科技優(yōu)秀作文

科技優(yōu)秀作文9篇（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　今天下午，天氣晴朗，我們來(lái)到了浙江省科技館參觀(guān)“菠蘿科學(xué)獎”作品展。

　　什么？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“菠蘿科學(xué)獎”？嘻嘻……我來(lái)告訴你吧�！安ぬ}科學(xué)獎”是由浙江省科協(xié)支持，浙江省科技館與科技媒體果殼網(wǎng)合力打造的科學(xué)獎項。希望通過(guò)廣泛征集科學(xué)領(lǐng)域內“好笑而嚴肅”的研究成果。邀請科學(xué)文化、傳媒等各領(lǐng)域的知名學(xué)者與意見(jiàn)領(lǐng)袖，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的互動(dòng)分享，令更多人一起體驗科學(xué)的有趣的一面。

　　進(jìn)了大門(mén)，不知道誰(shuí)喊了一聲：“愛(ài)因斯坦”。我連忙走過(guò)去，哇塞！這不是一副普通的愛(ài)因斯坦畫(huà)像，而是用魔方拼成的愛(ài)因斯坦頭像圖，科學(xué)研究人員的想象力真豐富��！往里走，一個(gè)大大的3D打印機吸引了我的注意力，它“嘴”下正在制作一個(gè)東西。我猜想可能是個(gè)獎杯吧？我饒有興趣的站在打印機旁等它把作品完成，結果我猜錯了，原來(lái)他是在制作一個(gè)“機器人”。工作人員看我這么認真的琢磨這款打印機，便對我說(shuō)：“小朋友，我覺(jué)得我們倆很有緣，這個(gè)剛剛制作好的塑料機器人就送給你吧！”我高興的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”。手里拿著(zhù)這個(gè)機器人，我心想：“打印機不是只能在紙上打印平面圖形嗎？為什么這款打印機還可以打印立體的機器人模型呢？”我仔細地盯著(zhù)打印機的噴嘴，發(fā)現原來(lái)那噴嘴里噴出來(lái)的不是普通的打印油墨，而是經(jīng)過(guò)高溫熔化后的塑料粘液，然后噴嘴再根據電腦設計的機器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個(gè)立體的機器人模型。

　　再往里走，一只機械大蜘蛛站在一個(gè)紙盒上，我好奇的碰了碰它的前腿，它“嚇”得直往后退，像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦，我知道了，原來(lái)它的'腳上有感應器，只要有東西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲閃。

　　繼續往里走，我被一個(gè)類(lèi)似于玩具汽車(chē)的科學(xué)展位吸引了，我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是一個(gè)“單行道規則控制器”。這個(gè)裝置究竟是如何運行的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我采訪(fǎng)了負責這個(gè)展位的工作員姐姐。大家請隨著(zhù)我的攝像頭來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎吧！

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　“沒(méi)有做不到，只有想不到”，這就是我眼中的發(fā)明家，發(fā)明家發(fā)明了許許多多對人們有益的東西，因此，我也想當一名發(fā)明家，我當發(fā)明家的第一個(gè)夢(mèng)想就是打造一座現代化的科技城市。

　　科技城市與我們現在所住的城市大大不同，比如：再也不會(huì )堵車(chē)或出現交通事故，住宅也變得全自動(dòng)化，因為技術(shù)先進(jìn)，不會(huì )再污染環(huán)境……在科技城市，做什么事情都很方便。

　　現在，城市污染很?chē)乐�。PM2.5又大量分布在城市的每個(gè)角落，這對人們有很大的危害。在科技城市，會(huì )用特殊的保護罩將會(huì )污染環(huán)境的工廠(chǎng)罩住，只要工廠(chǎng)一排廢氣，就必須通過(guò)保護罩上的過(guò)濾器過(guò)濾后才能排放出來(lái)。只要這樣，我們這美麗的城市就可以不再受污染，恢復她原來(lái)的面容了。但最重要的，還是需要我們自己保護大自然，維護生態(tài)平衡。

　　在科技城市，住宅也都是全自動(dòng)化，你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上，就可以在回家前，利用手機操控家里的電器。例如在一個(gè)大熱天，你去接一位客人，路程比較長(cháng)，提前在家把空調開(kāi)著(zhù)會(huì )浪費電，這時(shí)，你就可以利用手機，在快到家時(shí)提前開(kāi)啟空調，當客人到家時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到十分的涼爽。既享受了涼爽，又節約了能源，何樂(lè )而不為呢？

