- 新學(xué)期從適應新環(huán)境開(kāi)始心得體會(huì ) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
適應新環(huán)境心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的適應新環(huán)境心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
適應新環(huán)境心得體會(huì )1
在過(guò)去的旅途中,我有過(guò)歡笑和陽(yáng)光,它們成了永恒的回憶,F在,用一把鎖把它鎖起來(lái),我們面前的一切都是新的?炜!新學(xué)期正向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的訓練,我們并不都是勇士,擦去心中的塵埃,拿起武器準備出發(fā),新學(xué)期的目標正在沖擊著(zhù)我們!
我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期待:我的明天會(huì )更精彩。所以,我一定是在憧憬更美好的未來(lái),展示自己迎接新學(xué)期的新氛圍,F在的老師和學(xué)生都在辦公室里把自己照顧得很好。教室都打掃干凈了,從而營(yíng)造出一種活力。和平與進(jìn)步的新氣氛。我相信在這種新氛圍的'感染和鼓勵下。我必須在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期,我有了新的目標:不是成為語(yǔ)言巨人,而是成為行動(dòng)大師!我明白了成功不是靠夢(mèng)想,而是靠自己的行動(dòng)。
當然,在新的學(xué)期里,要想在學(xué)習上有新的成就,就必須不懈努力!努力工作會(huì )換來(lái)收獲。學(xué)習不是興趣,而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時(shí),學(xué)習也必然有負擔。沒(méi)有什么苦。不會(huì )有進(jìn)步和提升。過(guò)去和未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把喜悅和悲傷轉化為前進(jìn)的幫助和動(dòng)力,這樣我就能克服困難,取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè ),成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲,不努力就沒(méi)有收獲。即將進(jìn)入初中,要珍惜這寶貴的時(shí)間充實(shí)自己,把理想變成不可抗拒的動(dòng)力!
學(xué)習沒(méi)有坦途。向著(zhù)自己的目標,努力前進(jìn)!新學(xué)期又開(kāi)始了,新的征程開(kāi)始了。讓我們開(kāi)始新的征程!我要加油,在多彩的小學(xué)生活中努力學(xué)習,這是一次沖刺,面對新的征程,可能會(huì )有坎坷和艱辛,我一定會(huì )克服一切困難,避開(kāi)一切淺灘,到達成功的彼岸!
適應新環(huán)境心得體會(huì )2
我認為作為大學(xué)生,心理健康就是對生活和學(xué)習有樂(lè )觀(guān)的心態(tài);有正確的自我主觀(guān)意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境…
心理咨詢(xún),是指咨詢(xún)員運用心理學(xué)的知識,通過(guò)詢(xún)問(wèn)等方法解決其心理困惑。心理咨詢(xún)事實(shí)上是幫助來(lái)訪(fǎng)者實(shí)現心靈再度成長(cháng)的過(guò)程。那些認為只有心理有病的人才會(huì )去心理咨詢(xún)的觀(guān)念是不對的?傊,心理咨詢(xún)是指運用心理學(xué)的方法,對在心理適應方面出現問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的來(lái)訪(fǎng)者提供心理援助的過(guò)程。
通過(guò)這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習,我對心理知識有了一定的了解,首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解,然后是學(xué)習了一些團體活動(dòng)的知識,并且在參加活動(dòng)課的過(guò)程中體會(huì )到了很多人生的知識,在團體活動(dòng)中大家彼此敞開(kāi)了自己的心扉,積極的參與到了集體的活動(dòng)中,在此中再一次體現了集體的力量…
在心理咨詢(xún)的活動(dòng)課中,我認識到了人心中脆弱一面,有時(shí)心靈事多么的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會(huì )到交流得喜悅,我們的心理咨詢(xún)的`模仿有時(shí)會(huì )讓人感覺(jué)像節目表演,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動(dòng),初次它讓我體會(huì )到了那種幫助別人的喜悅。
活動(dòng)課是實(shí)施素質(zhì)教育的有效形式,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。它可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的激情,活躍課堂氣氛,真正達到育人效果。學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活躍的生動(dòng)的并且有一定新意的活動(dòng)中受到教益和啟迪,促進(jìn)知行的結合。學(xué)生在主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程中,激發(fā)了感情,明白了道理,情理凝結,形成了信念之后,進(jìn)而需要在行動(dòng)中表現自己。此時(shí)教師要引導、鼓勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射,為他們提供展現自己行為的機會(huì )和場(chǎng)所。
這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會(huì )——沁心港灣,這是一個(gè)溫暖的大家庭,大家在一起共同努力,不僅學(xué)到了很多心理方面的知識,還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù)。特別是今年的5.25活動(dòng)更是深深的感動(dòng)了我,老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們,還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實(shí)踐,讓我學(xué)而致用!
