不斷不斷被放大放大�？吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅持不了很久，卻又墮落下來(lái)�？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺(jué)中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養成的壞毛病，因為有很多好同學(xué)帶動(dòng)著(zhù)我，幫助著(zhù)我。
在緊張的學(xué)習外，注重進(jìn)行積極的.體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā)，相信我的初二上學(xué)期是一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )的一段時(shí)光。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇6
在家里，我幫爸爸和媽媽干家務(wù)，偶爾會(huì )做做飯，會(huì )體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友非常多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
我認為本學(xué)期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的'信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì )，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設法地搞好。
在三年級的時(shí)候，我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對，總寫(xiě)錯作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對，問(wèn)同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真，導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數學(xué)時(shí)常得a，我上課認真聽(tīng)講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇7
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體的，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，初二暑假到某某書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的.人接觸，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì )了很多,現在在寫(xiě)這份自我評定的時(shí)候,回首過(guò)去感觸良多.在以后的生活與學(xué)習中,我將繼續努力,完善自己,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)辣。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇8
我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，熱愛(ài)祖國，在校我能遵紀守法，與同學(xué)友好的相處，為班盡到自己應盡的責任。在學(xué)習上，我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有到最理想的階段，外語(yǔ)是我最薄弱的`環(huán)節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇9
高一生活即將畫(huà)上句號，之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現�；仡櫰疬@高一的學(xué)習生活，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。在這高一的學(xué)習中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這高一中，不管是在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。高一中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。 在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的課內外活動(dòng)，對需要幫助的人獻出自己的一份愛(ài)心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的.事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì )的一分子，我不忘公民應盡的義務(wù)和責任，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生，對社會(huì )上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會(huì )行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實(shí)。
高一的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著(zhù)幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量!
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇10
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇11
孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，待人真誠熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，維護集體利益， 維護社會(huì )公德，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，愿意為他人和社會(huì )服務(wù)，熟讀法律知識，具有民主和法制觀(guān)念，能運用法律維護他人和自身的利益 ，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的`學(xué)習。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇12
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理朋友關(guān)系方面，我與朋友關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助朋友在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與朋友之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高朋友們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，對待學(xué)習我認認真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�(zhù)，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂(lè )于助人，與朋友關(guān)系十分融洽，我性格開(kāi)朗大方，得到朋友和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助朋友，把與朋友的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和朋友的表?yè)P。在以后的.人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，高中生活就要結束，在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習，不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn)，從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助朋友解決生活學(xué)習中的困難和朋友關(guān)系非常融洽，在運動(dòng)會(huì )中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我在一步一步走向成熟，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓，身為班級干部的我，熱愛(ài)班集體，有較強的責任感，為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學(xué)校中，尊敬師長(cháng)，團結朋友，對老師和朋友提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不怕苦，不怕累，深得老師朋友的認可，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認真聽(tīng)講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與朋友，室友打成一片，平時(shí)樂(lè )于助人，團結朋友，并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長(cháng)眼里的好女兒，高中的生活學(xué)習鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時(shí)光飛逝，不只不覺(jué)中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與朋友們相處融洽，在朋友有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為朋友們排憂(yōu)解難，在學(xué)習上，我耐心的為朋友們講解疑難問(wèn)題。在課外活動(dòng)時(shí)，我積極參與，和朋友們一起為班級爭光，得到朋友們的一致認可。我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫(xiě)絢麗的人生篇章。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇13
一年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，先后擔任過(guò)班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準要求我自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。課余時(shí)間還積極參加老人院圖書(shū)館貧困學(xué)校等義工活動(dòng)。
我學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合我自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使我自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)我自己。
我具有一定的組織才能，組織了班級的廣播操比賽和運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式表演等各項活動(dòng)。
我愛(ài)好藝術(shù)，書(shū)法具有一定的基礎，曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標語(yǔ)的編寫(xiě)。作為學(xué)校的混聲合唱團的一員獲得過(guò)市級比賽的一等獎。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的`時(shí)間相對較多，對我自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信我自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。作為高二的學(xué)生，面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。
學(xué)業(yè)自我評價(jià) 篇14
1.雖然平日我默默無(wú)聞，卻看得出我樣樣要強，我用實(shí)際的行動(dòng)證明，我能行，我用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。我有助人為樂(lè )精神，但我還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標準要求我。愿我揚長(cháng)避短。
2.我有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，我一連串數出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里�？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，我會(huì )更棒。
3.記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
4.在校尊敬我，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹轿矣眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興�？晌矣袝r(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，我期待著(zhù)這一天。
5.我有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
6.我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望我繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
7.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的`我之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為我還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
8.我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得我與班級有著(zhù)一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)!
9.我的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，我的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，我就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10.我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著(zhù)急!
11.我是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
12.我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴我，能協(xié)助我管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
13.我性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
14.我會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?我會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?我會(huì )在我不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我，好嗎?其實(shí)，我時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)我，我一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開(kāi)我的心，讓我和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
15.我是個(gè)穩重，踏實(shí)的孩子，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果我希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。
16.可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是我的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現自己，爭取更好的成績(jì)!
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