　　至今為止，許多人認為汽車(chē)是最好最實(shí)用的交通工具之一�？墒�，它既耗油又不是很安全，還會(huì )污染環(huán)境。在科技城市，有一種交通工具既安全又經(jīng)濟實(shí)惠。它就是“飛椅”。

　　飛椅外形獨特，它只有普通椅子的上半身，椅子前面有一塊隱形的擋風(fēng)鏡，用來(lái)阻擋風(fēng)力、減少阻力�？勘成线�有按摩裝置，那種感覺(jué)就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動(dòng)的飛椅就如同開(kāi)玩具車(chē)似的，只要把目的地定好，它便會(huì )向目的地駛去，遇到其它“飛椅”時(shí)，它會(huì )自動(dòng)避開(kāi)，然后繼續向目的地駛去，至于速度嘛，你只需要用手在顯示屏上寫(xiě)出來(lái)就可以了。

　　那飛椅怎么運行呢？飛椅是浮在空中，利用磁鐵飛起來(lái)的，這當然對“公路”也有一定要求：一定要和飛椅的磁性一模一樣，因為這樣，才能充分利用“同性相斥，異性相吸”的'原理。那它靠什么前進(jìn)呢？飛椅靠電能帶動(dòng)激光束發(fā)動(dòng)機。最高時(shí)速可達五百千米哦。

　　在未來(lái)，“飛椅”可以替代汽車(chē)、火車(chē)，把交通領(lǐng)入一個(gè)新時(shí)代�！帮w椅”會(huì )為我們的生活帶來(lái)不少便捷，想要擁有它，我們現在就得好好學(xué)習，將來(lái)發(fā)明它，創(chuàng )造它！

　　總而言之，科技城市給人們帶來(lái)的是方便、快捷、舒適、環(huán)保�？萍汲鞘羞�將會(huì )有許許多多的新奇的工具和設施，這就要靠我們從現在起，好好學(xué)習，多多了解這方面的知識，長(cháng)大后去實(shí)現我們的夢(mèng)想，在未來(lái)打造出一座座美麗的科技城市！把我們祖國建設成為科技強國！

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì )。我一聽(tīng)這個(gè)消息真是開(kāi)心極了，心想：科技展覽會(huì )上有什么新奇的實(shí)驗呢？蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂(lè )體驗活動(dòng)劵和一張選票紙，說(shuō)：“每個(gè)人選擇6個(gè)項目進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里�！蔽衣�(tīng)了，更加興奮了：還可以投票！

　　我們來(lái)到展覽會(huì )上，展覽會(huì )鬧哄哄的，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為“人山人�！绷�！我們三三兩兩的分開(kāi)，去做實(shí)驗了。

　　我像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂逛，一會(huì )兒瞧瞧這邊，一會(huì )兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過(guò)氣球氣球不會(huì )爆”這個(gè)項目了。你一定覺(jué)得很奇怪：氣球一戳就會(huì )爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì )爆呢？是不是他們騙人了？我也有過(guò)這樣的問(wèn)題，但是，看了他們做了這個(gè)實(shí)驗后，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來(lái)一個(gè)氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的`，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著(zhù)接過(guò)我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著(zhù)拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳，我閉上眼睛，以為會(huì )聽(tīng)到一聲爆炸聲，但是，我卻沒(méi)有聽(tīng)到。我急忙睜開(kāi)眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無(wú)損著(zhù)呢！我頓時(shí)驚訝無(wú)比。

　　這次的科技展覽會(huì )真好玩��！

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　今天中午，我們和大媽媽還有姐姐一起在很豪華的大酒店—凱賓斯基吃了無(wú)錫本幫菜，這個(gè)酒店的大堂里有個(gè)超級大的水池，還有幾面大鼓，我敲了好幾次鼓，媽媽還夸我敲得好聽(tīng)。

