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期末考試準備演講稿范文
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的期末考試準備演講稿范文,歡迎大家分享。
期末考試準備演講稿范文1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《期末考試,你準備好了嗎》。古人說(shuō)過(guò):竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學(xué)習亦是如此,只有不斷小結,才會(huì )不斷進(jìn)步。再過(guò)一個(gè)月,同學(xué)們就要迎來(lái)期末考試。為了能夠讓同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì),我給大家的提出幾點(diǎn)建議:
一、重視期末:
雖然期末考試對于我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了,但是對于初一和高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是你們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試,對你們的高中學(xué)習生活有一個(gè)整體的清晰認識,以便能及時(shí)調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法;
對于初二高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō),你們在校的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)半,這次期末考試也將成為你們查缺補漏調整學(xué)習策略和提高學(xué)習質(zhì)量的好機會(huì )。
初三的同學(xué)們,你們要面對的是即將到來(lái)的中考。而你們的學(xué)哥學(xué)姐——高三的同學(xué)們在上星期結束了他們的人生大考——高考,他們在學(xué)習時(shí)的`勤奮刻苦、不懂就問(wèn)、抓緊一切時(shí)間學(xué)習,甚至每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)的那股勁頭,都是你們值得去學(xué)習的目標。
期末考試既是我們一學(xué)期的終點(diǎn)又是我們開(kāi)始下學(xué)期的起點(diǎn)。因此,我們都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習:
子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,要想取得優(yōu)異的成績(jì),需要肯吃苦,肯鉆研,認真復習和適合自己的學(xué)習方法,F在的復習階段,同學(xué)們要做出詳細、合理的復習計劃,認真整理、歸納學(xué)過(guò)的知識,發(fā)現不懂的、沒(méi)掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。保證專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多在課堂上跟著(zhù)老師復習一遍重點(diǎn)內容。
三、調整心態(tài):
考試既是對同學(xué)們知識的檢測,又是對大家意志的磨練?荚嚂r(shí)要克服緊張、焦慮的情緒,對自己充滿(mǎn)信心,做到沉著(zhù)冷靜,認真分析題目,仔細思考,按照先易后難的順序答題,靈活運用應考技巧。
同學(xué)們,從現在起做出一個(gè)目標吧!目標有多遠,我們就能走多遠;開(kāi)始努力行動(dòng)吧!拿出你們的智慧與勇氣,迎戰期末。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,考出優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
期末考試準備演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎》。有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。我想大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道自己的優(yōu)異成績(jì),因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:
第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。"以己之長(cháng),攻人之短","取人之長(cháng),補己之短"。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。
第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的`磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,相信你們會(huì )給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出三實(shí)人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,"乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海",行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高。
謝謝大家!
期末考試準備演講稿范文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我要演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。
期末考試即將到來(lái),我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,老師們,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?
翻開(kāi)我們的語(yǔ)文書(shū),諸多關(guān)于學(xué)習的名言警句你都記住了嗎?
一年之計在于春,一日之計在于晨。
寬為限緊用功工夫到滯塞通
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū)要“三到”:心到、眼到、口到。
身怕不動(dòng),腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。
是的,這些句子不僅僅是語(yǔ)文試卷的考點(diǎn),更是時(shí)刻提醒我們如何學(xué)習的良師益友。期末考試僅僅是我們學(xué)習中的一次小小的測試,面對這樣的測試有的同學(xué)積極準備,溫故知新;有的同學(xué)珍惜時(shí)間,認真學(xué)習;有的同學(xué)奮筆疾書(shū),埋頭苦讀… …用自己的`學(xué)習方式去挑戰這次小小的測試。雖然每一次測試都不能決定什么,但是我們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),希望同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。希望老師們根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),制定出適合、切實(shí)可行的復習計劃,對本周的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!”
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著(zhù)7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)祝福:祝孩子們在期末考試中取得理想的成績(jì)!
期末考試準備演講稿范文4
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家早上好!
轉眼就要到期末考試了,穿過(guò)教學(xué)樓的走廊,到處可以看到同學(xué)們認真讀書(shū),刻苦備考的身影。有一部分同學(xué)信心十足,也有一部分同學(xué)迷茫、焦慮。那么在這緊張而又充滿(mǎn)收獲的時(shí)期,我們該如何度過(guò)呢?