完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習,我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規劃,對以后的路,對自己的職業(yè)生涯有了一個(gè)初步的規劃
可見(jiàn),心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見(jiàn)的。我們無(wú)論在生活、還是學(xué)習、交際方面都可以用到這方面的知識。
這門(mén)選修課我很感興趣的一門(mén),我有種不用逼自己去專(zhuān)心聽(tīng)課,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺(jué)?梢(jiàn)心理學(xué)真的有它的魅力所在!
雖然我選修的心理課結束了,但我對心理知識的學(xué)習卻還沒(méi)有結束,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系,但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長(cháng)遠的,甚至是一生的。
適應新環(huán)境心得體會(huì )3
當我走進(jìn)校園時(shí),我來(lái)到了一所新的中學(xué)——黃青中學(xué)。
當我到達這里時(shí),我覺(jué)得魚(yú)好像被放入了一個(gè)新的湖里,興奮地游來(lái)游去。新的老師,新的同學(xué),所有的新面孔,就像春草萌動(dòng),漸漸悄悄地滲透進(jìn)我的心里。它帶給我一種新奇的感覺(jué)——一個(gè)新的自我誕生了。
俗話(huà)說(shuō)“知道的越多,不知道的越多”。不堪重負的課程就像一股清水沖刷著(zhù)人們混亂的大腦。感覺(jué)自己在浩瀚的知識海洋中只找到了一粒極小的沙子,還有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我去探索發(fā)現。
校園里讀書(shū)的聲音在h型樓里回蕩,一個(gè)接一個(gè),就像水中的漣漪,美麗動(dòng)人;▔锏拿鄯浜秃,忙著(zhù)讀書(shū)的聲音,忙著(zhù)明媚的陽(yáng)光帶來(lái)的自然秋色,讓人覺(jué)得恍恍惚惚的`狀態(tài)。
“唉,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是建在山上的!”不知道從哪里來(lái)的一句話(huà),打破了石頭一樣本已平靜的心情。山?我仿佛看到自己在眼前的一座小山上學(xué)習。雖然不知道為什么,但總覺(jué)得這張圖很美,讓人向往。
太陽(yáng)還很亮,藍天上只有幾朵白云。小學(xué)少了稚氣和無(wú)知,小學(xué)少了孩子的歡笑和歡笑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉被撕成碎金,像水中閃光的魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光,仿佛它沖走了我的一點(diǎn)稚氣!拔艺娴臏蕚浜糜有律盍藛?”
“我不再是小學(xué)生了,”我告訴自己。舊的一定要過(guò)去,留下美好的回憶就夠了。進(jìn)入這個(gè)中學(xué)以來(lái),新的環(huán)境,新的人和事都在等著(zhù)我一個(gè)個(gè)去發(fā)現,去認識,去感受。
頂尖學(xué)者從黃青山出來(lái),不知怎的,另一個(gè)新奇的想法像沉入水底的泡沫一樣浮了上來(lái)來(lái),在陽(yáng)光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個(gè)目標,我將來(lái)要成為青璜令人驕傲的大哥哥來(lái)指導以后進(jìn)來(lái)的新生。
當然了,這還是很遙遠的事情。只有不斷的去努力,去適應新的課程,新的環(huán)境,新的面孔,才能更好的去塑造一個(gè)新的自己。
朗朗的讀書(shū)聲,又一次淹沒(méi)了我腦中新奇的想法。鳥(niǎo)兒滴溜溜地啼鳴著(zhù),如火的太陽(yáng)漸漸暗淡下來(lái),變成了紅光映在蒼白的墻上。滿(mǎn)墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機,也平靜了我的思想。
適應新環(huán)境心得體會(huì )4
現在,我正身處一個(gè)新的班級環(huán)境里,跟以前大有不同,可以說(shuō)是恰恰相反。
我們以前的班級里,沒(méi)有規矩,且大家都想著(zhù)出去玩。這類(lèi)事件頻繁地發(fā)生著(zhù),幾乎半數以上的同學(xué)都會(huì )逃午休,去操場(chǎng)玩。而且他們尤其排斥學(xué)習、上課,他們永遠不聽(tīng)課,要么玩東西,要么和同學(xué)聊天,整堂課上一團糟,連老師都管不住。
下課的課間永遠是十分吵鬧,鈴聲一響,所有人都像火箭桶一樣沖出去,連門(mén)都擠不過(guò)去,一分鐘過(guò)后,教室里就幾乎沒(méi)人了?上攵,實(shí)在是太令人吃驚了,怎么大家都那么不安分呢?