　　中午的菜很豐盛，我最喜歡吃的無(wú)錫的'排骨，香香的，酥酥的，吃好飯之后，我們去了無(wú)錫的科技博物館。

　　進(jìn)去之后，我們上了二樓，里面有“顯微鏡”，“古代了解器”，“時(shí)間器”等等。之后上了三樓，三樓引發(fā)了我的興趣，里面有“天環(huán)保器”“開(kāi)戰斗機”“水果變化器”。最讓我感覺(jué)好玩的是“開(kāi)戰斗機”，我先按了進(jìn)入按鈕，然后踩下“油門(mén)”然后把握方向盤(pán)，手拉操作桿，飛機飛起來(lái)了，飛機在天空中翱翔了一圈，感覺(jué)我在真的駕駛飛機，好激動(dòng)��！可我一不小心失手了，飛機就直線(xiàn)下降還爆炸了，幸好是游戲��！接著(zhù)，我們又去了四樓五樓，了解了發(fā)電的原理，還進(jìn)入發(fā)射中心了解衛星發(fā)射的過(guò)程，穿了宇航員的制服，真是過(guò)癮！

　　很快一下午過(guò)去了，媽媽催我，我只好依依不舍的離開(kāi)。大媽媽和姐姐送我們去高鐵站，我們乘坐高鐵回寧波了！這次旅行很愉快！期待下一次旅行！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　科技館是我一直想去的地方。假期里，我終于來(lái)到了上�？萍拣^，真開(kāi)心��！

　　一到科技館的門(mén)口，我就看到了人山人海，進(jìn)到里面，我們看了地圖的大致分布。什么樣的我都想嘗試一下，于是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，里面的'機器人各式各樣，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )鞠躬，有的會(huì )下棋，有的還會(huì )畫(huà)畫(huà)。這些機器人都非常的厲害。

　　當然我最喜歡里面的彩虹兒童樂(lè )園，樂(lè )園里有迷宮、滑梯、聲音墻等等，好玩的應有盡有。我們玩的最后一個(gè)地方是動(dòng)物世界，有非洲的動(dòng)物：大象、長(cháng)頸鹿、犀牛等，還有亞歐動(dòng)物：鹿、熊貓、豹等。

　　這次的科技館之行，讓我學(xué)到了很多，了解到了關(guān)于地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開(kāi)心。離開(kāi)的時(shí)候，我跟科技館擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)！”

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　今天下午第一節課，我走進(jìn)教室，發(fā)現講臺上有幾個(gè)藍色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來(lái)我們要上一堂科技體驗課。

　　“今天我們要上一節樂(lè )高拼裝課�！敝灰�(jiàn)一位男老師拿起兩塊樂(lè )高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個(gè)“十”字形�！翱�，這樣就可以拼成飛機的螺旋槳�！崩蠋熯呑鍪痉�，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著(zhù)老師，看的非常的認真。

　　“任務(wù)是五人一組，合作拼一輛小汽車(chē)，看那一組拼的最快，拼的最好�！�

　　老師話(huà)音剛落，班級里頓時(shí)活躍起來(lái)。

　　我非常的開(kāi)心。拼樂(lè )高可是我最大的愛(ài)好，從小我就喜歡拼樂(lè )高，從簡(jiǎn)單的汽車(chē)到復雜的摩天輪�，F在拼一輛小車(chē)對我來(lái)說(shuō)可真是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。哈哈！

　　我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽(yáng)、郭熙分在了一組。我們幾個(gè)很快就分好了各自的`任務(wù)。我負責拼車(chē)子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負責拼前輪的雍過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么拼好的輪子轉不起來(lái)。我一看，原來(lái)他把齒輪當成輪子了。雍恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)如此

　　這時(shí)，他們幾個(gè)任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著(zhù)笑容，一會(huì )兒就把車(chē)子組裝好了。

　　我看著(zhù)車(chē)子，想，如果車(chē)子能飛起來(lái)就更好了，我于是拿了一根軸插在了車(chē)身上，又在上面裝了一塊平板，飛車(chē)完成啦！這時(shí)其他組的同學(xué)想來(lái)仿照我們的，我讓雍和戴來(lái)掩護小車(chē)，防止被抄襲。哈哈！這可是保護咱們自己的珍寶��！

　　我在這堂科技體驗課中知道了齒輪，電機等方面的知識，體驗到和同學(xué)們合作的樂(lè )趣，我覺(jué)得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗課，期待下一次的科技體驗。

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了，我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節課不是數學(xué)課嗎？怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說(shuō)：“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書(shū)館去參觀(guān)科技展覽�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。