1、正確的自我評價(jià),樹(shù)立自信心沒(méi)有信心會(huì )導致學(xué)生在考試過(guò)程中心理的混亂,影響了自己實(shí)力的發(fā)揮。樹(shù)立自信的重要前提之一是準確地了解自己,建立符合實(shí)際的奮斗目標。如果自己的目標過(guò)高,通過(guò)努力也很難實(shí)現,那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對自己有一個(gè)準確定位,應對自己的學(xué)習基礎、在班級名次、各科的成績(jì)作客觀(guān)的分析,根據這個(gè)分析來(lái)確定自己的目標。另外,也可以通過(guò)一些模擬練習,幫助自己尋找自信。
2、保持平常心,緩解考試焦慮在緊張的復習階段,大部分同學(xué)的心情都很緊張!這是難免的?记斑m度的緊張和壓力會(huì )促進(jìn)學(xué)生全面、認真地復習,從而達到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂,以致考試時(shí)不能正常發(fā)揮?荚嚽拔覀兛勺鲂┓潘傻倪\動(dòng),我在這里介紹幾種簡(jiǎn)單的放松方法供大家參考使用。
。1)自我暗示法。告訴自己“這是一場(chǎng)普通的考試”,“我已經(jīng)準備的很充分了”,“緊張很正常,我能控制好它”,“適度緊張是件好事,沒(méi)必要過(guò)分擔心”,“平靜一會(huì ),試卷發(fā)下來(lái)就好了”。
。2)肌肉放松法。伸伸懶腰,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得特別舒適?伸懶腰時(shí)身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會(huì )讓人覺(jué)得很舒服,緊張的時(shí)候可以試一試。如果動(dòng)作沒(méi)法做得那么大,用力攥拳頭并慢慢放開(kāi)也是很好的選擇。
。3)呼吸法。在放松時(shí),我們閉上雙眼,用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸,吸氣時(shí),想像著(zhù)丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部,再到頭頂中央的“百會(huì )”處;吐氣時(shí),想像這股氣由“百會(huì )”自后向下順著(zhù)脖子、脊梁下降,直至回到丹田。這樣一吸一呼,周而復始,反復進(jìn)行。由于集中了全部的注意力,就能夠使人逐漸排除一切雜念,收到消除緊張、自我放松的效果。
3、制定科學(xué)的復習計劃
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì )有“頭大”的`感覺(jué)。一方面需要復習的內容很多,另一方面期末的功課緊,時(shí)間又不夠,究竟該怎么辦呢?實(shí)際上,越是“時(shí)間緊任務(wù)重”,越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力,換句話(huà)說(shuō),學(xué)會(huì )制定計劃十分必要。同學(xué)們在制定考前學(xué)習計劃之前,首先要對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)全面客觀(guān)的分析,將需要復習、掌握的內容進(jìn)行分類(lèi),明確哪些是現在最需要提高的,哪些是已經(jīng)掌握較好的,這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應基于自己的實(shí)際情況,選擇有適當難度的學(xué)習計劃和考試目標。
在時(shí)間安排方面,一般來(lái)說(shuō),早晨的時(shí)間頭腦比較清醒,可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文科類(lèi)常識;午飯后可以休息一會(huì )兒;對于晚上的時(shí)間安排,可以依據不同的原則,比如以老師復習課的內容為基礎和依據,將自己擅長(cháng)和不太擅長(cháng)的科目交叉進(jìn)行,同時(shí)注意勞逸結合,這樣才能做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保證效率。只有對復習的全局有了把握,心里才會(huì )平靜踏實(shí)。
4、科學(xué)安排作息時(shí)間古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養”,在復習中一定要主意科學(xué)安排作息時(shí)間,勞逸結合,不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時(shí)間表,努力做到早睡早起,不開(kāi)夜車(chē),不打疲勞戰。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力,清醒的頭腦。
最后祝愿同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己應有的水平,取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家
考試,你準備好了嗎
期末考試準備演講稿范文5
各位老師各位同學(xué):
大家早上好!
“雅言傳承文明,經(jīng)典沁潤人生!焙霌P中國傳統文化,構建中華民族共有的精神家園:離不開(kāi)普通話(huà)!
普通話(huà)是日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養,也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。試想,你和一個(gè)使用者完全讓你聽(tīng)不懂的方言人交流,會(huì )是怎樣呢?不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會(huì )產(chǎn)生不必要的麻煩和誤會(huì )。有些時(shí)候,同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生,都是沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明的修養。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),也是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此,講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。
所以,從今天開(kāi)始,我們學(xué)校美味老師每個(gè)同學(xué)都要力爭做到:講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人。學(xué)習和使用普通話(huà)是我們非常容易做好的'一件事,學(xué)習和使用普通話(huà)也是熱愛(ài)祖國的具體表現,所以我們要在各種場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà),充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用,堅持做到以下兩點(diǎn);
1、每個(gè)學(xué)生和老師堅持一進(jìn)校園就講普通話(huà),在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅持講普通話(huà),并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合自覺(jué)地也能堅持講普通話(huà)。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促,故鄉鼓勵講普通話(huà),寫(xiě)規范字,對出現不講普通話(huà)和不寫(xiě)規范字的現象要用于指正。
同學(xué)們,老師們,推廣普通話(huà)死一場(chǎng)長(cháng)期而艱巨的準備,需要我們每一個(gè)華夏子孫為之努力,需要我們每一天的堅持,我相信,在我校廣大學(xué)生和奧斯的堅持和努力下,我校語(yǔ)言環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越美好!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
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