然而,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我周?chē)沫h(huán)境完全變樣了。這一變,變得你都不敢相信。
我們換了一個(gè)新班主任,她十分嚴格,很注重細節,加重了懲罰,還創(chuàng )立了積分制度,好幾個(gè)同學(xué)因為扣分太多都請了家長(cháng),抄了一個(gè)月的課文,她對我們有很大的幫助,能讓我們所有人都靜下心,守規矩。
課上,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)了,鴉雀無(wú)聲,所有人都坐直了身子,好像生怕別人比他挺得更直一樣,大家都自覺(jué)了。
變化最大的是下課和午休。再也沒(méi)有人在下課沖出門(mén)外了,而是坐在教室里奮筆疾書(shū)著(zhù)他們的作業(yè),沒(méi)有人再跑出去一直喊“抓人,抓人”了,似乎還在上課,大家達成了無(wú)形的默契。
在午休,更是沒(méi)人說(shuō)閑話(huà)了,在沒(méi)有管理員的'情況下,所有人也能夠安靜地干著(zhù)自己的事情。對比之下,好像只有我一個(gè)人在那碎碎念了。
班級的秩序、紀律似乎在一夜之間不知不覺(jué)來(lái)了一個(gè)大轉變,使人意想不到。
所有人似乎都變得十分自律,同學(xué)們的成績(jì)也日益上升,我要加把勁了,以免過(guò)于落后。
適應新環(huán)境心得體會(huì )5
告別了天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)期,我踏入了十七中的校門(mén)。到今天為止,我已經(jīng)來(lái)到這里整整三個(gè)星期了。剛開(kāi)始時(shí),我對這里很不習慣,因為這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的:操場(chǎng)是陌生的,教室是陌生的,老師是陌生的,同學(xué),也是陌生的,以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的,是一群我不熟悉的人。對于這陌生的一切,我心里不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒恐懼。但隨著(zhù)與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越多,我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來(lái)的,是快樂(lè )、開(kāi)心以及充實(shí)。
在這個(gè)新的環(huán)境里,我會(huì )好好與同學(xué)們相處,認真學(xué)習,做老師的小幫手,積極的參加課外活動(dòng),為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生……
而且,進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習節奏變快,我就要改變以前的作息習慣。首先,每天早上都得6點(diǎn)起床,并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,在6:45的時(shí)候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二,我要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。每天按時(shí)整理課堂筆記,當天內容當天復習,當天掌握。將基礎知識掌握好,弄明白,認真仔細寫(xiě)作業(yè),不馬虎,平等對待每一門(mén)課。寫(xiě)完作業(yè)后,還要復習當天的知識并預習第二天上課的內容。在空閑時(shí)間我還要多看看課外書(shū),讓自己的知識面更廣一些。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的`希望產(chǎn)生!睂ξ襾(lái)說(shuō),新的學(xué)校、新的生活、新的環(huán)境就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新環(huán)境,新生活,新起點(diǎn),讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……
【適應新環(huán)境心得體會(huì )】相關(guān)文章:
好神經(jīng)后悔辭職,暫時(shí)適應不了新環(huán)境07-12
學(xué)會(huì )適應環(huán)境作文800字08-01
《生物對環(huán)境的適應和影響》教學(xué)反思07-04