　　同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了展館門(mén)口。我們有次序地排好隊，下了車(chē)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器，上面還顯示著(zhù)“今日訪(fǎng)問(wèn)人次”的數字，每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數字就滾動(dòng)著(zhù)加一個(gè)數字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀(guān)科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。

　　我們有次序地來(lái)到二樓，映入眼簾的是四個(gè)擺滿(mǎn)了科學(xué)小道具的展廳，各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線(xiàn)、旋轉鏡像、滾出直線(xiàn)、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運用在醫學(xué)上面的話(huà)，肯定會(huì )為醫生帶來(lái)許多的便捷，會(huì )給患者帶來(lái)更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時(shí)，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗：椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后，同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗，大家都認真地學(xué)習著(zhù)......

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的.參觀(guān)，我覺(jué)得現在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是這些先進(jìn)的科技成就了我們現在祖國的發(fā)展與強大。我們一定要好好學(xué)習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來(lái)科技做更多的貢獻!

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　今天媽媽帶我去科技館參觀(guān)，我十分高興，一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下！

　　日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項技術(shù)指數均優(yōu)于國家標準。影廳良好的設備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫(huà)面質(zhì)量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

　　中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項，并陳列有中國古代科技成就展品約400項。

　　科學(xué)技術(shù)館新館現在主要分為5個(gè)展區：科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、挑戰與未來(lái)

　　一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅科普畫(huà)，使我一下就對此產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著(zhù)走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著(zhù)許多器材，例如：立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等，通過(guò)操作我懂得許多原理。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到里二樓的放映廳，我們觀(guān)看了有關(guān)科普知識的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識。隨后，我們跟著(zhù)解說(shuō)員阿姨去看模擬星空，我們來(lái)到一個(gè)半球形的.屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識，有的我已經(jīng)學(xué)過(guò)了。 還有許多我不知道的東西，聽(tīng)完真是受益匪淺。

　　最后我們來(lái)到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識，我知道了太陽(yáng)系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

　　改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無(wú)法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識。我還到動(dòng)手樂(lè )園,親自做了好多試驗,光的色散.等....

　　這次的參觀(guān)使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會(huì )了解更多知識。

科技優(yōu)秀作文 篇9

　　前幾天，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們去為她們送行。一切準備妥當后，爸爸又搬起了兩盤(pán)媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤(pán)小樹(shù)做裝飾了，爸爸還搬吊蘭干什么？爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤(pán)吊蘭去嗎？”“我就是不明白”。我說(shuō)，“小麗家已經(jīng)有植物了呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹(shù)，你還搬吊蘭去干什么呀？”爸爸說(shuō)：“植物能制造新鮮空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它！”我們的生存離不開(kāi)植物？我半醒半疑，決定自己去證明一切。

　　星期天的時(shí)候，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實(shí)驗品。它們不停地掙扎著(zhù)，隔著(zhù)圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著(zhù)我。我把第一只小白鼠放在一個(gè)透明的缸里，把缸封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)小老鼠沿著(zhù)缸壁，繞著(zhù)缸底走動(dòng)著(zhù)。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠走的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著(zhù)缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明人類(lèi)和動(dòng)物對植物的依賴(lài)性，我來(lái)到老家附近一個(gè)大型工廠(chǎng)。那兒的空氣里到處彌漫著(zhù)一股濃濃的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感到極為涼爽。這個(gè)實(shí)驗證明植物可以?xún)艋�空氣，使人呼吸順暢�?/p>

　　這兩個(gè)實(shí)驗證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有著(zhù)密切的`關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我又去網(wǎng)上查閱了大量資料，總結出以下幾點(diǎn)：1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。都說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克��！2、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠(chǎng)”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。3、有人做過(guò)統計：1公頃闊葉林，在生長(cháng)季節每天能制造氧氣750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就能提供一個(gè)人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣大概只要500年左右的時(shí)間就可以用完。

　　所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們人類(lèi)和動(dòng)物的生命有著(zhù)相當密切的關(guān)系。在此，我們呼吁全社會(huì )的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友！相信在不久的將來(lái)，報紙上就不會(huì )刊登亂砍亂伐樹(shù)木的報道！加油！為我們的后代留一個(gè)美麗的世界。

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